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    小學(xué)四年級作文

    時(shí)間:2024-03-25 13:14:35 四年級作文 我要投稿

    小學(xué)四年級作文集合[10篇]

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)四年級作文集合[10篇]

    小學(xué)四年級作文 篇1

      今天,爸爸帶我到紅墩子大峽谷去游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,頭頂是藍(lán)藍(lán)的天,眼前是紅紅的山,地上是綠綠的草,漂亮極了。走進(jìn)峽谷,兩面是高聳入云的山,一眼望不到邊,山上到處是大大小小的洞,有的像鳥巢,有的像雨傘,有的`還相互連接,形成了一個(gè)有趣的“8”。兔子、松鼠、鴿子常常把它們當(dāng)做自己的家。爸爸說,那是因?yàn)橛暄╋L(fēng)沙把它們蝕空了。

      走著走著,我們到了“一線天”。“一線天”是一個(gè)細(xì)小的裂縫,到里面后只能看見一點(diǎn)兒微弱的光,再往里走,光就越來越亮。山上的石頭奇形怪狀,有的像寶塔,有的像駱駝,有的像青蛙,還有一塊像豬八戒照鏡子。我覺得很奇怪:這是自然形成的還是人們故意雕刻的呢?

      站在峽谷里大聲喊,就可以聽到陣陣的回聲,好像是有人跟我捉迷藏,特別好玩。

      大峽谷不但風(fēng)景優(yōu)美,還是一個(gè)避暑的好地方,我愛紅墩子大峽谷!

    小學(xué)四年級作文 篇2

      每個(gè)人都有童年,有的是五彩繽紛的,像被海水輕撫過的七彩貝殼;有的是幸福溫暖的,像寒日里的一束陽光拂過萬物的臉頰;有的是好奇無知的,讓我們在成長的道路上跌跌撞撞,努力前行。我就發(fā)生過這么一件讓人哭笑不得的“傻事兒”。

      我家的花園里種著一棵小桔子樹,它比我高一截,我常常會(huì)拿著小石子在小桔子樹上畫出自己的身高,每隔一段時(shí)間就會(huì)去比比自己長高沒有,看著那一條條橫線盼望著自己能快快長高。有一年到外婆家去了大半年,回來后我又高高興興地拿著小石子去比身高。這次奇怪的事情發(fā)生了,“我居然長矮了!”我大叫道,急急忙忙地向媽媽跑去,去的路上還一直不停地顫抖著。當(dāng)我紅著眼跑到媽媽身旁時(shí),媽媽放下手上的.活,把我抱上了小椅子,親切的問我:“寶貝,怎么啦?!”我跳下了椅子,帶著媽媽來到了小桔子樹前指著樹上的橫線說道:“媽媽,為什么我在倒著長呢?!”媽媽聽了我的話,沉默了幾秒,突然哈哈大笑起來,媽媽摸著我的頭說,“傻孩子,你在長大,小桔樹也在長大呀!是它長得比你快、比你高!”我恍然大悟,跑到小桔樹前,摸著小桔樹的“小手”說:“小桔樹,小桔樹,原來是你長高了,還把我嚇了一大跳呢!”

      這就是我的童年趣事,每當(dāng)我想起這件事都會(huì)情不自禁地笑得前傾后仰,你們說我“傻”不“傻”呀!

    小學(xué)四年級作文 篇3

      我上小學(xué)起就交到許多朋友。有些朋友我很信任她們,可以把我知道的一些秘密都告訴她;而有些朋友我就不相信她,因?yàn)樗且粋€(gè)他嘴巴,把一些重要的話統(tǒng)統(tǒng)告訴他之后,倒霉的就是自己。所以,我很不喜歡交朋友,有時(shí)她甚至?xí)撑涯�,讓你在眾人面前出丑,在同學(xué)面前感到害怕,害怕大家會(huì)在自己背后說壞話。

      我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事。讀三年級,我和她就有緣的分到了一個(gè)班上,更有緣的是她就坐在我斜對面的位子上,我們倆隨時(shí)可以聊天。我們都在班上認(rèn)識了很多朋友,不過經(jīng)常在一起的'時(shí)間還是我們倆多。她叫萍萍,在學(xué)校里我們屬于形影不離的“哥兒們”,整天在一起。我和她說悄悄話,說一些有趣的話,談學(xué)習(xí)上的問題,這些舉止讓我們的感情愈來愈深。就在友誼之花開得正茂盛時(shí),一個(gè)人突然闖進(jìn)來,把原本平靜的生活攪得雞飛狗跳。也正因?yàn)樗�,是我和萍萍之間的感情愈來愈差,甚至是跌倒谷底一般。吵架聲也在凝固的空氣中四處飛濺,當(dāng)我不知道能不能再挽回這段感情時(shí),我身邊也出現(xiàn)了一個(gè)朋友。我很疑惑,為什么當(dāng)倆個(gè)人吵架時(shí),身邊總會(huì)有人來安慰,會(huì)讓你覺得他會(huì)比萍萍還要好,還要懂得關(guān)心人。

      有一段時(shí)間,我和萍萍互相不理睬。看見對方就當(dāng)沒看見。我不知道為什么這樣。我有時(shí)候想,我們的感情是不是就這樣破裂了,就像一塊美玉,一不小心就會(huì)碎,即使把它拼好也不是最美觀的。要把兩個(gè)沒有一點(diǎn)感情的人硬拉在一起是沒有好結(jié)局的。

      我知道,人生就是這樣一步一個(gè)腳印走過來的,只要有失敗,就會(huì)有成功。我相信,雖然我和萍萍沒有和好,但是還有更多的友誼之花等著我去摘取。

    小學(xué)四年級作文 篇4

      我相信,大家一定玩過悠悠球吧!可是,悠悠球的性能、種類你都知道嗎?如果不清楚的話,就讓我來告訴你吧!

      悠悠球分兩大類,一類是離合器型,另一類是滾珠軸承型。離合器型的悠悠球一放下去就會(huì)收上來,比較適合初學(xué)者練習(xí)甩手動(dòng)作;而滾珠軸承型的悠悠球則大不相同了,它一甩下去就會(huì)立刻進(jìn)入空轉(zhuǎn)狀態(tài),可以練習(xí)魔術(shù)結(jié)、魔術(shù)球、玩具風(fēng)車和智能旋風(fēng)這一類的高難動(dòng)作,最適合像我這樣的高手使用了,嘿嘿。

      盡管悠悠球的形狀各不相同,但大多數(shù)是圓形,因?yàn)橛薪堑挠朴魄虮容^容易劃傷手,而圓形的就不會(huì),而且圓柱的形狀遇到的空氣阻力也小,這樣就可以保持長時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),不容易那么快停止空轉(zhuǎn),適合玩更多的花樣。

      悠悠球不僅類別、形狀不同,就連里面的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也不盡相同。比如說滾珠軸承,它就有三種軸承,第一種是最普通的滾珠軸承;而第二種比較奇怪,叫作“精密滾珠軸承”,這種軸承的.邊上鑲著一列整齊的鋼珠,十分好用;第三種,也是最奇怪的一種,它的內(nèi)壁居然是凹進(jìn)去的,為什么?想不透吧?!告訴你吧,這是為了固定繩子,不讓其向兩旁傾斜,很特別吧!悠悠球世界就是這么的奇特。

      悠悠球不只玩法重要,保養(yǎng)也很重要。像涂潤滑油這樣的事也萬萬馬虎不得,千萬不能涂到軸承的螺絲口上,這樣會(huì)影響其空轉(zhuǎn)速度的。

      好了,就講這么多了。如果你還想了解更多悠悠球的知識的話,那就來找我吧。

    小學(xué)四年級作文 篇5

      一天,我坐在大樹下看書。忽然,我看見一只小鳥,我想:如果我能有一雙翅膀,那該多好啊!想著想著,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我看見,我有一雙美麗的翅膀,能夠在空中自由的飛翔。我飛到了一顆大樹是哪個(gè),我問小鳥:“你覺覺得能飛的感覺好嗎?”小鳥回答道:“感覺非常好!因?yàn)橛辛顺岚蚩梢宰杂娠w翔,想去哪就去哪�!毙▲B說完,就飛走了。

      我飛呀!飛呀!飛到了蝴蝶公主的家里,悄悄地走到她的身邊,想嚇唬她一下。結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了,她親切地對我說:“你找我有什么事嗎?”我說:“請問,蜜蜂先生家住在哪兒,你知道嗎?”蝴蝶公主說:“對不起,我不知道�!蔽衣牽�,失望的飛走了。我又飛呀飛呀,飛到了小螞蟻的家里。我問螞蟻國王:“你知道蜜蜂先生的家在哪嗎?”螞蟻國王說:“我知道,就在前面的.那樹上�!薄爸x謝!”我十分高興的謝過螞蟻國王之后,就直接去找蜜蜂先生了。飛呀飛呀,我終于飛到蜜蜂先生的家�!澳愫冒。 泵鄯湎壬鸁崆榈膯柡蛭�。我們一邊聊天,一邊品嘗著美味的蜂蜜,快樂的一天,不知不覺的過去了。

      “寶貝,起來了�!彪S著媽媽的叫喊聲,我的美夢結(jié)束了。而我的臉上,還留有一絲微笑。

    小學(xué)四年級作文 篇6

      星期六上午,我隨其他小記者一起,來到邢臺市氣象局參加小記者活動(dòng)。

      到了那里,一位漂亮的阿姨正等著我們過來簽到,等大家都到齊后,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)了大門。我們上了樓,走進(jìn)一間教室,老師放了幾個(gè)視頻,讓我們認(rèn)識了層云、卷云、層積云等。老師還讓我們看了一段關(guān)于氣象的西游記動(dòng)畫片,在動(dòng)畫片中,我認(rèn)識了黑壓云,它會(huì)下很大的雨,打很大的雷,懂得了在外面如果遇到一片黑乎乎的'云正壓過來,就要趕緊跑到安全的地方,不要躲在大樹下,以防被雷劈到。小記者們都提起筆在紙上認(rèn)認(rèn)真真地記著。

      隨后,老師把我們帶到另一間教室——準(zhǔn)備天氣預(yù)報(bào)的地方。工作人員只要用一個(gè)鼠標(biāo)和一個(gè)鍵盤就可以控制四臺電腦。老師一邊控制電腦,一邊為我們講解云的形成和介紹,還讓我們回答了幾個(gè)問題。接著,一位叔叔為我們講解了有關(guān)冰雹的知識……

      時(shí)間過得真快��!不知不覺活動(dòng)就結(jié)束了。今天我不僅認(rèn)識了許多有關(guān)氣象的知識,還收獲了許多快樂。

    小學(xué)四年級作文 篇7

      轉(zhuǎn)來的新同學(xué)——偶

      哎呀,最近我們班上新轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué),是誰呢?是誰呢?當(dāng)然是最最漂亮的偶啦(夸張)!

      當(dāng)我一進(jìn)教室門,大家都說:這就是新來的同學(xué)啊?我一臉疑惑的來到講臺上,開始了我那跟自我介紹扯不到邊兒的話:大家好,我叫王瑩,王瑩的王,王瑩的瑩,小學(xué)四年級作文上。希望大家以后能和我好好相處。當(dāng)然啦,人不犯我,我不犯人,你若犯我,我必犯你。不信我們走著瞧當(dāng)我還要繼續(xù)的時(shí)候,老師打斷了說,好了,介紹的可以了哦。當(dāng)即老師指指一組第六排左邊說:坐哪兒去吧。我順著老師指的方向走去。我剛坐到座位上,就有一種不祥的預(yù)感。果然,預(yù)感果然沒錯(cuò)。同桌說:你好啊,我叫王瑩,王瑩的王,王瑩的瑩,耶真惡心。我生氣得要命,說:我愛咋著就咋著,關(guān)你屁事!他冒出一句話:你,一邊兒去。我的肺都要?dú)庹�。第一天,還算平靜,第二天,就遇到壞事兒了。

      由于要自己騎車子上學(xué),我的車子胎居然癟掉了。這是,同桌突然來到我身邊,說:吆喝!你真重啊,連自行車都擔(dān)不動(dòng)你了!我說:你更重。沒辦法,我只好慢慢的把沉重的書包放到車籃子里,催著車子艱苦的行進(jìn)。到了學(xué)校,我放下沉重的書包,和我昨天才交到的好朋友:珍兒(真名劉珍)去WC,。上自然課時(shí),同桌很不老實(shí),東邊說句話,西邊說句話。當(dāng)老師提問什么是昆蟲時(shí),同桌指了指我的鉛筆盒,說:王瑩的鉛筆盒就是昆蟲。大家都疑惑地望過來。同桌打開我的鉛筆盒,一只螞蚱跳了出來,同桌敏捷地抓住螞蚱,拿給老師看。但是,鬧歸鬧,同桌也蠻好的`,第三天,他對我說:可愛的王瑩的王,王瑩的瑩。咱倆互幫互助吧,我受不了你的摧殘啦!我很果斷地說:哼,刀子嘴豆腐心,你給我老實(shí)點(diǎn)兒,要不我把你命給你蔫兒了也說不定。他連忙說:女俠饒命!

      接下來的幾天里,我們倆越來越合了。我忘帶筆,他慷慨提供。他不會(huì)的題,我虛心教他。很快,我倆友誼的小聲便在教室里回蕩開來。

    小學(xué)四年級作文 篇8

      我姥姥家有一只小狗叫歡歡。它全身披著黑黑的長毛,只有兩個(gè)前爪上有一簇白毛,像不小心沾上的白面粉。尾巴就像一把彎曲的笤帚。一雙水汪汪的大眼睛,特別有神。我很喜歡它。歡歡是個(gè)淘氣的家伙。

      有一次我出去玩,它可能是嫌我沒帶它,就叼著我的拖鞋,在家里亂撕亂咬�?傻任乙贿M(jìn)家門,它立刻放下鞋子,旋風(fēng)般地奔出家門,扭頭看著我,好像在說:“你看我沒淘氣,我在練習(xí)跑步呢!”歡歡更是個(gè)貪吃的'小狗。我每次帶來好吃的,它都會(huì)用一種乞求的眼神看著我,好像在說:“給我吃點(diǎn)吧!我很餓,快給我點(diǎn)吧!”

      我給它后,它總是狼吞虎咽地吃掉后,又抬頭要。但當(dāng)它看到你手里沒有東西了,它就會(huì)大搖大擺地走開,任憑我怎么叫它,它都不再理睬我。我很生氣。不管怎樣,我還是喜歡它。

    小學(xué)四年級作文 篇9

      今年?duì)敔斒斋@了很多芋頭,給我們送來了一大袋。

      一放學(xué),我就纏著媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮干凈。我自告奮勇,接下了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。

      我找來一枚硬幣仔細(xì)的刮起芋頭皮來。一會(huì)功夫,我便幫幾個(gè)芋頭脫去了絨絨的外衣,看著那圓潤雪白的芋頭,想著一會(huì)就能到嘴的美餐,我不禁饞涎欲滴。

      “不好,手咋這么癢呢?”我慌不停的撓著,逐漸,癢的范圍開始擴(kuò)大。鉆心的癢,我六神無主的來問媽媽怎么辦。

      媽媽讓我把手放到煤氣灶火焰的上方烘一烘。我將信將疑,在火邊烘了幾分鐘�!巴郏蒙衿�,還真的有效果了!”我纏著媽媽問為什么這樣能止癢,媽媽吞吞吐吐的說了半天,也沒能說清原因,只說是別人告訴她的。

      我仍不死心,一定要探尋這其中的奧秘。

      “功夫不負(fù)有心人”,我在網(wǎng)絡(luò)上搜到答案:原來芋頭刮去皮之后便會(huì)分泌出許多黏液,里面含有大量的'植物堿,皮膚接觸后就會(huì)感到刺癢。

      皮膚的刺癢,可以用清水先清洗干凈,然后在刺癢的地方涂抹上食用醋,并輕輕搓揉,使醋酸能和芋頭的植物堿進(jìn)行酸堿中和。也可以用火烘,讓植物堿受熱分解,從而止癢。

    小學(xué)四年級作文 篇10

      現(xiàn)在回想起以前的事,還是那次的親子游讓我一直印象深刻。

      那一次,我?guī)е业臇|西到了學(xué)校,看到我好幾個(gè)同學(xué)也來了。我興高采烈的沖向前去與我的同學(xué)一起玩,玩了幾分鐘后人差不多都來齊了,我們就來在大巴那里上了車,各自找了一個(gè)位子坐了下來,我在車上起先是和妙杰坐的,但后來在車上玩的時(shí)候妙杰和李彬換了下坐位。然后我后來就一直和李彬坐了……,在坐了一個(gè)多小時(shí)的車,看了一路上的風(fēng)景我我都有點(diǎn)累了,更何況我們在車上和我們的小朱導(dǎo)游玩的不是一般的開心,在到了目的地,下了車我興奮的沖去問小朱導(dǎo)游:“我們這是要去哪�。俊毙≈鞂�(dǎo)游回答道:“我們現(xiàn)在去的地方是一座古村,我們要在這里玩真人cs�!薄芭叮俊痹瓉硎沁@樣,我懂了,我和我的同學(xué)開心的跟著朱導(dǎo)游來到了一間廟宇里,我們一進(jìn)們就看到了地上有很多的`掄和帽子,還有背心在地上,我還看見了身穿一套綠色迷彩服,頂戴口哨的一位看上去應(yīng)該是教練;我們才剛談上話,定然哪位教練就叫我們排好隊(duì),我們排好隊(duì)之后哪位教練就教我們由前到后,由左到右的報(bào)數(shù),報(bào)完數(shù)后我和有些人報(bào)的是單數(shù)所以我和他們成了第二隊(duì),教練和我們說完了注意事項(xiàng)和給我們演示了如何換彈和如何穿戴裝備。我們聽完后,就穿服裝開始了游戲,在這一局我們是守方,我和妙杰他們說了我想繞到后面打他們,我正想繞過去�?梢圆恍⌒谋粍e區(qū)的敵人誤傷了。我不放棄又回到了他們身后看見有個(gè)人影我就沖了上去,看到不止一個(gè)敵人,就馬上來了同伴,和一對進(jìn)行了槍戰(zhàn),我不幸被第一個(gè)打“死”我失落的回到了集合點(diǎn),我不傷心,再后來我們最后還是獲勝了�!�

      在我現(xiàn)在還是認(rèn)為那天是我最開心最深刻的回憶。

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