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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在我們身邊，有許多值得敬佩的人：認(rèn)真好學(xué)的姐姐、勤勞勇敢的媽媽?zhuān)裉欤乙v的是一位為我們默默付出的清潔工阿姨。
誰(shuí)都知道，愛(ài)美之心，人皆有之。許多人都喜歡美，當(dāng)然，這位阿姨也不例外。
她每天扎著馬尾辮，把臉弄得漂漂亮亮的，穿上一身黃的.工作服，整個(gè)人看起來(lái)都顯得特別精神。
她每天起早貪黑的去上班，不叫勞，不喊怨，認(rèn)真的把所有值得回收的垃圾都撿到了垃圾袋里。要是我們平常人，早就叫臟不撿了。
除此之外，她還有拾金不昧的精神讓我敬佩。
有一次，在上學(xué)的路上，我正巧遇見(jiàn)了那位清潔工阿姨，她正在掃地，掃著掃著，她看見(jiàn)了路旁有捆扎好的幾百元鈔票，他趕緊撿起來(lái)，因?yàn)槁飞先藷熛∩�，我以為她要自己占為己有，沒(méi)想到，她居然在路上喊：“這是誰(shuí)的錢(qián)？這是誰(shuí)的錢(qián)？”過(guò)路的人們轉(zhuǎn)過(guò)身向她望去，看見(jiàn)了她手里的錢(qián)，掏了掏腰包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)丟，又走了。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)沒(méi)人領(lǐng)取，她掃完后就送到派出所去了。
后來(lái)，在最近一段時(shí)間里，她已成為我的榜樣，我也慢慢學(xué)著她這種精神，在學(xué)校里還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀小學(xué)生模范獎(jiǎng)”
如果沒(méi)有這位阿姨，我也當(dāng)不上優(yōu)秀小學(xué)生。在此，我希望，更多的人向這位阿姨學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
未來(lái)的城市將會(huì)是什么樣子呢？如果你想知道，我?guī)阕蠒r(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到未來(lái)的城市暢游一圈。
未來(lái)的城市工程師把它分成了四層。第一層是我們居住的天堂，在這里每一天大街都市一塵不染的，沒(méi)有廠礦的污染，朵朵白云飄在藍(lán)天中，大家每天開(kāi)開(kāi)心心的。
第二層是小動(dòng)物的樂(lè)園。不知是誰(shuí)發(fā)明了可以把早已滅絕的`恐龍都復(fù)活了，雖然它們是龐然大物，但我們一點(diǎn)都不用害怕，它不會(huì)傷害人們和其他動(dòng)物。
第三層市太陽(yáng)能汽車(chē)的天堂。那里有四通八達(dá)的公路，滔滔不絕的節(jié)能汽車(chē)，這樣就不會(huì)污染空氣，而且要是需要坐車(chē)，汽車(chē)可是隨叫隨到的，而汽車(chē)上再也不會(huì)擠滿(mǎn)人。每個(gè)路口指揮交通都是電子機(jī)器人，它可以感應(yīng)到每條路上的車(chē)輛，及時(shí)調(diào)整時(shí)間，再也不會(huì)看到馬路上排隊(duì)的長(zhǎng)龍了。
第四層是公園和樹(shù)木園。那里無(wú)論是春夏秋冬都是綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。人們可以坐電梯從一層到四層來(lái)享受綠色的花園。老人們?cè)谶@里下棋聊天，兒童的這里嬉戲玩鬧。
你喜歡這樣的城市嗎？那就跟我一起努力創(chuàng)造吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
大家好，我是張恒閣，我今年十歲，是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。
我長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙亮晶晶的眼睛，非常銳利，耍小聰明的時(shí)候眼里有幾絲狡詐，鼻梁不低不高，還有一張?zhí)貏e貪吃的嘴巴。下面聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧！
有一次，要放學(xué)的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)星球杯。發(fā)到我的時(shí)候，我抓過(guò)來(lái)，想了想，老師一定是給我的，所以我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，立刻吃完了，我心里美滋滋的，突然老師的一句話(huà)猶如一盆涼水從天而降，老師說(shuō)：“這是給你的媽媽、爸爸的。”
我一下子呆住了，這時(shí)我很后悔，心里想怎么辦呢？我忐忑地走在回家的路上，不知不覺(jué)到了家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶扌Σ坏茫f(shuō)我是個(gè)“貪吃鬼”。
還有一次，我去春游，結(jié)果我發(fā)燒了，很可惜沒(méi)有去，但家里有各種各樣的'零食，因?yàn)楸緛?lái)是準(zhǔn)備春游用的，所以我在家邊看電視邊吃，不一會(huì)兒就吃沒(méi)了。媽媽晚上回家一看，驚呆了，零食全沒(méi)了，她又無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)貪吃鬼！”
這就是我，一個(gè)平凡卻又與眾不同的——貪吃的小男孩。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了！
我邁著輕快的步伐，唱著悠揚(yáng)的歌兒，來(lái)到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚(yú)，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來(lái)到夾波珠的活動(dòng)場(chǎng)所，拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候，波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對(duì)似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的.時(shí)候，我突然看見(jiàn)旁邊的大姐姐經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來(lái)，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見(jiàn)了我的情況，她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“黃瀅，你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來(lái)的，加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我一鼓作氣，按照她說(shuō)的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負(fù)有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來(lái)。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎(jiǎng)品，我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊！
四年級(jí)的作文300字 篇5
“驕傲使人落后”，這句話(huà)說(shuō)得好，我就有一件印證了這句話(huà)的事情，讓我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
記得有一天，數(shù)學(xué)考試“入侵”全班，我昨晚沒(méi)有復(fù)習(xí)，老師將卷子發(fā)下來(lái)，我掃了一眼試卷，不禁暗暗竊喜。我寫(xiě)好名字，開(kāi)始答卷。第一、二題做得十分順利，我不禁得意起來(lái)，開(kāi)始想別的事，不好，這一得意，下面的題竟然都大會(huì)寫(xiě)了！我每一道題都要想半天，聽(tīng)著同學(xué)們“刷刷”的.寫(xiě)字聲，我著急了。剛剛寫(xiě)完，下課鈴響了，我還沒(méi)有查卷，就被收上去了。
卷子發(fā)下來(lái)了，“嗚嗚”，我才考七十九分，可是別人考得很好，我望著天花板，強(qiáng)忍著淚水。將卷子收進(jìn)書(shū)包里，跑回家了。
回家后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“驕傲使人落后”下次考試認(rèn)真一些，將心思放在學(xué)習(xí)上，就一定能考得很好了。
是呀，“驕傲使人落后”，驕傲自大的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，你做到謙虛了嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇6
我長(zhǎng)大之后要發(fā)明一種橋，一種特殊的橋，你知道是什么橋嗎？就是“龍山橋”。創(chuàng)造時(shí)間是20xx年。龍指的是這座橋像龍，山指的是這座橋臥在大山之中。這座橋身上有鱗片，橋頭如龍頭，橋尾如龍尾。
這座橋龐大奇特，有五百米長(zhǎng)，特別堅(jiān)固，也特別安全，讓人走上去賞心悅目，而且還能跑載重貨車(chē)呢！我還要在橋上安上按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，還有一個(gè)是藍(lán)色按鈕。你知道這三個(gè)按鈕有什么用嗎？第一個(gè)按鈕能防止雷雨天氣，例如一群人坐兜風(fēng)車(chē)去旅游，車(chē)開(kāi)到半路就下起雨來(lái)，這輛車(chē)沒(méi)有防雨裝置，人們就可以躲進(jìn)橋里面，按下按鈕，就會(huì)出現(xiàn)激光門(mén)。第二個(gè)按鈕是送風(fēng)裝置。夏天的時(shí)候，人們熱的受不了的時(shí)候，按下按鈕，就會(huì)把龍身上的上半部分打開(kāi)，涼爽的風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)來(lái)。第三個(gè)按鈕的作用是檢查過(guò)往的'車(chē)輛里有沒(méi)有危險(xiǎn)物品，這樣可以降低社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。這就是我要?jiǎng)?chuàng)造的龍山橋，一個(gè)堅(jiān)固又安全，充滿(mǎn)科技，時(shí)尚、多功能的橋。
四年級(jí)的作文300字 篇7
生命既是頑強(qiáng)又是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命，只要有生命就能創(chuàng)造出美好的一切；只要有生命就可以生活的更加美好；只要有生命，生活就會(huì)更有意義。
任何生物都有生命，這些生命都是頑強(qiáng)的，它們可以創(chuàng)造出任何偉大的奇跡。但是，這些奇跡是要有頑強(qiáng)的生命力，不管什么生物都有頑強(qiáng)的生命力，但這要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不達(dá)目的不罷休的“力”。
小草的'生命是渺小的，但是它有頑強(qiáng)的生命力，所謂：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。野草的生命是偉大的，但它看起來(lái)好像非常渺小。這使我明白了，“看人不看外表，只看實(shí)力”的真正含義。
松樹(shù)，在大山上，隨處可見(jiàn)，為什么呢？因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，不管是在田野．山崖還是岸邊，它都能以一種一般人看不見(jiàn)的生命里生長(zhǎng)，在重重的困難和險(xiǎn)境中打倒阻止它的“敵人”。
在大自然中，只有頑強(qiáng)的生命力和毅力才能存活下來(lái)。朋友，接受大自然的警告，讓自己變得頑強(qiáng)。
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天下午發(fā)生了一個(gè)重大的消息，我把頭給撞傷了，事情緣于我和表弟玩鬧時(shí)，我不小心從沙發(fā)上掉下來(lái)，結(jié)果撞傷了頭，然后我住進(jìn)了醫(yī)院的病房里。
現(xiàn)在陽(yáng)光酒滿(mǎn)了莞城區(qū)，燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使我的臉頰紅潤(rùn)起來(lái)，桂樹(shù)開(kāi)花了，哥哥說(shuō)：“你聞到香味了嗎？”我說(shuō)：“我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)�！逼鋵�(shí)我是沒(méi)聞到的，我只是讓哥哥開(kāi)心點(diǎn)。哥哥又說(shuō)：“你看天空多么的藍(lán)��！你看看太陽(yáng)多么的紅�。【褪谴螽�(huà)家也畫(huà)不出來(lái)啊。”
我知道哥哥是轉(zhuǎn)移我的.注意力，我煩燥的心情一下子消失了，變得開(kāi)心了。我想起以前：我跟哥哥打鬧時(shí)我摔到頭了，他直接跑了，我號(hào)啕大哭，他好像沒(méi)聽(tīng)到似的。沒(méi)想到，他今天變得那么好了，我的眼淚情不自禁的流下來(lái)了。
哥哥看到我的眼淚，認(rèn)為我的頭開(kāi)始痛起來(lái)了，哥哥說(shuō)：“流血，流汗，不流淚，男人的血就是淚，男人不能流淚�！蔽衣�(tīng)后，就不哭了。
直到我好了，上學(xué)了，哥哥才放心，我想說(shuō)：“哥哥，我永遠(yuǎn)都愛(ài)你�！�
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