（精選）四年級學(xué)生作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文 篇1
這個人中等個子，臉、脖子、手、胳膊被太陽那無情的熾熱，曬得像黑炭一般。如果你讓他高興了，他的眼睛就會瞇成一條縫。嘴巴就像怪物的嘴巴一般大，兩三口就能把一個大饅頭吃下。沒錯，他就是我的爸爸，他是最令我敬佩的一個人。
爸爸對我很溫柔。這天下午，媽媽加班回來晚，我和爸爸的肚子便開始鬧“空城計”了。于是爸爸便擔(dān)任起了“廚師”的職位了。由于我們饑餓難忍，爸爸就快速地煮了五六個雞蛋，過了一會，那香噴噴的'雞蛋就出鍋了。在吃雞蛋時，爸爸把雞蛋黃給了我，自己卻吃雞蛋白，還說：“你小子得多吃點(diǎn)蛋黃，變聰明點(diǎn)，別光讓爸媽為你操心�！蔽业难劬駶櫫�。我怕爸爸吃不飽，就把全部的蛋白給了爸爸。到了最后我吃飽了，還剩兩個雞蛋，我就拿給了爸爸，我偷偷瞧見爸爸吃蛋黃時，是那么津津有味，頓時我感覺嗓子被什么東西堵住了，說不出話來。
爸爸雖然很溫柔，但有時也會嚴(yán)厲。這天，我玩電腦，玩累了覺得無趣，所以我選擇了去看美國大片，正看得津津有味時，爸爸忽然走了過來，一下子把電腦關(guān)上了。正在我疑惑時，爸爸對我說：“你離電腦那么近，不把眼弄近視了還會怎么樣，如果你近視了，那眼鏡就一輩子也摘不下來了！”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。我知道，爸爸對我那么兇，也是關(guān)心我。
爸爸，您那種偉大的無私奉獻(xiàn)的父愛，怎能不使我敬佩您呢？
四年級學(xué)生作文 篇2
小時候，我有一個小小的記事簿，現(xiàn)在看了，不禁覺得很好玩。
有一次,我想吃冰糕，就讓爸爸去買，結(jié)果我爸爸出去玩了一會才回，我當(dāng)時很生氣，就叫道：“爸爸不逞職，扔出去！”
還有一次，姥姥給我做了一只鞋，我把鞋藏起，對爸爸說“我把鞋藏在抽斗里，你找不到！”
現(xiàn)在想起，真是好玩。
四年級學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)實(shí)生活中的品牌汽車有很多，如：保時捷、寶馬、奔馳、奧迪等，但這些汽車都不是我喜歡的，也不是我想象中的，因為這些車都不環(huán)保，且無法解決交通堵塞等問題。
我夢想中的汽車是這樣的，每次我們一上車就會自動語音幫助我們系好安全帶；無論春夏秋冬只要我們坐在駕駛室內(nèi)，汽車就會自動調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，自動循環(huán)車內(nèi)空氣；獨(dú)特的光能和太陽能設(shè)計，不必?fù)?dān)心汽車行駛沒有燃料；行進(jìn)中發(fā)生交通堵塞時，只需按下特殊按鈕就會從汽車尾部自動彈出一對翅膀，讓整個汽車飛起來象飛機(jī)一樣在空中飛行；如果你在車上感到身體不適，只需按下急救按鈕，就會自動將車內(nèi)存放的藥物變成氣體，你只要吸入這種氣體就會立即好起來。
開著這種車你更不用擔(dān)心會發(fā)生交通事故，因為它會自己保護(hù)自己，比如說：“如果前方來了一輛車而駕駛員沒有注意到時，汽車就會自動避讓，不使兩輛車發(fā)生碰撞。”如果你疲勞了但是又不得不繼續(xù)前進(jìn)的時候，只需按下無人駕駛的按鈕，它就會在無人駕駛的情況下自動行駛，你就可以放心地睡覺了。減少環(huán)境污染、減少交通堵塞、避免交通事故……這就是我夢想中的新型汽車。
相信在不久的'將來，我的夢想就會變成現(xiàn)實(shí)，在寬闊的道路上四處可見舒適、健康、安全、環(huán)保的新型汽車。
四年級學(xué)生作文 篇4
初夏的天就像娃娃的臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里，風(fēng)平浪靜，這一會兒不知怎么了，風(fēng)哥哥、云弟弟在天上展開了激烈的搏斗。
他們兩個都說自己很厲害，就這樣爭來爭去，風(fēng)哥哥生氣了，猛的向云弟弟吹了滿滿的.一口氣，云弟弟被吹得連翻了幾個跟頭。一時，云弟弟有點(diǎn)吃不消了，便使出了他的看家本領(lǐng)七十二變，變成了雨，霹靂啪啦的砸了下來。風(fēng)哥哥才不怕呢，他稍一用力就把云弟弟卷得暈頭暈?zāi)X的了。墻有的撞到了樹上，有的碰到了上，還有的摔在了地下。云弟弟投降了，哭著向風(fēng)哥哥求繞，風(fēng)哥哥還不罷休······
玉皇大帝生氣了，就派雷公公去處罰風(fēng)哥哥。雷公公坐著電車趕過來，轟隆一聲大吼：“調(diào)皮鬼，還不回家。”風(fēng)哥哥怕極了，一躥就逃回了家，云弟弟也停止了哭聲，偶爾還發(fā)出一兩聲抽泣，雷公公留在了現(xiàn)場維持秩序，不時還哼哼幾下······
四年級學(xué)生作文 篇5
午后的陽光，鋪陳開來，我被陽光給淹沒了，全身暖洋洋的，十分愜意，仿佛自己的內(nèi)心世界也射進(jìn)了縷陽光，暖徹身心。推開門，吸口新鮮的空氣，抬頭向天空望去，陽光籠罩著一切，房子、樹木一切都變得十分耀眼，金燦燦的，如夢如幻。我們投身小操場，也成了帶著金光的孩子。
我張開雙臂迎接著這美妙、溫暖、普照萬物的陽光，緊接著，那陽光滲透我的.皮膚，射入我的身體里，讓我沉浸在陽光之中。老師走在隊伍前，笑容滿面，像個快樂的孩童。
“現(xiàn)在，我們來做手影游戲�！崩蠋熜τ匦�，頓時，我們炸開了鍋，同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的蹦得三尺高，還有的驚訝地張大了嘴巴，不可思議。我很快反應(yīng)過來，把大拇指扣在一起，雙掌一合一開，陽光將手影清晰地投射到磚紅色的跑道上，我的手掌，啊，不，那不是手掌，那是鴿子正撲扇著柔韌的翅膀，想要起飛，飛翔蒼穹，跨過崇山，越過碧�！�
我的手旋轉(zhuǎn)著，覺得墻上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭，在飄呀，飄呀，我似乎嗅到了濃郁的花香，甚至感覺到那寬廣、厚實(shí)的花瓣就在眼前，仿佛已不是冬季，而是溫暖明媚的春天。
我的“鴿子”正愜意地飛行著。咦，哪來的“兔子”，啊，這“兔子”真是頑皮——那雙不安分的長耳朵，時而豎著，時而又齊齊軟綿綿地塌下。“鴿子”飛，它便跟著跑；“鴿子”俯沖，它便煞有介事地跟著跳躍。漸漸地，他們甚至成了一對好伙伴，可不是，因為我和小沈是一對親密無間的好閨蜜�。�
陽光下，潔白的墻上，磚紅色的跑道上，甚至樓道上，只要陽光照射到的地方就能看到“鴿子”和“兔子”在一起嬉戲、打鬧。可愛的剪影隨著陽光一起飛舞，我們的心兒也在起舞。
四年級學(xué)生作文 篇6
趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。
趙老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的`響聲。
小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學(xué)們也開始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！
”這時，下課鈴響了。
趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來，手里拿著一個塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉 片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。” 聽到這，趙老師一把摟住小明，感動得說不出話來。
原來，這是一個美麗的誤會！
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