四年級(jí)的作文（優(yōu)秀7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
下午，不知不覺(jué)中放學(xué)了，大學(xué)夾著狂風(fēng)在亂刮著，一顆顆打在我臉上，不留一點(diǎn)情。
唉，又是星期5，老師布置了一大堆作業(yè)不說(shuō)就說(shuō)今天帶一張?jiān)嚲砭妥屛覠o(wú)筆的煩惱。沒(méi)考及格，老師還讓家張簽字，還有這怪異的天氣就讓我無(wú)比的煩惱。
不知不覺(jué)中我走到了車站，腦海里想著如果不讓父母生氣那該多好啊！想著想著車就來(lái)了，上了車我還在想著如何應(yīng)付父母。忽然坐在我前面的一對(duì)父子的談話讓我有了很大的.啟發(fā)。那個(gè)孩子說(shuō)：“我保證下次一定考100”。‘保證’對(duì)就是保證。終于想到了辦法了！
回到家我就忙起來(lái)了，先寫好了一篇保證書(shū)，之后我走到了父母面前，笑嘻嘻的說(shuō)：“爸媽我覺(jué)的我對(duì)自己太輕松了，所以我寫了這篇保證書(shū)”。他們聽(tīng)了很驚訝，說(shuō)：“你今天是怎么了，平�？刹贿@樣”？我笑了一下說(shuō)：“沒(méi)怎么，就是明白了一些道理”。說(shuō)完就把我寫的保證書(shū)給了他們又說(shuō)：“我從明天起，每次考式一定考到95以上”。他們聽(tīng)了很高興。這時(shí)我便拿出了我那張不及格的卷子。“爸媽簽字吧”！我說(shuō)。他們一看恍然大悟原來(lái)我寫保證書(shū)是為了這個(gè)。不過(guò)他們也拿我沒(méi)辦法。只好簽了字，我拿上試卷笑嘻嘻的回房寫作業(yè)了。
我沒(méi)想到我是這么的聰明，不過(guò)以后還要好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇2
新年時(shí)，我和家人一起游黃旗山，觀賞那兒的美麗風(fēng)景。
一進(jìn)去，映入眼簾的大牌坊和花，真是美不勝收，大牌坊上面掛著許多燈籠，紅紅的，花兒五顏六色，像一只只美麗的蝴蝶，美麗極了！
再往里走，就是三條登山小道，第一條是通到一條綠道，那兒空氣清新，樹(shù)木綠茵茵的，也有不少美麗的花，那兒的空氣真清新��！只要輕輕一吸，就能聞到一種樹(shù)木發(fā)出來(lái)的香味！那兒的花真美啊！雖然少，但是還能聞到花香。那兒的樹(shù)葉真綠��！一片一片的，猶如綠綠的`毛毛蟲(chóng)爬過(guò)，你不會(huì)察覺(jué)，它是多么的綠��！
第二條登山小道是通到古廟的。那兒古廟特別多，每個(gè)古廟都人山人海，好熱鬧啊！每個(gè)人手里拿香和錢，準(zhǔn)備拜神，燒香，古廟里有許多佛祖，每年我們都會(huì)來(lái)這里祈福，祈求來(lái)年家人平安，小朋友學(xué)業(yè)進(jìn)步等。
第三條登山小道是通往山頂?shù)�，走了這條道你絕對(duì)不會(huì)后悔，雖然路道有山坡、樓梯等，有點(diǎn)難爬，但是走到山頂時(shí)，可以一覽市區(qū)全貌。從那兒看，全東莞都在你眼前。山頂上還有個(gè)又大又紅的燈籠，它是東莞八景之一，美麗極了！下次我還要來(lái)看這個(gè)大燈籠！
四年級(jí)的作文 篇3
“壞小子”這個(gè)名稱非我班劉城園莫屬，要說(shuō)他做的壞事，可真是三天三夜都說(shuō)不完。
他長(zhǎng)了一張國(guó)字臉，瞅著呆呆的，但你可千萬(wàn)別被他的外表所迷惑。那腦袋里，各種損招樣樣精通，如果誰(shuí)被他不懷好意地瞟了一眼，那你可要做好準(zhǔn)備嘍！
那一次，我真的是“火山爆發(fā)”，再也容忍不了他了。
語(yǔ)文課，我的'筆掉了，蹲下去撿筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)劉城園桌下的垃圾，居然長(zhǎng)了腿向我這邊跑來(lái)。原來(lái)，幕后的黑手就是劉城園的腳。我剛要把這件事告訴老師，但他卻惡人先告狀，說(shuō)：“老師，王錚往我這里扔紙�！彼腥说哪抗舛季奂轿业纳砩�，我剛要反駁，老師就說(shuō)：“王錚，你是一個(gè)好學(xué)生，怎么能干出這種事呢？”劉城園趕緊添加醋：“就是就是�！笨此靡獾难凵瘢以僖踩滩蛔×�，生氣地說(shuō)道：“老師，這……不是我，你看，所有的紙都在我的椅子底下，是他……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，老師不耐煩地說(shuō)道：“好了，不要說(shuō)了，繼續(xù)上課�！辈贿^(guò)，這件事還沒(méi)完。
劉城園下課后，用電話手表偷偷地在角落里打電話。碰巧讓我聽(tīng)到了，我趕忙去報(bào)告老師。老師過(guò)來(lái)時(shí)，劉城園正帶著哭腔說(shuō)：“媽媽，王錚往我這踢紙，還冤枉我……”電話掛斷后，他又小聲地說(shuō)：“王錚，盡管你知道是我扔的，又有什么用呢？”幸好這句話被老師聽(tīng)見(jiàn)了，他一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看到了我和老師，尷尬地說(shuō)：“老師好�！敝宦�(tīng)“啪啪”兩個(gè)耳光聲——老師把劉城園打了。之后，老師怒氣沖沖地把這件事在電話里告訴了劉城園的媽媽。終于，劉城園這一天不敢惹是生非了。
那次，劉城園又干了一件損事。
劉城園把我們班的一名同學(xué)反鎖到衛(wèi)生間，那名同學(xué)怎么也出不來(lái)，劉城園笑了半天。最后，那名同學(xué)是翻門出來(lái)的。
劉城園，你也太損了吧，真不愧是壞小子呀！
四年級(jí)的作文 篇4
鄉(xiāng)村是一個(gè)沒(méi)有城市繁華的地方，沒(méi)有城市先進(jìn)，可卻有著比城市更加美好的東西。
在鄉(xiāng)村里你聞不到汽車排氣管里的臭味，也看不到黑乎乎的河水；在那里你聞到了花香，看見(jiàn)了可愛(ài)的`小鳥(niǎo)。在鄉(xiāng)村中的野菊花雖然沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，但它很迷人，那嫩嫩的，好像一碰就會(huì)掉的花瓣兒，還有那香味，雖然很淡，但有一種讓人說(shuō)不出來(lái)的清香，這些就可以讓你陶醉在其中。
鄉(xiāng)村的樹(shù)木個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，枝葉茂盛，那綠蔥蔥的葉子之間你會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)鳥(niǎo)巢，里面的小鳥(niǎo)生活地自由自在的。小草，鄉(xiāng)村的草兒可是出了名的，那一片片草地，讓你數(shù)也數(shù)不清，真像天上的星星，當(dāng)冬天小草枯黃了，春天又會(huì)發(fā)現(xiàn)枯黃的草下面有小小的，嫩嫩的小草，不久它們就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
鄉(xiāng)村里還會(huì)有一些動(dòng)物，貓啊，狗啊，雞啊......到處都有它們的蹤影，它們就算沒(méi)有人照顧也會(huì)頑強(qiáng)生存下去，自己找食物，自己生存在大自然中。
鄉(xiāng)村的人也非常勤勞，自己種糧食，自己干活。鄉(xiāng)村的人每天很早就起來(lái)了，做飯，燒水是他們第一件要的事。吃完飯后，就早早地去干活了，不怕苦，不怕累，這就是鄉(xiāng)村的人。
四年級(jí)的作文 篇5
“頭發(fā)？頭發(fā)怎么惹禍呢？”你們看到這個(gè)題目肯定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)。其實(shí)不然，頭發(fā)還真的能惹禍，而且還給我惹來(lái)了挺大的禍。
我每天早上的梳頭發(fā)那是糾結(jié)的不得了，干脆的女孩子梳頭哪會(huì)糾結(jié)，梳好一綁一扎就OK了。但我不是，因?yàn)樘幣昝缽?qiáng)迫癥的“迫害”，每天梳好一次后，我還要拿著梳子在頭上抹n下，直到頭發(fā)平得像戴了假發(fā)，光溜得抹了摩絲為止。有時(shí)稍有不滿意我甚至?xí)匦率�，直到百分百滿意為止。我每天在發(fā)型上花的時(shí)間是別人的5倍。為此，媽媽很氣惱經(jīng)常說(shuō)要帶我去把頭發(fā)剪了，而我也經(jīng)常因?yàn)槭犷^而遲到。
記得有一次，我又遲到而且很慘，早自習(xí)都快結(jié)束了才到，老師問(wèn)我為什么？而且我作為班干部應(yīng)該按時(shí)到校，起到帶頭作用，這次卻這么晚了才到，我聽(tīng)著老師的教誨，紅了滿臉。據(jù)在場(chǎng)同學(xué)說(shuō)，我的臉當(dāng)時(shí)紅得跟猴屁股一樣，哦不，不是，是比猴屁股還要紅上幾分，聽(tīng)了她的描述，我恨不得地上有條縫好讓我鉆進(jìn)去，再也沒(méi)臉見(jiàn)人了。
除了這件事，頭發(fā)給我惹的禍那可是數(shù)不勝數(shù)，多如牛毛。就拿最近經(jīng)常發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧。
因?yàn)槲业念^發(fā)較長(zhǎng)，頭發(fā)末部抽起人來(lái)那可是毫不留情的，我們班已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在不知不覺(jué)中被我的'頭發(fā)“摧殘”了n次。
最好玩的一次就是，柏同學(xué)在我后面，本來(lái)想嚇我一下的，誰(shuí)知我的背后像長(zhǎng)了第三只眼似的，感覺(jué)到有人正鬼鬼祟祟地靠近我。我猛得一轉(zhuǎn)頭，噫？人呢？環(huán)顧一周，原來(lái)她已經(jīng)被我的頭發(fā)“抽”到。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著，用那“陰森森”的眼睛瞪著我，我不禁渾身打了個(gè)冷顫，如進(jìn)到了柏同學(xué)的憂怨世界。
女孩子留長(zhǎng)頭發(fā)是美麗的，留長(zhǎng)發(fā)也是很麻煩的。作為一個(gè)處女座女生，過(guò)于追求完美是好的，但是偶也不想再讓我的頭發(fā)惹禍啦。
四年級(jí)的作文 篇6
“少年，少年，祖國(guó)的春天……”昨天，還在音樂(lè)室排練，今天就要上場(chǎng)了。我在心中一遍遍地唱著班歌，聽(tīng)著臺(tái)上的一個(gè)個(gè)班級(jí)所唱的歌，想：天哪，他們別班都有道具或動(dòng)作，就我們班沒(méi)有，別班的班歌也都比我們班的班歌好聽(tīng)，看來(lái)，我們班鐵定得墊底了。我的情緒幾近崩潰，無(wú)奈地抱住了腦袋。
“班歌大賽”開(kāi)始了。四(1)、四(2)、四(3)……呀，就要到我們四(4)班了!在老師的帶領(lǐng)下，我們同學(xué)來(lái)到了等候區(qū)，由于我萬(wàn)念俱灰，覺(jué)得每走向舞臺(tái)一步，雙腳都像灌了鉛一樣沉重。這時(shí)，黃老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，只要正確發(fā)音，保持微笑，分?jǐn)?shù)不會(huì)太低的!”我聽(tīng)后，心想：就是，還沒(méi)開(kāi)始，我就放棄啦?不不不，絕不!最后結(jié)果還不一定呢!
正想著，就該我們班上場(chǎng)了。我調(diào)整了一下呼吸，自信地上了臺(tái)。按照黃老師說(shuō)的，我露出了我最經(jīng)典的'笑容，將目光鎖定在指揮員身上。音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們和著伴奏唱了起來(lái)。緊接著，我看見(jiàn)了評(píng)委和觀眾的笑容……在下臺(tái)的那一刻，我感到一種深深的自豪!原來(lái)，那么多節(jié)音樂(lè)課的努力，都沒(méi)白費(fèi)，老師在課上以及上臺(tái)前，給予了我自信!我此時(shí)此刻，體會(huì)到了自信的重要……
炎炎烈日，如同我興奮的心情。走在回家的路上，我心想：是啊，自信，就是克服一切困難的靈丹妙藥�；蛟S，這次比賽我們班并未爭(zhēng)得桂冠，但是，有了自信，總有一次，冠軍是屬于我們的……
四年級(jí)的作文 篇7
世界上最美的東西是什么？是七色的彩虹？是遼闊的大海？是萬(wàn)里的長(zhǎng)城？都不是，是夢(mèng)想。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像魚(yú)離開(kāi)了水，人離開(kāi)了空氣。
我的夢(mèng)想有許多，多得像天上的白云，讓我說(shuō)說(shuō)其中的兩個(gè)吧。第一個(gè)夢(mèng)想就是成為一名著名的設(shè)計(jì)師，創(chuàng)造一件既美麗又方便的衣服，上面有4顆珍珠，每顆珍珠都會(huì)變化出不同季節(jié)的服裝。春天，你只要摁下第一顆珍珠，對(duì)它說(shuō)：“春天穿的'衣服”；夏天，你只要摁下第二顆珍珠，對(duì)它說(shuō)：“夏天穿的裙子”；秋天，你只要摁下第三顆珍珠，對(duì)它說(shuō)：“秋天穿的衣服”冬天，對(duì)它說(shuō)：“冬天穿的衣服�！薄Ｈ绻腼w，可以對(duì)它說(shuō)：“飛”。你就像鳥(niǎo)兒一樣騰空而起。
你看這衣服有多么方便。
我還有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)歌唱家，音樂(lè)是我的愛(ài)好，你瞧，我站在舞臺(tái)上多自豪��！我當(dāng)歌手，并不是向往能罩上一層明星的光環(huán)，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢：而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì)，給聽(tīng)者以美的享受。我經(jīng)常有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，一會(huì)兒是教師，帶著學(xué)生們?cè)谧x書(shū)；一會(huì)兒是醫(yī)生，給病人治��；一會(huì)兒，又是軍人，保衛(wèi)國(guó)家。
夢(mèng)想是屬于我們的，但夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，必須要付出自己的心血和汗水才有可能實(shí)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在做起，為了我們的夢(mèng)想而努力吧��！
加油，為了夢(mèng)想�。�！
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