四年級(jí)的作文(實(shí)用10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，它是一個(gè)黃色星形的小鬧鐘，里面有一個(gè)睡在杯子里的小熊圖案，非�？蓯�(ài)。它的里面住著三兄弟，它們分別是：時(shí)針、分針、秒針，時(shí)針是老大，它又粗又短跑得最慢，分針是老二比老大細(xì)又長(zhǎng)，秒針是老三又細(xì)又長(zhǎng)但是它跑得最快了。秒針不分晝夜嘀嗒嘀嗒不停地旋轉(zhuǎn)，它們就這樣一會(huì)兒相聚，一會(huì)兒分散，好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們要珍惜時(shí)間。
每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候定好時(shí)間，到了早上它就會(huì)叮鈴鈴、叮鈴鈴不停的在響，好像再說(shuō)：“小主人快起床、小主人快起床！”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看看時(shí)間才6:40我一頭鉆進(jìn)被窩，心想：還有點(diǎn)早，讓我再睡一會(huì)兒，還沒(méi)等我閉上眼睛，它就有開(kāi)始叫起來(lái)好像又在說(shuō)：“別睡了小主人，快遲到了！”我這才睜開(kāi)眼睛趕快穿好衣服，洗漱完，就急急忙忙背著書(shū)包往學(xué)校走。
我的小鬧鐘就這樣一天天的陪伴著我，他成為我最好的朋友，在我的'生活中它也是不可缺少的一員。我非常感謝我的小鬧鐘，是它時(shí)刻提醒著我時(shí)間的重要性，所以我要好好珍惜寶貴的時(shí)間。
四年級(jí)的作文 篇2
到敦煌的旅途中，我和爸爸買(mǎi)的火車(chē)票是先坐到蘭州，再去敦煌的。到了蘭州，可一定要嘗嘗那里有名的蘭州拉面啦！我和爸爸挑選了一家叫做馬子祿的蘭州拉面店，這可是中華老字號(hào)哦！
一進(jìn)門(mén)，一陣香噴噴的拉面味和牛肉味飄進(jìn)我的鼻子里，我的口水飛流直下三千尺的流了下來(lái)。聞著聞著我都要暈倒了！拉面終于上來(lái)了，裝面的碗十分大，遮住一個(gè)大人的臉都沒(méi)有絲毫問(wèn)題！拉面的顏色漂亮極了！有紅的辣椒，綠的蔥，黃的面，棕的牛肉，白的蘿卜，清的`湯和橙的紅蘿卜絲。拉面色、香、味俱全！而且，在吃蘭州拉面時(shí)，還有三個(gè)講究呢！第一個(gè)講究是在吃面時(shí)，不能用勺；第二個(gè)是不能打包；第三個(gè)講究是在吃面時(shí)，如果覺(jué)得碗太大，想用個(gè)小碗——沒(méi)門(mén)！你只能在大碗里吃！
開(kāi)吃哩！我用筷子先挑出一根面，那面又細(xì)又長(zhǎng)，彈性十足！在嘴里很有嚼勁！而且這拉面有個(gè)很特別的地方——它是黃色的！這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐母呱缴祥L(zhǎng)著一種黃色的植物，加工進(jìn)去就有獨(dú)特的風(fēng)味，所以，大家可以放心品嘗哦！再喝一口湯，“哇”又鮮又清爽，真好喝！再吃一口牛肉，“嗯”果然是地道的牛肉啊！
蘭州拉面，可真是名不虛傳啊！
四年級(jí)的作文 篇3
每天晚飯，爸爸總要端一個(gè)小酒杯，倒一點(diǎn)酒美美地喝上一口，并且還咂咂嘴，那副津津有味的樣子，實(shí)在饞人。我想，酒比橘子汁還香甜吧！我十分想嘗嘗酒的味道�？砂职挚傉f(shuō)：“小孩子，喝什么？”這就更讓我越來(lái)越想喝了。
今天爸爸有事，就讓我去給他買(mǎi)一瓶酒。回來(lái)的路上，我不停地舉起酒瓶，湊在鼻子下面聞。“這酒真香，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我非嘗嘗不可！”我自言自語(yǔ)。我躲到一個(gè)沒(méi)人的地方，打開(kāi)瓶塞，一仰脖，“咕嘟咕嘟”猛喝下幾大口。頓時(shí)，一股說(shuō)不出的滋味直沖我的喉嚨，我的媽呀！憋得我喘不過(guò)氣來(lái)。我睜大眼睛深深地?fù)Q氣，那滋味又鉆進(jìn)我的鼻腔，我連打了幾個(gè)噴嚏，接著一陣猛咳，咳得淚水直流。很快，肚子熱烘烘的真難受。我頭開(kāi)始發(fā)暈，天旋地轉(zhuǎn)了。我踉踉蹌蹌地走在路上，大家都用奇怪的`目光看著我，幾個(gè)小孩還喊著：“快看，有人打醉拳了�！焙髞�(lái)我就什么也不知道了……
等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已睡在床上，爸爸坐在我的身旁。他什么也沒(méi)說(shuō)。當(dāng)然更沒(méi)打我，他只是一副沉思的樣子。想什么呢？是想他的酗酒造成的不良影響，還是責(zé)怪我的不聽(tīng)話呢？我思索著。
四年級(jí)的作文 篇4
記得我小的時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：在美麗的沙灘上，兩個(gè)小孩站在一個(gè)寫(xiě)好的字的兩邊，一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)‘甲’字寫(xiě)得真好”，另一個(gè)說(shuō)：“這不是‘甲’字，是‘由’字”。兩個(gè)小孩于是爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，這時(shí)候，走過(guò)來(lái)一個(gè)老爺爺，他笑著對(duì)兩個(gè)小孩說(shuō)：“你們兩交換一下位置再看一下吧”。兩個(gè)小朋友換了位置之后，都不說(shuō)話了。
原來(lái)，同樣一個(gè)字，因兩人站的位置不同，讀音和意義完全不同。今天，我又親自體會(huì)到了這種情況，媽媽整理書(shū)柜，讓我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像“入”字梯，最后繞到媽媽的那一面一看，原來(lái)，真是“人”字梯�？磥�(lái)，同一個(gè)事物，從不同的角度去看，結(jié)果往往不同。
我最喜歡看的'電視節(jié)目——大家看法，這個(gè)節(jié)目總是先介紹一件事情，然后主持人就這一事情請(qǐng)兩位權(quán)威專(zhuān)家發(fā)表看法。他們的看法總是不同，但又都有各自的道理。
看來(lái)，我們生活中遇到的很多問(wèn)題，答案都不是絕對(duì)的，不是唯一的。我們要學(xué)會(huì)從不同的角度，不同的方面去思考。這樣，解決問(wèn)題的方法就會(huì)多一些，好一些。
四年級(jí)的作文 篇5
有一天，我的兄弟肖揚(yáng)到我家來(lái)，他說(shuō)：“兄弟，你可沒(méi)忘記我吧?”
我連忙說(shuō)：“我怎么會(huì)忘記我兄弟的呢!”肖揚(yáng)說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲吧!”我說(shuō)：“好呀!”我們玩什么呢，他說(shuō)還玩游戲大戰(zhàn)吧，我說(shuō)：“好呀!”肖揚(yáng)當(dāng)游戲王，我當(dāng)怪物大師，我用我的.****把肖揚(yáng)控制住了，所以他被打了半點(diǎn)血了。
但是肖揚(yáng)用一點(diǎn)血就把我的戰(zhàn)斗力打沒(méi)了，我的****也沒(méi)有了，看來(lái)這次我要和肖揚(yáng)同歸于盡，肖揚(yáng)用正義一拳把我打飛了，我用反彈盾給彈開(kāi)了，肖揚(yáng)你也不過(guò)如此�？尚P(yáng)仍不放棄最后的希望，他再用正義之拳把我給打成粉碎了。
這次我雖然敗給了肖揚(yáng)，但肖揚(yáng)也受了重傷，他也快要死了。
我們這次玩的是游戲，所以成敗并不重要，在平時(shí)我們?nèi)匀皇氰F哥們。
四年級(jí)的作文 篇6
早就聽(tīng)說(shuō)日本的富士山很有名，那里風(fēng)景優(yōu)美，游人如織。這次，我有機(jī)會(huì)欣賞到了富士山的美麗風(fēng)景。
我們乘著巴士，欣賞路旁的風(fēng)景，一邊聽(tīng)導(dǎo)游講解：富士山是一座火山，海拔三千三百多米。春天櫻花盛開(kāi)，夏天花草叢生，秋天一片金黃，冬天白雪皚皚，是個(gè)旅游度假的好地方。
巴士順著山路蜿蜒盤(pán)旋。還沒(méi)下車(chē)，我就禁不住富山士的誘惑，興奮地手舞足蹈起來(lái)。巴士緩緩地停下了，我跑下巴士。咦，怎么這么冷？我連忙蓋上毛巾。原來(lái)已經(jīng)到了二千三百零五米高的地方。這晨的.人很多，有的是游客，有的是登山隊(duì)員。
我們隨著人們來(lái)到了展望臺(tái)。
��！俯瞰足下，白云迷漫；環(huán)觀群峰，云霧繚繞。一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。站在這兒，顯得空曠高遠(yuǎn)，仿佛可以和星星拉手，與白云擁抱。腳下，白云朵朵，鋪向天邊，仿佛循著這條白地毯，能夠走到太陽(yáng)里去。我立在群峰之上，天已不復(fù)遼遠(yuǎn)空曠，我與地抱得這么緊，數(shù)千林峰都在我腳下，仿佛只要一俯身，就能將這些山峰統(tǒng)統(tǒng)攬入我懷里，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
我走下展望臺(tái)，一條條薄紗迎面飄來(lái)，原來(lái)是霧。霧先是一縷縷，再是一團(tuán)團(tuán)，最后封鎖了整個(gè)山頂，兩旁的景物模糊起來(lái)。我，自然成了霧中人。
離開(kāi)日本坐在飛機(jī)上，我還回憶著富士山的美景。啊，富士山，真是名不虛傳的美��！
四年級(jí)的作文 篇7
夜色是美麗的，夜色比早晨更加迷人更令人安逸，它有著五彩的燈光，有著……。
每當(dāng)太陽(yáng)的光芒悄然褪出了大地的眼簾，夜便傲然來(lái)臨，仿佛給大地披上了一層黑色的輕紗。你瞧，杭州的夜是那么繁華。高樓林立，江邊的燈光秀在空中揮舞著它們的手臂，帶給人極盡美麗的體會(huì)，將黑漆漆的天空映地如白晝般清晰。我走在一片燈光絢爛之中，連心也不禁融入進(jìn)去。夜夜笙歌的步行街中，游客絡(luò)繹不絕，他們好奇地打量著這個(gè)繁華的大城市，一切是那么新鮮，再看那幢幢高大的大樓之上映襯了多少人的夢(mèng)想，多少人為之瘋狂。
夜，漸漸深了，但杭城的夜卻永不停歇，燈光絢麗之下映襯多少人間繁華。
但比起城市的繁華，我似乎更享受鄉(xiāng)間的安逸。
有繁華就會(huì)有安逸，燈紅酒綠的過(guò)后，步入鄉(xiāng)間，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)隱藏在城市背后的靜謐的。鄉(xiāng)間的夜晚卻給人以不一樣的體會(huì)，一切是那么安靜。漫步在路間，點(diǎn)點(diǎn)星輝照耀在腳下，透露出光的希望；奔跑在河畔，湖面上的燈光波光粼粼，絲絲閃耀間透露出夜的.靜謐；悄然走在草叢間，草叢中開(kāi)起了夜的演唱會(huì)，靜下心來(lái)聆聽(tīng)，螢火蟲(chóng)在黑暗中抖動(dòng)著翅膀發(fā)出“絲絲”地聲響，好似一位夜精靈在空中輕快的飛舞；鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)間唱出了天籟之音，好像在歌唱這夜的靜謐。在鄉(xiāng)間，我肆意地躺在草地之上，靜下心，安靜地觀察著這片漫天星辰。夜很黑，但卻給了繁星表演的機(jī)會(huì)。星星們，一顆顆，一片片連接在一起調(diào)皮地眨著眼睛，給大地帶來(lái)一絲光明，望著這片浩瀚的星空，我不禁會(huì)想：“夜賦予了大地安靜，星空帶給大地光明，而我們生活在大地之上，星空之下，享受著人間最好美好的景致，這是一件多少幸福的事！”
夜深了，我悄然睡去，身旁萬(wàn)物生長(zhǎng)，但遠(yuǎn)方卻傳來(lái)回家的呼喚。
四年級(jí)的作文 篇8
烏蒙蒙的天籠罩了一切，云的眼淚一直簌簌地落下，一直浸入我的心里。一切都失去了色彩，只留下深深的墨色和云的幾行淚水……飄飛
——題記
壓抑的心情覆蓋了整個(gè)肉體，一切都昏暗著，風(fēng)呼嘯著云彩的眼淚，路邊的樹(shù)葉刷刷地打著疲倦的翅膀，而路上的人群飛奔著回家，帶著絲絲希望的“眼淚”，頓時(shí)壓抑了全部。
一個(gè)背影愈來(lái)愈清晰，原來(lái)是她，一個(gè)“迷失已久”的朋友，初次見(jiàn)面竟然是在雨中，一切好像都是計(jì)劃好了的，我們一起訴說(shuō)著彼此的在異地的種種事故，有傷心，有落淚，可就是沒(méi)有“陽(yáng)光”。好像一切的委屈都在彼此的`話語(yǔ)中。
我們一起打著雨傘靜靜地漫步在鋪滿落葉的街道上，軟軟的樹(shù)葉羈絆了我們前進(jìn)的腳步，好像這條迷失已久的小路又從新開(kāi)始了……
雨水夾雜著復(fù)雜的心情，天空那鋪滿淚的“墨水瓶”傾瀉著不一樣的感覺(jué)，默默地，一句話也不曾說(shuō)出口，只是在回想著那段“過(guò)去式”的時(shí)光……
一直過(guò)了好久，有一次失散在人群中，樹(shù)葉落了一地，“淚水”已流淌成小河，一直流向大�！�
四年級(jí)的作文 篇9
我的班主任老師姓史，30多歲了，教我們數(shù)學(xué)。她身高一米六，身材苗條，對(duì)我們說(shuō)話很親切。她有個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，才上一年級(jí)，就在我們那座學(xué)校里。老師對(duì)我們就像是對(duì)待她的兒子一樣，和藹可親。
我們班有兩個(gè)全校出名的調(diào)皮鬼。一天，這倆調(diào)皮鬼又做錯(cuò)事而且鬧得還很大，而老師并沒(méi)有打他們、嚴(yán)厲地批評(píng)他們，只是認(rèn)真地給他們講道理，使他倆認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并知道了如何改正為止。從那以后，他倆再也不敢搗亂了，并且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
上次考試，有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)考好，老師并沒(méi)有生氣，只是用手撫摸他們的頭，親切地鼓勵(lì)他們下次考好，這使得他們變得更
加努力了。
我們班原來(lái)沒(méi)有得過(guò)校衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，換了史老師當(dāng)班主任后，我們班打架罵人的少了，我們的教室更整潔明亮了，我們每次都得流動(dòng)紅旗，同學(xué)們也更加團(tuán)結(jié)和講衛(wèi)生了。
我們班的同學(xué)都很喜歡史老師的兒子，他個(gè)子不高，但很活潑，我們都叫他小不點(diǎn)。他今年參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們和史老師都為他加油，他高興地朝我們調(diào)皮地伸舌頭，有趣極了。
有這樣的.好老師做我們的班主任，我們感到幸福極了！
四年級(jí)的作文 篇10
我在管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)，這里陽(yáng)光充足，環(huán)境優(yōu)美！說(shuō)得吹牛一點(diǎn)吧，我們學(xué)校真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)呀！
一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到一座潔白美麗的塑像。塑像上一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，戴著紅領(lǐng)巾，高舉小手，仰望藍(lán)天，塑像上兩個(gè)金色的大字希望熠熠生輝。
塑像的后面，是讓人大開(kāi)眼界的綠色操場(chǎng)。操場(chǎng)每個(gè)學(xué)校都會(huì)有，可是我們的操場(chǎng)不一般，踩一踩軟軟的，摸一摸硬硬的，是不是有些奇怪呀？我一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪，我知道它是保護(hù)我們的綠地毯呢！
再往前走，就到了手抄報(bào)長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊有十幾米長(zhǎng)，長(zhǎng)廊里有很多優(yōu)秀的手抄報(bào)，吸引著同學(xué)們?cè)谶@里駐足觀賞。向左走，又會(huì)看到圖畫(huà)長(zhǎng)廊，里面的圖畫(huà)五顏六色，栩栩如生，有的畫(huà)著人物，有的畫(huà)著美景，有的畫(huà)著小動(dòng)物學(xué)校里呀，真是高手如云！凡是看過(guò)的人都會(huì)嘖嘖地稱(chēng)贊！
操場(chǎng)的.正對(duì)面是教學(xué)樓。教學(xué)樓非常大，一共有五層，分布著班級(jí)教室、辦公室、多媒體教室、圖書(shū)室每層有十個(gè)房間，每個(gè)房間都寬敞明亮，陽(yáng)光充足。
校園里還種著許多高高的大樹(shù)。春天來(lái)了，大樹(shù)悄悄地抽出嫩綠的枝芽，這些綠油油的參天大樹(shù)，每日陪伴著我們讀書(shū)、嬉戲，樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我的學(xué)校還有很多美麗的地方，請(qǐng)你有時(shí)間來(lái)瞧瞧哦！相信你會(huì)和我一樣愛(ài)上它！
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