四年級(jí)作文范例（8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
作父母的皆盼望大家孩子“望子成龍，看母成鳳”，干替父兒的我，也覺得了爸爸對(duì)本人的居心良甜。可是，在我眼里他卻很怪！
記得去年我加入校里的毛筆字大賽，我得了第二名，還取得了一標(biāo)聲譽(yù)證書。我樂不可支地跑回家，謙認(rèn)為爸爸會(huì)褒獎(jiǎng)我，沒想到，他卻平庸地說：“這個(gè)獎(jiǎng)不是屬于你一集體的，是你的羊毫老師指點(diǎn)的賴，若不老師對(duì)你耐煩教誨，你不會(huì)獲得這樣優(yōu)良的成績”。
有一次，我的月考成就很不佳，我很失蹤。由于平時(shí)我也努力學(xué)習(xí)了。抬學(xué)后，我恐懼地歸到野面，恐怕老爸會(huì)揍我。可是應(yīng)我把試舒拿沒來讓他望時(shí)，他卻說：“走，爾帶你往爬山”。爸爸的話讓我莫名其妙。去到山下，正值夏地，悶暖的氣象讓我想睡覺，但我仍是伸了下勤腰共爸爸一伏攀緣起來。該我爬到半山腰時(shí)，就未經(jīng)上氣不交下氣，可爸爸卻在我前點(diǎn)很遙了。他走過去對(duì)我說：“教習(xí)就想這爬山一樣，假如你停在半山腰，這么后面付出的艱苦也就空費(fèi)了。如果你此時(shí)摔倒了，也應(yīng)當(dāng)盡力站訖來，最后必定能爬到山峰。學(xué)習(xí)也是一樣你付出了就會(huì)有播種”。我細(xì)心琢磨著爸爸的話，仿佛清楚了很多情理。
你說我的爸爸怪不怪？
別我家的`孩子都是養(yǎng)尊處優(yōu)，可是，老爸卻老是讓我自己洗衣服，收拾房間，學(xué)做飯，學(xué)騎車。不想學(xué)了，爸爸說我沒毅力。若和別人家的孩子吵了架，爸爸總讓我找自人的義務(wù)。
我已經(jīng)上三年級(jí)了，學(xué)習(xí)義務(wù)很沉，每晚置學(xué)回家有良多功課要做，電視基本看不到，當(dāng)周六周日的時(shí)候，爸爸又給我找了一個(gè)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語。興許只有日曜日的下戰(zhàn)書我才干輕口吻。每到那一天，爸爸就帶我到私園，邊瞅風(fēng)景邊心頭作文。這是習(xí)慣，就是果為這樣，我才愛好上了息文。如果參觀名勝古跡，爸爸就會(huì)給我道許多名己舊事，那些古時(shí)候戰(zhàn)斗的事。
和同窗敵人們游玩的時(shí)候爸爸會(huì)學(xué)我如何取他人相處，教我學(xué)會(huì)寬容跟尊敬別人。
這就是我的爸爸，一個(gè)美爸爸，一個(gè)怪爸爸。我想在我當(dāng)前成長的途徑上，要一直完美從彼，不斷聽棄爸爸的教導(dǎo)，因?yàn)樗俏耶吷睦蠋煛?/p>
四年級(jí)作文 篇2
如果說人生像一部樂章，那么，夢(mèng)想就是跳動(dòng)著的音符，這些美妙的音符縈繞在我指尖，慢慢地流進(jìn)我的心中。心中的音符越積越多，愿望也越來越強(qiáng)烈。我渴望成為一名大文豪，用文筆宣傳家鄉(xiāng)，讓我的家鄉(xiāng)變成旅游勝地。
媽媽帶我去過魯迅故里，百草園看似是個(gè)普普通通的園子，魯迅卻用樸實(shí)的話語，向我們描繪了一個(gè)令人向往的樂園。因?yàn)轸斞傅?這篇文章，世界各地的游人都慕名而來。我讀過他十多本作品，他的文筆細(xì)膩，感情真摯，讀他的文章，就像和一位平易近人的爺爺在交談。于是，我的心中筑起一個(gè)小小的夢(mèng)想，我也要用精彩的文字描繪家鄉(xiāng)的一草一木，讓臨山這個(gè)小鎮(zhèn)變得與眾不同，讓外國友人也來看看我們古色古香的南門城樓、“抗倭英雄”戚繼光的銅像……
是魯迅的文章讓我的夢(mèng)想發(fā)了芽，我以后還要多看各國的名著，取百家之長，向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，讓自己的夢(mèng)想開花、結(jié)果，尋找屬于自己的明天。雖然我沒有天才的智慧，但我有一顆永不言敗的心。雖然我現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí)微不足道，但是，我會(huì)每天積累，日積月累，我的語言就豐富了。追夢(mèng)路上，我要像蜜蜂那樣辛勤，像雄鷹那樣拼搏……
成為一名大文豪是我一生追求的夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我把握住了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向；因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，指引我走向勝利的頂峰。莫笑我，少年狂！
四年級(jí)作文 篇3
我背著書包走出家門，小雨綿綿，這積了水，那積了水。我翼翼地走著走著，可滑了一下，差點(diǎn)摔倒在水坑里。鞋子濕漉漉的，我跺了跺腳，咒罵著這惱人的秋雨。
原先，我看天氣預(yù)報(bào)，段，我卻非常關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，每天都要看。你要問我為的話，我可以你：秋雨！前一段日子里，天氣非常炎熱，希望下點(diǎn)雨��！終于，下起了小雨，讓感到很涼爽。，好景不長，下雨的次數(shù)越來越多，每天都下，天陰沉沉的，悶悶的。，又懷念陽光的的.天氣了，天氣預(yù)報(bào)每次的壞消息，我非常失望，：雨才停呢？
上個(gè)星期的星期五，我和去了我大姨家。，她（大姨）給煮了玉米棒吃。我拿起玉米棒，玉米棒上的玉米粒稀稀拉拉的。我奇怪地問大姨：“你買的玉米棒？子少？”大姨說：“秋雨，莊稼失去了陽光的照射，果實(shí)都長得不飽滿，玉米子長得稀疏，棉花都成了霉桃，花生也爛在地里了�！保犃舜笠痰脑挘е∠±挠衩鬃�，我對(duì)秋雨生起了一股怨恨。）
有上學(xué)，我背著書包走出家門，小雨綿綿，這積了水，那積了水。我翼翼地走著走著，可滑了一下，差點(diǎn)摔倒在水坑里。鞋子濕漉漉的，我跺了跺腳，咒罵著這惱人的秋雨。
雨下多了，空氣潮濕，家的被子啦，啦，全都潮乎乎的，還發(fā)了霉，真讓人煩心。雨下多了，到室外活動(dòng)，呆在家中，晚飯后的散步取消了，郊游的計(jì)劃取消了。
��！秋雨，你真討厭！
四年級(jí)作文 篇4
記得，初中的時(shí)候，看饒雪漫的《沙漏》，對(duì)書里面，莫醒醒和米莎的友情很是羨慕，幻想著自己也可以擁有那樣的友情。高中的時(shí)候，看辛夷塢的《原來你還在這里》，對(duì)書里面蘇韻錦和程錚的愛情很是羨慕，期待著自己有一天，也可以遇到屬于自己的"程錚"，無論時(shí)隔多久，只要自己轉(zhuǎn)身，身后總有個(gè)人在等著自己。
過了許久以后，也終于明白。故事，始終是故事。誰的故事就是誰的，不會(huì)因?yàn)槟愕牧w慕與否，就會(huì)分給你半點(diǎn)。
如今此刻，也終于明白。自己不是莫醒醒，永遠(yuǎn)也得不到和米莎那樣的友情。自己所擁有的友情，就只是專屬于自己的，有些現(xiàn)實(shí)，也有些純真，自己的好姐妹，會(huì)和自己好好相處，但也會(huì)生氣，發(fā)脾氣，自己的友情，是需要自己好好去珍惜的，是經(jīng)不起書中所描繪的那般折騰的。
自己也不會(huì)是蘇韻錦，自然也找不到書中那樣的程錚。自己的'愛情，是更加的需要用心經(jīng)營，小心呵護(hù)，經(jīng)不起故事中那樣風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷。自己的愛情，也只有在平平淡淡中細(xì)水長流。
很久以后，忘卻了書中的許多情節(jié)，也終于不用再羨慕去做任何人，因?yàn)�，我就是我。那個(gè)普普通通，平凡到丟進(jìn)人群中就再也找不到的自己。
可我就是我，這個(gè)世界上唯一的我。有些多愁善感，有些現(xiàn)實(shí)，也有些小夢(mèng)幻。有純真的友情，也有珍貴的愛情。有在乎我的人，也有我在乎的人。
我就是我，成不了任何人，也沒有任何人可以取代。
我就是自己，那個(gè)小小的，普通卻不平凡的自己。
四年級(jí)作文 篇5
在一只藍(lán)色的大書包里，有一個(gè)粉紅的鉛筆盒，里面住著鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子和膠水。
有一天晚上，趁著主人睡覺了，這些文具開始爭吵起來了。鉛筆說：“我最有用！主人如果沒有我，就寫不出漂亮的鉛筆字了！”這一句話引起了其他文具的起哄。橡皮說：“如果沒有我，你如果寫錯(cuò)字了，就擦不掉了！所以，我是最重要的文具！”話音未落，鋼筆不服氣地說：“我才最重要，小主人五六年級(jí)必須得用到我！”尺子聽了嘲笑他說：“我才最重要！如果沒有我的話，那么小主人就永遠(yuǎn)畫不出筆直的直線！”文具們吵得越來越兇，鉛筆盒說：“如果沒有我，那么你們就沒有家住了！”文具們誰也不服誰，各有各的理由，結(jié)果都離家出走了。
驕傲的鉛筆跑到了學(xué)校里，結(jié)果被一個(gè)丟三落四的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，就被放到了他的黑色大口袋里。一天他去同學(xué)家做作業(yè)，落在了同學(xué)家里，后來被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就丟進(jìn)了垃圾桶里。
傲慢的橡皮跑到了圖書管理，被一個(gè)稀里糊涂的.大人帶回了家，卻掉在了回家的路上。后來，橡皮被風(fēng)吹到了大馬路的中央，被川流不息的汽車給壓成了橡皮泥。
鋼筆跑到了樹上曬太陽。過了一會(huì)兒，他被一個(gè)爬樹摘果子的小屁孩撿了回去。小屁孩用鋼筆到處涂鴉，他畫了花朵、小草、大樹、蜜蜂、小鳥、白云、太陽……結(jié)果，墨水用光了，小屁孩毫不猶豫的把鋼筆給扔了。
尺子跑到了書本里，那本書被一個(gè)叫張紅的老師買走了。張老師放到了失物招領(lǐng)處，尺子只好靜靜地等著主人認(rèn)領(lǐng)她回去。
鉛筆盒跑到了我的書包里，我把他交給了老師。老師為鉛筆盒找到了他的小主人。小主人看到鉛筆盒，就問他是怎么回事。鉛筆盒把事情一五一十講給了小主人聽。沒想到，小主人一發(fā)怒，就把鉛筆盒丟進(jìn)了垃圾桶里……
這個(gè)故事告訴我們，做事要團(tuán)結(jié)，要謙虛，文中的文具們就是太驕傲、不團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致了被丟棄的結(jié)果。我們也一樣，做事要團(tuán)結(jié)、做人要虛心，每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都是缺一不可的。
四年級(jí)作文 篇6
千百年的文明禮儀之風(fēng)遺傳至今，我們國家的古代文明，以禮儀之邦著稱。我國勞動(dòng)人民歷來非常重視思想品德和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)高品質(zhì)，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮貌。
要做一個(gè)文明的人，而且還需要知道一些文明的故事。如果我們大家不知道，讓我來告訴你一個(gè)劉同志“請(qǐng)”字的故事。
從前，劉身邊調(diào)來了一名工作人員。第一次遇見以后，劉同志對(duì)他說：“我在這里很多文件，簡報(bào)要忙，實(shí)在忙不過來了，所以請(qǐng)您過來幫助。“劉接著說：”有時(shí)候我忙起來，可能會(huì)忘了什么東西，你不用擔(dān)心大膽地提醒我“。劉這樣的謙禮待人贏得了身邊人的尊敬。
著名作家歌德曾經(jīng)說：“一個(gè)人的禮貌是可以照亮他肖像的.鏡子�！笔聦�(shí)上，人們也始終是根據(jù)你的舉止評(píng)價(jià)你。讓我們所有人都重視自己的禮儀規(guī)范，注意自己的禮儀。只有這樣，我們才能逐漸養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。
四年級(jí)作文 篇7
“朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個(gè)好朋友很難得，一不小心也會(huì)失去�！甭犞@句話我便想起了我最好的朋友侯子賢。
她有著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛幾乎占了一半的'面積，櫻桃小嘴很可愛。
我的好朋友侯子賢不僅漂亮，她還是一名繪畫天才。我和侯子賢從小就是一個(gè)幼兒園的，幼兒園里的小朋友們沒有一個(gè)不佩服她的，大家都覺得侯子賢將來一定會(huì)舉世聞名的大畫家，都叫她小才女。
侯子賢得過的獎(jiǎng)可多了！你不信？咱們來數(shù)一數(shù)：陶藝作品全國比賽三等獎(jiǎng)；繪畫作品分別獲得全國二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)……
侯子賢的愛好是畫畫，你瞧，她臉上看上去好像心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真呢！她這里一勾，那里一畫，不大一會(huì)兒功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，小朋友們看了都贊不絕口。畫完幾個(gè)人物以后，她問我：“瑤瑤，你看著哪里不好？”我看了好久才指著一個(gè)地方說：“好像這兒有點(diǎn)斜了�！彼犃硕挷徽f，立即拿橡皮把那個(gè)地方擦掉了。我心里感到一陣可惜，其實(shí)剛說的那點(diǎn)瑕疵也不影響什么，但是看著她一絲不茍的樣子，我欲言又止，打心眼里佩服她對(duì)作品精益求精的態(tài)度。所以大家才能經(jīng)�？吹剿跬昝赖囊环忠环漠�。
俗話說得好：天才出于勤奮。她之所以有這樣的好成績，我相信也一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們幼兒園里畫畫高手侯子賢，也就是我的創(chuàng)客朋友。
四年級(jí)作文 篇8
一天放學(xué)，走在回家的路上，我看見路邊有一只臟兮兮的小狗，像是掉進(jìn)了水里剛爬出來一樣，我本來是不想理會(huì)的，可是后面過來幾個(gè)小男生用腳在踹它，它可憐的叫著，也沒有反抗，看樣子是怕極了，想跑又被他們幾個(gè)男生給包圍著，跑不掉，那幾個(gè)男生像是玩得很開心一樣，不停的踹著逗著，我心里一陣難過，這些男生太壞了，我跑過去說：“你們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待一只小狗，如果換做是你們被踹，你們高興嗎？”他們聽到我的話后沒有再逗那只小狗了，其中一個(gè)男生說道：“又不是你家的，你急什么��！”我哼的一聲說：“從現(xiàn)在開始，它就是我家的`了�！闭f完，我也不管這狗臟不臟，一把抱起就往家里走，不再理會(huì)他們了。
回到家后，媽媽看見我抱著一只臟兮兮的小狗，就問：“你從哪里抱來的？這么臟得多少細(xì)菌啊，快放下來�！蔽遗聥寢尣蛔屛茵B(yǎng)它，我抱著小狗問媽媽：“媽媽，這是我在路邊撿到的，我們可以養(yǎng)著它嗎，它很可憐的。”誰知媽媽說不可以，我當(dāng)時(shí)就不高興了，我還有點(diǎn)生氣的說：“不就一只狗嗎，又吃不了多少，養(yǎng)著怎么就不行了�！边@時(shí)爸爸過來了，爸爸對(duì)媽媽說：“算了，先把小狗洗洗，回頭看看有沒有人找狗，如果真是流浪狗，回頭去打個(gè)疫苗就好了。”媽媽見爸爸都這么說了，也不在堅(jiān)持不給我養(yǎng)這只小狗了，就從我手里接過小狗說：“那你先去洗澡，看你身上臟的，我去幫這只狗狗洗洗�！蔽议_心極了，放下書包，一撒腿就跑去洗澡了。
等我洗出來之后，媽媽也幫小狗洗干凈了，正在用吹風(fēng)機(jī)吹小狗的毛發(fā)，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，小狗是白色的，雪白雪白的很可愛，眼睛黑黑亮亮的，洗干凈以后很精神，也不像之前那樣怕怕的樣子了，我決定了，以后我就管它叫小雪。
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