四年級(jí)的作文匯編(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
人人都有夢想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候的我，對(duì)新的事物，充滿好奇。但時(shí)間久了，總是丟在一旁，不再像以前一樣，呵護(hù)著。一直到我遇到了“它”……生活中，“它”無所不在�！八苯o我們心靈上的安慰;“它”在我們孤獨(dú)無助的時(shí)候，陪伴著我們;“它”可以帶給我們歡樂;“它”令我們在最疲倦時(shí)，放松心情�！八笔签ひ魳贰�
六、七歲那年，老師教我們該如何唱歌，那次是我第一次接觸音樂。那時(shí)的我，便漸漸對(duì)音樂充滿了興趣。也因?yàn)槿绱�，父母開始培養(yǎng)我學(xué)習(xí)音樂。當(dāng)然，一開始并不是很順利，但我還是很努力的練習(xí)。因?yàn)槲抑溃号Σ灰欢〞?huì)成功，但成功需要努力!這句話，是一直使我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我要放棄時(shí)，家人總是會(huì)鼓勵(lì)我。他們在百忙之中，還是會(huì)抽出時(shí)間陪伴我，謝謝!
直到現(xiàn)在，我對(duì)音樂的熱忱絲毫沒有減少，依然在學(xué)習(xí)著，我不想要半途而廢，不然以前為我付出的人，就白白浪費(fèi)他們的青春;以前流下的汗水，都浪費(fèi)掉;以前滴下的眼淚，只能變成回憶;以前努力的時(shí)間，只能看著它流失，卻無法挽回。那些擁有過的東西。也化為烏有。只要努力的抓緊夢想，“夢”就不再是“夢”，而是一個(gè)達(dá)成的'目標(biāo)。每個(gè)人都可以達(dá)成夢想，勇敢去追夢吧!
我以后就是想要當(dāng)音樂老師，希望能夠把音樂的快樂分享給大家，難過的時(shí)候想到它，心情不再低落;開心的時(shí)候配合它，更能帶動(dòng)氣氛。讓每個(gè)人每天都有好心情!
四年級(jí)的作文 篇2
一年四季中，我最喜歡萬物復(fù)蘇的春天，每年的二三月，冬爺爺帶走了逼人的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，這時(shí)的景色十分美麗，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。
春天的陽光格外明媚，紅紅的太陽照耀著萬物，如同年輕媽媽柔軟的手，溫柔地?fù)崦徊菀荒尽?/p>
青青的小草破土而出，展現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命力。嫩嫩的、綠綠的，裝點(diǎn)著這春日的世界。
在這溫暖的季節(jié)里，許多花兒都競相開放了，紅的如火、黃的似金、白的像雪、紫的如霞……這些美麗的鮮花各有各的風(fēng)采，各有各的姿態(tài)。一群群蝴蝶和蜜蜂，循著香味飛入花叢中，蜜蜂們忙著釀蜜，蝴蝶們呢，忙著展現(xiàn)自己的舞姿，它們上下翻飛，如同一朵朵舞動(dòng)的花兒，美極了。
在樹林里，許多鳥兒在自由自在地快樂飛翔，它們高興的時(shí)候，便唱出清脆悅耳的曲子。這里有一條清澈的小河，溫暖的`春風(fēng)吹拂著水面，掀起陣陣漣漪。
春天的雨是柔和的，只見一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)在樹葉上、屋頂上跳動(dòng)著，那雨點(diǎn)時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄蕩，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)著的音符，奏出了優(yōu)美的旋律。
天空怎么是五顏六色的啊——原來是孩子們在放風(fēng)箏呢。各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中快樂地飛舞著，讓人心情飛揚(yáng)。
啊，春天的一切，都是那么生機(jī)勃勃，讓人喜愛。
四年級(jí)的作文 篇3
敲下一個(gè)字的標(biāo)題，不由得自己也有些愣——祭，很冷的一個(gè)字，卻可以表達(dá)很暖的懷念和期盼�！}記
早上走過一所小學(xué)，看見幾個(gè)小女孩穿著亮麗的裙子，稚嫩的臉上滿是興奮，顯然精心打扮過，是要登臺(tái)演出的。我向校內(nèi)望去，望見紅色的舞臺(tái)，在風(fēng)中早早地就立了起來，整個(gè)學(xué)校雖然是靜寂無人的，但已早早地洋溢著喜悅的氣氛。
我想起我已經(jīng)忘記了這一天。曾經(jīng)我那么渴望的日子，在近一年的中學(xué)生活中竟然就這樣無痕地被抹去了。我停住腳步，閉上眼，眼前依稀浮現(xiàn)出那個(gè)扎著紅頭繩的女孩，拿著氣球，背著書包，化著不符合年齡的裝，蹦蹦跳跳地走近，笑得很難看。她在日光下彈琴，卻在彈得起興的時(shí)候電子琴的電池突然沒了電，就那樣毫無預(yù)兆地在同學(xué)們面前出了丑，卻也沒有在意，但只好蹦蹦跳跳地回到座位，哼著半段未完的歌曲——
那是自己的節(jié)日呵，老師不會(huì)留作業(yè)，會(huì)放假，同樣會(huì)得到禮物呢。
為這樣簡單的理由快樂的日子，不知什么時(shí)候已經(jīng)走遠(yuǎn)了呢�，F(xiàn)在的我穿著臃腫的校服，戴著眼鏡，沉重的書包壓在肩上，莫名地覺得和那些孩子已經(jīng)有了很遠(yuǎn)的距離。其實(shí)不是人遠(yuǎn)了，是心遠(yuǎn)了。母校也搬走了，原來的教學(xué)樓站在原來的位置，承載著我的回憶，那樣的'不知所措，就像現(xiàn)在站在這里的我。
祭，大概是對(duì)童年的祭奠。
學(xué)校里一如既往的陰沉，沒有人因?yàn)檫@個(gè)日子而停下手中的筆。不禁對(duì)同學(xué)開玩笑說：“真是不公平，小學(xué)在聯(lián)歡，我們還要學(xué)習(xí)�！睕]料到同學(xué)卻一本正經(jīng)地說：“我們已經(jīng)是少年了啊，為什么要過兒童節(jié)？”是啊。我不禁用手撫摸左胸前的團(tuán)徽——既然已經(jīng)入團(tuán)，為什么還是用這樣的思維來考慮事情呢？我晃了晃昏昏沉沉的腦袋，繼續(xù)投入到題海之中去……
祭，也許是對(duì)過往的送別。
回到家，打開電腦，日歷上顯示“兒童節(jié)”。打開音樂盒，隨機(jī)之間播到了一首歌，于是固執(zhí)地單曲播放。
反反復(fù)復(fù)中，我懂得了——
祭，是對(duì)過往的祭奠，也是對(duì)未來的向往。在人生中，我們都在等一個(gè)晴天，找一份快樂，而卻總是忘記，送走了風(fēng)雨才能迎來晴天，埋葬了過往才能讓未來開花，祭奠那些逝去的日子，我們才會(huì)握緊幸福。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的憂傷，而我們可以用自己的心靈，去祭奠憂傷，迎來燦爛。
哦，我忘了說，這首歌的名字叫《等一個(gè)晴天》。
四年級(jí)的作文 篇4
親愛的王虹同學(xué):
你好！
你的信我已收到。謝謝你這么信任我，愿意向我訴說你的煩惱。
你在信中說，你的朋友過生日，并且悄悄地約了班上的同學(xué)和你去她家，可是你的爸爸媽媽不允許你去參加。所以你就沒有去參加，之后朋友們都不愿意和你做朋友，漸漸地疏遠(yuǎn)你了。從你的信中說朋友們約你去她家，這件事來看，知心姐姐覺得你是一個(gè)好朋友很多的孩子，是個(gè)能和別人和睦相處、平易近人的孩子。因此，我很愿意幫助你。
你說，你的朋友過生日，悄悄地約了你晚上去她家，我覺得這樣做有點(diǎn)欠餒，也許你晚上出去，可能會(huì)出現(xiàn)一些意外，影響次日的學(xué)習(xí)，還有可能做不完當(dāng)天的`作業(yè)，所以你爸爸媽媽不同意，他們是在關(guān)心你，希望你能理解父母。
朋友過生日當(dāng)然要慶賀，可就因?yàn)槟銢]有去成，所以疏遠(yuǎn)你了，知心姐姐不相信。我們還是先從自身找找問題吧:首先，你可以向同學(xué)真誠的道歉，當(dāng)面解釋你沒去成的原因，還可以主動(dòng)的邀請朋友去你家，讓父母了解一下你的同學(xué)。知心姐姐相信，你的朋友不可能就為了這一件小事，而長期疏遠(yuǎn)、不理你的。你愿意試一下嗎？
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步，好朋友越來越多！
知心姐姐
20xx年12月12日
四年級(jí)的作文 篇5
放了寒假，父親帶著姥姥、我和表妹一起去松坪溝游玩。那里是藍(lán)天白云、青山綠水、冰天雪地，美麗極了
那里可愛極了——藍(lán)藍(lán)的天空、美麗的白云、隱隱約約的青山、白茫茫的冰和碧藍(lán)的湖水。冰冰的湖水時(shí)散發(fā)著溫情，似乎無情的冰塊藏著能量，光光的.青山還有一絲綠色，看似普通的白云伸著長長的舌頭，灰蒙蒙的天空出現(xiàn)一片藍(lán)色。
那里有許多樹木，雖然沒有了葉子，不象春天一樣生機(jī)勃勃�？菽旧嫌幸恍┌装}皚的積雪。孤山上有一些樹四季常綠。透過濃密的樹枝可以看到小石頭。湖水很靜，上面有一些薄薄的冰。
那里如詩如畫，詩很美，畫很真。上面的藍(lán)天有一點(diǎn)白云，下面有一座小山，很有立體感。大山高聳入云，有幾道雪水瀑布?xì)g快地流著。還有一座山有幾棵小綠樹兒，可愛極了。湖面碧藍(lán)，有人在冰湖上走著，還有的人把冰弄碎釣起了小魚兒。岸上有一些小枯木，等到春天，它們一定會(huì)滿枝綠葉碩果。地上有一些大石塊，它們是1933年地震時(shí)從山上震落下來的。
松坪溝，不論四季都一樣美麗，我喜歡你。
四年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)黎明的鳥兒依然酣睡
當(dāng)早起的蜜蜂依然蒙眬
一輛破爛的自行車
幾塊澀澀的餅干
在濃濃的朝霧中
您出現(xiàn)
只為
只為去接您那可愛的孩子們
一絲開心的微笑
蕩漾在臉上
還好，沒遲......
在郎朗的讀書聲中
拿著拖把的您
輕拂面頰顆顆晶瑩的汗滴
只為
只為其他老師和孩子們能有個(gè)潔凈的校園
一絲欣慰的`微笑
銘刻在額頭
還好，總算干凈了......
在安靜的課堂上
您洪亮的聲音在操場上回蕩
對(duì)那些屢次膽怯的孩子
一絲耐心的微笑
閃爍在眼睛
還好，再來......
您把自己的整個(gè)生命都無私地給了那群可愛的孩子們
你是人類最偉大的園丁
您用自己一雙平凡的手
刻畫了一幅人生最美的桃李圖
在濃濃的暮色中
您悄悄的去
正如您悄悄地來
四年級(jí)的作文 篇7
布魯打敗了幻靈，正要回到圣皇星去挑戰(zhàn)圣皇龍，這時(shí)比滋星長老發(fā)來一封電報(bào)：立刻返回比滋星，暗影星即將攻擊比滋星你們快回來！布魯對(duì)其他三個(gè)人說：長老叫我們回去，我們得動(dòng)作快！比滋星上，布魯氣喘吁吁地說：長老叫我們回來有什么事�。堪涤靶窃谝粋�(gè)月后即將要來侵略我們的星球�。￠L老說，我們必須在這一個(gè)月內(nèi)去請求其他星球救援！不過我們得先休養(yǎng)一下！所有精靈都在修煉。此時(shí)，暗影星的精靈已經(jīng)在緩緩靠近！
你們?nèi)ニ腊�！一只神秘的黑暗精靈狠狠的說道。另一只暗影星精靈說道：別跟他們廢話趕緊上！聚能光波！其中一只暗影星精靈被圣光打飛了，另外一只說：就會(huì)偷襲！雷的誓約！另外一只也被打飛了。雷電說：對(duì)付壞的精靈就要用卑鄙的'手段！狐仙對(duì)長老說：報(bào)告長老，暗影星精靈已經(jīng)來襲擊我們了，要不要先告訴大家先暫時(shí)撤離我們的星球。長老說：看來也只有這樣了，全星球的精靈聽著我們要暫時(shí)撤離我們的星球！
就這樣全星球的精靈都離開了他們的星球，究竟何去何從呢？
四年級(jí)的作文 篇8
我喜歡鄉(xiāng)村的果園，也喜歡鄉(xiāng)村的稻田，還喜歡鄉(xiāng)村人民的熱情，但我更喜歡的還是鄉(xiāng)村的魚塘。
我家的魚塘坐落在深山老林，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，上次我還在那找到一棵野生大靈芝呢！
我家魚塘，魚的品種很多，比如說：“草魚，雄魚、鯽魚、鰱魚……”
春天，池塘前的花開了，桃花、梨花、雞冠花、荷花、野菊花，它依著季節(jié)變化，有序開放，樸素中帶著幾分華麗。春天，在屋后的竹林里，看到綠的葉、青的`筍，投下一片片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，到那里走上一走，常常會(huì)看到許多鮮嫩的筍，成群的從土里探出頭來。
在鄉(xiāng)下，我的爺爺還養(yǎng)了很多只雞，只要你在池塘邊走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞在竹林中覓食；或是瞧見聳著為尾巴的雄雞，在場地上大步流星地走來走去。
到了夏天，我們下河捉魚、捉蝦，運(yùn)氣好還能抓到一條大鯉魚呢！
秋天，干塘了，我看到一大桶一大桶的魚裝上車，賣了錢我心里高興極了。
四年級(jí)的作文 篇9
在我們孩子的記憶中，母親都是慈祥的，美麗的，善良的�？墒�，在我的腦海中，母親對(duì)我來說卻是很陌生的。因?yàn)樵谖椅鍤q那年，我的母親曾隨我的爸爸一同去了新疆，同時(shí)也帶走了我那未滿一歲的弟弟，只剩下我和妹妹，兩年后的一天，我的母親突然回來了�？晌夷菚r(shí)覺得還是一個(gè)很頑皮的孩子，沒有觀察過母親的一舉一動(dòng)，只記的母親那時(shí)愛打撲克。每天都在鄰居家打撲克�，F(xiàn)在我在家中，爺爺奶奶都經(jīng)常來拿我和我媽比說：“你看看你媽，她好打撲克、打麻將，以后你在沒出息會(huì)中嗎？大學(xué)的`門不光是為別人開的，咱們就不管進(jìn)去嗎？好好上學(xué)！為此，我經(jīng)常很恨我的母親，幾次都警告自己，以后不再接聽她的電話了�？墒�，好幾次，我的決心都在不知不覺中動(dòng)搖了。
可是經(jīng)過幾件事后，我現(xiàn)在是對(duì)他更無感情了，我很想與她斷絕關(guān)系，因?yàn)槲易屗o我買臺(tái)電腦，她只是嘴上答應(yīng)了，過了三個(gè)星期了，她都沒有在敢給我打一個(gè)電話。以前，我寫我的母親，都是胡編亂造的，有的是抄的�？墒�，我這一次，我是真真切切的寫的。
媽媽，我多么希望你能回來呀！回來看看家中的一切好嗎？
您的女兒時(shí)時(shí)刻刻都在等著您，希望您早日回來，讓我們團(tuán)圓一陣子。讓我也有一個(gè)溫暖的家。
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