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    四年級的我作文

    時間:2024-08-11 15:44:18 四年級作文 我要投稿

    【精】四年級的我作文4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級的我作文4篇,歡迎大家分享。

    【精】四年級的我作文4篇

    四年級的我作文 篇1

      小小的我,剛生下來就很小,大概只有五斤。而現(xiàn)在的我因為不愛吃營養(yǎng)高的食物,所以身材還是很瘦小。

      在家里,爸爸要去上班,媽媽要帶弟弟,還要做家務(wù),都忙得不可開交,所以,我不像別的小朋友那樣可以當(dāng)“小皇帝”。早晨六點多時,趁弟弟還沒醒,媽媽得趕緊起床為我做早餐,但她剛把米飯做好,還來不及煮菜,弟弟就醒了,哭鬧著要媽媽,媽媽只好先抱弟弟。而我要不自己煮些簡單的菜下飯,要不自己跑到市場上買些現(xiàn)成的菜來吃。因為匆忙和不合口味,早餐我都吃得很少很少。每當(dāng)這個時候,我都覺得很無奈,好希望自己有能力擺脫這些瑣事的.煩惱。

      到了星期六、星期日,我把老師布置的作業(yè)都完成后,終于能輕輕松松地玩一玩樂一樂了。我和幾個小朋友一起跳皮筋。這時如果弟弟跑來干擾,媽媽就會把弟弟帶開,因為媽媽也很愛我,她也希望我是一個快樂的我。

      這就是我,一個既無奈也快樂的我。

    四年級的我作文 篇2

      小貓小狗,小花小草,我們可能都曾養(yǎng)過,照料與關(guān)愛,往往在關(guān)愛時,留下愛的一點點,在心中,這點小小的愛,不會像露水一樣揮發(fā),它們在心里沉淀,永遠(yuǎn)讓人感覺美好。

      我曾經(jīng)養(yǎng)過兩只小雞,都是公的,一只羽毛被染成粉紅色,另一只羽毛被染成黃色。我管他們叫“紅豆”“黃豆”,粉紅色的,安靜。黃色的,天生活潑好動。

      記得這兩只小雞與我初次見面,本來還好。結(jié)果誰知到,黃色小雞跑得特別快,滿屋子追著我跑,嚇得我在床上不敢動,眼睛不敢離開黃色小雞,害怕他突然到我身上。黃色小雞到桌子上,在桌子上走來走去,我想讓他走,可是他不走,我的心的跳動我可以感受得到,黃色小雞,圍著我走來走去,不知道在干什么。我只是覺得,他怎么就是死盯著我不放呢?紅色小雞,就一直在那里站著,她一身的肉,感覺他總是邁不開步子,有時還真想讓他動動。有一次我看見他們睡覺,睡姿像人,一會兒又換換,動作幅度蠻大的,像一個懶散的人睡覺時的動作。真是滑稽可愛!這是我記憶最深的兩個片段。時間久了,感情也越來越深,平常的吃飯我都有些歡喜,不過相比較他們更加喜歡我的媽媽,有時候很無奈。等到他們稍微大點,我家的樓房養(yǎng)不了他們,就送到了我奶奶家,有一次我去奶奶家,看看他們,羽毛的顏色已經(jīng)沒了,變成了一只威武的大公雞,老是不停的叫喚。想要從籠子里出去,這是黃色的雞長大后,那只安靜的肥肥的雞,已經(jīng)被賣了,心里很難過。

      我還養(yǎng)了一顆轉(zhuǎn)運竹,這轉(zhuǎn)運珠本是我媽媽養(yǎng),但我很喜歡他們,后來我媽媽又弄了個別的`什么植物,就不怎么管他們了,我的心已經(jīng)完全撲在了轉(zhuǎn)運竹,我會給他們聽歌,去網(wǎng)上搜了一些養(yǎng)轉(zhuǎn)運珠的方法,葉子黃了我去想辦法,這些轉(zhuǎn)運竹從很小的時候長得非常的大,后來原先的小瓶子撐不住,我又不小心打破了,就換了一個大的,看著他們那綠色的枝葉,心中特別的高興!可是現(xiàn)在他們出了些狀況,黃了,我爸爸說他們老了,有點難過,他們長出的新枝會吸取營養(yǎng),就把新枝剪了,放在了一個瓶子里,我爸爸說那些新枝還會長成轉(zhuǎn)運竹,還能活。我就想,如果有一天原來的轉(zhuǎn)運竹死了以后,我就繼續(xù)養(yǎng)這些新枝。不知道什么時候,這一天會到來。

    四年級的我作文 篇3

      春姑娘來了,帶走了嚴(yán)寒,迎來了春日的暖陽。我和爸爸來到了被青山綠水環(huán)繞著的孤山寨。這里是十渡風(fēng)景區(qū)內(nèi)最著名的一條大峽谷,因三座孤立的山峰而得名。

      走進(jìn)孤山寨,就看見一座長長的吊橋連接了河兩岸,吊橋距地面約十幾米,當(dāng)我走在搖搖晃晃的吊橋上時,雙手緊握著橋上的繩索,緊張得我的心都提到了嗓子眼兒,一步一步地小心翼翼向橋?qū)Π蹲呷�,真是驚險刺激!走下吊橋,順著河床可以聽到還沒有完全融化的河水在厚厚的冰層下發(fā)出潺潺的流水聲。河兩岸山巒高低起伏,地貌奇特,有的像利劍一樣直穿云霄,有的像石筍一樣相伴左右。山上的樹木已微微泛綠,偶爾能聽到清脆的鳥叫聲,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”

      繼續(xù)往前走,我們就來到著名景點“一線天”。在兩山之間有一道縫隙,長約65米,高約40~50米,寬僅為1~1。5米。我站在“一線天”的縫隙中,抬頭望去,只看到一縷陽光猶如一條長龍伸向遠(yuǎn)方。走出“一線天”,一株千年古藤映入我的眼簾,只見它的`根深深地扎入石頭縫隙中,在巖壁間頑強地生長,給我留下了深刻的印象。

      一天的游玩結(jié)束了,雖然爬山的過程很累,但是孤山寨美麗的景色卻讓我流連忘返,也使我感受到大自然的神奇力量。尤其是那棵古藤頑強的生命力和堅忍不拔的意志,是我今后學(xué)習(xí)的榜樣!

    四年級的我作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年,真是不可思議,我居然站在了米蘭的時裝展上。

      我成為了一名知名的服裝設(shè)計師助理,每天我的工作就是制定領(lǐng)導(dǎo)的日程計劃外加偷偷地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計,成為一名出色的服裝設(shè)計師一直是我的夢想。今天,我就帶你們?nèi)タ纯次夜ぷ鞯牡胤剑瑒傔M(jìn)大樓就看見好多服裝設(shè)計師在給衣服涂色,他們是在用電子軟件的手套涂色,手套是透明的,抗高溫,但是它會根據(jù)布料來變換適合此種布料的顏色。繼續(xù)走,前面有一個透明的大玻璃,有幾個老師正在用手指在玻璃上畫出服裝圖紙,幾分鐘就能構(gòu)造出一件漂亮的服裝,神奇吧!

      現(xiàn)在到了我的辦公室了,你們肯定看到我的電腦的特別之處了吧,電腦是用玻璃做的,而且還是個沒封口的梯形,中間是做衣服的,兩邊是涂色和衣服的推薦量。你們肯定想到,進(jìn)來時的.涂色設(shè)計師是干什么的吧?那是涂色搭配師,我們只是設(shè)計,有時涂色,涂得不好看,就由他們改。

      別看我只是一個在領(lǐng)導(dǎo)身邊打雜的,但是長時間下來,我也學(xué)到了不少東西,領(lǐng)導(dǎo)對我的工作也很滿意,因此,這次的米蘭時裝展領(lǐng)導(dǎo)肯帶我去參加,這是我莫大的榮幸。我要好好把握這次機會,多接觸世界名流,學(xué)習(xí)他們的設(shè)計思路和先進(jìn)的技術(shù)。

      從米蘭回來后,我決定要努力學(xué)習(xí),將來,我一定會帶著我的助理再次站在米蘭時裝展的舞臺上。

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