【優(yōu)】實(shí)用的四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來了，把田野打扮得多姿多彩。
剛走進(jìn)田野，首先映入眼簾的是一望無際的金黃的稻子，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯，一陣微風(fēng)吹過，稻子隨風(fēng)搖擺，田里涌起一陣陣稻浪。側(cè)耳細(xì)聽，稻穗發(fā)出“沙沙”的響聲，好像音樂家正在演奏著美妙的豐收之歌。
走出稻田，來到一片芋頭地，芋葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，好一派“接天蓮葉無窮碧”呀！清晨，一顆顆小露珠在芋葉上呼呼大睡，在陽光的'照耀下，好像一顆顆晶瑩的珍珠，閃閃發(fā)光。咦，芋頭呢？掀開芋葉一看，芋頭便出現(xiàn)在眼前了，看到這一個(gè)個(gè)芋頭，我不由得想起美味的芋頭燒肉，令我垂涎三尺。
咦，大地何時(shí)穿上了一層雪白的紗裙？仔細(xì)一看，原來是蕎麥開花了，你瞧，它們有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
高粱成熟了，一曲酒歌在心靈釀造；玉米頭上的紅纓在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
秋天的田野真是一幅美麗的畫卷，我愛秋天，更愛秋天的田野！
四年級(jí)作文 篇2
我第一次包餃子，是我到朋友家玩，看見他們?cè)诎溩樱苍囈辉�。不料，因�(yàn)槲覜]有包過餃子，所以，我笨手笨腳的，包的餃子不是露餡兒，就是餡太過少了。我有一些不好意思�；氐郊液螅页持屛野职謰寢屢欢ㄒ涛胰绾伟溩�，讓我不會(huì)再丟自己的臉。爸爸媽媽笑著答應(yīng)了。
終于等到了那一天，我和爸爸準(zhǔn)備好了一些材料：一些面粉、三個(gè)生雞蛋、一個(gè)干凈的大盆子、一根干凈的棍子和三把經(jīng)過消毒的勺子。媽媽也準(zhǔn)備好了：一大盆調(diào)好味的韭菜豬肉餡，一個(gè)可以燒菜的大鐵鍋，以及一些常用的餐具。我們要先做餃子皮。我和爸爸先用少許的面粉把盆子的`內(nèi)部抹上一層，這樣可以讓物體盡量不會(huì)貼在上面。然后，我往盆子內(nèi)放入大量面粉，爸爸把三個(gè)生雞蛋逐一打破并放進(jìn)面粉里，來回?cái)D壓攪勻。我也去嘗試了一下，可那團(tuán)面粉好硬啊，我用了九牛一虎之力才把面壓了下去一點(diǎn)點(diǎn)，更別說全部壓下去了。爸爸笑了笑說：“等你長大以后，力氣大了，再來試一試吧�！蔽抑缓眯χc(diǎn)點(diǎn)頭當(dāng)做回答。緊接著，爸爸把已成固體的一大條面粉上拔成一小塊一小塊的面團(tuán)，用棍子壓成一個(gè)個(gè)圓圓的餃子皮。然后，讓媽媽把餃子餡取出來。只見媽媽一手托著餃子皮，另一只手用勺子勺了一些餃子餡放在皮的中心，把皮的兩頭合起來，稍稍用一點(diǎn)力捏了一下，一個(gè)餃子就在媽媽的雙手中“誕生”了，我也做了一個(gè)，雖然不太好看，但比以前做的好多了。最后，媽媽把做好了的餃子放進(jìn)鍋里煮一煮，一盤餃子餐就通過我們的雙手完成了。
那天的餃子，我提別愛吃，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫约喊鰜淼模?dú)一無二的餃子。
四年級(jí)作文 篇3
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟！”消防車要出發(fā)了，那當(dāng)然少不了我們的消防金剛——霄霄，他們一齊從消防大隊(duì)里出來，向著火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)奔去。這次的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)高樓建筑，每個(gè)圍觀的人都無可奈何的看著這個(gè)高層建筑在著火，真是著急的不得了。
就在這時(shí)，拯救火災(zāi)的消防車來了，那就是霄霄，它的肩上背著長100米的水槍，手里提著高達(dá)50米的云梯，往這兒沖過來了，它把那些云梯給了其他的消防車，可是還有有毒物品，需要一些防毒衣，它從自己的背上取出一些防毒衣給了消防人員，讓他們可以沖進(jìn)火場(chǎng)把那些有毒物品拿出來，然后霄霄把自己變小，沖進(jìn)火場(chǎng)，把那些煤氣瓶等易燃物品拿出樓內(nèi)，避免再次發(fā)生火災(zāi)。它走出火場(chǎng)，看見還有一些人還沒有逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，趕忙把自己放大，讓人們爬上自己的'手掌，讓一些還在慌張的人冷靜下來，先往安全出口跑，把一些想跳樓的人推回去，制止他們跳樓，往安全出口跑。準(zhǔn)備逃離的人帶好一些充饑的食物，以避免沒有人員發(fā)現(xiàn)時(shí)保持體力。再帶好濕的手帕，捂住口鼻，避免煙進(jìn)入體內(nèi)，因?yàn)檫@樣會(huì)使人發(fā)嗆，眼睛會(huì)流淚，會(huì)讓人睜不開眼睛，火漸漸的小了，在安全出口的人也越來越少，霄霄讓領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一人，消防人員趕緊沖進(jìn)火場(chǎng)，在一層都仔細(xì)的尋找是否有人還滯留在某一層中，可能昏倒，可能暈倒，每層消防人員都在仔細(xì)的尋找，終于找到了，原來那人是因?yàn)樘由R(shí)不全面，被困在了那一層上。他們終于全部都逃出來了。
雖然霄霄現(xiàn)在來幫忙，使得人們獲救，如果以后霄霄不在了，我們也要有良好的火災(zāi)逃生知識(shí)，幫助自己逃過一劫。
四年級(jí)作文 篇4
媽媽平時(shí)要求我做人要謙虛，不能總看到自己的長處，要多找找自己的短處，這樣才能讓自己有更大的進(jìn)步。所以，在別人面前我從不敢輕易地夸獎(jiǎng)自己。
今天，李老師給了我這次機(jī)會(huì)，讓我可以光明磊落地夸一夸自己了。
首先，我覺得我性格開朗活潑，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不愛計(jì)較小事。雖然我是一個(gè)小女生，但我卻不像大多數(shù)女孩那樣?jì)蓺馊崛�，愛發(fā)小脾氣。我喜歡和同學(xué)開玩笑，即使因?yàn)槲议L得有點(diǎn)胖，有時(shí)會(huì)被某些 同學(xué)取笑，我也不會(huì)真的生他們的氣。所以，我的好性格讓我和班里的同學(xué)相處十分融洽。
其次，我覺得我做事情非常認(rèn)真。無論是在學(xué)習(xí)上還是其他方面，我都能一絲不茍地嚴(yán)格要求自己。因此，每門功課我都能取得優(yōu)異的'成績。做為班級(jí)的衛(wèi)生委員，我能任勞任怨認(rèn)真地去履行自己 的職責(zé)，每天都能與值日生一起把班里及教學(xué)樓衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。此外我還是老師得力的小助手，把班級(jí)的一些事務(wù)交待我去做她特別放心。
最后，我的愛好十分廣泛，琴棋書畫樣樣略懂。我愛讀書，有時(shí)寫的小文章，會(huì)被老師當(dāng)做范文來朗讀;我喜歡畫畫，自己親手繪制的手抄報(bào)，常常會(huì)被老師選中來展示;我還會(huì)彈電子琴，每當(dāng)班 級(jí)搞聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，我也會(huì)上臺(tái)露一小手，為大家助興。也許正因?yàn)槲业倪@些才藝表現(xiàn)，上學(xué)期得了一個(gè)“你最有才獎(jiǎng)”，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)我來說真是莫大的肯定與鼓勵(lì)，讓我十分高興!
雖然我身上的優(yōu)點(diǎn)還有很多，但今天我就把俺自己夸獎(jiǎng)到這吧。希望大家都能喜歡我這個(gè)長相雖然普通，但卻有著不平凡一面的可愛的小女生。
四年級(jí)作文 篇5
清晨，窗口透進(jìn)了一縷“刺眼”的陽光，我睜開眼睛，看見有幾個(gè)老師正盯著我看，他們臉上出現(xiàn)了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動(dòng)一下。過了一會(huì)兒，一位老師給了我?guī)讐K餅干，我真是太高興了，我正愁早飯吃什么呢！我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來，可馬上想起，我正是因?yàn)檎沂澄锊诺暨M(jìn)這個(gè)“無回谷”的啊！“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣！
沒過多久，幾個(gè)老師就把我當(dāng)“活標(biāo)本”帶進(jìn)了教室，給同學(xué)們上作文課了。我看見一群同學(xué)們，我知道他們沒有惡意，我就不停地繞著花瓶跑，還祈求著──“放我出去！”大家都注意到了，但都不知道我在干什么，以為我只是因?yàn)楹ε隆Ｎ艺嫦胱屗麄兠靼孜沂窍氤鋈グ�！我不停地跑著，不停地祈求著，可周圍的人都沒吭聲�？磥恚縿e人是不行的了，只有靠自己的`奮斗了！我想起了焦急的父母，想起了溫暖的家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞，想起了親密無間的鼠朋鼠友，我不想離開他們啊，我跳，我再跳，再一次重重地摔下……我想起了陽光，想起了草坪，想起了河流，想起了春風(fēng)，我要出去！我跳，我跳，我再跳……
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