四年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
在我家書柜最高處，有一個精致的粉紅色盒子，住在盒子里的是一個音樂盒。
它是我過生日時，媽媽送給我的生日禮物。音樂盒的身體是桃心型的，很可愛。她身著一件華麗的黑色外衣，對著陽光，隱隱約約能看見幾絲紫紅色的條紋，看起來既高貴又雅致。
打開音樂盒，呈現(xiàn)在大家眼前的是一個金碧輝煌的大“宮殿”，“宮殿”里有鋪著黑絨的地毯，“宮殿”中央有一個鏡子做的`“舞臺”，“舞臺”旁邊睡著一位可愛的小姑娘。
她是一名芭蕾舞演員，頭上戴著金色的皇冠，穿著一件漂亮的花短裙，也許是我吵醒了她，她正用不高興的眼神瞅著我，站起身來，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好演出了。我上好發(fā)條，在將她“請”出來，把它放在舞臺上。這時，“演出”開始了。只聽見美妙的樂聲從我耳邊輕輕流過，這個聲音像風(fēng)鈴的叮咚聲，像風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲，像大海浪花拍擊礁石的啪啪聲，時而輕，時而重。跳舞的姑娘在舞臺上輕盈地旋轉(zhuǎn)，柔美地舞動著自己的雙臂，簡直美極了！
有一次，我差點失去了它。五一節(jié)的時候，我表弟來我家玩，玩著玩著，他發(fā)現(xiàn)了桌子上的音樂盒，便吵鬧著要玩。奶奶見他那么喜歡，就想把音樂盒送給他，我堅決不同意，并和表弟吵了起來。表弟扔了音樂盒去告狀了，為此，我被奶奶批評了一頓，但我覺得并不后悔，因為我留住了我自己的音樂盒——我的好朋友。
我喜歡我的音樂盒，因為每當(dāng)我需要它的時候它都會及時的陪伴我；當(dāng)我疲倦的時，它就會用歌聲為我消除疲勞；每當(dāng)我不開心時，它就用歌聲讓我開心。
我要永遠(yuǎn)珍藏它———我心愛的音樂盒。
四年級的作文 篇2
我有一個好爸爸，他時刻關(guān)注著我的學(xué)習(xí)，從來不讓我沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)。
有一次，我遇到了一個難題，絞盡腦汁，也沒有想出問題的答案。想向爸爸請教，可他忙自己的工作，這可怎么辦呢？正在我愁眉不展時，突然看到我家的電腦已經(jīng)打開了。我靈機一動，馬上百度，終于查到了問題的答案。我讀了一遍又一遍，終于想明白了恐龍為什么會飛上藍天，成為天之驕子的小鳥。
網(wǎng)絡(luò)給了我無窮無盡的知識，是我尊敬的老師�？删W(wǎng)絡(luò)也給我?guī)砹嗽S多煩惱，讓我在游戲中迷失了自我，成績下降。那是去年暑假前的一個月，我迷上了“憤怒的小鳥”這個游戲，每天放學(xué)后，就坐在電腦前玩這個有趣的游戲。忘記了吃飯，忘記了午休，忘記了老師留下的家庭作業(yè)。爸爸曾經(jīng)批評過我多次，可我還是離不開網(wǎng)絡(luò)半步。在升四年級考試中，我的成績由原來的班級第一降到了二十名，我一下子驚呆，淚水盈滿了眼眶。
后來，在爸爸的'幫助下，我終于從網(wǎng)絡(luò)游戲中走出，重新投入緊張的學(xué)習(xí)生活中，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再迷戀電腦游戲，只是偶爾欣賞一下歌曲，大部分時間是上網(wǎng)查閱資料。我的成績也慢慢提高了，感謝我的好爸爸，是您的監(jiān)督讓我學(xué)會了如何正確利用網(wǎng)絡(luò)！
四年級的作文 篇3
十一年轉(zhuǎn)眼過去了，我站在一間空的儲物間里，望著你斷成兩截的“身軀”。
十一年間，我從一個步履蹣跚的小孩子變成了一個四年級學(xué)生。從很小的時候起，我就喜歡站在你的`“身”上享受清風(fēng)的吹拂，你也不怕累不怕苦地“背”著去過許多地方。
但一次旅程，使你從此無法再次啟程了。
這是一個陰雨天，你仍然“背”著我去上課。在我們回家的路上，你好像是餓了，發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲，似乎在喊：“我餓了！我餓了！快給我吃飯！”開始我并沒有在意，摸了摸你的“小綠腦袋”，貼到你的耳邊悄悄地說：“再等一會兒，就到家了，加油！”你也慢慢地安穩(wěn)了，繼續(xù)向前跑。
你慢慢地跑著。當(dāng)你跑到路邊綠化帶的圍欄邊時，不知是爸爸的技術(shù)不好，還是你累了，不小心車頭一下子蹭到了圍欄。本來只是一件小事，你已經(jīng)蹭過好幾次了，可這次你搖晃了幾下，只聽到一聲“吱吱”聲，你就倒在了地上，身體斷成了兩截，一截還壓在了我的腳上，壓痛了我，當(dāng)時我就忍不住哭出了聲。
現(xiàn)在，你被放到了一間空蕩蕩的儲物間里。媽媽又買了一輛新電瓶車，家里人慢慢忘記了你，但我沒忘記你。我每天放學(xué)回家，都會去看看你，輕輕地坐在你的座位上，跟你說悄悄話，幫你清理身上的灰塵……雖然另一輛電瓶車代替了你的位置，卻代替不了你在我中的位置，我依然想念你！
如果能時空改變，我希望那天我們根本就沒有去上課。這樣我還能坐在你的身上，享受著與你在一起的時光……
我親愛的電瓶車——“小綠”！
四年級的作文 篇4
開學(xué)的前一天，我和好朋友王杰從王杰家出發(fā)，準(zhǔn)備去“金太子”牛排館吃晚餐。天灰蒙蒙的，風(fēng)也刮得很大，為了保險起見，我倆帶了一把小傘出門。
剛開始，雨點還沒飄下，只有少許牛毛似的小雨絲。可等我們走到半路，天上就開始“泄洪”了，雨如瀑布般向我們落下，雨傘經(jīng)不住打擊，水打濕了我倆的身體。我們急忙逃到一個小店的屋檐下避雨，企圖等雨小點。可是雨一直在下，遠(yuǎn)處已漸漸變得模糊，最后被雨幕擋住，變成了一片朦朧的世界。
終于，雨小了一點，我們抓住機會，向“金太子”牛排館再次“進軍”�？晌覀兊腵腳剛踏出，雨又猛得大了起來，雨砸在身上，涼絲絲的，到后來越變越冷，貼在了身體和衣服之間，難受極了。好不容易又到了一個小店屋檐下，我們買了兩串羊肉串，吃了暖暖身子。牛排館已經(jīng)近在眼前了，但隔著雨，似乎又遠(yuǎn)在天邊。我們憋足了勁，準(zhǔn)備進行最后一回沖刺。
最后，我們沖了出去，水花濺起，飛到我們身上，但我們已顧不了這么多，飛快地向目的地沖去。
四年級的作文 篇5
我家種植著許多植物，有惹人憐愛的含羞草；有爭奇斗艷的長壽花；有郁郁蔥蔥的銅錢草……還有一盆不顯眼的仙人條。它即沒有撲擺鼻的芳香，也沒有婀娜的身姿。在家中。被放在不起眼的'窗臺下面，幾乎沒有人會去瞧它一眼，在我的印象中，它是那么地渺小與模糊。
夏天，太陽好似一團熊熊燃燒的火焰，炙烤著大地。我們把其他植物都搬回了屋里，只留下它獨自在外面，經(jīng)歷著太陽的暴曬和炎熱的高溫。它耷拉著腦袋，皮膚有些干了，腳下的泥土是多么粗糙，好像就要裂開了。它日復(fù)一日，天天都與太陽斗爭著，終于迎來了涼爽的秋天。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，別的植物早已搬回家中，免受嚴(yán)寒的優(yōu)侵襲，只有仙人條獨自在外面與嚴(yán)寒作斗爭。北風(fēng)吹過，吹歪了它的身體，但它抖了抖身子，又直起了腰板，大雪壓著它喘不過氣來，但它尋找著縫隙，把自己的新苗推向新的世界。它終于戰(zhàn)勝了風(fēng)雪，戰(zhàn)勝了寒冬，迎來了春天。
冬去春來。新的一年來到了，我長大了，仙人條也變了。它的個兒長了不少，左右兩邊各長出了一片小嫩芽兒。好似兩只小手迎風(fēng)舞動。它的身體也粗壯了許多，看上去更加挺拔。在無人照看的情況之下，它可以長得如此粗壯挺拔，真是令我贊嘆不已。
仙人條即沒有花的艷麗與芳香，但它的生命力讓人佩服�；▋航�(jīng)不起寒冷與酷暑，而仙人條天天都在奮斗，為自己的生命而每天努力著，這不正是欠產(chǎn)要學(xué)習(xí)的嗎？仙人條指導(dǎo)著我們要努力學(xué)習(xí)，在人生的道路上走好每一小步。
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