【通用】四年級(jí)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一座會(huì)飛的木屋，這是真的。這座木屋沒有翅膀，也不是飛船做的，可是它真的會(huì)飛。每當(dāng)我坐在木屋里的書桌前寫作文的時(shí)候，這座木屋也就飛了起來，我像是一個(gè)大自然的精靈一般，飛往了所有我想到達(dá)的地方。
我把這件事情告訴別人，別人都不相信，所以我也就沒有帶任何人來到我的.木屋，每一次，我都是獨(dú)自來到木屋。我知道，當(dāng)我坐上那把書桌前的木椅時(shí)，我就又將起飛了，這件事兒沒必要讓不愿相信的人知道。
會(huì)飛的木屋，帶著我去看過全世界的海。我是一個(gè)喜歡看海的孩子，我家的門前就有一片美麗的海洋，所以我常常坐在木屋里就開始書寫關(guān)于海的故事。大概是木屋知道了我的興趣愛好，為了讓我高興吧，木屋趁我寫得歡暢的時(shí)候，帶著我滿世界找海去看。雖然每一次在海邊停留的時(shí)間都不是很長(zhǎng)，但木屋帶著我見過了深藍(lán)色的海，也見過了粉紅色的海，還有世界上最小的海，和世界上最大的海。我就像是一個(gè)全世界最幸福的孩子一樣，由會(huì)飛的木屋帶著我，看過了全世界的海。
會(huì)飛的木屋，也帶我去見識(shí)過非洲森林。我記得有一次我在木屋里書寫關(guān)于非洲的故事，當(dāng)我好奇到非洲是不是全是沙漠時(shí)，木屋帶著我飛到了非洲的森林里。那一次，我才明白非洲的森林好大，大到甚至擁有了全球最豐富的的森林資源。非洲森林也好美，里面有各種各樣的小動(dòng)物，還有我沒見過的人類。不過我有些膽小，我就坐在木屋里面，沒有下去和那些人類握握手，也沒有和小動(dòng)物們交個(gè)朋友。
我的這座會(huì)飛的木屋，現(xiàn)在還總是不被別人相信，不過已經(jīng)沒有關(guān)系了，就讓我獨(dú)自會(huì)飛的木屋的主人，任由木屋帶著我飛往所有我思想所及的任何地方。
四年級(jí)的作文 篇2
就在兩年前，我還不在這座學(xué)校，還在鄉(xiāng)下的一個(gè)學(xué)校發(fā)生一件事，讓我記憶猶新。
一天下午，我和李健雄一道回家，可他非要我走在泥上玩。他把我拉到泥巴上面，我一使勁就上來了。低頭一看，腳下這泥巴太臟了。我從泥巴上跳下來，轉(zhuǎn)身一看，那情形可嚇人了。李健雄，他竟然陷入了泥潭中。不好，我得救人，馬上從在旁邊找了一根棍子，一頭遞給了李健雄接過木頭，使勁地拉著、拽著學(xué)生進(jìn)教室。我沒想到我越拉他，我與他越近。
后來，我們只能在這里靜靜地坐著。天下雨了，我們非常冷。
我坐在這已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)，我看到了李健雄在大哭，大家肯定不知道他為什么要哭，因?yàn)樗丶铱措娨暋榱粟s回去看電視，就拼了命就救命，喊了二十分鐘都沒有人來。因?yàn)橐呀?jīng)晚上了，突然有一個(gè)人出來了，我就趕緊喊救命，那個(gè)人就聽見了，我開心的'松了口氣。
那個(gè)人就過來，把我們給泥里拉出來了。從此以后，他就是我的救命恩人。
四年級(jí)的作文 篇3
在生活中，我有很多經(jīng)歷，痛苦的，開心的，生氣的……它們就像一顆顆閃亮的星星，大大小小。今天，我就把那顆最大的星星摘下來，與你一同分享吧！
星期天，我上鋼琴課的時(shí)候，老師突然提起一件事：“馬上我們琴行就要開一個(gè)新年表演會(huì)了你會(huì)彈琴，要不然你去試試？鍛煉一下膽量，順便去看看三角鋼琴長(zhǎng)什么樣！”�。√炷�？這個(gè)消息讓我震驚！噢，我要去表演了！這還是我第一次去眼觀看，輕手觸摸三角鋼琴��！頓時(shí)我心里十分激動(dòng)。于是，我決定彈中國(guó)曲子—梁祝。
回家后，我開始猛練！先練流暢，再加入感情，還要有快慢！終于，經(jīng)過我的'不懈努力，我終于，可以把它彈奏的優(yōu)美動(dòng)聽，還可以背下來了！
很快，就要表演了！按照表演順序，上午彩排，下午正式表演！等待了一會(huì)兒，就該我彩排了！我調(diào)好凳子，擺好手位，一個(gè)深呼吸，開始彈奏！雖然說是彩排，但我還是感覺到我的全身在出汗！手指也有點(diǎn)僵硬！心里也開始發(fā)慌！勉強(qiáng)彈完一遍后，一下臺(tái)，用手一摸額頭，全是汗珠！彩排都緊張成這樣，我還怎么表演那！我的心虛了下來。
下午，正式開始，到我啦，忐忑不安的走上臺(tái)，做好，手指略顯僵硬的彈了起來。但不知怎么的，我不再忐忑不安，手指開始靈活的在琴鍵上跳躍音樂匯聚成了一首小溪，我完全放松了下來，開始深情并茂地彈了起來！完美結(jié)束！
多練習(xí)自己的技藝，就能贏得別人的目光。
四年級(jí)的作文 篇4
放寒假的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥還有弟弟去參觀了大熊貓基地。
我們剛到基地門口，就發(fā)現(xiàn)了有許多關(guān)于熊貓的東西。有熊貓的雕塑、熊貓的玩具、帽子、衣服、樹上面還掛著很多可愛的毛絨熊貓，特別的`可愛。道路的兩旁種了很多大熊貓喜歡吃的竹子，有苦竹、孝順竹、等等。
我們首先去了大熊貓14號(hào)別墅，我們通過大大的玻璃窗看見工作人員正拿著水槍往大熊貓琪琪的的身上沖，原來是在給它洗澡。洗完了之后，工作人員就把琪琪帶到了另一邊干爽的屋子里去吃竹子去了，于是我們又跑到另一邊的玻璃窗外看琪琪吃竹子、它坐在地上吃東西的樣子特別的可愛!大熊貓都是身體肥胖、尾巴短，眼睛周圍耳朵前后肢和肩部是黑色，其余都是白色的。我覺得它的眼睛旁邊黑黑的，好像是帶著一副黑色的眼鏡，特別的可愛。
看完了琪琪我們還去看了其它的大熊貓，都是那么的可愛。后來我們還去參觀了研究中心，里面有很多以前用來研究和繁殖大熊貓的器材。
參觀大熊貓基地不僅讓我知道了，原來大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，而且還被世界野生生物基金會(huì)選用作會(huì)徽，更讓我難忘的是它讓我懂得了很多：愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)野生動(dòng)物是我們的責(zé)任，希望有更多的人了解野生動(dòng)物面臨的困境，讓我們都加入，愛護(hù)自然、保護(hù)野生動(dòng)物的行列里來吧!
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