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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-18 15:13:49 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)作文大全(7篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)作文大全(7篇)

    四年級(jí)作文 篇1

      地球是人類與其他生命共同的家園。地球媽媽給了我們生命,保障我們衣食住行。但我們卻一次一次的傷害了她。地球上的能源是有限的,電能;礦產(chǎn);水源……現(xiàn)在我們剩下一個(gè)小時(shí)的電,就是為未來(lái)儲(chǔ)備一個(gè)小時(shí)的能源!

      8:00鐘準(zhǔn)時(shí)關(guān)上了電燈,借著窗外的.點(diǎn)點(diǎn)亮光做著各種事情。做完手頭的事,我又下樓去找同學(xué)。見(jiàn)他還沒(méi)有關(guān)上家里的燈,就喊他快些下樓參加我們的行動(dòng)。我們一家一家的提醒。在最后一家,我們正好遇到我的朋友過(guò)生日。我們祝他生日快樂(lè),并邀她參加我們的行動(dòng)。她也高興地關(guān)上家里的燈,并高興的下樓。我們?cè)谛枪庀掠螒颍\(yùn)動(dòng)。

      我很開(kāi)心,感覺(jué)所過(guò)之處都會(huì)有一片綠色在茁壯成長(zhǎng),我倡議更多的人加入進(jìn)來(lái)。地球一小時(shí),儲(chǔ)備未來(lái)的一小時(shí)。我們一個(gè)小小的舉動(dòng),就可以為地球的未來(lái)做出一份不小的貢獻(xiàn),何樂(lè)而不為呢?

      我們愛(ài)自己的媽媽,我們更應(yīng)愛(ài)地球媽媽。你是否聽(tīng)到了地球媽媽在呻吟……

    四年級(jí)作文 篇2

      春節(jié)將至,各地當(dāng)然都有各地的風(fēng)俗習(xí)慣,我的家鄉(xiāng)的風(fēng)俗就是過(guò)年包粽子。所以,我今天就來(lái)到外婆家包粽子。

      一進(jìn)外婆家,就看見(jiàn)一大盆的粽葉、繩子和一大桶的陷,旁邊還放著幾個(gè)又大又胖的粽子。

      開(kāi)始包粽子了!我洗好手,拿起一片大大的粽葉,卷成一個(gè)圓錐形,拿了一些陷放在里面,再把上面用葉子蓋住,最后用繩子把粽子綁起來(lái),就這樣,一個(gè)又大又胖的粽子就出現(xiàn)在我手里。

      起初,我要不是露餡了,就是陷太少;要不是包的不夠緊實(shí),就是粽葉包不上了,總而言之,各種困難擺在我眼前。最終,在外婆的悉心教導(dǎo)下,我的`第一個(gè)粽子出世啦!緊接著,又有越來(lái)越多的粽子騰空出世。

      我包的粽子奇形怪狀,有長(zhǎng)有短,有大有小,沒(méi)有哪兩個(gè)是相同的。那些粽子有的像小精靈,藏在一大群粽子里;有的像大象,安靜地躺著;還有的像一條長(zhǎng)蛇,吐著芯子游來(lái)游去……而外婆包的,大大小小幾乎一致,整齊的擺放著,真是天差地別!

      今天真開(kāi)心!我親自包了粽子,而且還吃到了自己的勞動(dòng)成果。品嘗之后,親手包的粽子味道還真不一般!甜甜的糯米下是暖暖的滿足。

      這次包粽子,讓我學(xué)會(huì)了:親自體驗(yàn)才能知道這事有多難,才能知道多少人在背后的努力。

    四年級(jí)作文 篇3

      今天,通過(guò)《名人傳》,我認(rèn)識(shí)了偉大的音樂(lè)家——貝多芬。

      貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個(gè)音樂(lè)世家。父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí),貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì)。十三歲時(shí),他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫(xiě)下了十首交響曲,都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進(jìn)入自己的音樂(lè)王國(guó)。

      貝多芬告訴我們,熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說(shuō)過(guò):藝術(shù),這是高于一切的上帝!他發(fā)自內(nèi)心對(duì)音樂(lè)有一種崇敬,他認(rèn)為,自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給可憐的人類,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭(zhēng)的勇氣。所以,當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí),他并沒(méi)有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè)。在他的音樂(lè)里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂(lè)的主題,更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職,世界沒(méi)有給他歡樂(lè),他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的'音樂(lè)遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了,一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷,生活會(huì)陷入困境,但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會(huì)被打垮,因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略,你整個(gè)人都會(huì)塌了,每日生活在悲傷之中,事事無(wú)成。所以,我們應(yīng)該用熱愛(ài)和樂(lè)觀來(lái)做為人生大廈的基石,讓歡樂(lè)成為生命的主題,讓堅(jiān)持化作最好的建材,來(lái)成就我們美好的人生。

      貝多芬,一個(gè)用痛苦成就困境的音樂(lè)圣人,每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí),我們就會(huì)想到,人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行,這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。

    四年級(jí)作文 篇4

      清晨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在天空中翩翩起舞,輕輕地、慢慢地飄落下來(lái)。

      走在上學(xué)的路上,我看到路上的行人,有上學(xué)的,有上班的,有的打著傘,有的`穿著雨衣,都匆匆忙忙的。但是,每個(gè)人的臉上都露出了喜悅的笑容,好像在歡迎這姍姍來(lái)遲的雪花。

      來(lái)到學(xué)校,看到這雪花,老師說(shuō):“讓我們大家一起來(lái),體驗(yàn)一下雪花的美。我們可以用眼睛觀察,也可以用手去觸摸,去感受。”這時(shí),我抬頭仰望天空,我看到:一片一片潔白的雪花,形狀各不相同。有的大,有的小,有的還奇形怪狀的。我伸出手,讓雪花飄落到我的手上。這時(shí)我感覺(jué)到,雪花涼涼的。我用雙手捧著它,漸漸的它在我手里化成了一滴小水珠。我俯下身子,用手在地上抓了一把雪,兩手使勁的捏,捏成了一個(gè)小雪球,用舌頭舔了舔,什么味也沒(méi)有。這讓我明白了一個(gè)道理:雪花是無(wú)色無(wú)味的。

      我喜歡雪花,喜歡雪花的美!

    四年級(jí)作文 篇5

      我在臨窗的方桌上畫(huà)畫(huà),畫(huà)一片吐綠的楊柳,畫(huà)幾簇盛開(kāi)的小花,畫(huà)七八只在池塘里戲水的小鴨——

      沙沙——沙沙,誰(shuí)在說(shuō)話?似有若無(wú)。沙沙——沙沙,誰(shuí)在說(shuō)話?忽小忽大。

      呵,下雨啦!下雨啦!那么多的'小雨珠,像閃著晶晶的亮眼睛,正向窗里張望。只是窗玻璃太滑,雨珠站不穩(wěn)哪!

      噢,小雨珠,你們敲窗干什么?是怕我畫(huà)中的楊柳口渴了,要給它們送來(lái)清清涼涼的天上水?是想看看我畫(huà)中開(kāi)的是什么花?還是想鑒別畫(huà)中的小鴨,會(huì)不會(huì)飛進(jìn)安徒生的童話?

      呵,看吧!看吧!我畫(huà)面上正在萌動(dòng)的風(fēng)景,請(qǐng)你們也參加潤(rùn)色吧!

      喔!我只自顧自地說(shuō)話,你們還是隔在窗外呀!那么,我走出去,和你們談?wù)勚脑挵伞_想請(qǐng)你們看一看,我畫(huà)中的小楊柳,能不能長(zhǎng)得挺拔?我多想我畫(huà)中盛開(kāi)的小花,能隨你們一起香灑天涯!

      小雨,小雨,不必敲窗,我來(lái)啦來(lái)啦!讓我們一起到郊外,去畫(huà)一幅鮮靈的水彩畫(huà)……

    四年級(jí)作文 篇6

      也許,由于我天生就有甜滋滋的血,我就跟蚊子結(jié)下了“不解之緣”,每到夏天,一大幫蚊子更蜂擁而上“親吻”我,每當(dāng)下樓,我身上得多出了半斤肉。我對(duì)蚊子那是耿耿于懷,蚊子見(jiàn)到我,總要對(duì)我“茹毛飲血”,我便報(bào)復(fù)蚊子,總要把他們打的“七竅出血”,方解我心頭之恨。昨天晚上剛出去10分鐘,就被蚊子咬的“破了相”。沒(méi)辦法,只好回到家中,睡覺(jué)之時(shí),恐臥室里也有蚊子,我提了蒼蠅拍,直奔臥室,立刻關(guān)上門(mén),生怕蚊子溜掉。我把第一個(gè)焦點(diǎn)鎖在了燈上,仔細(xì)的盯著,好像尋找任何蛛絲馬跡,果不其然我的猜想是對(duì)的,一只蚊子靜靜地趴在燈上,我尋找攻擊的最佳位置,瞄準(zhǔn)目標(biāo),“掄”起蒼蠅拍,狠狠打去,本以為萬(wàn)無(wú)一失,但定睛一看,燈上沒(méi)有蚊子的血跡,我氣急敗壞,煮熟的鴨子都飛了,我真不甘心,我一個(gè)鼎鼎大名的高級(jí)動(dòng)物——人,竟斗不過(guò)一個(gè)芝麻大小的低級(jí)動(dòng)物。

      我惱羞成怒,,把第二焦點(diǎn)鎖在墻上,由于剛才的失敗,見(jiàn)到蟲(chóng)子就“大開(kāi)殺戒”結(jié)果錯(cuò)殺許多無(wú)辜的性命。突然,一直飛蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線,以為還是小咬,并沒(méi)在意,忽然聽(tīng)到“嗡嗡——”的聲音,方才醒悟,但為時(shí)已晚。蚊子早已逃之夭夭。我并不善罷甘休,繼續(xù)搜索著。過(guò)了一會(huì),那只蚊子又飛回來(lái)了,“哈哈,踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)不費(fèi)全功夫,你自己送上門(mén)來(lái)可就別怪我不客氣了”我吸取了上次的教訓(xùn),輕而慢的打向蚊子,突然,加快速度,“啪”命中目標(biāo)。小樣,跟我斗!

      我也松下了一口氣,放心的睡起了覺(jué)?墒前胍,耳邊又傳來(lái)了“嗡嗡——”的.聲音,我頓時(shí)從睡眼惺忪的狀態(tài)提起了神,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被咬。不得不防范著蚊子的靠近,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到蚊子叫,以為蚊子跑了,便又放松了警惕。沒(méi)想到,蚊子使的是“緩兵之計(jì)”,過(guò)了一會(huì),蚊子又來(lái)了。我都快被蚊子折磨的精神崩潰了。我必須要?dú)㈦u給“蚊子”看,殺一儆百。寧可不睡,我也要把這個(gè)蚊子送下地府,我又打開(kāi)燈拿起武器,搜尋目標(biāo),功夫不負(fù)有心人,在門(mén)上終于發(fā)現(xiàn)了它。我以迅即不及掩耳的速度打向它,頓時(shí)那只蚊子“血光四濺”,我也不禁心痛起來(lái),那可都是我的血呀!雖然這只蚊子智商很高,但最后還是讓我給消滅了。真可謂狹路相逢"智者"勝!哈哈哈!

      這時(shí),已經(jīng)凌晨1點(diǎn)多了,天已經(jīng)慢慢的亮了,我也要睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。早晨起來(lái),蚊子給我了兩份“禮物”:大包和黑眼圈。

    四年級(jí)作文 篇7

      星期天下午,為了看日落,我早早地把一切事情都安排好,5點(diǎn)左右,便向東山頭走去。

      太陽(yáng)這時(shí)偏西了,大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮。我抬起頭看太陽(yáng),只見(jiàn)一道光圈,放出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,這光圈好象哪吒的神火圈一樣燦爛。我走一段路就看一會(huì)兒太陽(yáng),不知不覺(jué)便到了東山頭那邊。

      過(guò)了一會(huì)兒,光圈的亮度減弱了,已經(jīng)能夠看了,而且逐漸變黃。一轉(zhuǎn)眼,這圓東西已是金黃色的了。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)七種顏色在不停地變幻,太陽(yáng)好像在轉(zhuǎn)動(dòng)似的,一會(huì)兒青,一會(huì)兒紫,一會(huì)兒紅,太陽(yáng)已經(jīng)快落下去了,真像個(gè)大火球,旁邊的云也被染成了紅色。紅色的晚霞像少女的衣服一樣美麗。恩!太陽(yáng)怎么缺了一角,噢!原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落,一片云擋住了它的一角。這時(shí)候的'太陽(yáng)仿佛是一座熊熊燃燒的火山。太陽(yáng)慢慢地向下沉,一片云正好它的半中腰,像一條小河在流動(dòng),在河的旁邊好象有座山,山上有一個(gè)農(nóng)民正忙著耕種。我又一看,太陽(yáng)已經(jīng)快要被云遮住五光十色,美麗極了。

      了,只剩下一個(gè)小半邊臉,最后終于消失在云中。

      在太陽(yáng)落山的旁邊,仍有紅霞,紅霞的范圍縮小,越來(lái)越暗,那里是一片淡紅,雖然看得清,但卻沒(méi)有亮光。夜幕將要降臨,我便往回家的路上走去。

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