我的優(yōu)點作文

　　摘要：每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，雖然我的缺點有很多，但是我也有優(yōu)點。比如：我能認(rèn)真對待老師分配的任務(wù)。上... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：我的優(yōu)點（二年級作文/250字）

　　每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，雖然我的缺點有很多，但是我也有優(yōu)點。比如：我能認(rèn)真對待老師分配的任務(wù)。上一學(xué)期，在一節(jié)語文課上，老師給我分配了一項檢查書包的工作，就是看看大家有沒有把書包放整齊。一開始，想著，老師也不會知道我檢查了沒有，所以根本就沒有檢查。第二天，老師說：“趙壹，今天書包檢查了沒有？”，我支支吾吾的說：“沒，沒有”。“再不檢查就換人了��！”聽到這話，我想：趙壹呀趙壹，以后可不能像昨天那樣了，如果換人了，那怎么跟信任我的老師和同學(xué)交待呢？從此以后，我每天上午、下午都會認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍書包。

　　通過這一件小事，我就有了這樣一個優(yōu)點。當(dāng)然我還有很多優(yōu)點，等著大家來發(fā)現(xiàn)。

　　篇二：我的優(yōu)點（四年級作文/500字）

　　我是一個善良、樂觀、可愛的女孩子。要說我的優(yōu)點那可多了，比如：跳舞、水彩畫、主持、打籃球等等，其中我最喜歡的是水彩畫和跳舞。

　　先說水彩畫吧！在很小的時候我就很喜歡畫畫，于是，媽媽就給我報了一個畫畫班。當(dāng)時畫的都是很簡單的事物或者東西，有大樹、汽車、房子、小花之類的，所以我不辜負(fù)媽媽對我的期望，我很努力的畫好每一幅畫，所以我都能畫的很棒，因此，老師命我當(dāng)班長，我心里可開心了，就像吃了蜜一樣甜。所以我更加努力畫畫了，讓畫更美更好，但是好景不長，我的班長位子不保了，我遇到了一位特別厲害的對手，但是我不會因為他的優(yōu)點而放棄自己，我選擇了繼續(xù)努力，我的畫畫特長上升了許多，我們倆也成為了好朋友，我們倆一起努力，進(jìn)步，我們開心極了。

　　我不但喜歡畫畫，而且還喜歡跳舞。

　　我的本領(lǐng)是跳舞，我跳舞一向很厲害，什么下腰、踢腿、擺動作，都是小意思！可是可是不管干什么我們都是要付出一定的汗水和努力，還記得剛開始的時候我跳舞有些緊張，因為有一些陌生同學(xué)，但是我們互相認(rèn)識了以后，我們就很開心的玩了起來，我們倆一起學(xué)習(xí)跳舞，有一次我們老師教練習(xí)倒立，但是我有點害怕，不敢去做，老師在我耳邊不斷的鼓勵我，我聽了老師的話，我堅持了下來，每天讓媽媽陪著我練，經(jīng)過無數(shù)次的失敗之后，我終于成功了！現(xiàn)在我終于學(xué)會了倒立，我很開心。

　　這就是我，一個可愛的我。

　　篇三：我的優(yōu)點（四年級作文/450字）

　　大家好，我的名字叫：周傳成，我有很多優(yōu)點，但還有一個不好的缺點，你們有沒有呢？

　　我在一個美麗環(huán)境下的東成小學(xué)，老師非常溫柔，嚴(yán)格，有一句名言禁句叫：嚴(yán)師出高徒。一到下課，同學(xué)們就到大樹下坐著看書，有一陣陣清風(fēng)吹過，非常溫柔，像是有一個人幫我揉揉肩膀。我非常喜歡這個環(huán)境，因為非常美麗、整潔，有垃圾，我會去打掃，讓這個美麗的環(huán)境保持下去。

　　我的優(yōu)點非常多。其中幫助父母是優(yōu)點其中之一，可以幫媽媽做菜、幫助媽媽倒一杯水。爸爸晚上累了，可以拿一盆洗腳水洗一洗爸爸的腳、揉揉爸爸的肩膀。去到學(xué)校，可以幫助老師做一些事，如搬書、批改作業(yè)。我喜歡語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英數(shù)，語文非常多豐富知識，數(shù)學(xué)有很多有趣的圖形知識。

　　我也有缺點，我的缺點就是洗澡，因為洗澡出來很冷，所以我討厭�，F(xiàn)在我不再討厭洗澡了，因為洗澡有很大的用處，讓我們一天工作的汗水不見，換成一種香氣，讓我們換上新的衣服，把一天的工作抹去，讓心情舒暢、開心。從現(xiàn)在開始，我要將這個壞習(xí)慣改成一個好習(xí)慣。

　　雖然每一天的學(xué)習(xí)非常勞累，但是我還是繼續(xù)堅持下去，如果我有壞習(xí)慣我會改過來的，希望大家和我做朋友吧。

　　篇四：我的優(yōu)點（五年級作文/600字）

　　我的優(yōu)點很多，其中，最讓我感到自豪的幾點莫過于體育、繪畫與學(xué)習(xí)了，因為我有聰明的大腦和強健的四肢。

　　先說學(xué)習(xí)吧！我每次考試都是名列前茅，經(jīng)常受到老師的表揚與夸贊。一次，老師進(jìn)行了一次突擊考試，許多同學(xué)都看著自己的成績嘆息，而我的試卷上，并不都是鮮紅的叉叉，反而布滿了漂亮的勾勾，我的得分竟然是97+2分！是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生。當(dāng)老師講解試卷時，說道：“這次90分以上的人不多”接著把我的試卷高高舉起，說：“李商濤考的分?jǐn)?shù)很好，我們要向他學(xué)習(xí)！”我聽著這些話，心時很高興，這份果實是用我的汗水換來的，我的腦海頓時浮現(xiàn)出我努力學(xué)習(xí)的畫面來

　　我不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，體育也是“尖子生”。我的個子很高，肌肉十分發(fā)達(dá)，光是立定跳遠(yuǎn)我就能跳一米九，跑起來，更是如同閃電一般。在班里，幾乎沒人能追上我。除了這些，我還能做引體向上和俯臥撐，在籃球場上，我更是厲害，面對多人的包圍毫不畏懼，三兩步就繞開了他們，一個三分球，只見球在框上滾了幾下，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了在同學(xué)的眼里，我是個優(yōu)秀的運動員，他們對我十分敬佩，我也為班級做了不少貢獻(xiàn)，在運動會上，我得了第二，我對自己充滿了信心，也許在不久的將來，你能在奧運賽場上看到我為國爭光身影呢！

　　在繪畫方面我也有所成就，不論是素描、水彩畫還是國畫，我都畫得栩栩如生，仿佛下一秒就會從紙上跳出來似的。在美術(shù)課上，我的作品幅幅都稱為“精品”。美術(shù)考試中，我理直氣壯地得了優(yōu)星，在學(xué)校的兒童畫比賽中，我得獎了，此時，我感到十分自豪。

　　每個人的優(yōu)點都有很多，這三樣就是我主要的優(yōu)點，這些優(yōu)點讓我感到無比自豪，我深信：在不久的將來，我的優(yōu)點一定會越來越多，我的未來充滿了希望。

　　篇五：我的優(yōu)點（五年級作文/500字）

　　每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我的缺點不少，優(yōu)點卻不多，但我要保持清醒的頭腦，不能只看見我的缺點，也要看到我的優(yōu)點是什么，做事要善于發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點。

　　我的優(yōu)點是記憶力強。老師布置背誦的作業(yè)，我基本上全會背。事也記得特別牢，自己答應(yīng)別人的事或者別人答應(yīng)自己的事都記得特別清楚。所有的英語單詞也都會背。我還積極參加勞動，每次該我值日，我都匆匆跑到樓上，交上作業(yè)，就去打掃衛(wèi)生，每次到少衛(wèi)生都是我干的最多，干完活，總累得我滿頭大汗。我還熱愛看課外書。每當(dāng)睡完午覺后或睡覺前，我都要看一會課外書。我最喜歡的書有《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》，《男生賈里》。希望大家能推薦一些好書給我。我特別孝順爺爺。一次寒假，爺爺想用瀝青個我們鋪地，可以不小心，把瀝青潑到了自己的腿上，腿上的皮被戒掉了一大塊。于是，每天早晨，我起了床，就去照顧爺爺，直到晚上他睡了我才寫作業(yè)，自己再睡覺。還有一次，是上個月的時候。我記得特別清楚，那是一個星期六的下午，我剛寫完作業(yè)，就接到爺爺受傷的噩耗。爺爺一下只把自己的手給捅破了，醫(yī)生說血管受了傷。我回家的時候，邊走邊想：馬紅雨應(yīng)該在家照顧爺爺吧。我回到家以后，發(fā)現(xiàn)馬宏宇不顧爺爺?shù)膫�和幾個我們班的女生去河灣打耳洞去了。我一個人給爺爺買創(chuàng)可貼，買藥，到媽媽來才到汶上看病。

　　我的優(yōu)點不多，但以后一定會把缺點化為優(yōu)點，取長補短的。

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