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四年級學生作文大全(8篇)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級學生作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
小猴子在森林里開了一個服裝店,他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里,透過亮亮的大玻璃就能看到它們,五顏六色的,真漂亮!動物們都來試衣服了。
小兔子來看衣服,看中了一件雪白的大衣,說:“我要這件,我要這件�!毙⊥米雍敛华q預的穿上這見大衣,發(fā)現(xiàn)大了一點,小兔子生氣的說:“我喜歡的衣服不合身,真討厭,你應(yīng)該把衣服做小一點�!毙⊥米由鷼獾腵跑掉了。
小狗熊也來試衣服,它看中了一件西裝,就高興的穿上衣服,發(fā)現(xiàn)衣服小了,小狗熊說:“你應(yīng)該把衣服做大一點,”也跑掉了。
小花鼠也來看衣服,看中了一件粉紅色的花裙子,穿了起來,呀,這件衣服太大了。小花鼠生氣的說:“你應(yīng)該把衣服做小一點,小花鼠也生氣的跑掉了。
小猴子聽了顧客們的建議都給弄湖涂了,真不知到是要改大還是改小。
烏龜伯伯來了,說:“你不應(yīng)該把衣服調(diào)整成和你一樣大小呀,那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎!”
小猴聽了說:“我真是笨哪,謝謝你,烏龜伯伯�!毙『锺R上把衣服調(diào)整好。后來,小猴子那家店越來越紅火。
這個故事說明了做事情要因人而異,要考慮周圍,不能只有一個標準。
四年級學生作文 篇2
“五一”假期,我們?nèi)胰チ烁魂柕奈遑S島釣魚。聽說那里很容易就能釣上魚來,這讓我對這一次的行程期待無比。
一早,我們?nèi)议_車來到了五豐島。到了島上就要開始步行了。沿著一條鄉(xiāng)間土路,我們往島中走去,路的兩邊全是農(nóng)莊,農(nóng)莊前種滿了許多樹。高大的樹木遮住了夏天的驕陽。我懷著迫切的心情,期待有驚喜。果然,我往前走了沒多久,一棵高大的.桑樹映入眼簾,它就像一個威武的衛(wèi)兵守護著五豐島,樹上結(jié)滿了紫紅色的桑果,像一串串迷你葡萄,很是誘人。
繼續(xù)往前走,樹木越來越少,土路的盡頭是釣魚基地。這里的魚據(jù)說是從富春江游來的,純野生的。不過,水有點渾。我想,應(yīng)該是一些爛了的魚食沉到了水底�;刂虚g有一條小路隔開了幾個魚池。沿著這條路,我們走到了島中央。沒想到這島中央別有一番天地,我在這里看見了牽�;ā⒑�,還有許多不知道名字的花。這些花兒爭奇斗艷,美麗無比。
欣賞完了全島的風光后,我們?nèi)矣只氐搅酸烎~基地,開始釣魚。盡管最后我只釣到了一條魚,但五豐島的美麗讓我始終銘記心間!
四年級學生作文 篇3
今天,我和爸爸去圖書館看書。
我們一路踏著歡聲笑語,看著春天的優(yōu)美景色。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌。你看那高大的白楊,伸開它那巨大的胳膊和春風擁抱在一起,還時不時的打扮打扮自己那翠綠的衣裳。
到了圖書館,我真是的大開眼界,成千上萬本書籍出現(xiàn)在了我的眼前,有文學類、科學類、漫畫類、小說類……
閱讀是人類獲取知識,走向成功的必要途徑。一個人大部分的知識是靠閱讀
得來的,只有小部分的知識是靠親身實踐得來的.。只有通過閱讀,人的知識才能廣博,理解力才能深刻。
��!閱讀書籍是多么的重要。小伙伴們,快快拿起手中的書本,尋找書中的“寶藏”吧!
四年級學生作文 篇4
萬里碧空,沒有一絲的云,太陽把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹經(jīng)不住太陽的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹長得郁郁蔥蔥,把陽光遮得嚴嚴實實。
塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風吹來,使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的.魚兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時,我情不自禁地扔下一個石子,啊!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地擴展開去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動起來,仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊,夏天的荷塘真是美極了。
四年級學生作文 篇5
在生命哲學里,今天和明天就像一塊硬幣的兩個面。它們只是圖案不同,但人們總是喜歡欺騙明日,懷念昨天,卻容易丟失連接昨天與明天的今天。
一個陰沉有無雨的日子,我在家里尋思著我該干什么。我迷茫著:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過一生,為了一時的懶意,不去完成自己的'夢想,最終悔恨一生。它們會對年輕人說:“孩子,一定要珍惜時間��!”但能把這句話聽進去的人能有幾個呢?這樣就又步了他后塵。
我忽然意識到,我這樣漫無目的地思考,不是也在浪費時間,浪費今天嗎?我猛然直起身子,趕緊忙碌起來,生怕時間在我的躊躇中悄然溜走,像暮色中從我窗前飛過的小鳥,難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后,只能將今天裝入行囊,交給昨天帶走,多少個明天變成今天后又重歸昨天,人們能把握的又是哪一天呢?我趕緊將思緒牽回到現(xiàn)實。
四年級學生作文 篇6
愛,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!愛,有時很簡單!
懵懂時,思想受電視的影響,總覺得只有愛情才叫愛,它離我好遠!隨著歲月的流逝、閱歷的增加,我結(jié)識了關(guān)愛、友愛,它們都僅僅來自于生活的瑣事,好平凡,好簡單。
一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋;一個甜蜜的微笑,一碗清香的.湯面……都是愛!多么簡單,這愛讓我感動!
斯托貝曾經(jīng)說過“財富不是朋友,而朋友卻是財富”。所以友情是無價的。
愛,有時很簡單。在我生活的周圍,充滿了好多簡簡單單的愛。當我在病床上呻吟時,父母的愛是精心照顧、徹夜不眠;當我在學習上遇到困難時,老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦;當我遭受挫折時,朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵幫助;當我在陌生的環(huán)境里,大家的愛是無私奉獻、鼎立相助……
這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富。擁有了這份愛,就會使你更加年輕,更懂得珍惜。珍惜一份份愛,你就不會錯過朝陽,不會讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣,你便是世間最幸福的人,擁有著最純潔、最美好的心境。
愛,有時很簡單。我們生活在愛的世界里,愛賦予我們太多,我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水,都是你所奉獻的愛。
奉獻——其實追根究底,這也是一種愛,一種對社會的愛。雷鋒叔叔對社會作出了巨大的奉獻。奧斯特拉夫斯基說過“人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)”。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。這是一種奉獻,一種愛,一種對社會的熱愛。
親情——是一種愛,一種僅存于家庭里的關(guān)愛。一個溫暖的家庭是因為有親情,這種僅存于家庭里的關(guān)愛凝成的。這種愛可以讓你感到幸福。當你在徘回在正邪邊緣,捆著自己長久的缺陷而迷茫時,這種愛將引你走向正確的道路。它可以化為一種無形的動力讓你不斷向前。
在我們的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它卻充滿了愛,它是愛的化身!為了愛我們的世界,就讓愛之風吹遍大地吧!因為,愛,有時真的很簡單。
四年級學生作文 篇7
今天是中秋節(jié),我和媽媽一起去鄧東哥哥家吃晚飯,我們坐車到了鄧東哥哥家。
我們到鄧東哥哥家過了一會兒就開始吃飯了,邊吃飯邊看電視。我們飯吃完了,電視也放起了“中秋之夜”這個電視節(jié)目。我們一邊吃月餅一邊看電視節(jié)目,然后我們還聊聊天。之后電視節(jié)目中秋之夜?jié)u漸也放完了。放完之后我們還做些小游戲。贏得吃月餅,我贏了兩次,所以我吃了兩個月餅。我分別吃的是芝麻餡兒跟杏仁餡兒。吃完之后我們又繼續(xù)玩。
今天玩得真開心啊。
四年級學生作文 篇8
我有許多的好朋友,但我所有朋友中,最好的朋友還是他,他就是小張。
他是我作文班的同學,他有一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,短短的頭發(fā),他的臉蛋上每時每刻都掛著笑容。他有一個眾所周知的特點——樂于助人。
那是一個星期六的下午,天空陰沉沉的,顯得格外寧靜,除了幾聲鳥叫。突然,一道閃電劃破了陰沉的天空,雷聲像一個***似的,猛的.炸開來,“轟隆——”,雷聲打破了寧靜,許多同學都嚇壞了。我猛地想起我沒帶傘,我只好在心中默默地祈禱:老天爺,別那么早下雨��!我可沒傘!
就在老師宣布下課時,雨水好像接到指令似的,猛地沖下來�!皣W啦啦……”雨越下越大,像潑,像倒。許多同學心有余悸地拍拍胸口,慶幸自己帶了傘。而我坐在椅子上,不知所措。雷聲好似要嘲笑我,又炸響了幾個響雷。
就在我無助地望著天空,希望雨能小下來時,一個聲音在我耳邊響起:“嘿,怎么這么晚了還不回家?”我回頭一看,原來是小張拿著傘,笑瞇瞇地看著我。我低低地說:“沒帶傘”“這樣啊,那我把這把雨傘借給你好了�!彼斓卣f�!翱墒�,這樣你不是回不了家了嗎?”我遲疑地說道。小張拍了拍胸脯,說:“嗨,我還有一把傘哪,那把傘不用著急還�!彼匆娢疫€是有點遲疑,便硬把手中的傘塞到我手里,并說:“我們還是兄弟嘛,借把傘沒什么大不了的,你在不收下,就是不給我這個兄弟的面子了�!蔽覍嵲跊]有辦法,只好拿著雨傘回家了。一個星期過后,我照例來到作文班上課,卻不見小張,就去問同學。同學說:“你不知道嗎?上星期下大雨,他的雨傘不知道到哪去了,他只好冒雨跑回了家,結(jié)果感冒了……”聽著聽著我感動極了。
啊!小張的心靈多么美好啊,這就是我的好朋友小張,真希望我們永遠是好朋友。
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