四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
今年的雨咋這么多，我們開(kāi)學(xué)的'第一天雨特別的大，讓人心情有點(diǎn)不好。
9月10號(hào)，我們老師的節(jié)日，雨，有特別的大�？煲^(guò)國(guó)慶節(jié)了，我看見(jiàn)街道上的鮮花，許多人車上插著國(guó)旗，節(jié)日可別再下雨了。讓人們過(guò)個(gè)好節(jié)日。
四年級(jí)的作文 篇2
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。我馬上就要跑150米了，好緊張呀！緊張得我有種沖動(dòng)，想抱住別人！終于輪到我了，雖然跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我的心還是怦怦怦地狂跳不止。當(dāng)裁判吹起哨子的那一刻，當(dāng)我邁出第一步的那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，我似乎快聽(tīng)不到聲音了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的加油聲。當(dāng)我的心慢慢穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)此刻我還是最后一個(gè)呢！我迅速觀察了比賽情況：我雖然起跑在最后的位置，但轉(zhuǎn)彎的時(shí)候我只要繞一個(gè)小彎，而邊上的第二、三、四道的同學(xué)要繞的.彎都比我大。于是我鎮(zhèn)定了不少。
當(dāng)我的劣勢(shì)遠(yuǎn)去，優(yōu)勢(shì)來(lái)臨的時(shí)候，我就突然加速，給其余三人來(lái)了個(gè)措手不及。這時(shí)我可以說(shuō)是遙遙領(lǐng)先，當(dāng)我即將沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，時(shí)間仿佛又停止了。哦！我可不喜歡這種感受。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，聲音又開(kāi)始清晰了，那時(shí)只有一個(gè)感受———“痛快”。
我問(wèn)了邊上“觀戰(zhàn)”的科學(xué)老師：我的比賽成績(jī)是幾分幾秒？老師笑著對(duì)我說(shuō)：“我不知道呢，你跑得就像一陣風(fēng)，我都看不清。”那一刻，我好自豪！
四年級(jí)的作文 篇3
我的好朋友——丁丁，她可是我最敬佩的人呢！她是我的同學(xué)，噢！不是我學(xué)校的同學(xué)，而是我在小白鴿舞蹈團(tuán)的同班同學(xué)。我們一起玩，一起訓(xùn)練，一起參加舞蹈比賽……她是個(gè)性格開(kāi)朗又活潑的女孩，走近她，你就會(huì)知道我為什么敬佩她了……
丁丁她是個(gè)勇于挑戰(zhàn)，不怕吃苦的女孩。每次上舞蹈課的時(shí)候，首先都得練習(xí)基本功，每每碰到稍微有些難做的動(dòng)作，我們都不想先做，怕去接受新的挑戰(zhàn)，所以往往都想排到隊(duì)伍的最后再去做。但是丁丁跟別人不一樣，她反而堅(jiān)定而大膽地站在隊(duì)伍的最前面，勇敢地去完成這個(gè)心動(dòng)作。不管她會(huì)不會(huì)，她都敢于大膽地去嘗試，就這樣，老師每次教新的難度動(dòng)作，都會(huì)讓丁丁先去嘗試，往往她都能不負(fù)眾望，出色地完成！她實(shí)在是太棒了！上完舞蹈課，大家都覺(jué)得松了一口氣，大部分同學(xué)回到家基本不會(huì)再花時(shí)間去練習(xí)，但是丁丁的媽媽說(shuō)，她在家里常常自己把老師教的動(dòng)作反復(fù)去練習(xí)，還自己嘗試去做更難的動(dòng)作等等……也正是這樣，讓我們小朋友都對(duì)她的刻苦充滿了敬意，自愧不如……
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道丁丁原來(lái)也在學(xué)習(xí)二胡呢！她的媽媽說(shuō)丁丁每天除了做作業(yè)，都會(huì)自覺(jué)花很多時(shí)間去練習(xí)二胡的曲目，她如果遇到自己拉的不滿意的`，就會(huì)反反復(fù)復(fù)地去練習(xí)，還常常熬夜練習(xí)曲子，不達(dá)目的不罷休。而且一定要練到最好！同樣在學(xué)習(xí)二胡的我，就沒(méi)有丁丁這么刻苦地專研學(xué)習(xí)二胡了，我真的非常敬佩她，她做了很多我做不到的事……
丁丁是我最喜愛(ài)，最要好的舞蹈班同學(xué)，她那些美好的品質(zhì)真的太值得我們學(xué)習(xí)了！我為有這樣的好朋友感到自豪！并且由衷地欽佩她！
四年級(jí)的作文 篇4
古云：“成功乃失敗之母。”的確這樣。這個(gè)星期天，我就嘗到了成功的滋味。 下午，媽媽要請(qǐng)三個(gè)三口之家到我們家來(lái)做客，計(jì)劃吃一頓餃子。中午媽媽忙著買菜買肉，做餃子餡和其他工作。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)湍闳嗝�。”“你揉面？”媽媽有點(diǎn)信不過(guò)我地說(shuō)：“五斤面喲，你揉得了嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我斬釘截鐵地說(shuō)。
我剪了指甲，洗了手，系起了圍裙，活像一個(gè)“小面包師”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“和面要注意面和水的比例，水要慢慢地加，不多不少，恰到好處�！彼幻娼o我做示范，一面講：“和五斤面，可不是鬧著玩的，得下點(diǎn)功夫。”媽媽和了一大盆面讓我揉。我使勁地揉呀揉，直揉得盆子“咯咯”地響，可一摸那駝面，表面是軟的，里面還是硬的。我有點(diǎn)著急地向媽媽求救：“加點(diǎn)水可以嗎？”媽媽說(shuō)：“不可以！關(guān)鍵揉，硬面餃子，軟面湯嘛……”
真犯難了。我想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法：先來(lái)個(gè)化整為零，把那一大坨面粉分成十幾塊，一塊一塊的揉。這樣，我越揉越有勁，揉得我汗流浹背，脫掉了外衣，一鼓作氣地揉了約一小時(shí)，才把那十駝面揉完。然后，我又積零為整地把小塊小塊的面合成一大塊來(lái)揉。面揉好后。我就和媽媽包好餃子等待客人的到來(lái)。
這次包餃子的滋味，讓我嘗到了勞動(dòng)的.快樂(lè)，成功的快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方!這里有對(duì)蝦、鱸魚(yú)、海鹽等豐富的物產(chǎn)，也有“二郎神大戰(zhàn)灌江口”的美麗傳說(shuō)，更是有名的丹頂鶴之鄉(xiāng)。響水位于江蘇省鹽城市的北大門，已經(jīng)有好幾百年的歷史了，是個(gè)正在崛起的生態(tài)能源城市。你若不信，就讓我這個(gè)土生土長(zhǎng)在響水人給您當(dāng)個(gè)導(dǎo)游吧，我將會(huì)一一給您介紹!
響水的空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅。到過(guò)響水的人初中，都知道那里有美麗的河，名叫灌河。灌河像一條歡騰的銀色巨龍，流向浩瀚無(wú)垠的黃河。灌河河寬又深，四季不凍，終年可以通航，是十分難得的“黃金水道”，又被人們稱“蘇北的黃浦江”.滔滔灌河其風(fēng)光景色早已聞名遐邇。在灌河諸景中，最為罕見(jiàn)神奇的是“灌河賞鯨”。據(jù)老輩人說(shuō)，一般一年來(lái)一次，閏年一般來(lái)兩次，來(lái)兩次的年份一般降水比較多。但奇怪的是，自從響水灌河大橋建成后，大魚(yú)拜龍王的隊(duì)伍基本上不再過(guò)橋西。我們開(kāi)玩笑的說(shuō)龍王搬家了。我從記事本上看過(guò)許多次大魚(yú)拜龍王的隊(duì)伍，應(yīng)該是鯨。鯨魚(yú)暢游灌河，給灌河增添了幾分色彩。其實(shí)金港銀灘的灌河、物華天寶的'響水必將吸引眾多四海賓朋光臨，賞鯨觀光、投資興業(yè)，把響水建設(shè)的更加美麗富饒。
響水的人民很好客。他們每天都載歌載舞、神采飛揚(yáng)，如果你來(lái)響水游玩，你會(huì)被這群好客的人們所感動(dòng);響水的小吃更是讓你回味無(wú)窮，最有特色的就屬這兩樣：串串香、麻辣燙!芬芳的香氣，誘人的口味讓人如癡如醉，說(shuō)著說(shuō)著我的口水都下來(lái)了。
我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的美景。
聽(tīng)了我的介紹，試問(wèn)您動(dòng)心沒(méi)?心動(dòng)不如行動(dòng)丫，我和我的家鄉(xiāng)等待你的到來(lái)!