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實(shí)用的四年級(jí)作文300字匯編[5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》,我心血來(lái)潮,養(yǎng)了一盆君子蘭,它帶來(lái)不少樂(lè)趣。
這盆君子蘭有許多片碩大的葉子,綠油油的。看著那盆綠油油的植物,我就忍不住想照顧它了。
我問(wèn)媽媽:“媽媽,君子蘭怎么養(yǎng)?”媽媽說(shuō):“想要養(yǎng)好君子蘭,可不是那么容易的。澆水時(shí)要注意,一定不要澆到葉心里,春夏秋冬澆水都不能一樣。春天、夏天每星期澆二次,秋天、冬天每星期澆一次,施肥要施專用的蘭花肥。”哥哥聽(tīng)了說(shuō):“你做事只有三分鐘熱度,能養(yǎng)好這么需要耐心的君子蘭嗎?”我很不服氣地說(shuō):“我肯定能養(yǎng)好這盆君子蘭!”
果然,功夫不負(fù)有心人。這盆君子蘭我栽培了一年了,它依然那么生機(jī)勃勃,主干變得更粗壯了,個(gè)頭變得更高了,又長(zhǎng)出了一些新的'嫩葉,葉片的顏色變得更綠了。要是平常我養(yǎng)花的話,早就把花折騰死了?上,到現(xiàn)在為止,我依然沒(méi)有見(jiàn)到君子蘭開花,我希望明年君子蘭會(huì)綻放出美麗的花朵!
養(yǎng)花,不僅能讓人心情愉快、凈化了空氣,還可以豐富生活,增添樂(lè)趣,能使人賞心悅目,身心受益。養(yǎng)花也使我的生活多姿多彩,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
四年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)到螞蟻,你也許會(huì)說(shuō):螞蟻有什么好說(shuō)的,那么小,又那么難看。
可是,我要說(shuō),雖然螞蟻那么的不起眼,那么的難看,但是它的精神卻讓我很感動(dòng)。
有一次,我正在吃飯,不小心把一粒米飯掉在了地上,我正準(zhǔn)備彎下腰去撿起來(lái)。這時(shí),我看到飯粒的邊上有一只小小的螞蟻,它圍著飯粒爬著,看樣子,它很高興,又很著急。
于是,我索性不去撿飯粒,也停止了吃飯,仔細(xì)觀察去這只小螞蟻來(lái)。
只見(jiàn)小螞蟻圍著飯粒爬了幾圈,忽然爬走了。難道它不想吃這顆飯粒了?正在我疑惑的`時(shí)候,忽然,我看見(jiàn)好幾只同樣是小小的螞蟻在朝飯粒爬來(lái)。這些小螞蟻來(lái)到飯粒旁邊,圍著這顆飯粒,津津有味地品嘗起這“佳肴”來(lái)了。
我明白了,原來(lái)剛才那只發(fā)現(xiàn)飯粒的小螞蟻,是去叫同伴一同分享這“美味佳肴”?磥(lái)螞蟻也知道“與人分享”這個(gè)道理啊。
看到這情景,我又用筷子挑了幾顆飯粒,算是對(duì)它們的獎(jiǎng)勵(lì)。
四年級(jí)作文300字 篇3
每年小年前后,我住的村子就有一種傳統(tǒng)的過(guò)節(jié)方式,那就是寫春聯(lián),掛福字。當(dāng)我們親手把吉祥的紅春聯(lián)和“福”字帖在了自己的家門,既增加了喜慶的節(jié)日氣氛,又意味著春節(jié)正式拉開了序幕。
二月十日,我的書法老師張老師去村里的老年活動(dòng)室寫春聯(lián),我也跟著去感受了一回。
等我們到老年活動(dòng)室時(shí),才發(fā)現(xiàn)那里早已聚集了很多人。一般寫春聯(lián)的人都是一些退休工人和老師,圍觀的人們則在一旁熱烈地討論著。
揮毫潑墨的人在全神貫注地寫著,而圍在旁邊的人有的幫忙準(zhǔn)備筆墨和紙,有的對(duì)著寫好的'字細(xì)細(xì)品味,還有的自己帶了中意的對(duì)聯(lián)求寫……
“家和春常在,盛世福自多”、“春夏秋冬保平安,東南西北行好運(yùn)”……不一會(huì)兒,臺(tái)上就擺滿了春聯(lián)。
“五福,顧名思義,就是五種字體的福字。哪五種呢?就是篆書、隸書、草書、楷書、行書!睆埨蠋熯厡戇厡(duì)大家講解。
圍觀的人們?cè)絹?lái)越多,老人們一刻不停地寫著,還是忙得不可開交、供不應(yīng)求。大家耐心地等著,一點(diǎn)都不覺(jué)得煩。最后都興高采烈地領(lǐng)走了自己想要的對(duì)聯(lián)。
這樣熱鬧的場(chǎng)面真是讓人感到幸福!我暗暗下定決心:好好練字,我也要為大家寫春聯(lián)。
過(guò)年真好!
四年級(jí)作文300字 篇4
今天是第三十個(gè)教師節(jié),也是一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié),愛(ài)在深秋主題活動(dòng)。
操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),四周掛滿了彩旗和氣球;鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲,引來(lái)了一群白鴿在校園的上空自由地飛來(lái)飛去。
活動(dòng)開始了,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂(lè)器表演。最吸引人的是老師的'表演——詩(shī)朗誦。她們的諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,她們是辛勤的園;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航者。使她們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
一陣熱烈的掌聲過(guò)后,教師節(jié)慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束。老師是我們成長(zhǎng)的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、做事;老師是我們的朋友,尊重,理解和?ài)護(hù)我們;老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。老師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
四年級(jí)作文300字 篇5
鄉(xiāng)村的凌晨是寂靜的,雞叫三遍后,火紅的太陽(yáng)便跳到空中,懶洋洋地散發(fā)著光芒,驚動(dòng)了樹枝上過(guò)夜的鳥兒。
鄉(xiāng)村的早晨是繁忙的。婦女端著一盆衣服在河邊搗衣,農(nóng)夫扛著鋤頭來(lái)到田野,辛勤地種地,抹一把頭上的.汗,喝口水,又干起來(lái)。
鄉(xiāng)村傍晚是美麗的;馃破秸劁佋谖鬟,印在樹上紅撲撲的像著了火似的,忙了一天的農(nóng)夫肩扛著鋤頭,慢慢地往家的方向走。放學(xué)歸來(lái)的孩兒們像一群雀躍的小鳥,一路上唱著美妙的歌曲。村子的上空徐徐升起縷縷炊煙,一片片,一團(tuán)團(tuán),一段段,像柔軟的絲綢隨風(fēng)飄逝,又像仙女輕輕地撒下薄薄的一層層仙氣兒,把整個(gè)村子都彌漫起來(lái),猶如人間仙境一般。
鄉(xiāng)村的夜晚是恬靜的,一輪月牙兒高高掛在天空,繁星點(diǎn)綴。遠(yuǎn)處傳來(lái)了紡織娘動(dòng)聽(tīng)的歌聲,田間的青蛙在紡織娘的熏陶下也動(dòng)情地唱了起來(lái),你一唱它一和的,就好比開了場(chǎng)激昂交措的交響樂(lè)。人們?nèi)绨V如醉地聽(tīng)著。屋里有一位姑娘在認(rèn)真地刺繡,一下一下多仔細(xì)呢。銀色的月光從樹影透下來(lái),在石板上像極了閃耀的鉆石。
鄉(xiāng)村不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
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