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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-05 13:01:29 四年級(jí)作文 我要投稿
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    【必備】四年級(jí)的作文300字8篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】四年級(jí)的作文300字8篇

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      下午四點(diǎn),天空中烏云密布,陰沉沉得好像快要壓下來(lái)了。氣溫也直柱下降。走到屋外,天空一片漆黑,讓人感到毛骨悚然。家里的雞群久久不進(jìn)雞舍,鴨子們紛紛不停地歡叫。

      這時(shí),天空出現(xiàn)了幾條金色的“絲線(xiàn)”,一直蜿蜒到天邊消失了。后面隨及跟著一聲震耳欲聾的的鼓聲——“轟隆隆”,“轟隆隆”,讓人聽(tīng)了心驚膽戰(zhàn)。

      說(shuō)來(lái)有趣,閃電婆婆和雷公公是一組完美搭檔。每次出現(xiàn),他們都以組合的形式出場(chǎng)。可他們的.出演順序卻不一樣,總是閃電先登場(chǎng),等它表演完了雷再一展自己的風(fēng)采。

      那么閃電和了是怎樣產(chǎn)聲的呢他們?yōu)樯缑床皇且黄鸪霈F(xiàn)的呢?他們?yōu)槭裁床皇且黄鸪霈F(xiàn)的呢?

      閃電和雷是烏云之間運(yùn)動(dòng)擠壓摩擦產(chǎn)生的。但是因?yàn)楣馑伲?秒鐘傳播3000000千米)比聲速(1秒鐘傳播0·34千米)快,聲速只有光速的九十萬(wàn)分之一,所以每次我們都會(huì)先看到閃電,再聽(tīng)到雷聲。

      大自然處處都有許多奧秘,只要我們多留心,仔細(xì)觀(guān)察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。這次下雨讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      夢(mèng)想,是什么,它不是一個(gè)你幻想的世界,而是你人生在努力奮斗的目標(biāo)。它并不幼稚,是真實(shí)存在的,那些沒(méi)有夢(mèng)想,就是有也會(huì)放棄,覺(jué)得那只是空想而已,那他活到一百歲又有什么意義?古人云:有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。你活多久沒(méi)有人會(huì)在乎,重要的是你是怎么度過(guò)這段時(shí)光的!

      夢(mèng)想,是只有夢(mèng),去想就可以了嗎?不!不是的,但又如何去實(shí)現(xiàn)它呢?總之,努力不一定成功,但不努力一定不成功,對(duì)吧。就算沒(méi)有成功,我們也不會(huì)后悔,為什么?呵,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了夢(mèng)想而付出,而奮斗!

      夢(mèng)想是每個(gè)人從小就有的,但因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大,面對(duì)現(xiàn)實(shí),開(kāi)始覺(jué)得自己小時(shí)候是多么幼稚,哼!那種人才叫作幼稚。夢(mèng)想并沒(méi)有錯(cuò),但要有一個(gè)來(lái)引導(dǎo)他的人,適當(dāng)?shù)厝ァ皩?shí)現(xiàn)”它。但是那個(gè)人如果不理解他,只是告訴他這樣不對(duì),教他放棄,這樣的話(huà),只會(huì)讓他盲目地去追求,以后只會(huì)變成一個(gè)冷酷無(wú)情的`人,總地來(lái)說(shuō)就是一個(gè)沒(méi)有心的人!

      唉,總而言之,夢(mèng)想是你自己對(duì)自己一生的承諾,要嚴(yán)肅對(duì)待,要勇敢地去面對(duì)它,不要讓夢(mèng)想.....

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      時(shí)間老人把時(shí)間遙控的飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)年幼的孩子長(zhǎng)成了四年級(jí)的小學(xué)生。

      新學(xué)期開(kāi)始,我的字有了很大的進(jìn)步。因?yàn)槲以谑罴倨陂g認(rèn)認(rèn)真真地描寫(xiě)字帖。每天我都按時(shí)描寫(xiě),慢慢地,我的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。下周,我寫(xiě)每一個(gè)字都嚴(yán)肅認(rèn)真,努力做到橫平豎直。我的`字經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),那種滋味,美妙極了!

      雖然我有優(yōu)點(diǎn),但是,我的老毛病還是沒(méi)有改正,那就是邋遢。我的房間還是很凌亂,大大小小的書(shū)丟的到處都是,鉛筆、橡皮這樣的文具隨處可見(jiàn)。媽媽每天收拾的時(shí)候都會(huì)說(shuō)這屋里似乎經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。有一次,老師讓我們拿《同步作文》,我把整個(gè)房間都找遍了,也沒(méi)有找到,最后,中古在床縫里找到了它,這么多天,我一直靜靜地躺在那里,好像在說(shuō):“你真是個(gè)邋遢的小主人!蔽逸p輕地擦掉了灰塵,把他放進(jìn)了袋子里。

      這就是四年級(jí)的我,今后我要更努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁之才。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我的班主任也是我的語(yǔ)文老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。你若在我們的校園看見(jiàn)一位穿著長(zhǎng)裙子、高跟鞋,面帶微笑的大美女,那一定是我們的譚老師。

      譚老師的笑是有魔力的,可以給我勇氣。記得我以前從來(lái)不敢在課堂上舉手發(fā)言的,怕自己回答錯(cuò)誤,老師批評(píng),同學(xué)笑話(huà)。有一次,譚老師又提問(wèn)了,很多同學(xué)都踴躍的舉手,我正猶豫的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師的`目光停留在我這里,我慌忙低下了頭。這個(gè)時(shí)候譚老師用她溫柔的聲音說(shuō):“孩子,你來(lái)回答!”我站了起來(lái),緊張得話(huà)都到了嘴邊卻發(fā)不出聲音……又一次次默默的把頭低下去了。

      “來(lái),孩子,抬起頭看著老師!”譚老師已經(jīng)走到我的身邊,摸著我的頭,微笑地對(duì)我說(shuō)。

      我慢慢地順著老師手掌的溫度,抬起頭,看到譚老師那鼓勵(lì)的微笑,我頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣,很順溜的回答了問(wèn)題,還得到了老師的表?yè)P(yáng)。從那次以后,我每次在課堂上都積極舉手發(fā)言,勇敢自信的表達(dá)自己的想法。

      就這樣,老師一次次用微笑來(lái)鼓勵(lì)我,一次次用微笑來(lái)肯定我,一次次用微笑來(lái)指引我,讓我在成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)了正能量!

      謝謝您,我最敬愛(ài)的譚老師!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      福州市錢(qián)塘巷上有一座獨(dú)一無(wú)二的“彩虹橋”,橫跨在錢(qián)塘小學(xué)一部二部之間,這就是我們學(xué)校的玻璃大橋,它可是我們學(xué)校師生的驕傲。

      站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”,它就像一條巨大的青龍,臥在那里。睛天時(shí),玻璃在陽(yáng)光的照射下,閃爍著光芒,猶如無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在上面跳舞。陰天時(shí),那條“龍”安靜地臥在那兒,等待時(shí)機(jī),準(zhǔn)備一飛沖天。

      下了樓,站在操場(chǎng)上看大橋,它的'顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽(yáng)光照射下,鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美,散發(fā)出無(wú)限光芒。

      走上天橋,進(jìn)入隧道,臺(tái)階被綠漆刷得綠油油,猶如一片綠色的草坪,踩上去,感覺(jué)軟軟的。

      四面的鋼化玻璃是透明的,支架是青綠色,使天橋變得典雅。抬關(guān)望去,橋頂上掛著一個(gè)個(gè)燈。夜晚,“彩虹橋”上燈火通明,為人們照明。站在橋中往下看,人來(lái)人往,一輛輛汽車(chē)排起了長(zhǎng)隊(duì),像車(chē)水馬龍似的……好一幅繁華的畫(huà)卷!

      這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來(lái)往時(shí)人們總要從它上面通過(guò),減少安全隱患,真是既美觀(guān)又實(shí)用。

      我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      有一次,我在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我上次考了89分,爸爸狠狠地罵了我一頓,所以我有一點(diǎn)害怕我爸爸再一次地罵我,所以這一次考試,我一點(diǎn)也不能馬虎,要是考不了一百分,我老爸又得罵我了,所以這一次一定要考好,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,考試卷發(fā)了下來(lái),考試開(kāi)始了,我十分細(xì)心的把考試卷寫(xiě)完,又把所有的東西都檢查了一遍,確定無(wú)誤了以后,我就把試卷交了,第三節(jié)課,老師又把前面做的試卷發(fā)了下來(lái),我看到我正面沒(méi)有錯(cuò)以后,我又更加仔細(xì)把反面檢查了一下,確定無(wú)誤后,我又交了上去。到了中午,我突然想到有三個(gè)應(yīng)用題寫(xiě)錯(cuò)了,我馬上想到了爸爸又要罵我了,我心里不禁起了一陣?yán)滹L(fēng),十分的害怕。到了下午,卷紙一發(fā)下來(lái),我一看竟然考了100分,我十分的驚訝,老師說(shuō)了以后,我明白了,我做的是對(duì)的。

      晚上,我不禁想起了這是我四年的`第一個(gè)100分,不禁高興的流下了眼淚。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      星期天一大早,就要去青芝山秋游了,我那高興勁就甭提了。

      來(lái)到了青芝山,我的眼前突然一亮,只見(jiàn)一股綠意撲面而來(lái),到處都是一片綠的天地,道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎連陽(yáng)光也是綠的;青芝寺上,層層疊疊的樹(shù)木,有的`綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。青芝寺下,蝙蝠洞外的石頭上布滿(mǎn)了青苔,直綠到了石頭縫里。在蝙蝠洞外小坐,只覺(jué)得遍體生涼,心曠神怡。洞外山泉從山上涌下來(lái),匯成小溪,溪水流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這片綠海中顯得分外耀眼。

      青芝山美景眾多,處處都有佳景。即使一個(gè)綠色,也各有千秋。青芝寺綠得幽,森林別墅綠得閑……

      我們來(lái)到了“一線(xiàn)天”景點(diǎn),這兒的路非常狹窄,只能容得下一個(gè)人側(cè)著身走,越到出口處,路越窄,終于大家平安無(wú)事地走出來(lái)了。最后,我們又流連于白玉佛、獅子巖等各處佳景。

      當(dāng)我一路陶醉于綠意佳景之中時(shí),我們的旅程轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,心里有些不舍。我深切地盼望著還有故地重游機(jī)會(huì)。

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      多多是我的表妹,她今年只有三歲。她是我二舅的孩子。

      如果要比誰(shuí)更愛(ài)動(dòng),要數(shù)我的'多多妹妹。我有時(shí)候還真想問(wèn)她,她是猴子一族的還是猩猩一族的。

      一天,我正在看書(shū),多多突然爬上了沙發(fā)對(duì)著我又踢又打,然后一把把我的書(shū)扔了出去,氣得我火冒三丈。

      有好幾次,我正在看爺爺打撲克,她又迅速爬上來(lái)在床上跳來(lái)跳去,不僅把被子、枕頭和枕巾扔得滿(mǎn)房間飛,而且還對(duì)我不停地吐口水。

      有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽只在多多睡覺(jué)的時(shí)候讀書(shū),我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁疵看味汲弥喽嗨X(jué)的時(shí)候讀書(shū)呢?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)橐坏┒喽嘈蚜,又要?lái)?yè)v亂,就根本沒(méi)法讀書(shū)了。”

      其實(shí)多多有時(shí)候也挺可愛(ài)的。比如,她聽(tīng)故事的時(shí)候總是笑瞇瞇的;還有,她每次要回自己家的時(shí)候,都會(huì)給我們一個(gè)個(gè)地說(shuō)再見(jiàn)。可是她總是會(huì)趁你不注意的時(shí)候來(lái)?yè)v亂,所以我總是提防著她。但不管怎么樣,我永遠(yuǎn)喜歡我的多多妹妹。

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