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    四年級作文

    時間:2024-08-15 08:43:04 四年級作文 我要投稿

    (優(yōu)選)四年級作文

      在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)選)四年級作文

    四年級作文 篇1

      打工仔,是人們對年輕的打工一族的稱呼。打工仔遍布全國。這個暑假,整天呆在空調屋的我突然想當個“小小打工仔”,自己掙錢自己花,我已經十二歲了,總不能老當個“啃老族”吧!本來想去飯店當個waiter,可到那兒一問,暈,人家不收童工。像我這樣相貌出眾,學歷還高的才女,找工作還沒人要?我只好放長線,等魚上鉤。嘿嘿,我是不是有點自戀了?

      真是盼曹操,曹操到。去晨練的老媽發(fā)現(xiàn)了“商機”:大街小巷落在地上的黑槐花能入藥,有人專門收購。有好多老爺爺老奶奶都騎著三輪車在收集呢!啊哈,機會來了。

      說干就干,早上五點半,我和媽媽就拿上兩把掃帚,一只簸箕,一個大號塑料包,騎車來到環(huán)城東路。大街上行人稀少,涼爽的風吹來,這免費的空調真享受。呵,忒壯觀了,遠遠望去,街道兩旁仿佛盤踞著兩條黃龍——地上黑槐花密密麻麻鋪了一層,黃燦燦的,在清晨濕潤的土地上,顯得那么寧靜優(yōu)美。來到一棵正開的茂盛的黑槐樹下,只見落花在樹下形成一個完美的圓,圓的大小,就是樹冠的大小,置身其間,不斷有花朵飄然落下,灑在我們的頭上、肩上、腳上,我們仿佛來到了神話的境界,好一個落英繽紛的'世界。

      我們把車停到路邊,顧不得美美欣賞,抄家伙!只見寒光一閃……其實就是拿掃帚開始投入戰(zhàn)斗。我負責馬路上的,媽媽負責人行道上的。掃帚左一擺,右一擺,又黃又輕的黑槐花就乖乖地聚成一堆兒。一棵樹落下的花,竟掃成了大大小小的五六堆。掃完了,我們用簸箕把黑槐花撮到塑料包里?粗芰习稽c點膨脹,好有成就感,真是爽歪歪! 看著路過的“同行”——一位瘦削矍鑠的老奶奶的三輪車里又黃又膨松的黑槐花小山頭都堆得老高老高啦,好羨慕哦。我也不由自主加快了掃地的動作。

      我和老媽從早晨五點半奮斗到快七點,共掃了六棵樹,槐花裝了大半包,少說也有七八斤。一斤能賺兩塊吧,就十五六塊了。啊,口水流出來了。還沒等回到家,我心里的小算盤就打得噼里啪啦了。

      人人都說打工仔苦,我這個小小打工仔,倒做的樂呵呵!

    四年級作文 篇2

      周末,媽媽給我買了一種小到需要用放大鏡看的寵物——螞蟻。他們全身呈亮黑色,腦袋小小的,六只腳,特別引人注目的是,小腦袋上居然長了大大的鉗子,看起來威風極了。

      我把它們裝在一個特別的盒子里,整個盒子都是透明的,里面三分之二裝的都是一種膠,螞蟻可以在膠里挖洞,被挖出來的膠可以供螞蟻食用。

      它們剛放在盒子里時顯得有些慌張,在盒子里到處亂跑,也不知道挖洞,我有些著急,心想:“你們怎么還不挖洞?”但是過了幾天,它們慢慢地了解了盒子里的.環(huán)境,開始發(fā)揮自己的天性---挖洞。它們在挖洞時很會合理分工,一般是一只挖洞,另一只把膠給搬出洞外,第三只休息。

      它們挖的洞,靠著盒壁就寬一些,沒靠著盒壁的就窄一些,我每天都會去觀察一下它們挖洞的情況。螞蟻們一共挖了三個洞,我很喜歡看它們挖洞的樣子,但是,第四個洞的工程剛剛進行到一半,螞蟻突然一下子像生病了一樣,不肯挖洞了,連路似乎都走不動了,看它們那么難受,可能是因為盒子里空間太小了,所以我最終把它們都放生了。

      我想:螞蟻應該生活在大自然里,而不是在盒子里度過一生。這次的經歷讓我明白了很重要的一點,任何生物都只有自由,才會快樂。

    四年級作文 篇3

      她充滿活力卻時而嫻靜;她歷經歲月卻一直朝氣蓬勃;她沒有濃妝艷抹卻美麗動人;她不但外表美麗,還散發(fā)著知識的氣息。她有一個美麗的名字,“晨曦”,她就是我的學校-東業(yè)晨曦小學。

      漫步校園,只見整座校園如同一個美麗的鮮花城堡,雄偉的教學樓仿佛披上了紅裝,小樹苗的紙條迎著風向你招手,嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣兒點綴著花壇。

      要是你細心發(fā)現(xiàn),校園里每天都有驚喜。清晨,當你經過學校的花壇,綠葉上有一顆顆小露珠,用手輕輕碰它一下,小露珠就滾到了中間,變成一顆大明珠,像一個活潑可愛的小精靈,這是上天賜給路過的`人最好的禮物。

      看!每到秋天,學校那一排排整齊的樹又是一道美麗的風景,那金黃的銀杏葉,黃得透亮,它們喜歡別人邊贊美邊徐徐飄落,到地面還調皮地追逐嬉戲,半天才不情愿地回到泥土媽媽身邊。你瞧,他們飄落的樣子像裙帶一樣細柔,像蝴蝶一樣輕盈,真是美不勝收。

      哇!我情不自禁地喊出聲來,因為那兒實在太美了,那便是學校寬闊的大操場,我最記得的是下雪那天它比往日更美了,只見那飛舞的雪花似千朵萬朵梨花在上面翩翩起舞,又如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn),仿佛詩般的童話世界。

      學校的美實在太多了:充滿藝術氣息的畫廊,每間教室后面那有趣、經過同學精心設計的黑板報,一塵不染的教室和走廊,高高飄揚的五星紅旗和同學們胸前紅艷艷的紅領巾,老師們那月牙般親切的微笑。

      我那美麗的學校,我該用什么詞語來贊美你呢?

    四年級作文 篇4

      我爸爸烏黑的短頭發(fā),亮晶晶的'大眼球。他的興趣愛好是看書,每天他都要拿著書看個不停。

      記得有一次,我從電腦上玩游戲,忽然,網上不去了。我讓爸爸去修電腦,他修完了,開始看書了。他在看那本“孫子兵法”,我玩完電腦,又讓他陪我玩?墒撬f:“讓我再看一會兒嗎?”我說:“好吧。”“過了三個小時”我說。光陰似箭、日月如梭,都過了三個小時了。他說:“再讓我看幾分鐘!庇诌^了兩個小時,我說:“好了吧,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我要玩耍的大好時光都讓你耽誤了!卑职诌是一句話:“再讓我看會!敝钡12點,我睡了覺,他才上床,不知又看了多長時間,他才睡覺。

      我爸爸可真是一個“大書迷”,他看起書來就好像進入一個無人世界,如癡如醉。這就是我的爸爸,我以后應該向他好好學習。

    四年級作文 篇5

      一天傍晚,我坐在沙發(fā)上思考著問題,無意間看到墻壁上有一個黑乎乎的小東西。我定睛一看,原來是一只蜘蛛。我懷著好奇心,站起身,走上前去,想看個究竟。

      不料,蜘蛛竟然動了起來,我嚇得“哇”的一聲叫了出來,因為我平時最怕的蟲子就是蜘蛛,何況這只蜘蛛又大又黑,很嚇人的。爸爸聽到我的叫聲,急忙跑過來問我怎么了,我結結巴巴地說:“這兒有……..有……..有一只……..蜘蛛!卑职秩魺o其事地說:“不就是一只蜘蛛嗎?大驚小怪的,有什么好怕的,它又不會咬人!卑职终f完就走了。這時,我想:是啊,有什么好怕的,不就是一只小小的蜘蛛嗎?那么小,我用一根手指就能把它壓成肉餅。雖然我這么想,可是我的手卻不敢碰那只蜘蛛,我只是看著它在墻上悠然自得地爬來爬去。

      突然,那蜘蛛從墻上掉了下來。我在地上仔細地尋找,沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影,我抬頭一看,只見它正在空中蕩秋千呢,好像演員在玩雜技。原來它用自己織的'絲把自己懸吊起來,我竊喜,心想幸虧它沒有掉到我的床上。眨眼間,這個小家伙就掉到了我的床上,在床上敏捷地爬來爬去。哎,我得想辦法把它趕走,但自己又不敢。于是我叫奶奶過來幫忙。奶奶三步并作兩步跑過來,找了一張紙,把紙放到蜘蛛的前方,等蜘蛛自己爬到紙上。

      一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……等了好一會兒,蜘蛛才爬到了那張紙上。奶奶連忙把紙包起來,然后跑到窗口小心翼翼把那小家伙放跑了,我像丈二的和尚-------摸不著頭腦,疑惑不解地問:“奶奶,為什么不把蜘蛛弄死呢?”奶奶語重心長地說:“乖孫子,蜘蛛是益蟲。它織的網能粘住蚊子等害蟲呢!编蓿胰粲兴虻攸c點頭,奶奶的話深深地映在我的腦海中。

      太陽的余輝映紅了我那小小的臉蛋兒。

    四年級作文 篇6

      從前,我是一天非常清澈的小河,可是可怕的事情發(fā)生了,人們把垃圾扔到了河里,沒過幾天,河水就變了顏色。就這樣我的水由藍變綠,又從綠變黃,最后變成了渾濁的黑色,從此我就象發(fā)燒了一樣,不再歡快、也不再清澈。

      人們一走過這里就趕忙捂住了鼻子,跑開了,我看到這一切傷心地哭了。我的哭聲驚動了天上飄過的烏云,烏云也憤怒了,就下起了酸雨。人們嚇得東躲西藏,不敢出來活動了,可是莊稼植物卻遭了殃,都慢慢的枯萎、死亡了。人們還不知道這一切是怎么回事呢,后來經過科學家們的研究,終于發(fā)現(xiàn)了造成這些環(huán)境災難的原因:原來是河水被污染,環(huán)境被破壞造成的呀!

      于是人們在我的旁邊立了個警示牌:“水是生命之源,請愛護河水吧!”人們再也不向河水里扔垃圾了,我又慢慢的.恢復了往日的生機。小魚小蝦也游回來了,岸邊的樹綠了、花兒也紅了,人們在河邊散步,孩子們在河邊玩耍嬉鬧。我的小伙伴又多了起來,我真是太高興了,你們聽到我的歌聲了么?嘩啦啦、嘩啦啦……

    四年級作文 篇7

      湛藍的天空中飄著幾縷云,湖面上波光粼粼,魚兒歡快地嬉戲著,藍色的水映著藍色的天。好一派詩情畫意的景象!我坐著船,在運河上瀏覽,好不愜意。

      爸爸問我:“你知道運河以前是什么樣的嗎?”

      “比現(xiàn)在更漂亮?”我猜道。

      爸爸搖了搖頭,說:“不是的。爸爸以前就在運河邊上的工廠里上班。那時候,從工廠看下去,運河就是一條‘墨河’,還 有一陣陣惡臭,河面上更是飄著許多垃圾……”

      一幅可怕的畫面好像朝我迎面撲來:一條黑色的河上浮著大大小小、形形色色的各種塑料瓶和花花綠綠、不計其數(shù)的塑料袋,不時還 可以看到幾條可憐的小魚無力地掙扎著。河邊工廠的排水口像一條惡龍的`嘴,不斷地吐著廢水。很快廢水融入了河流,向遠方流去。河旁邊一個人影也看不到。沒有人愿意接近它。偶爾有人走過,也是捂著鼻子匆匆走過。

      突然,一陣水波驚醒了我——眼前的運河清徹見底,岸邊花紅葉綠,游人如織。隨著大家的環(huán)保意識提高,沒有人隨意地扔垃圾了。更沒有工廠再往運河里排廢水了。運河已是一片生機勃勃。大家都愛到這里來散步散心。它已是我們必不可少的伙伴了。

      在大家的愛護下,運河變得如此美麗?墒沁 有那一條條的小溪小河呢?什么時候它們也能像運河一樣,在大家的共同努力下,變身成一個個婀娜多姿,讓人親近,惹人喜愛的河流美人呢?

      杭州因水而名,因水而美,因水而幸福。讓我們一起保護我們身邊的河流吧!

    四年級作文 篇8

      “跑!阿甘,跑!”就像《阿甘正傳》中的經典臺詞一樣,我在不停地奔跑,永遠在奔跑的路上,日復一日,永不停歇。

      永遠地奔跑,是的,我的父母這樣教育我。當我企圖放棄的時候,他們這樣說:跑起來,不許放棄,你的未來容不得你放棄。所以,我一直地跑,永遠在跑,哪怕迎面而來的風阻擋著我,我也懷著父母的鼓勵與教誨不斷的跑,挑戰(zhàn)疾風。帶著父母的愛,不斷奔跑。

      有史以來的最低名次,讓我的心情低落到谷底。捏著拳頭,敲響家門,做著充足的準備等待父母的“魚香肉絲”混合雙打。但等來的卻是父母的“柔聲細語”,詢問我為什么后退,鼓勵我下一次考好。驚愕之間,也堅定了考好的信心。所以,帶著父母的愛,面向著我的未來,我不斷地,永遠的在奔跑的路上。

      永遠在奔跑的路上,不錯,我的老師這樣教育我們。當我方向迷茫的時候,她這樣說,錯了,錯了,這是返回的.路!回去,回去,回到正確的路,回到那條路繼續(xù)奔跑。所以,我永遠在正確的道路上奔跑,永遠在奔跑,哪怕道路崎嶇,哪怕路途遙遠,我仍然不斷地奔跑,因為我的身上有著老師的期待。

      跑!永遠在奔跑的路上。向著前方,向著未來,向著理想。跑!不停地奔跑。

      跑!永遠在奔跑的路上。懷著父母的愛與關心,帶著老師的期待與指引。跑!不停地奔跑。

      跑!永遠在奔跑的路上,永遠前進,永不停歇!

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