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小學(xué)四年級作文6篇【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
媽媽買回一盆美麗的杜鵑花。花開得那么鮮艷，那么惹人喜愛。
從遠(yuǎn)處看，杜鵑花像一棵茂密的小樹，枝葉向四處伸展。走到近處，淡淡的花香直往你的鼻子里鉆。橢圓形的綠葉，油亮亮的，密密的上下交錯(cuò)著，布滿了細(xì)細(xì)的枝條上。枝葉上還有細(xì)小的毛，好像給綠葉穿上了毛茸茸的外衣。一根根棕褐色的枝雖然很小，但它卻能托起郁郁蒼蒼的枝葉。再看那一朵朵粉紅色的花朵，在枝葉的頂端怒放，就像一個(gè)個(gè)鑲嵌在小樹上的一個(gè)個(gè)小喇叭。花瓣似絲綢一樣滑潤，旁邊還有幾個(gè)含苞未放的花骨朵兒，圓鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)胖胖的嬰孩，讓人看也看不夠。杜鵑花千姿百態(tài)，有的似害羞的'小姑娘，總羞答答的躲在密密的葉子后面‘有的像一對孿生姐妹，緊緊地?cái)D在一起，一副親密無間的樣子；有的像淘氣的娃娃，調(diào)皮地站在另一朵花的背上。我看著這美麗的杜鵑花，仿佛自己也變成了其中的一朵，隨風(fēng)起舞。
為了更深刻了解的杜鵑花，我還上網(wǎng)查閱了資料：我國的杜鵑花聞名于世，與報(bào)春花、龍膽花共享“三大高山花卉”的盛譽(yù)；杜鵑花的根、葉、花可以入藥，有消腫止血的功效；花葉外用可根治內(nèi)傷、風(fēng)濕等病癥；杜鵑花還能治風(fēng)痰劇痛、風(fēng)濕痹痛和風(fēng)蟲牙痛等病癥呢！
啊，杜鵑花，你真美！
小學(xué)四年級作文 篇2
“ 我愛我的家，兒子，女兒，親愛的她…… ” 一首《我愛我的家 》在一家幸福的口中唱響。相信，沒一個(gè)人都有一個(gè)家，只是幸不幸福而已。對不？在家中，我們感覺到親情的可貴，愛的偉大 ……
幸福的三口之家 在我的家中，有一個(gè)嚴(yán)厲而又可愛的父親，還有一個(gè)令人討厭夾雜著更多愛的母親，還有一個(gè)不可缺少的主角——活潑而又愛搗蛋惹人生氣的我，呵呵！周一至周五，我們都在忙碌著自己的工作。爸爸每天早出晚歸，媽媽包了所以的家務(wù)，還要急急急忙忙趕著上班。我呢？也在為我的中考做奮斗，為我美好的將來的畫面添上一筆。周末，我們都會睡得晚晚的`，起得也晚晚的，真想把一周的疲憊統(tǒng)統(tǒng)消去。我們一起大鬧天宮，唱卡拉OK，開車去旅游……所有所有，我們在一起談?wù)撔闹械牟豢�，我和爸爸，媽媽就像朋友，沒有什么地位，所謂“人人平等 嘛”！同學(xué)們，我的家，如何？
學(xué)習(xí)之家
在這之家，我非常的快樂，也感到無形的壓力朝我壓過來。我有老師的鼓勵(lì)，同學(xué)間的祝福，我還有一種向前沖的力量。誰說，學(xué)習(xí)是困難的事，是無聊的事，在這溫馨的大集體中，我們一起在快樂中學(xué)習(xí)，在互競，互助中學(xué)到知識。課堂上，我們認(rèn)真聽取老師每滴點(diǎn)知識，每一個(gè)問題，我們毫不放過。課外活動中，我們展示自己的風(fēng)采，我們有各種各樣的人才。比賽場上，我們?yōu)槲覀兊陌嗉夁x手所吶喊，所鼓舞，集體的力量是無窮大的。口中總會哼著“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼，力量是 ……”
小學(xué)四年級作文 篇3
一個(gè)星期二早晨，在上體育課時(shí)，發(fā)生了一件令我感動的事情。我之所以感到感動，是因?yàn)檫@件事情雖然很小，卻讓我終生難忘。 具體情況如下，在一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的星期二早晨，微風(fēng)吹拂著柳樹的葉子輕輕拂動。上體育課時(shí)，體育老師讓我們自由活動，我和戴應(yīng)行、吳孟凌、潘峻銓等幾個(gè)同學(xué)一起到操場里的足球場上一起踢足球，我在踢足球的過程中不小心踩到足球上，然后重重地摔在了硬地上，膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液，見此情景，幾個(gè)一起踢足球的同學(xué)都不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉著我的小手，扶著我一步一步地向著老師的辦公室走去，到了辦公室，吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說：“楊老師，洪嘉晟的膝蓋流血了，請您給他涂一涂藥。”
在涂藥的過程中，我想起以前經(jīng)常捉弄他們的事情，沒想到他們現(xiàn)在居然向我伸出了援手，我不禁地流下了感動的'眼淚。這就是我在二年級時(shí)發(fā)生的一件感動的事情。今后的日子里，我也要學(xué)習(xí)他們那種不計(jì)前嫌，樂于助人的精神。
小學(xué)四年級作文 篇4
我們班有一個(gè)很出色的同學(xué)，她的名字叫小麗，我們大家都很喜歡她，她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于幫助同學(xué)，熱愛班集體，誰都愿意跟她做朋友，她的人緣可好了。
小麗很樂于助人，她看到誰有困難了，都會伸出雙手去幫助。有一次，放學(xué)的時(shí)候，下起了雨，她看見一個(gè)同學(xué)焦急的在樓梯口徘徊，看他像熱鍋上的螞蟻，小麗便問道：“怎么了?為什么還不走?”“沒什么，就是下雨了，沒有帶雨傘，我爸媽也正好出差去了，所以…”小麗說道：“，這樣吧，你和我共用一把傘先把你送回家，然后我再回家�！彪S后，雨幕中出現(xiàn)了兩個(gè)小身影，快快樂樂地回家了。
小麗還特別熱愛班集體，放學(xué)后，看見同桌的椅子沒放好，就二話不說，不僅放好了自己的椅子，而且還把同桌的椅子也擺放好了。臨走前，她總是把窗戶輕輕地關(guān)上，又把燈一個(gè)不漏地關(guān)起來，然后她才放心的走出教室。臨走時(shí)，她還時(shí)不時(shí)回頭看看教室，生怕還有什么沒有關(guān)好、沒放好。
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，無論是學(xué)習(xí)上的`還是生活上的，她都會主動幫助我們，我們都特別感謝她，而且都很喜歡她，我也要像她學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)四年級作文 篇5
在我們的生活中，有許許多多值得我敬佩的人。而我最敬佩的，卻是起早貪黑在大街上忙碌打掃的清潔工阿姨。
你知道我為什么佩服他們嗎？因?yàn)樗麄兩屏紭銓?shí)、吃苦耐勞的品質(zhì)深深感動了我。不管是烈日炎炎的夏天，還是大雪飄飛的冬天。他們都默默無聞，堅(jiān)
持在自己的崗位上辛苦地工作。清潔工幫我們清潔環(huán)境，幫我們遠(yuǎn)離垃圾，他們簡直就是大自然的美容師。
有一次，我走在馬路上，看到幾個(gè)清潔工阿姨正在用心地打掃著街道。忽然，一個(gè)叔叔帶著自己的`孩子走過來，孩子嘴里還吃著香甜美味的餅干，但他隨手就把袋子扔在了地上，然后就大搖大擺地走了。一陣風(fēng)吹來，袋子騰空而起。
一位清潔工阿姨連忙跑去，追了十幾米才把袋子“攔截”成功�？蛇@時(shí)她已經(jīng)滿頭大汗了。我看到她的黑發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。我走過去，問阿姨為什么不跟剛才那位叔叔理論�？伤齾s搖搖頭說：“這是小事，不用計(jì)較”。
早晨六點(diǎn)，當(dāng)我正在暖烘烘的被窩里和牛魔王“打斗”時(shí)，就聽見外面?zhèn)鱽怼班оА钡膾叩芈�，半夜里，�?dāng)你拉開窗簾，你仍能看見清潔工阿姨在外面默默地打掃著街道，（你一定能想象，）豆大的汗珠從他們的額頭緩緩地流下。如果是我的話，說不定早就受不了了。
清潔工是大自然的美容師，假如沒有他們，地球早就變成垃圾場了。人們啊，用你們的雙手，保護(hù)環(huán)境，少扔垃圾，珍惜清潔工叔叔阿姨的勞動成果吧！
小學(xué)四年級作文 篇6
美是什么呢？有人說：“美是穿在阿姨身上，時(shí)尚的時(shí)裝”；有的人說：“美是商場里，琳瑯滿目的精致禮品”；但我要說：“美是街頭上那辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人”。
一個(gè)漫天飄雪的清晨，我在一個(gè)快餐店里買了早點(diǎn)和果汁，走在街道上，吃著熱乎乎的早點(diǎn)似乎有了一絲溫暖，暫時(shí)忘記了寒冷。這時(shí)，一位穿著時(shí)尚的阿姨走了過來，她上身穿了一件狐貍皮大衣，腳踩一雙高跟鞋，咯噔咯噔地邁著貓步，手里還拿著一杯果汁，讓人覺得她非常優(yōu)雅。我的注意力全都被她吸引了過去。
過了一會兒，她來到了十字路口，順手把喝完的杯子扔到了馬路中間。這時(shí)一位老環(huán)衛(wèi)工看見了，他正想說什么，但只是張了張嘴，嘆了一口氣。只見他跑到馬路中間，冒著被車撞到的危險(xiǎn)把空杯子拿了回來。我恰好看到了這一幕，真想跑到那個(gè)阿姨面前，把她那虛偽的面紗給摘下來，看看這位身著華麗的阿姨怎么這么沒有公德心，可是那位阿姨已經(jīng)開車絕塵而去了。
再看那位環(huán)衛(wèi)工人，他有一雙被凍傷的手又紅又腫，臉也被凍的青一塊紫一塊，他穿著破舊的棉襖，手里抓著一把大大的掃帚。在下雪的清晨是那么的孤獨(dú)，但他卻毫無怨言，為了我們的.家園變得更加整潔，付出了所有的辛勞。此刻我才發(fā)現(xiàn)他的身影那么高大，他的動作是那么的優(yōu)美，原來這才是真正平凡中的美！
雪下得越來越大，在清冷的街道上，只有老環(huán)衛(wèi)工人的身影……
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