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    四年級的作文300字

    時間:2024-03-07 16:17:39 四年級作文 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      一個星期天,我在樓下花壇里捉了幾個小蝸牛,放到杯子里,想觀察它們。

      小蝸牛長的非常有趣,腦袋上長著兩對觸角,一對是用來看事物的,一對是用來找周圍食物的。小蝸牛身體又小又軟,軟軟的'身體上頂著一個重重的、硬硬的殼,殼上有紅灰色的條紋,那條紋就像水的波紋,好看極了。

      小蝸牛最愛潮濕的地方,如果不潮濕它就永遠(yuǎn)不露頭。只好每天勤洗杯子來保持他的潮濕。

      我給他放了好多好多好吃的在它的“住所”里,有肉、白菜葉子、巧克力、和小米,想看看蝸牛們到底會吃什么。

      一只小蝸?吹竭@些吃的,先用觸角依次觸碰了一下,然后去招呼它的小同伴們一起來分享美味的食物,這幾只蝸牛直直地向著白菜葉爬去。這肉、巧克力和小米啊,它們搭理都不搭理,都一窩蜂地大啃白菜葉去了,啃完就各自沾浮在杯壁上休息了,我再看那白菜葉子,上面有好多處細(xì)小的缺口。

      小蝸牛睡覺特別的晚,要到十一、二點(diǎn)才睡,它們睡覺時,觸角微微地動幾下,好像在伸展筋骨似的,接著它先把腹部收回殼中,然后是身體、頭和觸角。到了它們睡覺的時候就什么也不搭理了,可以說是“專心致志”了。

      小蝸牛你們太可愛了!你們喜歡它們嗎?

    四年級的作文300字 篇2

      火辣辣的太陽懸在天空,放出一年中最“燦爛”的光,那段日子,我們放暑假。

      放暑假了,我們漫無目的地騎著自行車,遇到閑事也不免管一管?匆娝さ沟男『,把他扶起來,安慰幾句;看見推著裝滿蔬菜手推車的老人不免幫他推一陣;看見路邊做衛(wèi)生的清潔工,也要助他一臂之力,撿起地上的廢物……

      放暑假了,我可以盡情的`玩耍,在草坪中捉蝴蝶,在游泳池游泳,在鄉(xiāng)村的爺爺家和小朋友捉知了。

      暑假里,我們可以放松心情遠(yuǎn)離課本,可以做手工,畫畫,還有讓家長帶著去寫生,去圖書館看書,家長可以帶著我們?nèi)ズ_,尋找《趕!返臉啡。可以去廬山,看《廬山的云霧》。還可以去河塘,欣賞那葉圣陶筆下的《荷花》……

      放暑假了,可是作業(yè)再一次困繞著我們,使我們每天都要過著度日如年的生活。總想著快點(diǎn)開學(xué),這樣比我們上學(xué)更難受,有些家長還會報(bào)很多很多的補(bǔ)習(xí)班,讓我們在疲憊的基礎(chǔ)上更加疲憊。我要呼吁全國的老師和家長讓我們快樂的過這個暑假我們要遠(yuǎn)離課本和各種課外班!

      在放假的日子里,與陽光為伴,與花草為友,尋找屬于自己的快樂!

    四年級的作文300字 篇3

      若是有人問我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)?我會回答,世界上生命力最頑強(qiáng)的是野草吧!為什么呢?讓我來告訴你吧!

      在一個炎熱的夏季,持續(xù)一個月的高溫和干燥,讓人們的生活變得燥熱難安。池塘邊的柳樹焉了,苗圃里的花兒枯萎了,就連廣場上人工種植的小草,盡管不時地有人澆水,仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。在我學(xué)習(xí)之余,下樓來散心時,發(fā)現(xiàn)圍墻邊幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現(xiàn)出綠色的生命。

      這是怎樣的`草!在這到處是水泥磚瓦,連小螞蟻都難尋覓的地方,它們就這樣頑強(qiáng)地生長起來。

      沒有誰會給它們澆水,更沒有誰會給它們施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它沒有條件生長出嬌嫩的葉片,可那細(xì)瘦的葉一片片精神抖擻。

      我時常在想:不知是哪陣風(fēng)把那無家可歸的種子吹送到這里來,當(dāng)它面對的不再是黑黝黝的泥土?xí)r,便把所有的希望寄托在墻角,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷清風(fēng)。

      我也要像這幾株野草一樣,無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,都要做到積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,連野草都有這樣的精神,作為小學(xué)生的我能不做到嗎?

    四年級的作文300字 篇4

      我有一只可愛的小白兔叫“歡歡”,是媽媽從姑姑家捉來的,它可好玩了。下面我給大家介紹一下“歡歡”。

      它紅紅的眼睛,三瓣嘴,雪白的毛,扁扁的鼻子,小鼻子一努一努的可有意思了,長長的耳朵、嘴邊長著胡須呢!還長了四顆牙齒,它的胃口可好了,青菜、蘿卜、小白菜什么都吃。媽媽給它準(zhǔn)備的水,喝水的時候小舌頭一舔一舔的`。它睡覺不是趴著也不是躺著,而是縮成一團(tuán),不知道的還以為是個棉花團(tuán)呢!它還長著短短的尾巴和四只小爪子,走起路來一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。

      媽媽把它放在了一個大籠子里面,我沒給它關(guān)門,晚上,我們回來的時候,發(fā)現(xiàn)籠子里面沒有小兔子,原來它還很調(diào)皮,趁我們不在家的時候從里面跑了出來,我們趕緊找,最后在桌子下面發(fā)現(xiàn)了“歡歡”,它還睡呢!

      “歡歡”是我的好朋友。

    四年級的作文300字 篇5

      我的姐姐長得有點(diǎn)像外國人,鼻子尖尖的,眼睛大大的,臉白白的,還有一點(diǎn)自來卷,非!把髿狻。

      我的姐姐很勇敢也很聰明。她在成都上大學(xué),有一次,快要放假了,姐姐去機(jī)場買機(jī)票回來的路上,錢包被偷了,她一摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒錢包了,大驚失色,她無助的向車上的.人說:“誰拿了我的錢包 就請給我吧,那里面有我的身份證和機(jī)票,給我吧!比藗兌紘松蟻,姐姐一遍一遍的重復(fù)著這句話,忽然,她看見一個女孩指著一個中年人,“可能就是拿我錢包的人吧?”姐姐想,于是她追上那 個中年人,對他說:“叔叔,請把身份證和機(jī)票給我吧,錢您可以拿走!苯憬銓χ心耆苏f了一遍又一遍,圍觀的人越來越多,中年人的臉一次比一次紅,終于,那個中年人一把把錢包塞進(jìn)姐姐手里, 低著頭跑開了。姐姐拿過錢包大聲和高興的對中年人說:“謝謝叔叔。”人群漸漸散開了,姐姐也就回學(xué)校了。

      看我的姐姐多勇敢,我以后也要像她一樣勇敢。

    四年級的作文300字 篇6

      北海是北京的一座公園。有一年夏天,清朝康熙皇帝在故宮里感到非常炎熱,便到了北海,在那里感到特別涼爽,回故宮時和跟隨的人說:“就把這里當(dāng)做我的皇家公園吧!”

      去年暑假,爸爸、媽媽和我去北海游玩。一進(jìn)門,就看到一池荷花:荷葉像一個個大圓盤;荷花像一個個正在跳舞的小姑娘,從荷葉之間冒出來,左瞧瞧,右看看,把自己的清香抖了出來。荷花株株挺立,像一盞盞明亮的燈,讓遠(yuǎn)方的朋友欣賞自己的多姿美麗。在路邊,一群小朋友正在畫荷花,小小年紀(jì)的他們卻把荷花畫得形態(tài)各異、栩栩如生,讓我心生羨慕。

      沿著北海邊的小路繼續(xù)往前走,我們看到岸邊有一艘艘的小船供游人蕩舟,我心血來潮想要一試,媽媽在我的`央求下付了錢。小船緩緩離開岸邊,往湖中心而去,這還是我是第一次當(dāng)小船手,駕駛著一只船蕩漾在水面上。剛開始,我沒有開船的經(jīng)驗(yàn),船在微風(fēng)中晃晃悠悠地行駛,媽媽有點(diǎn)想吐,我趕緊停下來,讓船保持平衡。在爸爸的細(xì)心指導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會了開船,我們在海上開心地叫喊,情不自禁地唱起了一首歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”在水面上我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了迷人的白塔,看到它和歌里唱得一樣漂亮。

      我愛北京,更愛北京迷人的北海!

    四年級的作文300字 篇7

      鄂托克前旗蒙古族希望實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蘇力迪

      我飼養(yǎng)著兩只兔子。一只是白色的,它全身毛茸茸的,長著一對紅眼睛,很乖。另一只是黑色的,它可是又淘氣又可愛。

      一次,我買了一大瓶綠茶給倒了一碗,它倆蹦過來,豎起雙耳骨碌,一會就喝完了。從此,每個月都會給它們喝三大碗綠茶,時間過的可真快呀,一晃就四個月了,它倆變的肥肥胖胖的特別可愛。爸爸走到我房間里說到:“你這兩只兔子還是送人吧,在家里太不衛(wèi)生了。”

      “不送!”我吼到,只聽見爸爸厲聲說到:“就這樣定了!”看著爸爸摔門離去的'背影我哭喊到:“休想,我永遠(yuǎn)不會送出去的!”。

      隨后風(fēng)平浪靜了幾天,這天中午我高高興興的背著書包跑進(jìn)房間找兔子玩兒,卻不見它們的蹤影,媽媽告訴我爸爸上午出門送給了別人,我鬧著要去找,但被爸爸嚴(yán)肅的表情拖不開步子,

      小兔子回來了,我們玩的很開心,我的睡臉上掛起幸福的笑容……

    四年級的作文300字 篇8

      中秋節(jié)那天,我在家看電視,忽然,從窗戶外飛來了一只小巧玲瓏的小麻雀,可能是我家的玻璃窗擦的太亮了,所以小麻雀以為前面沒東西,到處撞窗戶。

      過了一會兒,小麻雀撞暈了掉了下來。

      因?yàn)榧依餂]人,我又天生膽子小,只好用毛巾把手纏了幾圈,將麻雀拿了下來。

      我用線把麻雀的腳栓住,一會兒掂著它,把它懸在空中,一會兒又把它放在床上。我喂它小米,它不吃,又喂它水它不喝。

      我以為它累了,給它做了個家,自己玩去了。

      不一會兒,媽媽回到家,看到了這只麻雀,語重心長的對我說:“快把麻雀放了,如果人家無緣無故把你的腳栓住,再把你關(guān)起來,不讓你回家,你愿意嗎?”

      我被問得的無言可答,趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線,小心翼翼陌崖槿概踉謔種?看著它漸漸的`飛遠(yuǎn)了,自由了。

      后來我在床上拾到了它的一根尾毛,直到現(xiàn)在還保存著它,就算是我對它的紀(jì)念吧。

      媽媽說的對,一個人是多么渴望自由啊,假如我沒把小麻雀放了,恐怕它現(xiàn)在已被我折騰的半死不活了。

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