四年級(jí)的作文9篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
棕色的外殼，散發(fā)著大樹的幽香，銀色的琴弦，閃耀著誘人的光澤。
那泛黃的樂譜上，不知道何時(shí)被擦去灰塵，第一次拿琴的別扭，第一次拿弓的痛楚，瞬間想我襲來。不知道過了多久，我手上被磨去的那層皮，是我努力的證明。當(dāng)終于斷斷續(xù)續(xù)地拉完一首《捉小貓》時(shí)，我終于笑了，那是我學(xué)小提琴的第一次笑，匯成這一笑的是無數(shù)汗水和眼淚。
那是一個(gè)黃昏，正當(dāng)我在反復(fù)練習(xí)曲子時(shí)，在演奏第二弦的一個(gè)音符時(shí)，“啪”的一生，弦斷了，我并不傷心，反而開心，因?yàn)槲矣衷诼囊魳飞纳狭⒘艘粋�(gè)里程碑——第一次斷弦。當(dāng)松香又一次布滿指板以及琴弦時(shí)，我又一次興奮了。
每次翻過一頁琴譜，我心中就增加一份厚重的`喜悅。記得拉了五十遍《捉小貓》以后，手腕好像斷了似的，過了好幾天才恢復(fù)，但，我一直還在想著去拉。懷著忐忑的心情，小心翼翼地拿起弓�？蓜偰闷饋恚褪且魂囥@心的痛。托小提琴的手顯得力不從心，“咚”的一聲，小小提琴一下掉到了床上。
每次看到小提琴，總是撫摸著琴弦，或是用手撥弄兩下，或是用弓來“鋸”兩下。如今，我的大拇指已經(jīng)明顯脫了幾層皮了，結(jié)上厚厚的老繭，當(dāng)然，我的琴聲也悠揚(yáng)多了。
小提琴，陶冶我，磨練我，我愛我的小提琴。
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人對(duì)樂園的定義都有所不同，有的人是游樂園，有的人是公園，我的樂園不是這些地方，而是學(xué)校操場(chǎng)。每一天上課，我們都在操場(chǎng)上認(rèn)真地做著早操、午操。
我們的`學(xué)校操場(chǎng)很大，許多的設(shè)施都在這里，一排排樹種在左側(cè)，有時(shí)眼睛感覺不舒服的時(shí)候，那幾棵樹“主動(dòng)擔(dān)任”眼科醫(yī)生，只要你多看看他的綠葉，眼睛包準(zhǔn)好。樹的前面是沙坑，放學(xué)以后，許多人都在那里玩沙子，有些男同學(xué)在這邊跳遠(yuǎn)，比比誰跳的遠(yuǎn)哩。
一到下課，同學(xué)們就一窩蜂地往操場(chǎng)跑，跳繩的跳繩、跑步的跑步，玩得非常開心。頭上總會(huì)有些汗，每當(dāng)體育課都是我們玩的最開心的時(shí)候，只要老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們沒有一個(gè)人坐在地上的，全部聚在一起，商量著玩些什么。每當(dāng)體育老師的哨聲響起，同學(xué)們都戀戀不舍地歸隊(duì)了。
這就是我的樂園，你們的樂園都是什么呢？
四年級(jí)的作文 篇3
今天是父親節(jié)，本來爸爸開始答應(yīng)我要陪著我一起來參加活動(dòng)的，結(jié)果臨時(shí)有事來不了。
走進(jìn)教室看見好多小朋友都是爸爸陪著來的，而我的爸爸卻沒有時(shí)間，心里頓時(shí)覺得有點(diǎn)難過，一旁的媽媽看到我眼睛里含著淚水，連忙走過來抱抱我，我轉(zhuǎn)過身來以男子漢的姿態(tài)拍拍媽媽的背以表示我很好。
進(jìn)到教室坐了一會(huì)，老師進(jìn)來了，開始給我們發(fā)只有白顏色布的扇子，讓我們拿出準(zhǔn)備好的彩色筆，畫出心目中爸爸的樣子。老師話剛說完，很多小朋友就開始畫了，而此時(shí)的我心中五味翻騰，既然不知該如何下手。眼看著大家的畫快成型了，我急的都快冒汗了，忽然一個(gè)卡通玩偶閃現(xiàn)在我的腦海里，“皮卡丘”，對(duì)，這是我看的一個(gè)動(dòng)畫片，每個(gè)禮拜六媽媽上班去了，而爸爸又沒時(shí)間陪我的時(shí)候，我總是喜歡看看它，它那么可愛而且還一直跟著他的主人，幫助他，陪伴他。我也好希望爸爸忙的時(shí)候，看到扇子上的皮卡丘就能想起我來，陪著我玩，教我做題，折各種漂亮造型的紙。
說做就做，我飛快的'拿起彩色筆在扇子上畫了一個(gè)胖乎乎的皮卡丘！然后在皮卡丘旁邊寫上“爸爸，我愛您！”
最后，老師讓小朋友把手中的扇子送給一起來的爸爸，并拍下了這樣一個(gè)難忘的大合影�？吹桨职謧儬N爛的笑容，我想，我爸爸也會(huì)很開心的。
四年級(jí)的作文 篇4
星期六晚上，我從朋友家里出來，第一次一個(gè)人孤獨(dú)地走在回家的路上。
晚上的路可真是可怕呀！天空陰深深的，每棵樹的后面好像都有一個(gè)人在盯著我；星星的眼睛好像也不那么亮了……我心跳的.越來越快，刺骨的寒風(fēng)刮在我的臉上，冷的我把脖子縮了又縮。
正走著，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)穿黑色衣服的男人向我走來。而后慢慢地走過我的身邊，我心里害怕起來，立刻撒開腿往前跑了起來，我心里總是怕他們把我拐走。跑了一會(huì)兒，又有個(gè)老奶奶在我的前面慢慢地走著。這時(shí)，我心里卻沒覺得害怕，還扶著這位老奶奶把她送回了家，老奶奶最后還說了一聲：“謝謝你。”頓時(shí)，我的心里美滋滋的，好似黑暗中出現(xiàn)了光明。
我覺得路邊有夜燈、大樹、星星和月亮陪伴著我，再加上一聲“謝謝你”的溫暖，我開心地跑回了家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽開心地表揚(yáng)了我。
從此，我再也不怕走夜路了。
四年級(jí)的作文 篇5
一天臉上發(fā)生了爭(zhēng)吵，到底是怎么回事呢？讓我們一起去看一看吧。
有一天早上，只聽耳朵說：“我們?cè)谝黄疬@么久了，選一個(gè)總統(tǒng)吧！”大家都贊同耳朵的想法。眼睛說：“沒有我，你們會(huì)掉進(jìn)池塘；沒有我，你們會(huì)撞到墻壁；沒有我，你們會(huì)摔倒在地；所以應(yīng)該我當(dāng)總統(tǒng)�！薄澳銘{什么當(dāng)總統(tǒng)，沒有我你們能聞到氣味嗎？”鼻子反駁到。嘴巴說：“你們都不能當(dāng)總統(tǒng)，應(yīng)該是我當(dāng)，鼻子聞到氣味又怎么，你們又不能吃呀！”大家意見不同都想當(dāng)總統(tǒng)。
第二天早上到了，小主人想穿衣服可眼睛總閉著，小主人只好要媽媽幫自己穿衣服。吃早餐的`時(shí)候，鼻子聞了聞好香�。⌒≈魅似炔患按馗嬖V嘴巴：“快點(diǎn)吃呀！”可嘴巴卻說：“別弄了，早餐很熱，必須過一會(huì)兒才能吃。”他其實(shí)心里卻想：昨天你們老氣我，哼，我就是不吃，看你們能把我怎么樣。眼睛早就饑餓了，恨不得自己也張嘴把早餐吃掉。耳朵用微弱的聲音說：“三個(gè)臭皮匠，頂?shù)靡粋�(gè)諸葛亮。所以我們一定要團(tuán)結(jié)�！贝蠹衣犃艘院蠼K于醒悟。
所以這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
四年級(jí)的作文 篇6
沐浴著秋陽，我們小記者一行來到了美麗的鳳凰灣。
早就聽說鳳凰灣是個(gè)依山傍水的人間仙境，我早就對(duì)她心馳神往了。一下車，我們就迫不及待地向沙灘跑去。啊，腳下金黃的沙粒細(xì)細(xì)的、柔柔的，我脫下鞋，讓這玉屑銀末般的細(xì)沙將我的腳板搔得癢癢的。小伙伴們也紛紛加入“赤腳仙子”的行列，沙灘上頓時(shí)回蕩起我們的歡笑聲。秋高氣爽，海天一色，不遠(yuǎn)處一望無際的大海發(fā)出陣陣濤聲，像好客的主人熱情地邀請(qǐng)我們。我們向大海奔去，也許是太興奮了吧，我們的光腳浸在深秋的海水中一點(diǎn)也不覺得冷。耳畔只有風(fēng)聲、濤聲、歡笑聲和我激動(dòng)的心跳聲。啊，浪花隨著海風(fēng)飛躍，一排排、一道道，向我們飛奔而來，親吻我們的腳丫，又飛快地退回去，再?zèng)_上來，再退回去，像是在逗我們玩呢！而當(dāng)它們撞上礁石，浪花飛濺，竟真的像卷起千堆雪！
許久，我才走回岸上，發(fā)現(xiàn)山海相連的地方有很多好看的石頭。有的.黃如赤金，有的白如雪球，有的紅如瑪瑙，還有的布滿彩色的條紋……真是令人愛不釋手。傳說古代有鳳凰從這里飛過，這斑斕的石頭，是鳳凰散落的美麗羽毛嗎？
在落日的余暉中我們告別了美麗的鳳凰灣，也留下了美好的記憶。
四年級(jí)的作文 篇7
中秋節(jié)小長(zhǎng)假，我跟外公外婆一起到磐安花溪游玩。
從景區(qū)大門進(jìn)去，我們坐著觀光車通過了花溪隧道，就到了花溪邊�；ㄏ獌砂段７遑Ａ�，水很淺很清，我和茜姨便迫不及待地下溪了。水里有許多小魚小蝦游來游去，我和茜姨用網(wǎng)兒撈來撈去都不太撈得著。因?yàn)樾◆~們很機(jī)靈，躲來躲去，好像在跟我們玩捉迷藏呢！撈了半天，才撈到兩條小魚加一條小小魚，大魚完全撈不到，游玩的人們都撈不到大魚。
我們逆流而上，陽光照在溪面上，波光粼粼。河床上沒有一點(diǎn)沙，就像被沖洗干凈的巨大石板，有上千米長(zhǎng)，所以又叫長(zhǎng)板溪。它是億萬年前火山噴發(fā)而形成的。這塊長(zhǎng)板又平又滑。有些游客是穿著這里特制的布草鞋來游玩的。我的'鞋子不夠防滑，一不小心，摔了一跤。我是沒什么事，可我水桶里的魚兒趁機(jī)都跑了。
傍晚，我們要回家了，我有一點(diǎn)兒留戀，因?yàn)槲抑莱鋈チ丝赡茉僖策M(jìn)不來了。希望下次來磐安可以有機(jī)會(huì)再來一次。
我愛磐安的花溪！
四年級(jí)的作文 篇8
記得是上一個(gè)星期四，一位同學(xué)在回家的路上不幸被車撞傷，送進(jìn)了醫(yī)院。消息傳來以后，在同學(xué)中間出現(xiàn)了許多動(dòng)人的故事……
我當(dāng)時(shí)愣住了，看到了一位叔叔迅速地用手機(jī)打通了 電話�！班健⑧�、嘟”電話通了，只見那位叔叔一氣地說完了地址和病人情況。
我回到家，把事的來龍去脈給爸爸和媽媽講了一遍。媽媽親切地說：“孩子，你應(yīng)該組織全班同學(xué)捐款給那個(gè)素不相識(shí)的`孩子呀！”我似懂非懂地說了聲：“好的！”
第二天，我早早地起了床，來準(zhǔn)備捐款箱。來到了學(xué)校，我召集了同學(xué)們，講明了受傷孩子的情況，動(dòng)員大家下午帶錢來為那個(gè)孩子捐款。
下午，同學(xué)們紛紛捐了款，有的孩子交 元，有的孩子交 元，有的孩子交9 元。我們把所捐的錢送到了醫(yī)院小孩子的病房里。
我體會(huì)到了愛心是孩子們的諾言，團(tuán)結(jié)是朋友的諾言，助人為樂是所有人的諾言。雖然錢捐得不多，但它足以代表大家的一片愛心��！
四年級(jí)的作文 篇9
有一句俗語說的好“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。這句說明，有的時(shí)候，我們?cè)疽粋�(gè)不經(jīng)意的行為竟然會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)果，而當(dāng)我們刻意要去追求的時(shí)候，我們往往就期待不到想要的結(jié)果。
這不，在諸暨的一戶人家就發(fā)生了這樣一件離奇的事情。那個(gè)大媽從市場(chǎng)里買了一個(gè)冬瓜準(zhǔn)備燒菜。那么，燒菜之前總要把冬瓜的皮切干凈，還要把冬瓜里的冬瓜籽去掉。這個(gè)大媽把從冬瓜里取出來的冬瓜籽歲首一扔，扔到了自家門前的小院子。沒想到，過了一些時(shí)日，那個(gè)冬瓜籽竟然發(fā)芽了。漸漸地，冬瓜苗越長(zhǎng)越大，冬瓜枝蔓也越長(zhǎng)越大，如今這個(gè)冬瓜的枝蔓都已經(jīng)長(zhǎng)到了河對(duì)岸去了！更沒有想到的是這個(gè)冬瓜苗竟然結(jié)了一個(gè)超級(jí)大的冬瓜。這個(gè)冬瓜細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，就好似一個(gè)苗條的女郎。更令人驚奇的是，這個(gè)冬瓜還在拼命地長(zhǎng)，已經(jīng)有一米四十多了。那位大媽為了防止這個(gè)冬瓜的藤蔓支撐不了這個(gè)冬瓜的重量。于是，大媽就拿了一個(gè)梯子，放到冬瓜的下面。這樣，冬瓜就有依靠了。更有趣的是，盡管這個(gè)冬瓜的藤蔓長(zhǎng)得如此的茂盛，卻只長(zhǎng)了一個(gè)冬瓜。也許是因?yàn)樗敕Q王稱霸吧！也或許是因?yàn)樗胍恢Κ?dú)秀呢！不過，這個(gè)冬瓜確實(shí)是夠威武的了，也引來了不少鄰居來看這個(gè)超級(jí)大冬瓜 。這個(gè)大冬瓜也是成名了！
那么，為什么會(huì)結(jié)一個(gè)大冬瓜呢？那位大媽分析，可能是因?yàn)槟沁叺腵土壤比較肥沃，因?yàn)槠綍r(shí)他們會(huì)扔一些茶葉渣等一些有機(jī)垃圾，這些垃圾分解以后被這些土壤吸收，就變成了肥沃的土壤。難怪會(huì)長(zhǎng)這么一個(gè)大冬瓜呢！不過，大媽也說了，等到這個(gè)大冬瓜長(zhǎng)得差不多大的時(shí)候，就準(zhǔn)備把這個(gè)大冬瓜摘下來，與鄰居們分享一下！
真的是應(yīng)了那一句話“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”呀！沒想到，這個(gè)大媽的一個(gè)無心之舉竟然結(jié)了如此大的一個(gè)大冬瓜。的確，這個(gè)世界上，有的時(shí)候確實(shí)如此，也不要太刻意去追求！
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