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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)蔬菜，常常聽(tīng)到有人喊到：“賣(mài)青蛙了，賣(mài)青蛙了�！蔽铱吹角嗤茉谕袄锲疵膾暝？吹搅艘恍┤税亚嗤芤淮I(mǎi)走，成了他們的嘴中美食。我看到了非常生氣。
青蛙是有益的動(dòng)物，一只青蛙每天能吃70多條害蟲(chóng)，一年可吃掉15000多條害蟲(chóng)。是水陸兩棲動(dòng)物，是“農(nóng)田保護(hù)神”，也是捕捉害蟲(chóng)的“頂級(jí)專(zhuān)家”。青蛙是動(dòng)物世界中最出色的`“農(nóng)田衛(wèi)士”。假如世界上沒(méi)有了蝗蟲(chóng)的天敵——青蛙，那么蝗蟲(chóng)會(huì)肆無(wú)忌憚地繁殖，那時(shí)候，上億的蝗蟲(chóng)就會(huì)像雨一樣落進(jìn)稻田里，大吃大啃，使稻谷產(chǎn)量日益減少。
青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，請(qǐng)那些捉青蛙的人，停住那雙罪惡的手。請(qǐng)那些食青蛙的人，閉上你們那貪婪的嘴。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)青蛙吧！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們家養(yǎng)了一缸可愛(ài)而又美麗的小魚(yú)。其中，最討人喜愛(ài)的就是火焰紅了。
火焰紅的顏色非常艷麗，腹部的鰭像兩把橙色的小扇子，身上的鱗像橙紅色的外衣，在燈光的反射下，上面就像鑲嵌著一粒粒雪白的珍珠，是那么的耀眼。尾巴上的顏色就更有趣了，白色的條紋和橙色的條紋相互交錯(cuò)著，如同是尾巴上的迷宮。它還有一雙晶瑩剔透的眼睛，和一張很萌小嘴，啊！別提有多好看了！
當(dāng)晚上的燈光照在魚(yú)缸里時(shí)，火焰紅就像是一位大美女一樣，優(yōu)雅的在魚(yú)缸里，和帥氣的魚(yú)轉(zhuǎn)圈。有時(shí)還一起在魚(yú)缸中散步呢！客人一來(lái)，它就游得更起勁了，一點(diǎn)點(diǎn)的'把客人的目光吸引來(lái)，告訴他們誰(shuí)是最好看的魚(yú)。
每天早上它就和非洲王子一起來(lái)玩耍。有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)追逐打鬧。。。。。。玩兒得不亦樂(lè)乎。
只要我一喂魚(yú)食，小魚(yú)們就蜂擁而至，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)食，火焰紅也在其中。只見(jiàn)它張著大嘴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)食，這邊叼一個(gè)，那邊吞一個(gè)，可把它忙得手忙腳亂。不一會(huì)兒，缸壁上就擠滿了魚(yú)。
火焰紅，我喜歡你，我因你的美麗而感到驕傲！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天晚上布置的語(yǔ)文作業(yè)其中有一項(xiàng)看似尋常但我覺(jué)得卻不尋常的作業(yè)那就是——查詞語(yǔ)。查出詞語(yǔ)的意思并把查到的意思寫(xiě)到書(shū)本上。
由于我爸爸是做文字工作的，所以我家的字典、詞典、成語(yǔ)詞典等大大小小好幾本，還都很專(zhuān)業(yè)。就這，老師布置的八個(gè)詞語(yǔ)，我把這些書(shū)都用上還是有三個(gè)查不到。唉！只好請(qǐng)教我的另一個(gè)萬(wàn)能老師啦——電腦！
這不，你們看看！一號(hào)樓一單元五號(hào)的那個(gè)叫薛錦的小男孩累的氣喘吁吁，都六點(diǎn)了，才把作業(yè)做完，才開(kāi)始寫(xiě)博文。
每當(dāng)查成語(yǔ)時(shí)我心情總是高興不起來(lái)，你們想想，好半天才查到一個(gè)成語(yǔ)的'意思，有時(shí)是半天也查不到，真是急死人了，這滋味多難受��！
幸好這一學(xué)期馬上就要過(guò)完了，但下一學(xué)期一定還有這種作業(yè)，我發(fā)誓，上五年級(jí)時(shí)，新書(shū)一發(fā)下來(lái)，我就提前把課后要求查成語(yǔ)意思的全部查出來(lái)，然后就可以高枕無(wú)憂了，哈。哈。哈。妙極了！
四年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中又一年的重陽(yáng)節(jié)到了，九九重陽(yáng)，代表著天長(zhǎng)地久，也代表著尊老、敬老、愛(ài)老。
無(wú)非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會(huì)再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿;也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買(mǎi)許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把留下的錢(qián)給我們買(mǎi)零食;更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著，不讓我們?cè)谛ｉT(mén)口干著急。
秋天天氣轉(zhuǎn)冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷�！毙睦镞�不住的埋怨奶奶太羅里吧嗦!往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話，就插上一句：“明白了，明白了!”就覺(jué)得整天聽(tīng)著一句話，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。
歸根結(jié)底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的.家園，但我們能夠從身邊的老人做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我敬佩的人，她常扎著馬尾辮，炯炯有神的小眼睛，不高也不矮。她就是小紅。她堅(jiān)持不懈的'精神值得我學(xué)習(xí)。
有一次上體育課，老師讓我們跑幾圈。跑著跑著，小紅追上來(lái)告訴我說(shuō)她肚子疼，想休息一下，讓我跟她去跟老師說(shuō)一下。老師同意了。我便繼續(xù)跑。過(guò)了一會(huì)兒，我們跑完了在樹(shù)蔭下休息。我看見(jiàn)了跑道上還有一個(gè)矯健的身影，那個(gè)人就是小紅——她氣喘吁吁地跑著，頭上流著黃豆般大小的汗珠，后背的衣服都濕透了。她沒(méi)有在烈日的暴曬下屈服，也沒(méi)有在老師的鍛煉魔掌下倒下。我想：小紅明明肚子疼，為什么還在跑？有一位女生出于好奇問(wèn)了老師，老師說(shuō)：“我跟她說(shuō)要跑就跑，不跑也不勉強(qiáng)�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我心里不由的升起一陣敬佩之情。
即使再累，再熱，她也要跑完這幾圈。也就是這幾圈，讓我深深的懂得了：人是脆弱的，但精神是頑強(qiáng)的。只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功！
四年級(jí)的作文300字 篇6
一天，小刺猬小串波在街上玩，看到許多人都在賣(mài)糖葫蘆，便也想賣(mài)。
第二天，小串波在家里特意做了許多糖葫蘆，他用一個(gè)盆子裝著。在小街上叫賣(mài)：“又酸又甜的糖葫蘆，快來(lái)買(mǎi)��！又酸又甜的糖葫蘆，快來(lái)買(mǎi)��！”可是，它喊破了嗓子也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。
這時(shí)，一只狡猾的'狐貍向小串波走來(lái)，它早就對(duì)小串波垂涎三尺了，想吃到它那又鮮又嫩的肉，可就怕它一身的尖刺會(huì)戳著它。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，走向小串波，說(shuō)“糖葫蘆應(yīng)該串成串賣(mài)啊。”“可我沒(méi)竹簽怎么辦呢？”小串波著急了。狐貍笑嘻嘻地說(shuō)：“你身上有很多小刺，你可以用它們來(lái)串糖葫蘆啊，不是正好嗎？”小串波心想：對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢？于是，它便把糖葫蘆一個(gè)個(gè)串在自己的刺上。小動(dòng)物來(lái)買(mǎi)，它就把串著的糖葫蘆給拔了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，糖葫蘆就賣(mài)光了。小串波掙了許多錢(qián)，可它身上的刺沒(méi)有了。狐貍看見(jiàn)后，高興極了，便一口吞下了小串波，可憐的小串波就這樣丟失了自己的性命。
四年級(jí)的作文300字 篇7
打開(kāi)記憶的大門(mén)，我的腦海里總能浮現(xiàn)出她的音容笑貌，耳邊時(shí)常回蕩著她的歡聲笑語(yǔ)。她就是我的啟蒙老師——鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的黃利芬老師。
黃老師有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。她個(gè)子不高，但走路特別有精神;她的普通話講得很標(biāo)準(zhǔn)，上課時(shí)帶幾分幽默感，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到輕松愉快。
黃老師有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。一次黃老師讓我朗讀課文，我因擔(dān)心讀錯(cuò)而遲遲不敢開(kāi)口，但當(dāng)我看到她那雙充滿鼓勵(lì)眼神的大眼睛時(shí)，一切的擔(dān)心蕩然無(wú)存，好像在說(shuō)：“勇敢些!甘一杉，讀錯(cuò)了老師和同學(xué)都不會(huì)怪你的�！蔽摇奥�(tīng)懂”了她的話，立刻用優(yōu)美的.語(yǔ)調(diào)大聲的朗讀起課文來(lái)。
黃老師還很關(guān)心我。記得有一次上舞蹈課，我不小心摔倒，手臂摔成了骨折，黃老師知道后，買(mǎi)上水果立即趕往我家，她關(guān)切的問(wèn)到：“甘一杉，摔疼的嗎?堅(jiān)強(qiáng)些!在家好好養(yǎng)傷，落下的課程老師來(lái)幫你補(bǔ)。”聽(tīng)到老師溫暖的話語(yǔ)，我的淚水禁不住涌了出來(lái)。這就是我的啟蒙老師，一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。
四年級(jí)的作文300字 篇8
“下雪了，下雪了，伊伊快起床看雪啦!”一大早，姥爺就喊我起床。我一下從睡夢(mèng)中驚醒，我盼望的雪終于來(lái)啦!我趕緊穿好衣服，洗漱完畢，飛一般沖出去。
哇!好一個(gè)銀裝素裹的世界啊!一片片美麗的六角形雪花如妙齡少女一般在天空中隨風(fēng)飛舞著，它們有的'落到大地上，給大地鋪上了一條白色的地毯;有的落到樹(shù)枝上，給大樹(shù)穿上了一件雪白的新衣;還有的落到屋頂上，給房屋蓋上了一層厚厚的棉被。不一會(huì)兒，院子里就白茫茫的一片。我忍不住伸出雙手接過(guò)一片片晶瑩剔透的雪花，誰(shuí)知它剛到手上就不見(jiàn)了，變成了小水珠。我好奇地抬起頭張開(kāi)嘴巴，潔白的小雪花輕輕地落在我的舌頭上，瞬間感覺(jué)一陣清涼。
雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，它帶給我們一個(gè)粉妝玉砌般的童話世界。我愛(ài)這美麗的雪!
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