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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-01-02 11:05:51 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)優(yōu)秀作文精選[4篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文精選[4篇]

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一件事讓我感動(dòng),那是發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天的事。

      記得一年冬天,我去上學(xué)的時(shí)候,只穿了兩件衣服,而外面卻在下茫茫大雪,當(dāng)我走到學(xué)校時(shí),學(xué)校已被冰雪覆蓋了,我走進(jìn)教室,抱著自己的身子,冷的`瑟瑟發(fā)抖,這時(shí)老師打電話給媽媽,媽媽現(xiàn)在正在買菜,菜市場(chǎng)離家很遠(yuǎn),媽媽怕我感冒,自己急蔥蔥的趕來(lái)學(xué)校,媽媽把自己身上的棉襖托下給我穿上,我穿上后感覺(jué)全身暖和,我轉(zhuǎn)頭看著媽媽,她正在發(fā)抖,我給媽媽披上棉襖,媽媽卻說(shuō):”不用,不用,我不冷,還是你穿吧。“讓我感動(dòng)地流下了眼淚,當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽臉通紅,我摸了摸媽媽的額頭,燙燙的,這時(shí),我拿了一件大棉襖給媽媽穿上,我?guī)е鴭寢屓チ酸t(yī)院,我們?nèi)メt(yī)院門口買了一些粉填飽肚子,但媽媽卻讓給我吃,我卻讓給媽媽吃,我們讓來(lái)讓去,后來(lái)我們還是一起把這份粉給吃完了,我們很開(kāi)心。

      我從內(nèi)心感受到媽媽對(duì)我的愛(ài),我感到媽媽時(shí)世上最偉大的,我為自己的媽媽感到自豪!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      這幾天,我們家發(fā)生了幾件很有趣的關(guān)于小松鼠的事,事情的起因是:松鼠們逃跑了。

      8月19號(hào)下午,我和爸爸媽媽逛完沃爾瑪回家,一走進(jìn)書(shū)房,我驚呆了:松鼠籠是空的,印有許多齒印的鎖籠子的鐵絲被咬成兩半,松鼠竟然跑了!我和爸爸立即組織起“松鼠護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,一起全力搜尋,我趴在地上,看看桌子底下,沒(méi)有,再看看凳子底下,還是沒(méi)有,我沖進(jìn)臥室,抱起洋娃娃,小松鼠“嗖’的一聲跑得無(wú)影無(wú)蹤了,再也找不著了,我只好打算明天去找。

      第二天下午,我忽然發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的松松拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴,不緊不慢地走進(jìn)了我的房間,我躡手躡腳地跟在它后面,松松又大搖大擺地從我房間里出來(lái)了,我用特制的捕鼠器迅速地抓住了它,然后把它送進(jìn)了籠子?墒撬伤蓞s在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我知道它是在找小雪,可是,過(guò)了一會(huì),松松卻靜靜地趴在地上,它好像已經(jīng)知道,小雪不在籠子里,它就這么輕輕地趴在地上,我怎么叫它起來(lái)都無(wú)濟(jì)于事,看來(lái),松松真的是很想念小雪!

      21號(hào)下午,我正在看《快樂(lè)星球》的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里“叮叮當(dāng)當(dāng)“地響,我奔到數(shù)房門口,往里面一看,呵,原來(lái)小雪來(lái)了,她正在想辦法解開(kāi)鐵絲,松松也在”咔咔“地咬著鐵絲,可無(wú)濟(jì)于事,小雪只好失望地回家了(家其實(shí)就是書(shū)桌底下的一個(gè)小洞)。

      松鼠都能這樣互相幫助,我們?nèi)祟悶槭裁床荒苓@樣?所以,讓我們學(xué)習(xí)松鼠友愛(ài)的精神吧!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      “啊?哈?”天亮了,我從床上一骨碌爬了起來(lái),依舊像往常一樣,洗臉?biāo)⒀辣彻旁?shī),吃完飯爸爸依舊騎車送我去上學(xué)?傻搅藢W(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校和往常不大一樣了?

      學(xué)校徹底變樣了,令我十分吃驚:地鐵做成的教室里,同學(xué)們各忙各的,有的在預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),有的在背課文,有的在讀英語(yǔ),還有的桌椅全都懸浮在了半空,按一個(gè)按鈕,旁邊有一個(gè)小桌子可以放書(shū)包。我大吃一驚,心想會(huì)不會(huì)只是一場(chǎng)夢(mèng)?雖然有疑問(wèn),但我還是踩著隱形樓梯上去,坐在椅子上。我按了一個(gè)按鈕,小桌子立刻出現(xiàn)了,我莫名其妙被嚇一跳,于是我放下書(shū)包開(kāi)始上課。付老師,姜老師,李老師講的課都生動(dòng)有趣,音樂(lè)課上,同學(xué)們專心致志的'唱著歌,正唱的起勁時(shí),突然,“樂(lè)涵,起床了!”嚇得我立馬起來(lái),揉揉迷迷糊糊的眼睛,哎!原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

      神奇的教室,我夢(mèng)想中的教室,我希望未來(lái)的教室是這樣的,我們這些小小少年也要努力,用所學(xué)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      聽(tīng)說(shuō)五龍?zhí)缎陆恕扒迦狭鳌,我高興極了。這不,今天下午,我就和爸爸去了五龍?zhí)丁?/p>

      一進(jìn)門,便感覺(jué)有一種沁人心脾的泉水的味道,急忙往里面跑去。

      走過(guò)五龍壁,看見(jiàn)一座小橋,踩在小橋上,就像踩在水中一樣涼爽。

      走在用石子鋪成的小路上,我心情急切,真想快點(diǎn)感受一下戲水的快樂(lè)。于是情不自禁地奔跑起來(lái)。忽然聽(tīng)見(jiàn)前面許多兒童戲水的聲音,“呀!到了!”我不禁歡呼起來(lái)。這兒的水從泉池內(nèi)溢出來(lái),流到岸上,便成了水的樂(lè)園。那水清清的,把腳放進(jìn)水中,啊!好涼啊!水很淺,剛到腳后跟,被水覆蓋著的石頭十分滑,幾乎每一個(gè)來(lái)這兒玩的小朋友全都摔過(guò)跤,但他們卻笑著爬起來(lái),繼續(xù)踩出一朵朵可愛(ài)的水花。剛剛蕩起的波紋,又被另一個(gè)跑來(lái)的孩子踩碎了。這兒成了孩子們的“快樂(lè)天堂”。

      水里立著好多正方形和長(zhǎng)方形的石塊,每一個(gè)正方形的石塊上都挖出了一個(gè)個(gè)福字。它們之間那些長(zhǎng)方形的小石塊,像小溪上的搭石一樣,踩在上面,腳就弄不濕了。紅色的石頭映在清清的水面上,格外美麗。

      我走在水里,望著旁邊的.景色,不禁感嘆道:“哇!好美。 

      水池被花草樹(shù)木圍繞著,傍晚的微風(fēng)吹著柳樹(shù)的枝條,柔柳就像一位位漂亮的姑娘翩翩起舞。小草搖著頭,輕聲唱起一首美妙的歌曲。小花們拉著手跳起了集體舞,可愛(ài)極了。

      天色漸漸暗下來(lái),水變的更涼了,水里的小魚(yú)也游得慢起來(lái)?晌夷,還是盡情地玩著。那水似乎也覺(jué)得累了,波紋還在蕩漾,可卻只有微微的一點(diǎn)兒波浪。淺淺的清泉在夕陽(yáng)的余輝的照耀下,半紅半金,一閃一閃的,像生出了無(wú)數(shù)個(gè)小星星。

      “清泉石上流”,真不愧是清泉石上流啊!

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