四年級我的優(yōu)點作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級我的優(yōu)點作文，希望對大家有所幫助。
四年級我的優(yōu)點作文1
今天，我來說說我的優(yōu)點和缺點。我的缺點是不認真和動作慢，比如說：曾經(jīng)我聽寫錯了，爸爸叫我改，我卻把徐徐張開寫成了除除張開，爸爸哈哈大笑，調皮地我做了一個鬼臉。還有，爸爸總是催我；“動作快！
動作快！
”我的耳朵都快被震聾了。我的優(yōu)點是懂禮貌、愛看書和字寫得好。每次不管是進出校門，或是客人來了，我都會問好，爸爸媽媽都夸我。本來我一回家就知道玩，現(xiàn)在我愛看書，一有空就拿起書來，因為它能給我知識。以前我的字寫得很差，可現(xiàn)在，我認真寫，寫得越來越好。我想，我要努力，讓我的缺點變成優(yōu)點，把優(yōu)點保持下去。名師點評：二年級的小朋友能夠總結自己的優(yōu)點和缺點非常的棒。文章第二段有兩個并列的概括性的句子，分別概括自己的優(yōu)點和缺點。之后有具體寫到自己的`優(yōu)點和缺點，用了總分的結構，很不錯。小朋友不認真的缺點一定要改，認真了才能把事情做好。懂禮貌，愛看書，寫字好都是很好的優(yōu)點，希望你一直能夠保持下去！
也希望你的優(yōu)點越來越多！
四年級我的優(yōu)點作文2
我是一個善良、樂觀、可愛的女孩子。要說我的優(yōu)點那可多了，比如：跳舞、水彩畫、主持、打籃球等等，其中我最喜歡的是水彩畫和跳舞。
先說水彩畫吧！在很小的時候我就很喜歡畫畫，于是，媽媽就給我報了一個畫畫班。當時畫的都是很簡單的事物或者東西，有大樹、汽車、房子、小花之類的，所以我不辜負媽媽對我的期望，我很努力的畫好每一幅畫，所以我都能畫的`很棒，因此，老師命我當班長，我心里可開心了，就像吃了蜜一樣甜。所以我更加努力畫畫了，讓畫更美更好，但是好景不長，我的班長位子不保了，我遇到了一位特別厲害的對手，但是我不會因為他的優(yōu)點而放棄自己，我選擇了繼續(xù)努力，我的畫畫特長上升了許多，我們倆也成為了好朋友，我們倆一起努力，進步，我們開心極了。
我不但喜歡畫畫，而且還喜歡跳舞。
我的本領是跳舞，我跳舞一向很厲害，什么下腰、踢腿、擺動作，都是小意思！可是可是不管干什么我們都是要付出一定的汗水和努力，還記得剛開始的時候我跳舞有些緊張，因為有一些陌生同學，但是我們互相認識了以后，我們就很開心的玩了起來，我們倆一起學習跳舞，有一次我們老師教練習倒立，但是我有點害怕，不敢去做，老師在我耳邊不斷的鼓勵我，我聽了老師的話，我堅持了下來，每天讓媽媽陪著我練，經(jīng)過無數(shù)次的失敗之后，我終于成功了！現(xiàn)在我終于學會了倒立，我很開心。
這就是我，一個可愛的我。
四年級我的優(yōu)點作文3
今天，我要向大家介紹我的優(yōu)點。別人能歌善而舞，琴棋書畫，而我呢，會包餃子，這是奶奶近教的拿手菜。
奶奶先教我基礎的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來，我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個圈，帶皮對著皮捏幾下，可是，我老是捏錯，餃子都很丑很丑，像塌下來的沙發(fā)，一下鍋都裂開了嘴。
奶奶溫柔地說：“包餃子是要多多練練的�！蹦棠逃帜托牡厥职咽纸涛�。
經(jīng)過奶奶“一籮筐”講解，我又開始包餃子了，我猶豫著要不要再包，這時，奶奶說：“世上無難事，只怕有心人�！庇谑且还膳髁鞅槿�，我不氣餒，我繼續(xù)練習，一直細心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓，只放了半勺餡，像奶奶一樣精致的捏了起來，雖然依然有點“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。
包著包著，看到不是“營養(yǎng)不良”就是“營養(yǎng)過�！钡�.餃子，我很不甘心，于是我把餃子的兩個角捏在一起，咦，我包成了一個“喇叭花”。吃飯的時候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
怎么樣，我的本領厲害吧！
四年級我的優(yōu)點作文4
我曾認真地想過一個問題：我的優(yōu)點是什么？可我絞盡腦汁，怎么也想不出來。
后來，我找到我的好朋友小辰，問道：“你知道我的優(yōu)點是什么嗎？”小辰想了想，歪著頭說：“我想想，你的優(yōu)點應該是樂于助人�！蔽矣行├Щ�，我什么時候幫助別人了呢？小辰繼續(xù)說：“你幫助過同學呀！”哦，我想起來了！記得那一次，我看見一個同學在值日。已經(jīng)很遲了，他還沒做完，我就上前幫忙了。想到這兒，我激動地緊緊握住小辰的手，說道：“謝謝你！我終于找到我的一個優(yōu)點了！”小辰不好意思地摸了摸腦袋。
“那我還有什么優(yōu)點呢？”我又問道。小辰笑瞇瞇地說：“你想想你在托管干什么好？”我使勁想啊想，還是沒想到�！澳阍谕泄軐懽鳂I(yè)速度快�！毙〕教嵝蚜宋�。我一拍腦袋，這才恍然大悟，說：“對呀，我怎么沒想出來？這也是我的優(yōu)點啊！”平時，我們各科老師都愛布置一大堆作業(yè)，很是令人頭疼。可我做作業(yè)的速度很快，“唰唰”兩下就能寫完好幾道題。托管里的`其他同學見我奮筆疾書，都驚呆了！“小辰，謝謝你！”我緊緊地擁抱了他，心里也樂開了花。沒想到，我還有兩個優(yōu)點呢！
小朋友們，你們的優(yōu)點是什么呢？如果你也不知道自己的優(yōu)點是什么的話，那就快快去找吧！
四年級我的優(yōu)點作文5
每個人都有自己的優(yōu)點。我也不例外，下面我來說說我的優(yōu)點。
我的優(yōu)點是我很堅強，就說我上次出水痘吧。我在家養(yǎng)病，雖然我不能去學校聽老師講課，但是我并不想放棄學習。如果放棄的話，就會落下功課（說不定一個小痘痘等于幾十分呢�。┯谑�，我就在家里自學。在我沒有事情的時候，總是看看課文，認認會認的生字，寫寫會寫的生字。當遇到不懂的問題，就拿出我的秘密武器——英才教程和教材全解。有秘密武器在手必定是兵來將擋水來土淹。不用說了，這些不懂的'問題馬上迎刃而解。三下五除二，它們?nèi)康乖诹宋业膭ΓüP）下。
正因為我這段時間不段的挑戰(zhàn)難題，我的功課一點也沒有落下。自然考了好成績。
你說，我是不是很堅強��！
我還有另外一個優(yōu)點——知錯就改。我以前寫字很潦草，自從媽媽和老師指出了我的錯誤以后，我總是努力把字寫工整。雖然還不是太好，但老師看了我寫的字以后總是不停的鼓勵我，想讓我把字寫得更好。我在家也加了一把勁兒，暑假期間我的大寫字已經(jīng)寫滿了。并且我還抄寫課文、古詩。這樣做不但可以練字還可以幫助我背課文及古詩，真是一舉兩得��！
我想等到開學。我的字會寫的更好。
四年級我的優(yōu)點作文6
我是一個快樂活潑的小男孩，有很多優(yōu)點。如果你不相信我，讓我為你數(shù)一數(shù)。
我的第一個優(yōu)點是熱愛閱讀，這是我最大的優(yōu)點。從二年級開始，父親給我買了一本《格林童話》，里面有趣的故事和性格各異的人物深深吸引了我。從那以后，我愛上了閱讀，它失控了。做完作業(yè)后，我會拿著課外書坐在沙發(fā)上，津津有味地看；吃飯的時候，我會把書按在碗下，認真品味。有時候，一本好書勝過桌上任何美味的菜肴。上廁所的時候，不管多急，都會以閃電般的速度帶著書沖進去。不拿著書在廁所里呆半個小時就看不到我的身影。因為我愛讀書，所以知道了很多道理，開闊了眼界。理解能力增強，學習也有幫助。
我的第二件事就是撿錢。有一次我在班里掃地的時候，發(fā)現(xiàn)了5塊錢。當時心里怦怦直跳，想著自己拿。給自己買點好吃的.或者好玩的，但是我很快就把這些不好的想法從心里趕走了。書中的道理像陽光一樣照在我的心里。后來我找到那個丟錢的同學，還給他了。我覺得得到別人的感謝比五塊錢有意義多了。
我還有很多優(yōu)點，比如孝敬父母，團結同學，尊老愛幼.這里就不細說了。如果你也有優(yōu)點，不妨說說。讓我們了解你。
四年級我的優(yōu)點作文7
每個人都會有優(yōu)點，而我也不例外。下面我就來介紹介紹我的優(yōu)點、長處。
我有一門非常擅長的功課——英語。記得三年級剛開始學英語的時候，我一打開書本，就好像看到了一位新朋友一樣，從此，我們的“友誼”越來越深了。因為英語中有許多需要背誦的知識，所以我學英語非�？炭�、勤勞。我印象最深的是三年級上學期英語期末考試，當老師說：“發(fā)試卷了。請同學們?yōu)g覽一下題目，等一下我們先做聽力部分。”我不由得緊張起來，但是我鼓起勇氣，鎮(zhèn)定地拿起筆開始答題，心里想著：我一定要發(fā)揮出最好的水平�？荚嚱Y束后，我們就開始等考試成績。時間過得真快，轉眼間就到了公布成績的時候了。當老師報到我的成績是100分時，我心里樂開了花，心想：真是“功夫不負有心人”啊!這時，老師沖我點頭微笑，同學們也向我投來贊許的目光。這時，我暗暗下定決心要將英語學得更好。
我還有一項特長——打乒乓球，最好的紀錄是打了22個來回。老師情不自禁地豎起了大拇指，對我說：“你真棒，剛學不久就這么厲害，真是個小天才!”
我相信，一分耕耘，一分收獲。每個人的.優(yōu)點都不是天生的，是靠自己的努力來發(fā)揮的。
四年級我的優(yōu)點作文8
大家好，我的名字叫：周傳成，我有很多優(yōu)點，但還有一個不好的缺點，你們有沒有呢？
我在一個美麗環(huán)境下的東成小學，老師非常溫柔，嚴格，有一句名言禁句叫：嚴師出高徒。一到下課，同學們就到大樹下坐著看書，有一陣陣清風吹過，非常溫柔，像是有一個人幫我揉揉肩膀。我非常喜歡這個環(huán)境，因為非常美麗、整潔，有垃圾，我會去打掃，讓這個美麗的環(huán)境保持下去。
我的`優(yōu)點非常多。其中幫助父母是優(yōu)點其中之一，可以幫媽媽做菜、幫助媽媽倒一杯水。爸爸晚上累了，可以拿一盆洗腳水洗一洗爸爸的腳、揉揉爸爸的肩膀。去到學校，可以幫助老師做一些事，如搬書、批改作業(yè)。我喜歡語文、數(shù)學、科學、英數(shù)，語文非常多豐富知識，數(shù)學有很多有趣的圖形知識。
我也有缺點，我的缺點就是洗澡，因為洗澡出來很冷，所以我討厭�，F(xiàn)在我不再討厭洗澡了，因為洗澡有很大的用處，讓我們一天工作的汗水不見，換成一種香氣，讓我們換上新的衣服，把一天的工作抹去，讓心情舒暢、開心。從現(xiàn)在開始，我要將這個壞習慣改成一個好習慣。
雖然每一天的學習非常勞累，但是我還是繼續(xù)堅持下去，如果我有壞習慣我會改過來的，希望大家和我做朋友吧。
四年級我的優(yōu)點作文9
看到這個題目時，我非�？鄲�，我的優(yōu)點是什么？我有優(yōu)點嗎？姐姐見我不知如何下筆，便幫我回憶起來：“你的優(yōu)點就是樂于助人啊！”
我忽然想起來，我的同學在午托班天天被人罵。有一次，她忍無可忍，便沖那個男生說：“你別罵我了！”誰知他卻說：“那你跟我比賽跑步，如果你贏了，我就不罵你了�！蔽业耐瑢W一口答應下來�？墒悄莻�男生長得人高馬大，我的同學看起來弱不禁風，根本不可能贏。而且，她在比賽那天還扭到了腳，沒辦法跑步了。所以，我就挺身而出，告訴她：“我替你比賽吧！”她很感動。后來，我咬緊牙關，一個勁兒向前沖，終于率先跑到了終點。從那以后，再也沒有人欺負她了。想到這兒，我恍然大悟，原來幫助同學就是我的優(yōu)點��！
我又接著問姐姐：“我還有其他優(yōu)點嗎？”“當然啦！你還很孝順呢！”姐姐提起了上周我陪奶奶去買橘子的事。那天，奶奶買了三大袋橘子，可重了！看著奶奶佝僂的身軀，我就主動提了重的兩袋。奶奶一開始還不同意，說：“你還小，還是我來提重的`吧！”但我偏不聽，拎起兩大袋就往家里跑。后來，奶奶夸我是個孝順的好孩子。
原來我有這么多的優(yōu)點呀！我再也不用擔心自己沒有優(yōu)點了。
四年級我的優(yōu)點作文10
親愛的同學們：
大家好！
我有許多優(yōu)點和缺點。
我的優(yōu)點是熱愛學習、愛動腦筋、記性好。并且尊敬老師，團結同學。比如我每次考試都能夠認真對待，有時候考出比較滿意的分數(shù)；還時常運用書中讀到的知識解決生活中遇到的問題。
愛看書也是我的優(yōu)點。在開學的這幾天里，我看了4本書籍，每當我心情不好時，看一看書，我就會把煩惱拋到九霄云外。有時看書的時候，仿佛就走進了這個故事里，和新的小伙伴在新的世界里生活，連別人叫我，我都不知道，除非站在我身邊大聲喊，我才會戀戀不舍地從故事美麗的世界“走” 出來。但是，優(yōu)點多了也不能驕傲，應該虛心一點。
我也有一些缺點,比如學習上還不夠刻苦，平時好動，有時候考試也會犯粗心的毛病。每天回家先玩一會，再寫作業(yè)，所以很晚才能睡覺，影響睡眠。在以后的時間里，我要改掉自己的缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣。并發(fā)揚自己的'優(yōu)點，向別人的優(yōu)點學習。這樣長大才能成為一個有用的人。
我希望同學們更加深刻地了解我，和我做好朋友。
四年級我的優(yōu)點作文11
我是一個帥氣的小男孩，我有很多優(yōu)點，比如：我心胸開闊，好學，從不自大，我細心，從不做壞事；我性格開朗大方，從不和任何人斤斤計較.那不如我誠實守信。
那是一個星期五的早晨，我快樂地去上學，感覺周圍的陽光很燦爛。路邊的花草格外精致，路邊的樹木也很健壯。樹上的鳥兒快樂地歌唱，讓人感覺很舒服。我一到班上，就在講臺上找到了論文。我不知道今天是否應該考試。但是我走近一看，原來最后一個測試出來了。我心想：我上次考卷很努力，一定能考個好成績。沒有，試卷發(fā)了，我的`試卷打了一個大大的100%。我大喜過望，但查了一下，發(fā)現(xiàn)自己錯了。老師沒看，給我批了。我想知道這個問題是否應該告訴老師。我頭上好像有天使和魔鬼。他們在制造噪音。天使說：“做人要誠實，不能百分之百不誠實�！钡悄Ч碚f：“如果你誠實，你會失去100%！”我想了很久。最后，我覺得天使是對的。于是我去找老師，讓他改成98。
上學的路上，感覺天格外藍，地格外綠。因為我做了一件好事，我變得誠實了。
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