四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
眼睛可以幫助我們看書(shū)、寫(xiě)字和觀察，如果沒(méi)有這個(gè)重要部位，我們的生活會(huì)有許多不方便和麻煩。
我就有一雙黑溜溜的眼睛。小時(shí)候，這雙眼睛明亮、漂亮、炯炯有神，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都要夸獎(jiǎng)一番�？墒乾F(xiàn)在，由于讀書(shū)、看書(shū)的增加，和生活中不良習(xí)慣的養(yǎng)成，我漸漸失去了原來(lái)那雙充滿(mǎn)好奇、渴望、童真的眼睛�，F(xiàn)在，我看老師在黑板上寫(xiě)的字模糊極了，每次都要使勁擠眼睛，用力瞇著眼睛才能隱隱約約看清楚些。這是什么原因造成的呢？我決心找出問(wèn)題所在。
上午，一節(jié)課后，我的眼睛已經(jīng)很疲勞了，可做眼保健操時(shí)，我不按要求做，一個(gè)勁地東瞧瞧，西看看。課間休息時(shí)間到了，大多數(shù)同學(xué)都跑出去運(yùn)動(dòng)、游戲、向遠(yuǎn)處眺望，可我還讓眼睛繼續(xù)工作，光顧著寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)�！岸６ｂ�！”午休時(shí)間，教室里窗簾拉上了，可我還禁不住精神大餐書(shū)本的誘惑，捧起書(shū)，借一點(diǎn)微弱的`光線(xiàn)津津有味地讀起書(shū)來(lái)。老師一遍又一遍重復(fù)同一句話(huà)：光線(xiàn)暗躺著看書(shū)傷眼睛。回到家，媽媽也總不厭其煩地講：眼睛是心靈的窗戶(hù)，要好好保護(hù)，看電視不要太近太長(zhǎng)久。這些道理我又怎能不懂呀，可就是擋不住誘惑，覺(jué)得沒(méi)什么。
我恍然大悟：不能再任由自己傷害眼睛了，壞毛病一定要改！有了自己的目標(biāo)和決心就要付出行動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐姿端正；在車(chē)上不看書(shū)；躺著不看書(shū)；看電視、電腦時(shí)間不能太長(zhǎng)……
最近，我愛(ài)護(hù)眼睛多了，雖然有些習(xí)慣要繼續(xù)改正，但是我有信心得回那雙明亮的眼睛。
我要愛(ài)惜我的眼睛，永遠(yuǎn)好好保護(hù)它！
四年級(jí)的作文 篇2
我們的校園就像一個(gè)大家庭，也像一個(gè)無(wú)比寬闊的城市。同時(shí)，這座城市還充滿(mǎn)了智慧。
我們的校園很大很大。能容下三千多人，一個(gè)年級(jí)八個(gè)班。首先，我們的校門(mén)口有一個(gè)特別大的鎖，外面刻著:"新密市第三小學(xué)，"八一"紅軍小學(xué)。"也就是我們的校名。里面刻著一句諺語(yǔ):"好好學(xué)習(xí)，天天向上，"這就是我們的學(xué)校標(biāo)志。
然后就是我們飄揚(yáng)的升旗臺(tái)，每在周一升旗的時(shí)候那紅旗;依然那么干凈.整潔。我們的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，看著我們的祖國(guó)干凈.衛(wèi)生，我相信我們生活中也是這么干凈.整潔.衛(wèi)生。
后面就是知識(shí)的海洋一一教學(xué)樓，一樓是一年級(jí)和二年級(jí).二樓是三年級(jí)和四年級(jí)，三樓是五年級(jí)和六年級(jí)，四樓是多功能教室……我們的每一樓都有圖書(shū)館。下課鈴聲一響，許多人都在圖書(shū)館看書(shū)，真是人聲鼎沸，人山人海。每節(jié)下課必須快點(diǎn)出教室，不然的話(huà)連坐的位置都沒(méi)有了，這就是我們美麗的教學(xué)樓。
還有操場(chǎng)，我們的跑道是400米一圈。下課了，有的`同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢足球。我們稱(chēng)它為"快樂(lè)操場(chǎng)″，這就是我們健康又環(huán)保的操場(chǎng)。
這就是我的家庭，也是真正的"八一″紅軍小學(xué)，這就是我有智慧的校園。
四年級(jí)的作文 篇3
我手中有一支自動(dòng)鉛筆，它可漂亮了。它又高又瘦，穿一件銀白的“禮服”，“禮服”上有一段文字。它頭戴一頂又高又直的紫色“禮帽”。一只又細(xì)又長(zhǎng)的“大手”叉著腰，十分精神。這支自動(dòng)鉛筆用起來(lái)很方便，你只要打開(kāi)“禮帽”向筆桿里投進(jìn)一根0。5毫米的鉛筆芯，再把“禮帽”戴上，輕輕一按，細(xì)細(xì)的鉛筆芯就露出來(lái)了。在我所有的筆中，我最喜歡它了。
不過(guò)在喜歡之余，我還是發(fā)現(xiàn)了它的不足之處，那就是當(dāng)你用力寫(xiě)時(shí)，鉛筆芯會(huì)斷；但當(dāng)你輕輕寫(xiě)時(shí)，字跡又會(huì)看不清。
在21世紀(jì)，我——李銘祺已經(jīng)成為了一位有名的科學(xué)家，我發(fā)明了一種神奇的鋼筆這一支筆的用途很廣，如果寫(xiě)錯(cuò)了字，用小帽子上的小圓圈就可以擦掉；筆的體內(nèi)還有一個(gè)小小的空調(diào)，夏天的時(shí)候手握筆時(shí)間長(zhǎng)了，手會(huì)出許多的漢，冬天的時(shí)候雖然可以戴手套，卻怎么也握不穩(wěn)。如果用我做的筆，夏天會(huì)很涼快，冬天當(dāng)然也不會(huì)凍手了；如果筆不會(huì)顯了，把它放在太陽(yáng)底下5——15分鐘就ok了！放心，絕對(duì)環(huán)保噢！如果你嫌筆太短的`話(huà)，打前面的筆向前一拉，就變長(zhǎng)了。
怎么樣？我發(fā)明的鋼筆用途很廣吧？雖然我現(xiàn)在還不是科學(xué)家，但我相信：只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定可以成為科學(xué)家，發(fā)明這種神奇的鋼筆。
四年級(jí)的作文 篇4
在未來(lái)我們的車(chē)會(huì)飛、房子會(huì)走、有機(jī)器人保母。同學(xué)們你們相信嗎？
說(shuō)到車(chē)子，大家都會(huì)說(shuō)車(chē)子當(dāng)然是在路上跑的呀。不你們錯(cuò)了，在將來(lái)我們的車(chē)子不但會(huì)在路上跑還會(huì)在天上飛�，F(xiàn)在路上的車(chē)子實(shí)在是太多太堵了。我們上學(xué)和上班的人都很害怕遇到這種情況。如果車(chē)子能飛起來(lái)那不就不用浪費(fèi)我們的寶貴時(shí)間了嗎。
房子呢？會(huì)走。當(dāng)我們放假的'時(shí)候，我們就可以把房子變成車(chē)子。我們想去哪個(gè)地方就開(kāi)去哪個(gè)地方。觀光旅游世界各地。這樣也不用考慮住宿問(wèn)題了。這房子還有一個(gè)功能就是當(dāng)主人想怎么樣整理房間，它就會(huì)自動(dòng)把墻變成主人心想的色彩。
這個(gè)房子有兩層。底層有大客廳、大餐廳、大廚房、衛(wèi)生間、車(chē)庫(kù)、還有一個(gè)書(shū)房。第二層有五個(gè)房間，奶奶和爺爺一間、爸爸和媽媽一間、我一間、小弟弟一間、還有外公外婆一間。這樣大家也不用分開(kāi)， 有一個(gè)幸福的大家庭多好呀。如果我和小弟弟都長(zhǎng)大了。就有一個(gè)機(jī)器人保母幫我們?nèi)フ疹櫊敔斈棠獭⑼夤馄藕桶职謰寢�。這樣我們就可以安心的工作了。
你們說(shuō)有這樣的未來(lái)是多么的幸福呀！我相信只要我們大家一起努力這樣的未來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)的。加油吧�。�！
四年級(jí)的作文 篇5
大家來(lái)猜一猜我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧！泥土里有只雞，雞外面包一層荷葉，用太陽(yáng)的熱度把它烤熟，我說(shuō)好了，大家開(kāi)始猜吧！倒計(jì)時(shí)三、二、一，停，大家都不知道吧！是我最?lèi)?ài)吃的洪太公叫花雞，我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)洪太公叫花雞的來(lái)歷吧！
在很久很久以前，有一個(gè)叫洪太公的叫花子，他有一天出去乞討，走在半路上看見(jiàn)一只活雞，他不知道怎么樣把它烤熟，他就先把雞殺了，再用荷葉把它包起來(lái)，最后把雞放到泥土里，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，洪太公去地里把雞挖了出來(lái)，洪太公聞了聞他覺(jué)得很好吃，就一口咬了下去，吃起來(lái)風(fēng)味獨(dú)特，可他覺(jué)得是原味的，所以他用一天乞討來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一些調(diào)料，又買(mǎi)了一些雞，他把烤熟的.雞拿到市場(chǎng)上去買(mǎi)，果然他的雞很受歡迎。
聽(tīng)了我的介紹，你們應(yīng)該也會(huì)自己做叫花雞了吧。當(dāng)你打開(kāi)那層包叫花雞的荷葉，香氣撲鼻，準(zhǔn)讓你口水直流，輕輕咬一口，肉質(zhì)鮮嫩，你一定會(huì)感嘆：“美味在人間�！苯谢u不但味美，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高！
如果你想吃到正宗的叫花雞，就去我家鄉(xiāng)品嘗吧！
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