（經(jīng)典）四年級作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
在一個星期六的下午，我們一家四口準(zhǔn)備去外婆家吃飯，聽媽媽說是過七月半。
到了那里，看見大人們都在各忙各的`，我們這些小孩也不閑著，忙著去河里捉魚去了。
我拿了個魚網(wǎng)，見有兩條小魚在岸邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好了就是你們了，我心里暗笑一聲，拿起魚網(wǎng)迅速地朝小魚罩去，哈哈竟然被我捉到了，我連忙舉起魚網(wǎng)，把剛撈到的小魚放到了小盆子里，表弟們一臉羨慕地看著盆子里的小魚，哈哈，他們比我早來還沒捉到一條呢，不羨慕才怪。
我們繼續(xù)鎖定目標(biāo)，不一會兒翔翔高喊一聲，我捉到一條大魚了，我連忙跑過去一看，切，還大魚呢，不就比我的大那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎，哼我都捉到兩條了呢，呵呵。
后來阿布也撈到了一條，我們還想繼續(xù)撈，可惜大人們在喊吃飯了，于是我們戀戀不舍的回家了，不過一想到外婆燒的菜這么好吃就跑的更快了。
四年級作文 篇2
吃過午飯，我正打算痛痛快快地和朋友們玩的時候，媽媽卻將我叫住，讓我去看守門口的拍賣藍(lán)。
我只好搬了一張凳子坐在拍賣藍(lán)邊，東張西望，雖然有許多人經(jīng)過這兒，但是沒人光顧。偶爾有人光臨，只是看了幾眼就一聲不吭地走了。我為了解悶，就看起了漫畫書。這時，媽媽說買的錢歸我管理，我一聽，連忙打起了精神，開始學(xué)著以前在街上聽過的拍賣廣告吆喝起來。
“虧本大拍賣，走過路過不要錯過……”
我賣力地叫喊著，路上的行人都被我的叫聲吸引住了，但是只是對我感到好奇，對籃子里的衣服并不感興趣。我不顧他們異樣的眼光，接著吆喝著。功夫不負(fù) 有心人，終于有個阿姨被我的叫聲吸引過來了，她在籃子里翻了翻，這意味著一條大魚來了。她選了幾件衣服在身上比劃著，又不怎么滿意，都放下了。我想好不容 易來了一個客人，怎么能輕易讓她走了呢？于是我挑了件綠色的大衣遞給她，并向她推銷了起來，我建議她試穿了一下。她穿上之后，我覺得她有點(diǎn)心動了。我趁熱 打鐵說：“這件衣服非常適合你穿，穿上后顯得你氣質(zhì)更加優(yōu)雅，而且現(xiàn)在買非常劃算的.。原來賣三百多的現(xiàn)在只賣一百元了……”漸漸地，我用我的三寸不爛之舌 說服了她。她高高興興地掏錢買了這件衣服。耶！我成功了，終于賣出了一件。
雖然整個下午我只得了一百元。不過，這是個意義非凡的下午。
四年級作文 篇3
運(yùn)動會上，我報名參加了男子200米。
我的內(nèi)心很忐忑不安，我要為班級爭光取得最好的成績。馬上就到了200米比賽了，我站在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備起跑的姿勢，發(fā)令槍一響，同學(xué)們都像一匹匹脫韁的野馬一般沖了出去，我也像箭一般奔向終點(diǎn)，耳邊有呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的吶喊加油聲。待我跑到了終點(diǎn)，已經(jīng)有好幾個同學(xué)都到了，我沒有取得名次很沮喪。垂頭喪氣地回到班級的`座位上，好朋友們都來安慰我：“沒關(guān)系，你盡力就好了。”是的，我已經(jīng)努力了，下面我要好好地為班級的運(yùn)動員們加油助威。
這時候，溫老師來到我面前：“韓天予，高晟杰腳扭了跑不了800米了，你能為他跑嗎？”我不假思索地回答可以。這時候，同學(xué)們紛紛過來勸說我：“韓天予你別逞強(qiáng)，你真能跑完800米啊，這可是耐力的挑戰(zhàn)，你又沒有練過還是放棄吧，你想好了？”我笑呵呵地說：“重在參與�！�
休息了片刻調(diào)整了狀態(tài)，做好跑步前的準(zhǔn)備工作。終于輪到了800米比賽了。我分到了4跑道，媽媽對我說過中間的跑道是最有優(yōu)勢的，保持體力在彎道上完成超車。剛開始起跑，我拼盡全力一個勁的往前沖。因?yàn)槲覜]有合理分配體能，漸漸地被一個個同學(xué)超了上去，我的體力也到了極限，我好想放棄。這時候很多同學(xué)隨我一起跑了起來一路上給我加油鼓勁，我咬緊牙關(guān)。自己選擇的一定要咬著牙堅(jiān)持跑完，不求獲勝也要盡到本能不留遺憾。在最后一圈，我奮起直追用盡了全身力氣終于離終點(diǎn)越來越近了，同學(xué)們的加油聲更響了，最后我沖過了終點(diǎn)，得了小組第4名，我完成了自己的挑戰(zhàn)。馬拉松精神就是超越自己完成不可能的任務(wù)，我做到了。
運(yùn)動會還在繼續(xù)，這不單單是一場運(yùn)動會，這更是奧林匹克將士精神的運(yùn)動會。在我們今后的人生道路上，我們都要記住和發(fā)揚(yáng)這奧林匹克的永不放棄，超越自我的精神。
四年級作文 篇4
我想借一塊時光暫停表。
時光暫停表有著停止時間的作用。如果我有了時光暫停表，我可要好好的玩一次。
首先，我要把時光暫停表的右側(cè)紅色按鈕按一下，這個按鈕是時光停止表的.開關(guān)按鈕。然后再把左側(cè)的綠色按鈕按一下，時光暫停表的顯示屏上就出現(xiàn)許多時間數(shù)字，有十分鐘，二十分鐘……我選了一個三十分鐘，再點(diǎn)擊屏幕上的“確認(rèn)”。突然，我發(fā)現(xiàn)外面的人們好像都被施了魔法一樣定住了，我跑到街上，摸摸這個人的頭發(fā)，摘了一位阿姨的太陽眼鏡戴一戴……要在平時，那些人肯定會生氣得不得了。可現(xiàn)在，他們一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。
有一次上語文課，老師請我站起來讀書，我有感情地大聲朗讀起來，讀完后，同學(xué)們都為我鼓掌。而且老師還對我說：“文妍，你讀得太好了！以后，可以培養(yǎng)成主持人哦！”這時，我按下了時間暫停表，把那美好的瞬間給留住了。
我真希望能擁有一塊真正的時間暫停表！
四年級作文 篇5
雖然金錢可以帶給人幸福感，但并不代表財富越多越快樂。據(jù)調(diào)查研究，一旦人的基本生存需要得到滿足后，那么，每一元財富的增加對快樂本身都不再具有任何特別意義，換句話說，到了這個階段，金錢就無法換算成幸福和快樂了。這是我偶爾讀到的一段話。
其實(shí)，每個人都想生活的幸福、有錢、有房、有車，有漂亮的愛侶，但能真正擁有的卻在少數(shù)，更多人的生活則是平淡普通的。
金錢多了，也有錢花不出去的煩惱，或是想著如何掙更多的錢，保住自己的家業(yè)，維持習(xí)慣的生活，同樣是愁眉不展。倒不如輕松點(diǎn)、豁達(dá)點(diǎn)，錢再多，每天還是三頓飯、一張床，夠花即可，雖然要求是低了些，但畢竟這才是普通人的生活。
快樂是用金錢買不到的。夫妻之間的和諧共處，能用金錢買到嗎？健康開朗的.心情，能用金錢買到嗎？擁有金錢只是快樂生活的一部分，一味的信奉金錢至上，到頭來受傷害的是你自己，要敢于正視自己，明確自己的定位，任何時候，只要盡力而為，就無悔人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴失敗和挫折。
四年級作文 篇6
叮鈴鈴，下課鈴響了。我迫不及待地拿出課外讀物開始津津有味地看了起來�！靶⊥瑢W(xué)”我被一個遙遠(yuǎn)的聲音拉到了校門口，咦，這是誰呀？我隔著鐵門問這個穿著古代衣服的小男孩，他回答道：“我叫曹沖，你叫什么名字？這是什么地方？”我連忙說：“曹沖，我讀過你稱象的故事，你真了不起！我叫季睿祺，這里是我們的智慧學(xué)�！梁勇沸W(xué)。歡迎你，我?guī)氵M(jìn)來看看吧！”
我先跑去跟保安叔叔說明了情況，再跑到刷卡區(qū)，用我胸前的卡刷了一下，門“嘭”的一聲就開了。曹沖驚訝地看著我說：“你怎么一過來，門就開了？”我指著胸前的卡回答道：“這是我的門禁卡自動感應(yīng)開的門。這個卡還可以定位，并將我們的行蹤告訴爸爸媽媽！”“原來是這樣，”曹沖說“好神奇呀！”
“呵呵，神奇的事情還有更多呢！快上課了，我先帶你去教室吧！”我拉著曹沖邊走邊說來到了信息教室。這節(jié)課老師講的是最難的“角”，只見老師打開了多媒體課件，一節(jié)課下來，通過老師文字、圖片、動畫等手段的演示講解，連曹沖也聽懂了。課后，曹沖對我說：“上課時，老師用的那個東西真棒，但我有一小部分還想再聽聽�！蔽叶挷徽f將曹沖拉到了教室后面，拿出平板電腦選了課程回放。我對曹沖說：“瞧！用這個可以隨時在線聽老師的課件，就像又上了一遍課一樣�！�
曹沖捧著平板電腦反復(fù)看了幾遍他感興趣的內(nèi)容，不住夸贊著我們課堂的'神奇�？赐暾n件，我和曹沖又來到操場玩了起來。正當(dāng)我們盡興奔跑時，忽然聽到喇叭里說：“請季睿祺和另外一位小朋友不要在操場上追逐打鬧�！辈軟_疑惑地問我：“操場上沒有別人，為什么會有聲音呢？”我笑呵呵地說：“我們學(xué)校有很多攝像頭和擴(kuò)音器。攝像頭是可以看東西的，擴(kuò)音器可以把聲音放大。”聽完，曹沖又再次感嘆道：“太不可思議了！”
放學(xué)了，我?guī)е軟_準(zhǔn)備回家。路上，曹沖對我講：“你們的學(xué)校真先進(jìn)��！”我自豪地說：“沒錯，這就是我們的智慧校園，可以讓老師能將更多的知識傳授給我們，讓我們更快樂的學(xué)習(xí)，也能讓爸媽更加放心我們的校園生活�！辈軟_笑著對我說：“我已經(jīng)被你們的智慧校園吸引了，我還會再來的�！闭f完，他就轉(zhuǎn)身不見了。
【四年級作文】相關(guān)文章：
四年級四年級作文03-20
四年級作文10-13
四年級的作文10-13
四年級的作文10-13
四年級作文10-13
四年級作文10-14
四年級的作文10-14
四年級的作文10-14
四年級作文10-14
四年級的作文10-14