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四年級的作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
今年暑假，我和爸爸媽媽還有陳闖叔叔（是給我爸爸開車的司機）一起回老家。到家了，我和爺爺奶奶都擁抱了一下，回到老家那些天，我經(jīng)常跟小伙伴們一起玩耍，而奶奶呢，卻每天忙忙碌碌地出去買菜，在家洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，還給我做我喜歡吃的飯菜……每天我都看見她好象沒有休息過似的,我每次都奇怪地問她:“奶奶，你為什么都沒休息過呢？那些活為什么不讓別人做呢?”奶奶笑著說:“沒事，我都這把年紀了，多干些活可以當(dāng)做鍛煉身體�！庇械臅r候,等我起床了,我就發(fā)現(xiàn)奶奶不見了,我連忙問爺爺:“爺爺，我的.奶奶上哪了呢？”爺爺說：“你奶奶出去買菜和交電話費了�！�
國慶節(jié)那天,我奶奶從南陽老家到濮陽,她從她朋友那里學(xué)會了炸薯條，做各種各樣好吃的餅。奶奶一到濮陽的家里，就給我炸薯條，給我做好吃的餅。我每次放學(xué)，都看見奶奶在洗被子、洗衣服、洗窗簾……我看到奶奶很辛苦的樣子，就讓奶奶休息。奶奶說：”我找不到活干，就非常著急�！坝泻脦状畏艑W(xué)回家,我老遠就聞到一股濃濃的香味,原來是奶奶在炒菜呢……
我的奶奶真能干,我愛我的奶奶，我為有一位這樣勤勞能干的奶奶而感到自豪。我要向奶奶學(xué)習(xí)，做一個勤勞的人。
四年級的作文300字 篇2
蒲公英是多數(shù)花中最平凡的一種花，它沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的芳香，也沒有高貴的氣息，它唯獨兩種顏色:白色的種子，綠色的莖。我喜歡蒲公英，喜歡它的樸質(zhì)，正直，堅強不屈，如果你要說它不美，如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么它算不得花中的“好女子”。我喜歡蒲公英，因為它是我童年時期的玩伴，那時，到處都有蒲公英的影子，無論是放學(xué)路上還是田野間，它無處不在。蒲公英的外貌并不是很吸引人，它白色的種子就像一顆棒棒糖，圓圓的，大大的，看起來很好吃的樣子。
一根綠色的莖支撐著它的`“大帽子”，像驕傲的人一般，絕不輕易低頭。蒲公英還可以做草藥，也可以做成湯菜煮了吃，不過那味道還不賴吧。蒲公英的意志很頑強，它可以生活在懸崖上，經(jīng)過太陽的烈熱，經(jīng)受過干旱的折磨，經(jīng)受過巖石的擠壓，最終它還是像打不死的小強，慢慢地從巖石底下冒出了頭，一天一天的成長，再把自己的寶貝們托付給風(fēng)爺爺，把它們送到屬于它們生活的地方。這就是樸質(zhì)，正直，堅強不屈的蒲公英，平凡而又“偉大”的蒲公英。正因為它平凡而又“偉大”，所以我要高聲贊美蒲公英.
四年級的作文300字 篇3
清晨，我在雷聲中醒來，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。
夏天的雨，非常豪爽，是大滴大滴嘩啦啦地下，而不是淅淅瀝瀝一點點地下。
夏天的雨，最大的特點是雨后特別涼快，我感覺已經(jīng)快入冬了，唯一不同的是青蛙還在快樂地歌唱。
這雨讓我浮想聯(lián)翩：我想，會不會是上帝的兒子尿床了，上帝洗了云彩床單之后，把水?dāng)D了下來？這雨會不會是神仙洗完澡后的洗澡水？會不會是南海觀音終于把仙魚池里的水換了換？........
下雨的時候，近看雨水亂如麻、遠看霧里千百家。
在剛剛開始下雨的時候，我聽見的雨聲是打在地上的濺起來水聲，后來，這聲音變成了雨點打在水上的`聲音，那么急促，刻不容緩。這時，我發(fā)現(xiàn)樓下已經(jīng)快成一條河流了。這是今年最大的一場雨。
晚上，我聽見樓下全是青蛙的歌聲，剛開始我聽的感覺不錯，可是，越來越煩直到我把耳朵堵上，實在聽不下去了，因為我正在寫這篇文章。
好了，文章寫完了，我去睡覺了。
四年級的作文300字 篇4
十年后家鄉(xiāng)的天空、地面、水里比現(xiàn)在不知要好多少，又美到什么程度呢！
十年后的科技簡直超乎我們的想象。農(nóng)村中家家戶戶都有幾個機器人。它們是在豐收時幫人們把果實摘下來放進箱子時用的機器人。如果它們快沒電了就給它吃地上的果子，果子進入機器人的體內(nèi)就會自動變成蜜糖，再把蜜糖變成電。
人們都會不約而同地開始自覺保護森林，再也不會亂砍濫伐樹木了，森林里再也沒有一個樹樁了。
十年后的'馬路也不一樣了，馬路下面有儲音室、吸音室、還有放音室。當(dāng)有噪音時，吸音室會自動開啟，把噪音吸走，再把噪音傳送給放音室，放音室再把噪音自動轉(zhuǎn)化為樂音放出來。儲音室是把在不要放音樂時，接收到的聲音傳送給儲音室，儲存起來在需要放音時再放，這樣人們就不會為噪音而煩惱了！天空上的白云們看到了這一切，說：我們也做點貢獻吧！以后白云們在天空中表演節(jié)目，常常逗得人們哈哈大笑，這些笑聲傳遍全宇宙，連太陽公公也笑起來了！
我希望這能成真，那地球爺爺可能會為我們的行動感到欣慰！
四年級的作文300字 篇5
每個人都有自己喜歡的書，我也不例外。如：《作文天地》、《故事大王》……都是我的“寶貝書”，但我最喜愛看的書要算《成語故事》了。
有一次，媽媽帶我去書店買書，我們一走進書店我就向有《成語故事》的地方跑去。我趕緊找到《成語故事》，愛不釋手地讀了起來，書中一個個鮮活的故事深深地吸引著我……
你看見過“如魚得水”這個成語嗎？它講的`是東漢末年，天下大亂，群雄紛紛起來爭奪天下，劉備三顧茅廬，請隱居的諸葛亮出山，并向他討教統(tǒng)一天下的大計。諸葛亮精辟地分析了當(dāng)時形勢，提出了奪取天下的戰(zhàn)略。劉備聽后，十分佩服，拜他為軍師，他也全力輔助劉備，兩人的關(guān)系日益親密。劉備的結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛卻因此很不高興。劉備向他們解釋說：“我有了孔明，就像魚得到了水一樣，希望你們不要私下議論了。”此后，劉備在諸葛亮的輔佐下最終建立了蜀國……
讀了《成語故事》，不但使我增長了不少課外知識，還使我懂得了許多做人的道理。我相信同學(xué)們也會愛上她的！
四年級的作文300字 篇6
我家養(yǎng)著一只可愛的小狗。它是一種松鼠狗，它是女的。它的名字叫“芝芝”，她已經(jīng)有3個月了，它在每年的.平安夜生日。
芝芝的身體大約27厘米長。它身上的毛又灰又長，毛絨絨的，摸上去像一團棉花。它的頭和皮球差不多大小，一雙烏黑又水汪汪的眼睛像兩顆玻璃球。尾巴又粗又短。
芝芝可喜歡我了。早上，我去上學(xué)，小狗總是耷拉著腦袋，好像不愿意讓我走似的。我走到它身邊對它說：“我要去上學(xué)了，中午再和你玩！”放學(xué)后，我的第一件事就是喂芝芝，每次我都是用手拿著食物停留在它的頭頂，她就會用兩條腿著地，身體直立，把食物吞下去，吃完。我說：“握手�！彼桶研∽ψ哟钤谖业氖稚�，親切地和我握手。我睡覺地時候，有時還用它那熱？乎乎的舌頭把我舔醒呢。
我喜歡小狗芝芝。
四年級的作文300字 篇7
小木偶在小女巫的幫助下，它獲得了人類表情以后，就獨自在森林里溜達。 在森林里，它自由自在的玩耍。在森林里碰上來了一只吃木頭的`小怪物，“喂”，你是誰��？小怪物傲慢的說�！拔沂切∧九肌保∧九颊f。小怪物嗅了嗅小木偶�！澳惴置骶褪且粔K被施展了魔法的木頭，我吃了五百年的木頭，不可能錯的！”小怪物生氣的說。哼，就算我是被施過魔法，我會說話，會走路，會算木，會關(guān)愛不是普通的木頭。“說著小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖，在一塊木頭點了一下，它會同情說話和玩耍。接著又點了一下，那木頭背起了詩，餓餓餓想吃大木頭，主人不給吃，肚子咕咕叫。 突然從遠處傳來哭聲，小木偶急急忙忙的跑過去。見到一只小兔子在傷心地哭。你怎么呢，小木偶迷惑的問，小兔子傷心的回答：”我和爸爸媽媽走失了，我又不知道家在哪：“我?guī)慊丶野�，小兔子，我知道你家在哪。小怪物說小木偶，你真有心，你的確不是一塊普通要森頭，再見！ 小木偶在森林里也很久了一看時候不早就高興的回家去了。
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