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我同桌小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我同桌小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文1
我在學(xué)校有一個(gè)好朋友，也是一個(gè)好同桌。她叫姚雨涵，上四年級(jí)一班。她長(zhǎng)的高高的，烏黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋。她非常助人為樂(lè)，很多人都喜歡和她交朋友。
有一天中午，我忘帶英語(yǔ)書(shū)了，我很著急。她看見(jiàn)了我很著急，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我告訴了她前因后果，她二話不說(shuō)，直接把她的英語(yǔ)書(shū)給了我。我很感激，對(duì)她道了謝，問(wèn)她怎么辦。她說(shuō)了一聲沒(méi)事。但我最后看見(jiàn)她受了罰。
下午放學(xué)的時(shí)候，我們準(zhǔn)備一起回家。在路上看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在馬路邊坐著哭。她便上去問(wèn)怎么了。那個(gè)小女孩說(shuō)：“我摔倒了，腿受傷了，沒(méi)辦法回家�！彼�是二話不說(shuō)，背起小女孩問(wèn)她家在哪里。她告訴了地址，我們把她送回了家。
第二天我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候，在路上我們看見(jiàn)了一群男生欺負(fù)一個(gè)小男孩。她立馬沖上去阻止了他們，我當(dāng)時(shí)害怕極了。她沖他們喊道：“你們不丟人嗎，在這里欺負(fù)小孩子。如果他是你們的親弟弟，你們還會(huì)這樣嗎。”他們頓時(shí)臉紅了，沖我們走過(guò)來(lái)。我一個(gè)勁的往后退，突然他們停了下來(lái)，各自散了。我回頭一看，原來(lái)是她的哥哥來(lái)送她呢。我望著她離去的.背影，深深感到佩服。
這就是我的同桌，不一樣的她，讓我不得敬佩。
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文2
在生活中，我的同桌是個(gè)極富個(gè)性的人。他的個(gè)性幽默，是成熟，還是淘氣，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。
有一次，上課的時(shí)候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來(lái)了，可是只見(jiàn)他雙眉緊皺，嘴里要著筆桿，正凝神思考著。這時(shí)，我已經(jīng)做完第一題了。我同學(xué)悄悄問(wèn)我：“這道題到底咋做阿？”我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做，你可真笨！我沒(méi)時(shí)間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺(jué)得我這句話說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分，但想想已經(jīng)說(shuō)了，沒(méi)有辦法挽回了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來(lái)。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見(jiàn)他經(jīng)過(guò)苦思冥想，他已經(jīng)把兩道題的.答案全做出來(lái)了，現(xiàn)在正在認(rèn)真檢查呢！我很后悔，心想：剛才我沒(méi)有幫他，現(xiàn)在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時(shí)想不清楚，只在那呆呆的坐著。他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就問(wèn)到：“你是不是還沒(méi)有想出解決第二題的方法呢？”我結(jié)巴地回答：“我。我。我沒(méi)�！彼�(jiàn)到我這樣，慢慢地給我講解起這道題的意思來(lái)。他講得很認(rèn)真，很仔細(xì)，語(yǔ)言也很生動(dòng)。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文3
這學(xué)期我有了一個(gè)新同桌，他黑黑的皮膚，圓圓的臉蛋，一雙機(jī)靈的眼睛，總是說(shuō)個(gè)不停的嘴巴，有時(shí)候真的快被他煩死了。
自從和他同桌之后，我覺(jué)得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了很多的題目，讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的`修正帶用光了，寫(xiě)著寫(xiě)著出了錯(cuò)誤，他就對(duì)我說(shuō)：“小雨，可以把你的修正帶借我用下嗎?”我平時(shí)很樂(lè)于助人，于是點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知，他就這樣霸占了我的修正帶，一節(jié)課下來(lái)，修正帶在他的手中陣亡——用光了。
還有一次，我新買了一只鋼筆，精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫(xiě)作業(yè)，他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆，然后舉得高高的欣賞，我還要繼續(xù)寫(xiě)呢，于是說(shuō)：“快點(diǎn)還給我，別鬧了�！彼麉s不聽(tīng)，仗著自己個(gè)子高我個(gè)子矮，怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯，結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。
唉，這個(gè)同學(xué)大大咧咧的，總是拿我尋開(kāi)心，有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏谩Ｕ嫦Ｍ牡魫?ài)搗亂的壞毛病。
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文4
我有一個(gè)好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員————王珂瀅。
在上語(yǔ)文課的時(shí)候，筆沒(méi)水了，她總是在關(guān)鍵時(shí)刻把筆芯借給我;在上數(shù)學(xué)課時(shí)，本子用完了，她也會(huì)把她新買的本子借給我;在上美術(shù)課時(shí)，鉛筆斷了，她還會(huì)把她的削筆刀借給我用……在我心目中，她是我唯一一個(gè)好同桌。
有一次，我把文具盒忘在家里了。她就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我把文具盒放在家里了，不知道該怎么辦！這時(shí)，她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水筆，還說(shuō)她把這支水筆送我了，我很感謝她。
還有一次，我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的字體上，她那漂亮的.字跡一下變成了黑團(tuán)，我驚呆了，不知道該說(shuō)些什么。
眼看她就要哭了，可是她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就是了�！�
我驚呆了，沒(méi)想到這樣她也會(huì)原諒我，真是太不可思議了！
我想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可她卻總說(shuō)沒(méi)關(guān)系，真讓我無(wú)能為力。
她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文5
四年級(jí)上學(xué)期，我們班抽調(diào)了一個(gè)女生，她被老師決定躺在了我的同桌。
這個(gè)女生可真讓我困惑，那么不好相處，總是對(duì)我不耐煩，我每天都有心著老師慢把她的座位徵得離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 慢慢地，我找到她其實(shí)有很多的優(yōu)點(diǎn)，聰慧、刻苦、好學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀……但我還是對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。
有一次，我生病了，在家睡覺(jué)，害怕功課掉落，就自己自學(xué)，可是不告訴老師拔的什么作業(yè)，怎么辦呢?晚上我就上了QQ，找到她恰好在線，我心里敲打著小鼓，試著和她打了個(gè)吃飯，她立即恢復(fù)了我。我回答她這些天拔了什么語(yǔ)文作業(yè)，她竟然不怕麻煩的給我打了所有的`組詞，真是出乎意料……我一再地對(duì)她回應(yīng)了感激，轉(zhuǎn)天給她降下了巧克力。她笑著說(shuō)道：“我不要�！蔽野亚煽肆ν低道锼乖诹怂臅�(shū)箱里，心里充滿著了感激。
原來(lái)她是個(gè)熱心協(xié)助同學(xué)的好女孩。從此我們淪為了好朋友。
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文6
我的同桌，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，葡萄一樣黑的眼珠，一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩兒。她是名女同學(xué)，她叫毛嘉怡。
她也是我的同桌，同時(shí)也是我們班的文藝班長(zhǎng)。她人還是很好的'。記得有一次上美術(shù)課，我沒(méi)帶畫(huà)畫(huà)用的鉛筆。正在找其他鉛筆的時(shí)候，可能已被毛佳怡看在了眼里。她二話沒(méi)說(shuō)就從她文具盒里拿起鉛筆遞給了我。當(dāng)時(shí)我非常感謝她，她只對(duì)我微微一笑。接著就又開(kāi)始低下頭認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)畫(huà)。她這真是雪中送炭�。�
她是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘。每當(dāng)自習(xí)課寫(xiě)完作業(yè)，她就開(kāi)始畫(huà)一兩幅卡通畫(huà)，還在她的一個(gè)小本子上畫(huà)很多卡通眼睛。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，她給我畫(huà)了一個(gè)“實(shí)體畫(huà)”。當(dāng)我看到了畫(huà)……我的媽呀�。∵@是四不像呀��！有三毛的三根毛，順風(fēng)耳的大耳朵，還有兩個(gè)雞爪子。我有一個(gè)有趣的同桌感到非常慶幸。
同桌，你在假期里過(guò)的好么，同桌，我好想你�。∠Ｍ聦W(xué)期我們還做同桌。
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文7
俗話說(shuō)："不是冤家不聚頭"，想起我的同桌，真令我無(wú)奈！
我的同桌留著短發(fā)，眼睛特大，鼻梁上和我一樣一副近視鏡，長(zhǎng)得又高又壯。遇事好激動(dòng)，常常揮舞拳頭，連我班男生都讓她三分。所以，我就成了她經(jīng)常"欺負(fù)"的對(duì)象。
自從和她同桌，我的桌子上就常常會(huì)出現(xiàn)她的書(shū)、文具。我原來(lái)的"三八線"也就"下崗"了。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，對(duì)她發(fā)火："你的東西占這么大空間，快收拾回去，不然我。。。我告訴老師去！"我裝著膽子說(shuō)。她似乎倍感意外，大眼睛上下打量了我一番："嘿嘿！厲害！你敢告我？難道你想“敬酒不吃吃罰酒”？小樣！"說(shuō)著就揮了揮拳頭給我看。我心想：這主真難惹，自認(rèn)倒霉吧。
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她似乎并不可怕：商量時(shí)，得聽(tīng)她的；允許我保留自己的觀點(diǎn)。我要是有的.題不會(huì)，她會(huì)大發(fā)雷霆，但風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的逼迫下，漸漸外向了。不過(guò)有時(shí)還在想：為什么世界末日降臨在我身上？
哈哈，現(xiàn)在她要一天不來(lái)，我還覺(jué)得缺點(diǎn)什么似的�？磥�(lái)，什么環(huán)境也得適應(yīng)。
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文8
上三年級(jí)時(shí)，老師把我和他安排在一起，我和他便成了同桌。
他，留著小平頭，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴整天唧唧喳喳。
他很野蠻，一次我不小心踩住了他的腳，我連說(shuō)了聲“對(duì)不起”，可他還是無(wú)情地踢了我一腳。我很生氣，我對(duì)他說(shuō)：“我都已經(jīng)給你道過(guò)歉了，還踢我？”我一腳踢下去，狠狠地說(shuō)：“你把我的'白襪子弄臟了！”本以為個(gè)氣勢(shì)能把他嚇倒，沒(méi)想到他變得更野蠻了，“你也把我的皮鞋踩臟了！”于是，桌下一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了”，我一踢，他一踩，我倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，桌子下一片混亂，要不是上課鈴響，我們還不知道斗到何時(shí)呢！
他很愛(ài)助人為樂(lè)，記得有一次，上美術(shù)課時(shí)，我沒(méi)有水彩筆，坐在位置上東張西望，正見(jiàn)同學(xué)們埋頭畫(huà)畫(huà)，我的同桌問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶水彩筆�！蓖谰桶阉使P遞給我，他不光對(duì)我，對(duì)其他人也是非常樂(lè)意的，同學(xué)們沒(méi)帶鉛筆，橡皮，紅筆……經(jīng)常被他幫助過(guò)。
他就是我的同桌—雷偉濤，一個(gè)“野蠻”又樂(lè)于肋人的陽(yáng)光男孩。
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文9
我的同桌于詩(shī)雨，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，綁著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她的眼睛圓圓的，說(shuō)話的時(shí)候一眨一眨的，黑黑的眼珠非常明亮，就像天上一閃一閃的星星。
她是我們班的“安全委員”，之所以她當(dāng)上了“安全委員”是因?yàn)樗秊槿撕芎�，每�?dāng)誰(shuí)受傷的`時(shí)候她就會(huì)關(guān)心照顧，有同學(xué)做出危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，她就會(huì)主動(dòng)提醒和制止。
記得有一次，我們男生在一起踢足球，我們玩的不亦樂(lè)乎，于是開(kāi)始忘乎所以的玩球技，把球踢得特別高，幾次都差點(diǎn)踢到別人的身上，這時(shí)，于詩(shī)雨走了過(guò)來(lái)，和顏悅色的對(duì)我們說(shuō)：“你們可不可以踢得低一點(diǎn)啊，萬(wàn)一踢到別人的身上該多疼啊�！贝蠹衣�(tīng)到“安全委員”于詩(shī)雨的提醒，于是就不再踢高球了，這樣一場(chǎng)可能發(fā)生的危險(xiǎn)就避免了。
很高興和于詩(shī)雨同桌，有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的同桌真好��！
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文10
我有一位可愛(ài)的同桌——Lucy小姐。她有一雙大大的眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，和一只秀氣的鼻子，還和我一樣是一名名副其實(shí)的吃貨呢！
Lucy和我是最好的朋友，我們會(huì)互相幫助，我們從不會(huì)有矛盾，因?yàn)槲覀儠?huì)用開(kāi)心去逗笑對(duì)方。她是一個(gè)大方的同桌，有什么好東西都會(huì)第一個(gè)想到我，老師發(fā)獎(jiǎng)給她的時(shí)候，她也會(huì)大方地送給我。她很樂(lè)于助人，當(dāng)我有困難時(shí)，她會(huì)盡力地幫助我，讓我感到快樂(lè)！
Lucy還是個(gè)大力士呢，所以我給她起了一個(gè)外號(hào)“Lucy壯”。她聽(tīng)到了，不但沒(méi)有生氣，反而還會(huì)蹲在地上哈哈大笑呢！
有一次，在上體育課的時(shí)候，因?yàn)槲遗艿奶�，所以就摔了一跤，我的`腿頓時(shí)火辣辣地痛起來(lái)，連走路的力氣都沒(méi)有了。正在這時(shí)Lucy趕快跑來(lái)，對(duì)我自告奮勇地說(shuō)："讓我背你去醫(yī)務(wù)室吧”。“背”？我懷疑地叫道。不管我同不同意，Lucy立馬二話不說(shuō)地把我背起來(lái)，邁著大步奔向了醫(yī)務(wù)室。連醫(yī)務(wù)室的護(hù)士都驚呆了，他們都不敢相信，“胖子背胖子”的事實(shí)。這件事直到現(xiàn)在我都記憶猶新，心里對(duì)Lucy有一萬(wàn)個(gè)感激。
Lucy真是我童年時(shí)最好的伙伴，她是一位對(duì)我關(guān)愛(ài)的好同桌！
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文11
她，有一張胖乎乎的臉蛋，大大的眼睛，說(shuō)話的聲音很甜美。第一眼見(jiàn)到她，你會(huì)以為她是一個(gè)很靦腆的女生�？傻饶愫退蔀楹门笥�，一起玩耍的時(shí)候，她又會(huì)變得即活潑又可愛(ài)。她，就是我的同桌，也是我最好的朋友--鄭含。
我的好朋友有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她從小就開(kāi)始刻苦練習(xí)舞蹈，在今年“六一”兒童節(jié)，老師讓我們每人報(bào)一個(gè)表演節(jié)目，鄭含的節(jié)目當(dāng)然是舞蹈了。只見(jiàn)她穿著美麗的舞蹈衣站在舞臺(tái)上，音樂(lè)響起，她在音樂(lè)中翩翩起舞，就好像仙女下凡，漂亮極啦！
在我們班，鄭含還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。記得有一次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了，她就把她的備用鋼筆借給我用，可是由于我的不小心，鋼筆掉到地上摔壞了。正當(dāng)我不知該怎么給她解釋的時(shí)候，她卻輕輕地對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我家里還有呢。
我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友，她的'家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每次她都要坐公交回家，原本可以在學(xué)校門口就近坐車的，她卻怕我一個(gè)人過(guò)馬路不安全，陪我一起過(guò)馬路后再往前走一站才坐車回家。
這就是我的同桌，一個(gè)熱愛(ài)舞蹈又樂(lè)于助人愛(ài)笑的女孩子。鄭含，我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友。
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文12
何暢同學(xué)是我的同桌，也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象，我來(lái)介紹她給大家吧。
何暢長(zhǎng)得很可愛(ài)，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛，看起來(lái)很精神，就像一個(gè)洋娃娃。
她喜歡唱歌、跳舞，是我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員。她唱歌就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美，輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團(tuán)的每次活動(dòng)都少不了她，是個(gè)小臺(tái)柱呢！
我喜歡何暢的性格，所以才和她十分要好。上課時(shí)她很文靜，課堂上非常專注，作業(yè)可認(rèn)真呢，字跡工整，卷面整潔，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。我和她經(jīng)�；ハ喙膭�(lì)，討論學(xué)習(xí)上遇到的難題，是學(xué)習(xí)上的好伙伴。課余時(shí)間她很活潑，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，和同學(xué)們鬧成一團(tuán)，是大家都喜歡的開(kāi)心果。
她還是個(gè)熱心人呢，同學(xué)中不論誰(shuí)遇到問(wèn)題，她都會(huì)主動(dòng)去幫忙。誰(shuí)的筆找不到了，她就在教室每個(gè)角落去仔細(xì)尋找。誰(shuí)的`文具忘帶了，她會(huì)笑瞇瞇的送過(guò)去，“用我的吧”。誰(shuí)不小心受傷了，她會(huì)輕聲的問(wèn)你“疼嗎”。
我的這個(gè)同桌，你們喜歡嗎？
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文13
他，有一個(gè)蘑菇般的鼻子，一雙總是飄渺的眼睛，還有快要連在一起的眉毛，總之，他的外貌在我看來(lái)，真是印象深刻。
每次下課，整一大組下來(lái)，我總是孤單的坐在位子上，因?yàn)樗缇惋w出去了，在走廊上和他的哥們聊天，每次早自修，他的分貝總是零，除非有老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他才會(huì)張開(kāi)久違的嘴巴，每次作業(yè)一發(fā)下來(lái)，他的本子上有很常見(jiàn)的.麻花，每次勸他用心點(diǎn)，都會(huì)說(shuō)好好好，每次用激將法罵他，都會(huì)說(shuō)：“哎，你們又欺負(fù)我！”早就聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)很自私的人，相處之后，才覺(jué)得這只是他對(duì)付社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種手段，而且，他也是深藏不露的，有時(shí)也會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)大的力量，有時(shí)也會(huì)為了少點(diǎn)糾紛，甘愿自己吃點(diǎn)虧，就表現(xiàn)出懦夫的形象，真是……
總之，我的同桌讓我又可氣又可恨，卻也時(shí)常逗得我們哈哈大笑，只是他的那些哥們害了他。
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文14
不知不覺(jué)中，我四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了，回想起一年的校園生活，我突然想寫(xiě)寫(xiě)我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要數(shù)夏鑫濤了。他長(zhǎng)的身高一般，體重一般，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)是挺多的，缺點(diǎn)就是脾氣很犟！
每次玩游戲你說(shuō)他犯規(guī)，他就是不服，你敢跟他吵一會(huì)兒，他就說(shuō):“不玩了”！然后站起來(lái)就走了。鬧的大家都很不高興，同學(xué)們都漸漸地疏遠(yuǎn)了他。這個(gè)缺點(diǎn)真得改改了。
不過(guò)他還是有幾個(gè)真心的朋友的，因?yàn)樗砩嫌泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如上課認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)成績(jī)很好、樂(lè)于助人……并且他還是我們班四年級(jí)的.班長(zhǎng)呢！我每次上課走神，他都會(huì)提醒我讓我改正。班上不管誰(shuí)有不懂的問(wèn)題找他，他都會(huì)不厭其煩的細(xì)心講解，直到你完全弄懂為止。
他也是我遇到最嚴(yán)肅的同桌，無(wú)論我怎么逗他，他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。難道是我講的笑話不好笑？還是我長(zhǎng)得不夠帥？最后我只好親自動(dòng)手抓他腋窩，才見(jiàn)到了他百年難得一遇的笑臉，這可真是我的榮幸啊！
怎么樣？我有這么好的同桌，你是不是也眼紅了呢？
我同桌小學(xué)四年級(jí)作文15
三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，偶然的一次機(jī)會(huì)，我和小貝成為同桌，自此，她便成了我最要好的朋友。
小貝的頭發(fā)不長(zhǎng)，每天打理的整整齊齊，給人一種干凈利落的感覺(jué)。小巧的鼻子上架著一副眼鏡，黑溜溜的眼睛炯炯有神，總是保持著一副自信可愛(ài)的.表情。
我和小貝很合得來(lái)，不管是生活中還是學(xué)習(xí)上，我們都相互幫助，每當(dāng)我遇到難題向小貝求助時(shí)，她總是先“咳，咳”兩下，故意學(xué)著老師的腔調(diào)，有模有樣的講解起來(lái)，頗像一位小老師。她講的很細(xì)致也很有耐心，直到我聽(tīng)明白了，她才停下來(lái)。當(dāng)然，小貝遇到什么困難，我也會(huì)全力以赴。
雖然我和小貝相處融洽，但是也免了一些小摩擦。我有一個(gè)不好的習(xí)慣，喜歡給別人起綽號(hào)，家人、鄰居、同學(xué)都避免不了，就不用說(shuō)小貝了。我經(jīng)常喊她“小貝殼”，我覺(jué)得挺可愛(ài)的，可能是她對(duì)貝殼反感吧，對(duì)此幾天沒(méi)和我說(shuō)話，我還埋怨她小心眼�？墒呛髞�(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)，她曾經(jīng)和家人去海邊玩，
因?yàn)閾熵悮げ铧c(diǎn)溺水，所以對(duì)貝殼產(chǎn)生了很大陰影。
我很想對(duì)小貝說(shuō)聲對(duì)不起，如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)更少了但是相信我們的友誼并沒(méi)有減少，我真的很想她，我可愛(ài)的同桌，小貝。