四年級(jí)作文9篇（精選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
這一次800米事件來(lái)勢(shì)洶洶，人人都在自危，怕自己跑不完800米，更怕自己不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
跑好了一圈做了準(zhǔn)備活動(dòng)，800米測(cè)試隨之而來(lái)，先是兩組男生，再是我們女生一起跑。眼看就是我們女生了，不由得緊張起來(lái)，雙腿開(kāi)始微微的發(fā)抖，手腳變得冰涼冰涼的，剛才還是好好的，現(xiàn)在就覺(jué)得腿在發(fā)軟，手在發(fā)軟，整個(gè)身體都在發(fā)軟。
但是，是“禍”躲不過(guò)，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，我們各自選好了各自的跑道，隨時(shí)準(zhǔn)備接收汪老師的指令跑出去。
“滴！”汪老師的哨聲吹響了，我們就像一支支離弦之箭，飛快的`向前方奔去。馮心怡一馬當(dāng)先，一眨眼的時(shí)間，便把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭。剩下的女生也不甘落后，一個(gè)勁的往前沖，想要追上遙遙領(lǐng)先的馮心怡。我一聽(tīng)到哨聲便一個(gè)箭步往前沖，前邊有一大群女生跑步中的佼佼者。
第一圈過(guò)去了，我在三四位的樣子，我體力值銳減，到了第二圈便消耗得所剩無(wú)幾，腳步像灌了鉛一般沉重，每跑一小步，都能感受到腹部撕心裂肺的疼痛，那沉重而又大聲的呼吸聲，好像整個(gè)操場(chǎng)上的人都能聽(tīng)見(jiàn)。
到了最后半圈，體力已經(jīng)超負(fù)荷了，每擺一次臂，每跨出一小步，腹部的疼痛都叫不堪忍受，步伐也漸漸慢了許多，張思怡，黃藝文追上了我，是我從第二直摔到第四，我像努力追上她們，但是，腹部傳來(lái)的疼痛，怎么也快不起來(lái)的步伐，一點(diǎn)又一點(diǎn)消失的信心與體力，讓我怎么也追不上她們兩。
只有最后五十米了，但我第一次覺(jué)得五十米是多么遙遠(yuǎn)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，老師在前方給我們鼓勵(lì)，同學(xué)們?cè)谏砼缘募佑团c鼓舞，使我再一次鼓足了勁兒，向終點(diǎn)跑去，我跨過(guò)了終點(diǎn)線，老師按下了計(jì)時(shí)器，我的成績(jī)永遠(yuǎn)定格在那一瞬間——三分三十六秒。
這一次的800米之旅，很累很辛苦，我也使出了屬于自己的“洪荒之力”，我努力奮斗過(guò)了，所以，不管我的成績(jī)?cè)鯓樱叶紩?huì)感到滿意！
四年級(jí)作文 篇2
你知道我為什么要參加葫蘆絲排練嗎？是因?yàn)檠�，我要參加中央電視臺(tái)少兒春節(jié)晚會(huì)了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)葫蘆絲的教室內(nèi)進(jìn)行排練，一共八個(gè)人參加，在這八個(gè)人中，我因?yàn)槭亲畹妥钚〉囊粋�(gè)，所以我排在最后一個(gè)上場(chǎng)。別看我小，我學(xué)習(xí)時(shí)間比他們長(zhǎng)，參加比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，過(guò)不了多久，我就掌握了所有動(dòng)作。
八個(gè)人中最高的四位站在中間，兩邊是相對(duì)低的，我排在最后。大家按舞蹈老師規(guī)定的動(dòng)作，排成隊(duì)伍上臺(tái)。在音樂(lè)聲中，大家亮相后，錯(cuò)位站在舞臺(tái)上，開(kāi)始吹，在伴奏的.間隙，大家又得換一個(gè)位置，然后再吹。最后是集體謝幕，退場(chǎng)。就這樣一套簡(jiǎn)單的動(dòng)作，由于大部分人沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，有的中間站錯(cuò)位置，有的看著媽媽做鬼臉，有的低頭看腳，有的不動(dòng)，老師讓我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)了不知多少遍，汗水打濕了我的頭發(fā)。冬天的風(fēng)一吹，頓感涼涼的。
所有家長(zhǎng)看我吹的好，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富，也會(huì)做動(dòng)作，紛紛好奇地問(wèn)我：“你學(xué)了幾年了？”“你考過(guò)幾級(jí)了？”“你怎么有經(jīng)驗(yàn)？”我一個(gè)個(gè)如實(shí)回答。大家都不相信我。一直在一旁不吭聲的趙老師走向一副宣傳面板，她用手指著上面的小男孩，對(duì)大家說(shuō)：“你們看這是誰(shuí)呢？這就是張景喆……”（兒子就到這，自己都有些有好意思起來(lái)。他建議我，說(shuō)媽媽，我們用省略號(hào)吧。我那天沒(méi)有陪兒子去排練，聽(tīng)兒子興奮地在跟說(shuō)，我知道他自信心又來(lái)了。）后來(lái)大家都信了。
為了整體效果，我們到緯五路二小舞臺(tái)上進(jìn)行第二次排練，在舞蹈老師的指導(dǎo)下練走步。舞蹈老師在臺(tái)下，用手指著自己的臉，做一個(gè)彎彎的動(dòng)作，啊，是讓我們的面部表情豐富起來(lái)，可是沒(méi)有幾個(gè)能做到這些。又是一個(gè)下午，我們踏著節(jié)奏走上臺(tái)，隨著音樂(lè)落下謝幕。整整練了六遍，也吹了六遍，吹得我的嘴都酸了，又是一身汗水。（第二次排練的下午，我陪兒子去的，他在所有孩子中間，的確很是突出。從面部表情到肢體語(yǔ)言，都很完美。不過(guò)如果他再多些笑容，會(huì)更棒的。我很為自己的兒子自豪。）
雖然累，但有一句話說(shuō)得好：干任何事都不容易。只要下功夫，沒(méi)有做不到的事。（排練結(jié)束后，兒子仍不肯脫下演出服。兒子一穿上演出服是特別顯得精神和自信。在路人的好奇目光中，兒子一點(diǎn)也不覺(jué)得難為情，反而走得更開(kāi)心。我支持兒子，是音樂(lè)讓他找到了自信。）
四年級(jí)作文 篇3
一天下午，天氣炎熱，氣溫高達(dá)38攝氏度，我在家里坐不住，便跑到商店去買(mǎi)了幾只棒冰。再回來(lái)的路上，路過(guò)小區(qū)的綠化帶，看到一只幼鳥(niǎo)，非常小。
這只小鳥(niǎo)趴在地上，好像是想飛起來(lái)，但是沒(méi)有成功，我走進(jìn)一看，原來(lái)它的翅膀受傷了，我來(lái)不及多想，趕緊把它帶回家進(jìn)行消炎、包扎，看到這只鳥(niǎo)非常可愛(ài)，我就求爸爸媽媽讓它到我們家來(lái)養(yǎng)傷 吧。一開(kāi)始，爸爸、媽媽非常反對(duì)，他們嫌這只小鳥(niǎo)太臟了，會(huì)把家里也弄臟。而我可不這么想，我對(duì)他們說(shuō)：“鳥(niǎo)也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩绻麤](méi)有鳥(niǎo)，那害蟲(chóng)誰(shuí)吃呢，要是其他人有人跟你們一樣， 嫌它們太臟，那動(dòng)物們還能生存嗎？進(jìn)過(guò)我的`一番卻說(shuō)下，爸爸。媽媽終于同意了。我還給它取了個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，”啾啾“。
時(shí)間過(guò)得可真快，啾啾已經(jīng)來(lái)我們家一個(gè)星期了，我?guī)状慰匆?jiàn)，啾啾一直想往窗口上跳，我就問(wèn)爸爸怎么回事？爸爸說(shuō)：”它想回到屬于自己的大自然，回到屬于自己的家，回到自己生活的地方�！啊� 可它還不會(huì)飛“。我說(shuō)�！蹦俏覀兙蛶袜编卑伞�。
我和爸爸把啾啾帶到小區(qū)的綠化帶上，讓它慢慢地?fù)u扇翅膀，熟系了這個(gè)動(dòng)作以后，讓它先在大樹(shù)與石頭之間，來(lái)回飛行，體驗(yàn)飛行生活積累了一定的經(jīng)驗(yàn)以后，在展翅飛往寬廣的藍(lán)天。
過(guò)了兩天，啾啾終于會(huì)飛了，它飛回了屬于自己的家。
四年級(jí)作文 篇4
xx，我的同學(xué)更是我的好朋友。
你的話并不多，看起來(lái)兇巴巴的，可是，你總能在我難過(guò)、傷心的時(shí)候安慰我。
還記得上次嗎？我們一起刷飯卡，但是我當(dāng)了英語(yǔ)標(biāo)桿，可是時(shí)間不等我們。我想讓時(shí)間過(guò)得很慢，可它像一匹駿馬。有時(shí)，想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，可它像一個(gè)迷路的老人，在原地一直徘徊。
這時(shí)，我忍不住了，“哇"的一聲哭了。石靜欣想安慰我，可不知該怎么安慰，石靜欣只能用她的性格一一高冷，說(shuō)：“你想回教室去回呀！"我知道，石靜欣在安慰我。她用這種語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，其實(shí)我已經(jīng)不驚訝了。
但是，我哭得更厲害了。這時(shí)，石靜欣已經(jīng)刷完了。我和石靜欣一起回教室。過(guò)程中，石靜欣拍拍我的后背，我一下子就不難過(guò)了。便說(shuō)：“石頭，我的眼淚是甜的。”石靜欣似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又說(shuō)了：“my眼淚issweet！"石靜欣這次聽(tīng)清了，笑了一聲，我也跟著她傻笑著。這次的'友誼危機(jī)又解除了！
xx，我的閨蜜，哦不！是永遠(yuǎn)的閨蜜！
四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)蟬聲陣陣的早晨，隨著太陽(yáng)冉冉升起，我與其他三十幾個(gè)小伙伴踏上了前往建德軍營(yíng)的路，開(kāi)始了七天六夜的軍事夏令營(yíng)生活。
軍旅生活就在我們到達(dá)營(yíng)地的第二天早晨正式開(kāi)始啦！叮當(dāng)——起床的鈴聲響了起來(lái)。本來(lái)習(xí)慣賴床的我，突然心里一閃：我身在軍營(yíng)，就要有個(gè)士兵的樣子！想到這里，我“刷”地一下坐了起來(lái)，動(dòng)作麻利地穿衣洗漱。只聽(tīng)見(jiàn)一聲集合哨，我激動(dòng)得一躍而起，風(fēng)馳電掣般沖出宿舍，滿懷期待地奔向草坪�？諘绲拇蟛萜荷狭胰昭籽�；翠綠的小草挺拔地生長(zhǎng)著，像無(wú)數(shù)根尖針不斷地刺著我們的腳丫，時(shí)不時(shí)地刮著我們的腳踝；還有可惡的“蚊蟲(chóng)大軍”在草地上、在天空中不停地騷擾著我們�！傲⒄�！”教官一聲咆哮，我們立刻個(gè)個(gè)站得筆直，抬頭挺胸，力爭(zhēng)達(dá)到教官要求的站姿最高境界。我們身穿迷彩服，一動(dòng)不動(dòng)地“長(zhǎng)”在草坪上，猶如一棵棵剛抽出嫩芽的`松樹(shù)，朝氣蓬勃地生長(zhǎng)著。任由小草和蚊蟲(chóng)欺負(fù)，我們也紋絲不動(dòng)。最受不了的是身上的汗水。一顆顆豆大的汗珠在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，它們順著我們的鬢角緩緩流下，好似蟲(chóng)子在身上爬一樣，奇癢無(wú)比。但即使如此，我也咬牙堅(jiān)持不動(dòng)，因?yàn)榇丝涛沂恰笆勘�。就這樣，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練站姿、學(xué)習(xí)射擊、做“翻輪胎”體能訓(xùn)練等，盡情地在這片土地上揮灑著我們的汗水。
每天晚上我都滿懷期待地睡去，每個(gè)早晨都精神抖擻地起床，直到有一天……
這天晚上，我正在床上做著美夢(mèng)，突然被一聲尖銳的哨音驚醒了�！芭�！”燈亮了，我揉了揉惺忪的睡眼，看見(jiàn)室友們邊穿衣服邊不滿地叨咕著：“哦，討厭的夜間緊急集合！”我們連滾帶爬地起床，慌慌張張地來(lái)到了操場(chǎng)。沒(méi)想到我們女生是第一批到的，教官向我們投來(lái)贊許的目光。等人都到齊后，教官一開(kāi)手電筒，大家頓時(shí)笑得前仰后合。原來(lái)有的人衣服扣子認(rèn)錯(cuò)了“門(mén)”；有的人把帽子倒扣在了頭上；還有的人左腳拖鞋，右腳球鞋，滑稽得很。教官趁機(jī)給我們上了一課：“如果是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，以你們這種狀況，你們?cè)缫驯粩橙讼麥缌�。我們�(cè)诤推侥甏惨獣r(shí)刻帶有危機(jī)感……”
時(shí)光飛逝，七天六夜的“大兵”生活很快就結(jié)束了。離開(kāi)夏令營(yíng)，我覺(jué)得我不再是那個(gè)行為散漫、柔弱嬌嫩的小女生了，而是一個(gè)脫胎換骨過(guò)的軍人！我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)�；氐郊�，躺在自己的小床上，七天里發(fā)生的事歷歷在目，耳邊仿佛還回響著當(dāng)初我們一起宣誓的聲音：“從今天開(kāi)始，我要變得有責(zé)任、有信心，我相信我行……”
四年級(jí)作文 篇6
時(shí)間：儀鳳元年（公元676）秋天
地點(diǎn)：皇宮中
人物：高宗、狄仁杰、權(quán)善才、侍中張文瓘、大臣甲、乙、丙、丁等
[幾位大臣陪著高宗在宮中散步，高宗望著漫天飄舞的落葉，不甚傷感]
高宗：唉！想當(dāng)年我父皇在世時(shí)，把大唐江山治理得井井有條，對(duì)我也是寵愛(ài)有加，朕應(yīng)該去昭陵看望一下父皇了！
大臣甲：陛下，臣聞?dòng)腥瞬痪从谙然省?/p>
高宗：（勃然大怒）是誰(shuí)這么大膽？竟敢對(duì)朕父皇不敬！
大臣甲：回稟皇上，權(quán)善才將軍砍了昭陵的柏樹(shù)。
高宗：（怒不可遏）把權(quán)善才押上來(lái)！
�。鄞蟪技�、乙把權(quán)善才押了上來(lái)，權(quán)善才驚恐地低著頭］
高宗：權(quán)善才！你竟敢私砍昭陵的柏樹(shù)！你好大的膽子！
權(quán)善才：（驚恐萬(wàn)分）皇上，罪臣不小心誤砍了先皇陵寢的柏樹(shù)，臣罪該萬(wàn)死，還請(qǐng)陛下息怒！
高宗：（對(duì)著蒼天）父皇��！兒沒(méi)能對(duì)您的陵寢嚴(yán)加看管，兒不孝�。。ㄞD(zhuǎn)身對(duì)權(quán)善才）權(quán)善才！你對(duì)先皇不敬，陷朕于不孝！來(lái)人，把權(quán)善才推出去斬了！
大臣丙：（向皇上求請(qǐng)）皇上息怒！權(quán)將軍一直對(duì)先皇和陛下忠心耿耿，為大唐立下了汗馬功勞。請(qǐng)陛下看在權(quán)將軍戰(zhàn)功顯赫的份上，饒權(quán)將軍一命吧！
大臣�。菏前�！陛下，權(quán)將軍功大于過(guò)，您就饒權(quán)將軍一命吧！
高宗：（十分生氣）朕意已決！爾等不用再求情！
狄仁杰：陛下！權(quán)將軍之罪，按法律應(yīng)革職為民，為何要處死呢？
高宗：（傷心地、憤怒地）他砍了父皇陵寢上的柏樹(shù)，乃是對(duì)朕父皇的大不敬，陷朕于不孝，必須殺他！
狄仁杰：（焦急地）陛下！權(quán)將軍罪不當(dāng)死��！
[高宗生氣了，板著臉，誰(shuí)也不理。不少大臣瞪著狄仁杰，示意他別說(shuō)了。]
張文瓘：（揮動(dòng)堂木）狄仁杰，你竟敢觸怒龍顏！還不快快退下。
狄仁杰：且慢！皇上，臣聞犯顏直諫，自古就難，臣以為不然。如果在桀、紂王時(shí)期難以做到，但在堯、舜帝時(shí)期，則很容易。而今大唐盛世，絲毫不亞于堯舜時(shí)期，臣也不怕像比干那樣遭到殺害。陛下如不接受臣的.勸告，我死后在九泉之下見(jiàn)了忠臣張釋之，也還會(huì)感到羞愧！
高宗：嗯，有道理，但權(quán)善才對(duì)父皇不敬，乃是大逆，豈能饒恕？
狄仁杰：臣聞當(dāng)朝的法律，諸如流放、死刑等刑罰，都是依據(jù)觸犯法律的輕重而定。哪有罪不當(dāng)死，就要處死的呢？大唐的法律這樣無(wú)常，豈不是讓天下百姓都手足無(wú)措嗎？古人云：‘如果有人盜長(zhǎng)陵一抔土，陛下該怎樣治他的罪呢？’而今陛下以一棵柏樹(shù)而殺死一位將軍，千年之后，人們會(huì)怎樣評(píng)價(jià)陛下？臣之所以不敢奉命殺權(quán)善才，就是不想陷陛下于無(wú)道�。�
高宗：（沉思片刻）傳令，免除權(quán)善才死罪，流放于邊境充軍。
權(quán)善才：（感激涕零）謝陛下！陛下之恩，臣萬(wàn)死不能相報(bào)！
眾大臣：吾皇圣明！吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲！
�。宦洌�
自評(píng)：昨天我們學(xué)習(xí)了《狄仁杰》這一課，老師讓我們根據(jù)課文第3自然段編寫(xiě)劇本，（是自愿的哦！）然后再自由組合進(jìn)行排演。這是我編寫(xiě)的劇本，發(fā)上來(lái)歡迎大家多多指教！
四年級(jí)作文 篇7
猴美麗離開(kāi)家后，在化妝街上游玩，她看到了香水，想：如果我全身香噴噴的，也許就更漂亮了！于是，她買(mǎi)了一瓶香水。又繼續(xù)向前走去。突然，她又看到了往臉上涂抹的眼影盒腮紅。一轉(zhuǎn)身，見(jiàn)到一個(gè)不會(huì)涂化妝品的'小動(dòng)物。它涂抹完了以后，變成了小妖怪。猴美麗想：我又沒(méi)涂過(guò)化妝品，誰(shuí)能保證我涂完后不會(huì)像它一樣呢？于是，她就沒(méi)有買(mǎi)。逛啊逛啊，逛到了首飾街上。她見(jiàn)到了金光閃閃的漂亮貝殼耳環(huán)，就買(mǎi)了一對(duì)。之后，她又陸續(xù)見(jiàn)了很多金銀首飾，可是錢(qián)不夠了。又逛街，逛到了衣服街。她見(jiàn)到了各種各樣的衣服，可是都沒(méi)相中。最后，她看中了一件漂亮的裙子。于是，她花光了所有的錢(qián)。后來(lái)，她在一個(gè)陰暗的角落換上了衣服，戴上了耳環(huán)，噴上了香水。
隨后，她想：這樣光花不掙有什么用呢？于是，她向路人借了些錢(qián)，買(mǎi)了些吃的，擺了一個(gè)攤，賣出去后，她還了錢(qián)，還多掙了一些。她滿意地回家了。
通過(guò)這次獨(dú)立生活，猴美麗明白了錢(qián)不能光花不掙，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
四年級(jí)作文 篇8
什么？“鐵錘錘蛋錘不爛？”鐵錘那么堅(jiān)硬，錘蛋不是輕而易舉嗎？
閆老師你是在逗我嗎？全班同學(xué)滿臉問(wèn)號(hào)，交頭接耳議論著這件事，難道是金蛋嗎！怎么可能呢？隨后，閆老師把鐵錘拿了出來(lái)，我摸了摸，還真是如假包換呀！閆老師又拿出了一個(gè)蛋，看起來(lái)，不像是假的呀！看來(lái)又有好戲看了！
錘蛋（一）
只見(jiàn)閆老師，拿起錘子，高舉過(guò)頭，惡狠狠地盯著雞蛋，全班同學(xué)有的`躲在閆老師的身后，有的離雞蛋十萬(wàn)八千里，還有的拿起書(shū)，擋在前面，生怕雞蛋漿濺到自己身上，正當(dāng)閆老師要把雞蛋錘爛時(shí)，卻又收手了。全班同學(xué)失望極了！我心想：什么時(shí)候是個(gè)頭��！
錘蛋（二）
第二次錘蛋馬上開(kāi)始了，全班同學(xué)立即散開(kāi)，只見(jiàn)閆老師拿起錘子，輕輕錘向雞蛋咔一聲，雞蛋爛了，雖然雞蛋漿沒(méi)濺一地，但還是有一堆爛攤子。
事實(shí)
全班同學(xué)，向閆老師大叫，“閆老師騙人，”可閆老師還死鴨子嘴硬，對(duì)著我們說(shuō)“鐵錘錘蛋，錘子沒(méi)爛呀！”什么！原來(lái)是說(shuō)錘子不爛呀！
中國(guó)的漢字可真是博大精深呀！
四年級(jí)作文 篇9
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍見(jiàn)到了烏鴉嘴里又有一塊肉，而且，還比上次那塊大了許多，于是，它又計(jì)上心來(lái)，它走到樹(shù)下。對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉大嬸，您今天真是太漂亮了！”烏鴉不吭聲，眼里充滿了怨恨。狐貍見(jiàn)狀，馬上對(duì)它說(shuō)：“您還在對(duì)上次的事而生氣吧？烏鴉大嬸，其實(shí)呀，我也是迫不得已的呀！我那時(shí)實(shí)在是太餓了，已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃東西了，所以才騙您的肉，你就大人不計(jì)小人過(guò)，原諒我吧！”說(shuō)著，還假裝流了幾滴眼淚，其實(shí)心里美滋滋的。
烏鴉見(jiàn)了，心軟了，剛想要說(shuō)話，忽然，烏鴉見(jiàn)到了狐貍嘴邊的.口水。心想:"原來(lái)，又是來(lái)騙肉的，差點(diǎn)又上當(dāng)了，哼，休想得逞。“想完，頭也不回地飛走了。
而狐貍呢，還在想著”美味“呢！見(jiàn)到烏鴉飛走了，心想：”空歡喜了一場(chǎng)�！�
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