實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文[范例10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們被吸進(jìn)去了，我們醒來(lái)之后，看見(jiàn)一個(gè)帥氣、友好、善良、力氣很大、史上最牛的“帝王”，帝王跟我說(shuō)：“那邊的豆丁小子，你醒來(lái)了呀�！钡弁跻徽f(shuō)完，李松能就生氣的'不得了說(shuō)：”你才是豆丁小子，敢罵我，豈有此理�。�！“帝王說(shuō)：”對(duì)不起，那我稱(chēng)呼你什么呢？“李松能說(shuō)：”叫我李松能把，對(duì)了，我們?cè)趺吹竭@里來(lái)了，我們突然被一個(gè)大漩渦給吸進(jìn)去了，那是怎么回事？“帝王說(shuō)：”那個(gè)漩渦是幽靈王的幽靈漩渦，要拿到幽靈之石才能出去。
“我說(shuō)：”那你在呆了多久��？“帝王說(shuō)：”9000年“我說(shuō)：”哇塞，9000年�。。。∧俏覀�?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧。我給你一個(gè)裝備“我把裝備遞給了帝王，帝王一看說(shuō)：”這不是土之鎧甲嗎！“我說(shuō)：”沒(méi)錯(cuò)�！拔覀円驍∮撵`黑手才能回去，走了不久，突然有一個(gè)聲音笑嘻嘻的說(shuō)：”哈哈，你們這個(gè)小鬼，居然闖入我的領(lǐng)地，哈哈，好大膽。”全部人說(shuō)：“你是誰(shuí)？”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好。
在我這么多年成長(zhǎng)的歲月里，你們付出了很多的心血和汗水，其中有一件事尤其讓我記憶猶新。
記得有一年的夏天，傍晚時(shí)分我跟小朋友一起玩，一不小心碰到了門(mén)框上，結(jié)果頭破了，流了很多血，我嚇壞了，大哭起來(lái)，爸爸媽媽聽(tīng)到我的.哭聲趕緊下樓來(lái)看是怎么回事，當(dāng)看到我的頭在流血時(shí)，他們趕緊帶我去了醫(yī)院。到了中心醫(yī)院的急診室，大夫給我做了簡(jiǎn)單的抱扎，用一個(gè)半圓形的白色的泡沫罩在我的頭上，里面裹了一塊紗布，這下我的腦袋成了半個(gè)白色西瓜。醫(yī)生說(shuō)為了防止感染，還要打一針破傷風(fēng)。這種藥需要做皮試，如果不行就要打另一種。爸爸媽媽焦急的等待著結(jié)果，結(jié)果我對(duì)這種藥過(guò)敏，醫(yī)生說(shuō)東營(yíng)區(qū)醫(yī)院可能有那種藥。因?yàn)楸匦枰?4小時(shí)之內(nèi)打上，我們又火速趕往東營(yíng)區(qū)醫(yī)院，可是那里的醫(yī)生說(shuō)那種藥已經(jīng)用完了，好像人民醫(yī)院有。我們急匆匆又趕往人民醫(yī)院，一路上媽媽都很著急，怕醫(yī)院再?zèng)]有藥。到了醫(yī)院，大夫說(shuō)有那種藥，媽媽心中的一塊石頭才算落了地。打完針，還要再觀察半個(gè)小時(shí)，我垂頭喪氣的坐在那里，傷口隱隱作痛，爸爸媽媽一直陪在我的身邊，不停的安慰著我，爸爸為了讓我放松點(diǎn)，就給我講笑話(huà)聽(tīng)，媽媽還給我照了張像，讓我留作紀(jì)念。等到一切處理完，回到家的時(shí)候已經(jīng)是深夜了。爸爸媽媽都累壞了，但晚上他們?yōu)榱朔乐挂馔�，一直在觀察著我的傷勢(shì)，整夜未眠。
爸爸媽媽?zhuān)曳浅８兄x你們所給予我的一切，是你們給了我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
敬祝
身體健康 萬(wàn)事如意
你們的兒子xxx
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這道40乘以55的題應(yīng)該這樣計(jì)算那天，我們的數(shù)學(xué)課即將結(jié)束時(shí)，學(xué)校的廣播站突然發(fā)布一條新聞：各班同學(xué)請(qǐng)注意，從今天開(kāi)始，我校新增加了一個(gè)活動(dòng)器材——跳跳球。下面請(qǐng)各班電教員打開(kāi)電視，收看有關(guān)跳跳球的宣傳。
我們連忙打開(kāi)了電視，電視上正在介紹跳跳球呢！這個(gè)就是跳跳球，它是由一個(gè)塑料踏板和一個(gè)圓球組成。在玩跳跳球時(shí)，我們應(yīng)先將一只腳放在一邊的踏板上，在保持平衡以后再將另一只腳放在另一邊的踏板上。在跳躍時(shí)，兩腳一定要夾緊中間的這個(gè)球，當(dāng)你夾著小球彈跳時(shí)就成功了！聽(tīng)著電視上的介紹，我的心早已飛出了教室，真想立刻沖下樓去玩呢！
好不容易聽(tīng)到了下課的鈴聲，我們班的同學(xué)如野馬一般向操場(chǎng)上奔騰，我自然也是其中之一。一到樓下，哇！首先看見(jiàn)的是操場(chǎng)上花花綠綠的大龍球中間夾雜著五顏六色的跳跳球，有紅的、藍(lán)的、綠的.讓人看了便心生喜愛(ài)之意。放眼望去，已經(jīng)有不少同學(xué)拿著跳跳球開(kāi)始躍躍欲試?yán)�！有的同學(xué)正在挑戰(zhàn)如何將兩腳踏上踏板，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始夾著跳跳球蹦躍起來(lái)，更多的.同學(xué)則圍著觀望。
我快速拿起地上的一個(gè)跳跳球，先把右腳踩在右邊的踏板上，可是正當(dāng)我準(zhǔn)備踩左邊的踏板時(shí)，感覺(jué)馬上就要栽倒下來(lái)。于是，我叫來(lái)了張蓬陽(yáng)一起合作。我扶著他，小心地把兩只腳踩在了踏板上，然后我緊緊地夾住小球，借著張蓬陽(yáng)手上的托力試著向上一跳，果然跳起來(lái)了！一蹦一躍中，我慢慢地放開(kāi)了張蓬陽(yáng)，使勁向上蹦躍，感覺(jué)自己像一只大袋鼠，又輕盈又靈活。周?chē)耐瑢W(xué)看見(jiàn)了都在鼓掌，我心里非常開(kāi)心�？墒菢�(lè)極生悲，一不小心我就從上面掉了下來(lái)，大家哈哈大笑，我也不好意思地想：哎！真經(jīng)不住表?yè)P(yáng)！于是，我又一次踩上踏板開(kāi)始蹦躍，這次一口氣連跳了50多個(gè)。我一邊抓緊課間時(shí)間練習(xí)著，一邊在心里說(shuō)：一定要努力練會(huì)練熟，力爭(zhēng)在下學(xué)期的體育月賽上取得好成績(jī)！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課間十分鐘，整個(gè)校園因?yàn)樵黾恿嗽S多蹦跳的大袋鼠而增加了更多歡樂(lè)的笑聲。我們的校園流行跳跳球，你也來(lái)一起快樂(lè)玩耍吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我不太喜歡去浴室洗澡，不是因?yàn)槲覒谢蚴遣粣?ài)干凈，而是那浴室里沉悶的空氣和刺鼻的氣味，讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
昨晚，媽媽加班很遲才回來(lái)，覺(jué)得身上有點(diǎn)臟，要我她陪去白玉池浴室洗澡。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是我媽媽呢。
剛進(jìn)入浴室，浴室里到處飄著一股股濃重的香波與浴液混合的氣味。再仔細(xì)一瞧，人還挺多！幾個(gè)搓背阿姨正忙著給別人搓背呢，我心想：以前都是搓背阿姨給媽媽搓背，可是今天搓背阿姨又忙不過(guò)來(lái)，媽媽又有點(diǎn)累，我要給媽媽搓背，讓她消除一天的勞累。
我們倆洗完頭，過(guò)了10分鐘吧，沖得差不多了，我就拿起浴巾，用水沖洗了一下，我盡量地不告訴媽媽我要給她搓背。
“你干嘛呀，放著別動(dòng)，待我沖一下，給你搓背，你自己哪洗得干凈！”媽媽問(wèn)。
“哎呀，我待會(huì)兒洗，我給您搓�！蔽掖鸬�。
“那不行！你不會(huì)搓，我先給你搓�！眿寢層终f(shuō)道。
“媽媽?zhuān)蚁冉o您搓，您再給我搓，反正，我也沒(méi)嘗過(guò)那搓背的滋味。”經(jīng)不住我軟磨硬泡，媽媽終于同意了。
于是，我學(xué)著搓背阿姨的`樣子，像模像樣地干了起來(lái)，先把毛巾擰干，再把毛巾裹在自己的手上。媽媽將腰彎了下去，我就踮著腳尖，在媽媽的背上用力地上下左右搓，媽媽背上的“面條”一根根被我搓了下來(lái)，背上卻留下一片片的紅色搓痕。然而，我額頭上滲出了大顆大顆的汗珠，膀臂發(fā)軟無(wú)力，兩腿有些打晃，頭也暈乎乎。
見(jiàn)此情景，媽媽連忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦，琳琳？還是讓我自己搓吧！”媽媽立即叫我停下來(lái)，她讓我到外面休息。力不從心啊，我只好到外面休息廳，剩下讓媽媽自己去搓。
為媽媽搓了一會(huì)兒背，我就累成這樣，而搓背阿姨天天都是這樣給別人搓背，她們也沒(méi)像我這樣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天是我們來(lái)到三亞的第三天。我很興奮，因?yàn)榻裉煳乙撍?/p>
潛水?要用什么工具？帶潛水眼鏡嗎？這些問(wèn)題從我腦海里浮現(xiàn)。于是我懷著無(wú)比好奇的心情跟導(dǎo)游上車(chē)，去月亮灣潛水。不出十幾分鐘便到了目的地，我們換了潛水衣和鞋子之后，教練就教我們潛水常識(shí)。教練說(shuō)，大拇指向上表示要上浮，相反向下，就表示要下潛。感覺(jué)好就打OK的手勢(shì)。最重要的是不能用鼻子呼吸，而是用嘴咬住呼吸器呼吸。講完之后我們就向大海走去。
走到海水齊腰深的地方的時(shí)候，教練為我穿上了潛水裝備。這套裝備有一個(gè)瓶子很沉，里面裝的是壓縮空氣，是供水下呼吸用的。旁邊還有一個(gè)閥門(mén)，閥門(mén)上安了個(gè)呼吸管。穿上之后，我就咬上呼吸嘴，跟著教練一起練習(xí)吸氣、吐氣。練好后，教練給我戴上把鼻子封起來(lái)的潛水眼鏡，帶著我向大海深處游去。
到了合適的位置，教練就帶著我往下潛了。我往下一看，忍不住在心里說(shuō)，海底世界好美呀！下面有巨大的珊瑚，有各種各樣的魚(yú)，五顏六色的`真是美麗極了！我看見(jiàn)最有趣的魚(yú)，它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，前面是扁扁的，有著一個(gè)棕色的魚(yú)鱗，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，游起來(lái)像喝醉了一樣。我們又下潛，突然我看見(jiàn)珊瑚上有一個(gè)貝殼，我急忙去撿，這時(shí)貝殼忽然閉上了。教練對(duì)我擺手，讓我不要去碰它（后來(lái)知道那里面有珍珠）。于是我們繼續(xù)向前游去，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小螃蟹在移動(dòng)，我想去捉它，教練又?jǐn)[手，然后做了一個(gè)上浮的手勢(shì)，我就上去了。
今天真開(kāi)心！但是很遺憾的是，我沒(méi)有從海底帶回我的戰(zhàn)利品。以后，我有機(jī)會(huì)還會(huì)到三亞來(lái)潛水，那時(shí)我會(huì)帶回很多的戰(zhàn)利品。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
不知不覺(jué)中，我的儲(chǔ)蓄罐滿(mǎn)了。這意味著我需要丟棄一樣儲(chǔ)蓄，才能放下以后才能繼續(xù)寄存著我特有的珍藏。
清點(diǎn)著我儲(chǔ)蓄罐里的儲(chǔ)蓄，我發(fā)現(xiàn)里面有著很多東西，比如說(shuō)親情、友情、知識(shí)等等�？吹梦已刍ǹ潄y，五彩繽紛的珍藏，任何一樣都是我所擁有的。但是，現(xiàn)在我卻需要丟棄一樣儲(chǔ)蓄。我不知道該丟棄哪一樣，哪一樣儲(chǔ)蓄對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著作用，或多或少，我覺(jué)得我儲(chǔ)蓄罐里的儲(chǔ)蓄一樣都不能丟棄。我無(wú)法做出選擇，但是現(xiàn)在我必須要做出選擇。也許我可以放棄這個(gè)選擇，我不敢保證我之后的道路會(huì)怎樣。我的心靈在無(wú)助地在這三個(gè)點(diǎn)徘徊著。我茫然地看著眼前的五彩繽紛，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)都是缺一不可的寶藏啊。我在人生這個(gè)戰(zhàn)斗所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)啊，我猶豫了。將儲(chǔ)蓄都放回儲(chǔ)蓄罐，儲(chǔ)蓄罐的肚子又是充實(shí)的了。
是的，我最終還是放棄了這個(gè)選擇。決定我暫時(shí)任何一樣寶藏都不丟棄，雖然不知道以后的道路會(huì)如何，但是我不會(huì)丟棄它們的。即使之后會(huì)有比它們更值錢(qián)的'寶藏，但是我在眼里，并沒(méi)有之前的寶藏珍貴。因?yàn)槲以谒鼈冎g，無(wú)法做出選擇，所以我會(huì)珍惜我儲(chǔ)蓄罐里面的寶藏的。這里面的寶藏，我是不會(huì)拋棄任何一樣的。它們對(duì)我的人生有著至關(guān)重要的作用，如果沒(méi)有這些寶藏，我人生道路上就會(huì)出現(xiàn)很多小石塊。也許是這些寶藏怕弄疼我，悄悄地把我人生道路上的小石塊撿走了。
我拿起我的儲(chǔ)蓄罐，繼續(xù)行走在人生的道路上。無(wú)論接下來(lái)的命運(yùn)如何，我都會(huì)記住的，我有一筆珍貴的儲(chǔ)蓄。也是，無(wú)法代替的寶藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
記得在一個(gè)暑假里，我去了廣西陽(yáng)朔市的“遇龍河”坐竹排。
我坐在竹排上，欣賞著河旁的美景。不知什么時(shí)候，突然有幾股水流潑來(lái)，我一看，原來(lái)是我的一個(gè)朋友從另一條竹排上把水潑來(lái)。我馬上到竹排的最前，用手把河水掏了起來(lái)，往朋友身上潑。跟著，他又潑了過(guò)來(lái)，一來(lái)一去。就這樣，一場(chǎng)“潑水大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。
玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得這樣用手潑水力度不夠，潑出的距離不夠遠(yuǎn)，不好玩。剛好，我在桌子上看到了一個(gè)空的礦泉水瓶，又在欄桿上看到了小刺，于是，我就想到了一個(gè)辦法：用欄桿上的小刺刺穿瓶蓋，然后在瓶子里裝滿(mǎn)水，再把瓶蓋蓋上，一支“水槍”就做成了！我用瓶口對(duì)準(zhǔn)朋友，然后用力按壓瓶身，一股有力的`水流就從瓶蓋里沖了出去。我用這個(gè)“武器”和朋友打了一“仗”。結(jié)果他就被我噴得滿(mǎn)身是水了。過(guò)了一會(huì)兒，他也做了一支“水槍”，把我也噴得滿(mǎn)身是水。在我們倆的影響下，兩個(gè)竹排上的人們也加入了“潑水大戰(zhàn)”，大家都興致勃勃，互不相讓。在所有人玩得興起的時(shí)候，竹排也到達(dá)終點(diǎn)了。我們不得不結(jié)束了游戲。戀戀不舍的離開(kāi)了“遇龍河”。
這次的“潑水大戰(zhàn)”讓我第一次感覺(jué)到玩水的樂(lè)趣！給我這次旅行增添了快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
四．3班的女生們，你們?cè)淮斡忠淮蔚靥翎呥^(guò)我們，當(dāng)我們意見(jiàn)與你們不統(tǒng)一時(shí)，你們?cè)浩鸲ブ�，還動(dòng)手打過(guò)我們。那時(shí)，我們知道好男不跟女斗，沒(méi)有跟你們計(jì)較。誰(shuí)料你們下手竟如此之重，我們被打得生疼，甚至有一些男生還受傷了。今天，我想代表全體男生向你們說(shuō)：我們的忍耐是有限度的！
那天體育課，當(dāng)體育老師宣布自由活動(dòng)后，你們坐在草地上小聲談?wù)撝裁础Ｓ袔讉�(gè)男生好奇地湊過(guò)去，想聽(tīng)聽(tīng)你們談?wù)摰脑?huà)題。這時(shí)，你們中的一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了那幾個(gè)男生，并開(kāi)始大步走過(guò)來(lái)，男生們嚇得掉頭就跑。一開(kāi)始，幾個(gè)男生嬉皮笑臉地亂跑，后來(lái)，他們的臉色慢慢難看起來(lái)。因?yàn)槟銈兙谷蝗珕T出動(dòng)來(lái)追逐他們，有幾次都差點(diǎn)抓住他們了。終于，他們因?yàn)轶w力不支摔倒了，而你們還得寸進(jìn)尺，一邊笑著，一邊把他們圍在地上拳打腳踢起來(lái)，甚至坐在他們身上，邊打邊說(shuō)：“叫你們偷聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)！叫你們偷聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)！”，他們依舊笑著，但這只是為了掩蓋自己內(nèi)心的痛苦。女生們，好好說(shuō)話(huà)不行嗎？非要?jiǎng)佑梦淞Π。?/p>
最后，你們終于結(jié)束了這場(chǎng)一面倒的“戰(zhàn)斗”，是因?yàn)閭�(gè)別女生的阻止才結(jié)束。在“戰(zhàn)斗”時(shí)，男生們自始至終沒(méi)有還手。我看見(jiàn)他們眼圈紅紅的。女生們，明白嗎？手下有分寸的.不是你們這群表面乖巧秀氣的女生，而是打起架來(lái)不要命的男生��！他們會(huì)示弱，他們有各種平熄戰(zhàn)火的方法，但在你們身上都不會(huì)用，因?yàn)槟銈兪切枰Ｗo(hù)的女生�。�
女生們，我們的忍耐是有限度的，請(qǐng)你們別再挑釁我們了，拜托啦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
這一天，我躡手躡腳地走去禁地，拉開(kāi)那塊黑色的鏡布，一塊巨大的鏡子出現(xiàn)在我的面前，我輕輕地問(wèn):“魔鏡魔鏡，世界上最美麗的女人是誰(shuí)？”猛地，魔鏡發(fā)出萬(wàn)丈光芒，溫柔地答道:“這個(gè)世界上，有一個(gè)人，她那粗拙的雙手撫育著孩子們的成長(zhǎng)；她為某人的擔(dān)心而生出頭上的一白絲；她可以用盡自己盡可能有的去滿(mǎn)足孩子們的要求，她便是------”魔鏡不說(shuō)話(huà)了，只是鏡中出現(xiàn)了一張畫(huà)，望著那畫(huà)凄美的面容，不知怎的，一顆晶瑩的淚，劃過(guò)我的臉頰。
忘不了母親的溫柔。從小到大，母親打我的次數(shù)五個(gè)手指頭可以數(shù)完。小時(shí)候，媽媽總會(huì)握住我的手，一筆一劃地教我寫(xiě)我的.寫(xiě)丑了的字，那溫暖的感覺(jué)我一輩子也不會(huì)忘卻。當(dāng)我犯了特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)，不會(huì)像我爸只會(huì)叫我去站一兩個(gè)小時(shí)，她會(huì)用一種無(wú)奈而又傷心的眼神望著我，看得我特難受，此后，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)了。
忘不了母親的關(guān)愛(ài)。今年患了一種特嚴(yán)重的感冒，喉嚨痛得灼火，四肢麻木，更可怕的是脖子痛得像是千萬(wàn)支針扎進(jìn)去又拔不出來(lái)的感覺(jué)。我吃不下去東西，我媽媽想盡辦法，煲瘦肉粥，煮骨湯，做各式各樣我喜歡吃的菜。老爸帶我去看了兩三次醫(yī)生，但只有最后一次媽媽冒雨帶我去吊了瓶針拿藥才好起來(lái)，不知治愈我的并不是藥，而是所謂的母愛(ài)吧。
忘不了母親的勞累。我家是開(kāi)便利店的，媽媽本來(lái)就辛苦，結(jié)果今年又開(kāi)了連鎖便利店加吵吵鬧鬧的桌球廳。也許你經(jīng)歷過(guò)絕望，我媽每天都凌晨1點(diǎn)睡覺(jué)，卻要早上六點(diǎn)起床，只能睡5個(gè)小時(shí)左右，每天都是如此。眼角的眼圈，臉上的皺紋證明了她多年在外打工的艱辛。
老套地運(yùn)用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”吧。魔鏡口中所說(shuō)的最美麗的女人，你給自己一個(gè)放松的時(shí)間好嗎？這么多年，你雖然不在我們的身邊，為什么我能感受到千里之外暖暖的愛(ài)？感謝有你，真的愛(ài)你。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我們是學(xué)生，我們的書(shū)包當(dāng)然也應(yīng)該整整齊齊的。而我們班的同學(xué)的書(shū)包卻亂糟糟的，為此，黃老師給我們班同學(xué)出了個(gè)主意——曬書(shū)包。
同學(xué)們一聽(tīng)要曬書(shū)包，個(gè)個(gè)都非常驚訝。有的同學(xué)的書(shū)包可亂了，很害怕，被同學(xué)看見(jiàn)了多丟臉呀；有的同學(xué)書(shū)包里的書(shū)很多，正和同桌商量著只拿出一半的書(shū)，有的同學(xué)的同桌非常調(diào)皮，他們怕同桌把他們的書(shū)包弄得更加糟糕，還有的同學(xué)只是端端正正地坐在那里，什么顧慮也沒(méi)有。看來(lái)這一次曬書(shū)包那可一定有驚無(wú)險(xiǎn)。
開(kāi)始曬書(shū)包了，首先要把書(shū)包里的`東西拿出。書(shū)多的人呢，拿一半就可以了，書(shū)少的同學(xué)，只好不情愿地把書(shū)全部都拿出來(lái)。我對(duì)屠禹晗千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)道：“你就把書(shū)全部都放到我的書(shū)包里就ok了！”我把他的書(shū)包撐的很大，把大一點(diǎn)兒的書(shū)放到了最后面了，哎呀！落了一本，哎呀！我把小本子放到后面了！這整書(shū)包把我搞得手忙腳亂，終于把屠禹晗的書(shū)包又認(rèn)認(rèn)真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐著，等待著老師下課的指令。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，更是把我弄得手忙腳亂，我的語(yǔ)文書(shū)呢？詞語(yǔ)本呢？屠禹晗是怎么整的？看來(lái)再叮嚀囑咐的時(shí)候還要再加一句：“不要把我的書(shū)本弄丟了！”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才找到我的詞語(yǔ)本和語(yǔ)文書(shū)。
通過(guò)這樣一個(gè)小小的活動(dòng)，讓我明白了整理書(shū)包是那樣的重要！
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