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四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
八月是葡萄成熟的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到葡萄園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白色的葡萄棚整齊的排列在那兒，走進(jìn)葡萄棚枝頭早以結(jié)滿了一串串葡萄，那葡萄可真是五彩繽紛，有紅的，有紫的，有青的，還有白的，看著就讓人垂涎三尺。
我在爸爸那兒拿過(guò)剪葡萄的專(zhuān)用剪刀，那剪刀和普通的剪刀可不一樣，刀口是圓弧形的可鋒利了，拎著竹籃子，在葡萄園里來(lái)回穿梭，我到一棵葡萄樹(shù)下，看看這串，比比那串，似乎都很紫，我走到遠(yuǎn)處又比了比，好像左邊那串紫一點(diǎn)兒，不！是右邊那串紫。葡萄小姐們似乎都在爭(zhēng)著吵著自己的裙子最美最漂亮，一位葡萄小姐說(shuō)：“你們瞧我這身打扮，一定是最美的”。另一位葡萄小姐也不甘示弱，說(shuō)：“哼，說(shuō)不定你的另一邊是青的呢？我才是最好的”！最后還是由我來(lái)做裁判選了一串又紫又大形狀象小山一樣的'葡萄，我看了看四周有沒(méi)有爛掉的，接著找到它的莖，找準(zhǔn)位置一只手托在葡萄下面，另一只手用力一剪，哈哈！一串葡萄就摘了下來(lái)，我在葡萄架下來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒籃子就裝滿了。
我將一粒葡萄放進(jìn)嘴里，輕輕地咬上一口，一股甜潤(rùn)的滋味涌上心頭，讓人回味無(wú)窮。鄉(xiāng)村的景色很美，但葡萄園的景色更美！
四年級(jí)作文300字 篇2
傍晚，像是老天爺不小心碰著了蠟燭，衣服著了火，連衣服里邊的棉花絮——云朵也燒著了，這樣天空中就出現(xiàn)了火燒云。
火燒云的顏色可多了：半黃半紫的、半紅半金的、各種各樣的顏色都有。最令人驚嘆的是火燒云的變化。一眨眼的工夫，火燒云化作了一頭兇猛的的大獅子，張著血盆大口咆哮著，突然，獅子發(fā)現(xiàn)了獵物——鹿！但獅子沒(méi)有馬上撲上去。獅子慢慢潛伏著走去……我屏住呼吸，為“鹿祈禱：不要……不要……終于，獅子來(lái)到鹿的后邊，正要撲上去。突然，獅子的'嘴變長(zhǎng)，變成了狐貍！而鹿呢？卻不見(jiàn)了。接下來(lái)，又成了另一則童話了。
一只饑餓的狐貍在游蕩著，心想：有肉嗎？有根草嚼一嚼也行吧？走著走著，狐貍發(fā)現(xiàn)前方有一棵樹(shù)，呀！沒(méi)錯(cuò)！是一棵面包樹(shù)，可樹(shù)太高了，狐貍吃不到面包。忽然，它發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上有只烏鴉，就心生一計(jì)，好像在罵：“該死的臭婆娘！穿一身喪服！看了就作嘔！”烏鴉非常生氣，把樹(shù)上所有面包都砸向狐貍。狐貍還是大罵，烏鴉氣憤地飛下來(lái)啄它，卻被狐貍****在地，正當(dāng)狐貍張開(kāi)尖嘴要把烏鴉吃掉的時(shí)候，突然，所有的東西都不見(jiàn)了。
哦！原來(lái)是天公跳進(jìn)了天池，火被熄滅了。
四年級(jí)作文300字 篇3
去年七月，媽媽給我買(mǎi)了兩只小烏龜，它們都是純種巴西龜呢！大的那只像一個(gè)文靜的小姑娘，而小的呢，卻很調(diào)皮！
小烏龜剛來(lái)我們家的時(shí)候，它很怕人，我從它們身邊過(guò)的時(shí)候，它總是慌忙的躲到大烏龜?shù)纳碜拥紫�。它們最�(lèi)?ài)吃小魚(yú)苗和烏龜食了，每次它們吃“飯”的時(shí)候，總是一口把烏龜食咬住，然后把吃不下的那一半用“手”扒開(kāi)。天熱的時(shí)候，我經(jīng)常把它們端到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。它們曬太陽(yáng)的時(shí)候，四條腿兒伸的`倍兒直，兩只眼睛是閉著的，樣子看起來(lái)很悠閑呢！
有一次，我把家里的小烏龜和小白兔放在同一條“起跑線”上，準(zhǔn)備看一場(chǎng)“龜兔賽跑”呢！我喊：“開(kāi)始！”可是它們?cè)夭粍?dòng)。我想它們是聽(tīng)不懂我說(shuō)話的，所以我拍了拍它們，它們好像知道我在說(shuō)什么了，于是一起跑了起來(lái)，直往我設(shè)計(jì)的“終點(diǎn)線”那里跑，“終點(diǎn)線”上有白菜（是小兔子愛(ài)吃的），還有烏龜食。小兔子是第一名，小烏龜是第二名，大烏龜卻還在原地不動(dòng)。
你喜歡我的小烏龜嗎？
四年級(jí)作文300字 篇4
興趣各種各樣，有的人喜歡鋼琴、有的人喜歡葫蘆絲、還有的人喜歡小提琴……而我，卻喜歡優(yōu)雅樸素的古箏，因?yàn)�，我想�?dāng)一名古箏演奏家，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
為了我美麗的夢(mèng)想，我付出了許多汗水。星期一到星期五，每天寫(xiě)完家庭作業(yè)，第一件事就是彈古箏。我戴上“指甲”，坐到心愛(ài)的'古箏前，便開(kāi)始了演奏，低音處“咚咚咚咚”，像敲小鼓，高音處“叮叮叮�！�，像溪水流。每一個(gè)音節(jié)都是那么得有韻味，家人聽(tīng)得如癡如醉，我彈得走火入魔。
為了我美麗的夢(mèng)想，我付出了許多努力。小拇指“不聽(tīng)話”得變成了“彎鉤”，其他手指有的也被磨破了皮，可我仍然堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈牛瑘?jiān)持就是勝利！
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了兩年古箏了，再加上辛苦的練習(xí)，已經(jīng)學(xué)到了第八級(jí)，會(huì)彈奏了近百首曲子，我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。
我好想當(dāng)一名優(yōu)秀的古箏演奏家，為大眾服務(wù)，讓人們忘掉煩惱，盡情地享受！
四年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。各個(gè)地方都風(fēng)光如畫(huà)。可最美的還是波光粼粼的小湖。
小湖坐落在山腳下，旁邊有一棵百年蒼桑的大松樹(shù)，就像保護(hù)小湖的士兵。小湖的春、夏、秋、冬更是別有一翻情趣。
春天的小湖。早晨，小湖的臉上露出一個(gè)個(gè)小酒窩，松樹(shù)伯伯也伸了個(gè)懶腰、打了個(gè)哈欠又開(kāi)始新一天的工作。在那里聽(tīng)到洗衣姑娘的笑聲和談話聲。中午，小鳥(niǎo)都在松樹(shù)伯伯的頭頂盡情的玩耍開(kāi)心的嬉戲。下午，湖面平靜的像一面鏡子，美麗極了。
夏天的小湖。湖水的'溫比較高，人們都紛紛跳進(jìn)湖里游泳臉上露出舒服的表情。蜻蜓、蝴蝶在湖面上飛舞。昆蟲(chóng)們?cè)谒蓸?shù)下演奏交響曲，交響曲響起，蜻蜓、蝴蝶們的舞蹈更有節(jié)奏了更漂亮了。
秋天的小湖。朝霞映照在湖面，湖面一片金色真像一塊大金子，閃閃發(fā)光，迷人極了。
冬天的小湖。換上了冰裝，美麗極了�？伤蓸�(shù)伯伯仍穿著那件舊舊的綠色的大衣。搭配起來(lái)感覺(jué)太棒了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小湖。
四年級(jí)作文300字 篇6
我們?cè)谒シ焕镒屑?xì)尋找，希望能找到“幸福鳥(niǎo)”，可我們?cè)撜业牡胤蕉颊疫^(guò)了，還是沒(méi)找到。
天黑了，大家失望地回到家里。我連飯都沒(méi)有吃，就一下子撲到床上，終于忍不住傷心地嗚嗚哭起來(lái)，床單都濕了一大片。
我不知不覺(jué)地睡著了。晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，里面總有一個(gè)聲音在反復(fù)地說(shuō)：“要想找到‘幸福鳥(niǎo)’，請(qǐng)按照我說(shuō)的路走……”就這樣，我漸漸記住了“它”說(shuō)的話。
我醒了之后，心里還在想那個(gè)奇怪的夢(mèng)，忽然我想試試，沖動(dòng)之下，我就跑出去了。
我按照那個(gè)聲音做，來(lái)到田野的油菜花叢旁，可我沒(méi)看見(jiàn)“幸福鳥(niǎo)”。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣坐著，都不想回家了。一位農(nóng)民伯伯來(lái)除草，見(jiàn)我一個(gè)人坐在地上，就親切地問(wèn)：“小朋友，你怎么啦?”“伯伯，”我膽怯地問(wèn)，“你看見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶形的風(fēng)箏嗎?”“哦。”伯伯說(shuō)，“有只斷了線的'風(fēng)箏落到這兒來(lái)了，因?yàn)橛绊懗�，我就收起�?lái)了。我也正在找它的主人呢!”我高興得一蹦三尺高，急忙去取，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝伯伯!”
我趕緊叫來(lái)小伙伴們，把事情告訴他們，他們一起說(shuō)：“多虧了你那個(gè)神奇的夢(mèng)!”
我們把線重新接好，又開(kāi)心地玩起來(lái)……
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