實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文7篇(必備)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　“哎呀呀，電腦課又泡湯了，該死的京韻操……”我有點(diǎn)氣憤地埋怨道。但還是跑進(jìn)了操場。我們在操場上玩了很久，音樂都沒放，有人疑惑的說：“我們到底是來玩的還是跳操的�。俊边^了一會(huì)兒，陳老師終于開口了：“安靜，請(qǐng)各位同學(xué)排好隊(duì)，下星期電視機(jī)攝影師將來到本學(xué)校拍照……”開始做操了，搖頭的那些動(dòng)作有點(diǎn)難為情。終于等到了休息，可壞運(yùn)又開始了。我玩的好好的.，突然有人跑過來向我舉報(bào)：“李新月，張進(jìn)宇親口表白他喜歡你呀，恭喜恭喜，結(jié)婚發(fā)個(gè)喜糖！”我頓時(shí)臉紅了，狠狠地踢了那個(gè)人一腳，可一連串有許多人都跑老向我舉報(bào)，我忍無可忍了，大發(fā)雷霆：“犯賤啊，我跟你無冤無仇你干嘛老來煩我啊？誰說他喜歡我了，別人都說他喜歡黃宇欣的，你搞沒搞錯(cuò)啊你！”旁邊的人都偷偷笑了起來，弄得我沒臉見人。確實(shí)，我是有一點(diǎn)喜歡張進(jìn)宇，可我并不相信這是真的，直到有一天中午。趙曉影帶了兩個(gè)手鐲，張進(jìn)宇看到她把手鐲放進(jìn)口袋里，便偷偷地拿了出來，趙曉影發(fā)現(xiàn)了，大吼道：“還給我！”后面我便沒聽到，誰知道她突然跟我說：“張進(jìn)宇說，他要把這個(gè)送給你做定情之物哦！”我講到：“你說什么！”然后狠狠的踩了她一腳，卻被張進(jìn)宇看見了，我不好意思的低下了頭。我知道，他偷偷的在笑我。我和他相處多了，竟喜歡上了他，我特備想對(duì)他說：“Iloveyou！”可一直不敢說，憋在心里難受及了。

　　那種愛，說不出來，滋味好難受！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　春天來了，大地從白皚皚的雪地變成綠油油的草地，草地上有許許多多的，小小的花精靈探出頭來，五顏六色的，給草地灑上一層神秘的色彩。

　　柳樹姑娘穿上一件綠油油的裙子，看著人們，搖起了自己的枝條，定是在炫耀自己的打扮呢！

　　春風(fēng)少女下凡人間，她駕著圣風(fēng)車來到了竹林里，去找她的.竹哥哥撒嬌去咯！

　　小雨弟弟從云媽媽的懷抱里醒來，調(diào)皮的從彩虹姐姐的“虹橋”滑落進(jìn)土地姥姥的屋子里，花精靈正交頭接耳的問：“小雨弟弟怎么不見了呢？”原來，小雨弟弟去找土地姥姥去玩兒去了！

　　春天，是農(nóng)民伯伯們最繁忙的季節(jié)，農(nóng)民伯伯正急急忙忙把沉睡中的種子寶寶埋進(jìn)土里，細(xì)心澆水，等待種子寶寶在水和大地媽媽的懷抱下醒來……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我看過很多書，雖然我還不能算是個(gè)“書迷”，但和書可以說是成為了一日不可缺少的朋友，通過看課外書可以學(xué)到課文中沒有的哲理，正因?yàn)槲姨珢劭磿�，我和書之間發(fā)生了很多故事，其中有個(gè)故事至今讓我記憶猶新。

　　我從一年級(jí)開始就喜歡閱讀中國的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我對(duì)《三國演義》好像著了魔一樣，每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上，我做完作業(yè)時(shí)剛好是八點(diǎn)，媽媽照例拿出書來讀給我聽，讀著讀著，我正聽得津津有味的時(shí)候，忽然，媽媽“啪”的.一聲把書合上了，我覺得很奇怪，便問道：“媽媽，您為什么把書合上呢？”媽媽有點(diǎn)不高興，說道：“現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？再讀你明天就不能準(zhǔn)時(shí)起床了�！蔽胰鰦傻卣f：“媽媽，求您了，再讀一會(huì)兒吧！就一會(huì)兒，好不好？”“你都這么大了，應(yīng)該自己看書了，不要老纏著媽媽！”媽媽變得嚴(yán)肅起來。我一聽急了，連忙拉著她的手說：“我就喜歡聽您讀，給我讀嘛！”媽媽掙脫我的手，說：“要看就自己看�！闭f著就關(guān)上燈和門，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打開燈，拿起了那本書……。從此以后，我就一個(gè)人看那本《三國演義》。

　　在讀書的過程中，我有許多字不認(rèn)識(shí)，那時(shí)就得學(xué)查字典。有時(shí)看到一些不懂的句子時(shí)就多讀幾遍，有時(shí)實(shí)在不懂就去問爸爸，也有時(shí)是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢，有的時(shí)候三天也看不了一回，本來是一本干凈潔白的書，結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是，我從不泄氣，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不負(fù)有心人，我終于把《三國演義》看完了，我感覺收獲真不少。

　　書，你給我?guī)�來知識(shí)和哲理，我要永遠(yuǎn)和你做朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　前幾年我家門前剛挖了一條干凈又美麗的小河，它可以通往各各小溪。

　　就在今年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小溪的水突然變渾了，我想弄明白，就對(duì)小河里的水為什么變渾了的主題，到處找。答案

　　調(diào)查

　　我用許多時(shí)間觀察了一下，有百分之70是被污染的，百分之10是干凈水，有百分之20的是黑水、油等。

　　分析

　　1、溪水是我們農(nóng)村里需要的主要的.東西，它既耐寒又耐寒。在一般的情況下百分之70的污水。

　　2、我發(fā)現(xiàn)百分之75以上的水都靠近小吃店、菜攤和肉攤等等。

　　結(jié)論

　　小樹非正常污染原因

　　1、有攤販往小河里倒熱水、熱油、污水使小河被污染。

　　2、有的買零食的店里，他們就把垃圾往小河里扔垃圾。

　　建議

　　我希望大家不要污染水資源。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我愛家鄉(xiāng)的楊梅我家后有一座山，山上有不計(jì)其數(shù)的楊梅樹，其中兩棵楊梅樹是我家的。春天到了，萬物復(fù)蘇，楊梅樹也萌發(fā)了新芽。接著，在甘露中開放了。

　　每年谷雨前后，春風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿，煙霧迷蒙。嫩綠的.楊梅像喝水似的咕咚咕咚，貪婪地允吸著春天的甘露。過了幾天，楊梅長大了，枝頭上像掛了綠寶石，一粒粒，小而圓。六月過后，楊梅成熟了，變成了各種顏色

　　白紅。紫紅。黑紫。。。。。。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那樹葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像一只只綠蝴蝶在花叢中嬉戲；又像在招手示意，歡迎我們的到來。。。。。。那熟透的楊梅就像紅燈籠似的掛在枝頭上，照亮了我們的路徑。我看了，迫不及待的摘下一個(gè)楊梅放在手心，看了令人賞心悅目。放在嘴里一嘗

　　酸里帶甜，再吸上一口果汁，像是把夏天的疲勞一掃而光，那鮮紅的汁水在嘴唇上，感到?jīng)鼋z絲的，耐人回味。我為家鄉(xiāng)的楊梅感到驕傲。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　過年了！過年了！家家戶戶都喜氣洋洋，沉浸在一片歡樂之中。我們也興高采烈地來到爺爺家過年。

　　農(nóng)村有貼春聯(lián)和門神的習(xí)俗。大年三十這天，由我、爸爸和媽媽貼春聯(lián)和門神。我們先把去年舊的春聯(lián)和門神撕下來，然后再把膠水粘到新春聯(lián)上，我和媽媽正準(zhǔn)備貼的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我和媽媽都不知道怎么區(qū)分春聯(lián)的上下聯(lián)。于是，我就去問爸爸，聽爸爸說小時(shí)候春聯(lián)和門神可都是他貼的，爸爸說：“先用拼音拼出最后那個(gè)字，一般有聲調(diào)區(qū)分，三聲和四聲貼在門的'右邊是上聯(lián)，一聲和二聲貼在門的左邊是下聯(lián)。”我和媽媽就按爸爸說的這個(gè)方法開始動(dòng)手貼了，不一會(huì)兒我們貼好了春聯(lián)，又開始貼門神。我們又不知道怎樣去貼了？爸爸告訴我們：“貼出來的門神要臉對(duì)著臉才行�！敝灰粫�(huì)功夫，我們就貼好了門神，爺爺家在新春聯(lián)和門神的裝點(diǎn)下看起來喜氣洋洋的。

　　到了晚上，大家就開始放鞭炮。我點(diǎn)了一根香柱，急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可人還安然無恙，這聲音徹夜不絕，家家戶戶幾乎都通宵燈火。鞭炮放完，爸爸又拿出一箱在家里準(zhǔn)備好的煙花，別看這么一小箱的煙花，它的威力可強(qiáng)了，第一聲把我嚇得目瞪口呆，我自言自語：“這小小的煙花威力好大��！”煙花聲音個(gè)個(gè)不同凡響，而且形狀不一，真讓人贊嘆！我也拿出我自己準(zhǔn)備好的煙花，像棍子一樣的，“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來，“哇，好美�。　焙喼笔巧裣上路�。我對(duì)煙花刮目相看，贊嘆不已。爺爺在旁邊也看得樂呵呵：“可沒看過這么美的煙花！”

　　這次我們在爺爺家過春節(jié)，我不但感受到了一家人團(tuán)圓、親情的快樂，而且學(xué)到了許多知識(shí)，我真高興，我喜歡家鄉(xiāng)的春節(jié)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　每年的春節(jié)，親戚們都會(huì)給我很多壓歲錢，那時(shí)候我還小所以所有的壓歲錢都是由母親保管的，今年我又得到了不少的壓歲錢，可這次要告訴母親我要自己學(xué)會(huì)利用這些錢。

　　可是，這么多的壓歲錢該怎么用呢，我犯愁了。小伙伴告訴我，有個(gè)姓李的孩子，他現(xiàn)在準(zhǔn)備讀小學(xué)，可是他家里非常窮，連買書包文具的錢都沒有。我聽了以后決定拿出自己一半的.壓歲錢捐給他。剩下的壓歲錢怎么辦呢？我想起自己下學(xué)期要繼續(xù)參加幾個(gè)興趣班要花好多錢，于是就把手里的壓歲錢交給老爸母親，要他們兩個(gè)去幫我交學(xué)費(fèi)。老爸母親知道后，一起夸獎(jiǎng)我，說我是一個(gè)好學(xué)懂事的好孩子。

　　那幾天過年，我真是非常非常地開心！我領(lǐng)悟到：金錢不是最重要的，人與人之間的情誼才是最重要的。人有很多錢不一定幸福，要把錢花在正確的地方，幫助了有需要的人，才會(huì)感到真正的幸福和滿足！

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