四年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　大家好，我是書包，請(qǐng)多關(guān)照。我有一個(gè)好聽的名字叫夜蓮，人們給我造了三張嘴：大嘴、中嘴和小嘴。大嘴里有兩個(gè)擋板隔成了我的三個(gè)食道：大食道、中食道和小食道。中嘴在大嘴前面，里面有個(gè)布兜，專門放鉛筆盒的。小嘴在中嘴的前面，可以放交通卡。

　　小主人太愛我了，老怕我餓著，每回都把書、本、鉛筆盒······全喂到我的.大嘴里，喂得我連嘴都合不上。有一次小主人急于回家跑得飛快，想想我剛吃飽，這么一路顛簸，能受得了嗎？我對(duì)自己說：“堅(jiān)持，堅(jiān)持！就要到家了！”可還是撐不住，“嘩——”把吃完的書本全吐了出來。經(jīng)過這次教訓(xùn)，小主人知道了怎么給我喂食。

　　每天晚上，小主人對(duì)著課程表把作業(yè)本和要帶的小本子放進(jìn)我的大嘴中的小食道里，再把語文書、數(shù)學(xué)書放入中食道里，接著把最大最寬的語文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)放入大食道里，最后把鉛筆盒放入中嘴里的布兜。這樣一來，我再不會(huì)撐得合不上嘴了。

　　我的小主人真好！你的小主人也有這么好嗎？

四年級(jí)作文300字 篇2

　　在一個(gè)春光明媚、天空一碧如洗的早晨，我和爸爸媽媽去超市買點(diǎn)東西。

　　一出超市，我就看見一個(gè)人，手里拿著一個(gè)吃的東西，可是，他把吃東西袋子隨手就扔在了路上，本來這條路是干干凈凈，沒有一個(gè)雜物的地方，可是這里就被，哪一位叔叔扔了，一個(gè)垃圾，這里就覺得有一絲骯臟。

　　我說：“叔叔，請(qǐng)你把地上的垃圾，撿一下放到垃圾桶里去好嗎？”那個(gè)叔叔說：“我扔的東西怪你什么事”，你個(gè)小屁孩快給我滾，我的事情不要你管，他用力推了我一下，頭也不回地走了。

　　我很生氣，于是我怒氣沖沖地，上前去把這個(gè)垃圾撿起來，放到垃圾桶，我想這種人，是不是像那種，“視而不見，聽而不聞，食而不知其味，”的那一種人呢。

　　我長(zhǎng)大以后，不能像這位叔叔一樣，亂扔垃圾，做個(gè)文明的`好公民，那個(gè)叔叔雖然，穿的很好，可是他的品德和品格都不好，而且我們現(xiàn)在正在創(chuàng)文明城市，那些亂扔垃圾的人，知道不知道有多少爺爺和奶奶、工作人員在為創(chuàng)文明城市幕后工作著。

　　城市環(huán)境衛(wèi)生不是一個(gè)人來保護(hù)，而是要我們一起來保護(hù)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

　　直到現(xiàn)在，一想起那個(gè)不文明的行為，我依然很生氣。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　在我家窗臺(tái)上，擺著一只黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的，從那以后，它就被擱在了我家窗臺(tái)上。

　　馬身高25厘米，身長(zhǎng)15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬！馬正視前方，它心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的'，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無余。

　　每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說：“快寫作業(yè)！”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺，我便寫完了作業(yè)。

　　我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它！！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　寒假的一天，我在看書，看到書上說八哥能說話，就覺得很新鮮，于是，我叫父親幫我買了兩只，小鳥買好，父親轉(zhuǎn)告我說：“喂八哥要用飼料拌水成粉狀再給它們吃，有時(shí)候也可給它們吃一些水果�！蔽尹c(diǎn)頭說知道了。

　　一回到家，我立刻把鳥籠放到陽臺(tái)上，到了下午，該是給小鳥喂食的時(shí)候了，于是，我拿起喂鳥用的小盆子，放入半盆飼料，再加入一點(diǎn)水，過兩三分鐘，我用筷子攪拌一下，就大功告成了，我把一只小鳥捉了出來，然后用手抓了一點(diǎn)飼料，它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后，它該喝水了，我拿著店主送給我的.小針管，充滿水，再把針管放到小鳥的嘴巴里。我輕輕一推，小鳥猛的一甩頭，水就從它的嘴巴里噴了進(jìn)去。

　　第二天早上，我在鳥籠里放了半個(gè)蘋果，一開始，它們小心翼翼地靠近這個(gè)蘋果，剛開始它們不動(dòng)，后來其中一只大膽地啄了一下，可能覺得蘋果好吃，就狼吞虎咽地吃了起來。另一只看見，也加入到美味中。津津有味的吃了起來。

　　這兩只小鳥，給我的生活帶來了無窮的樂趣，也讓我學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)小鳥。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　“呼呼——”窗外的風(fēng)猛烈地掛著，大雪紛飛。我走在上學(xué)的路上，看見了一幕令人為之動(dòng)容的情景。

　　在我的前面，一位老奶奶正帶著她的孫子上學(xué)，馬上，她脫下厚厚的棉手套，從旁邊撈起了一把雪，為孫子擦鞋。刺骨的疼仿佛針一般扎進(jìn)她的手，可是她只是默默忍了下來，沒有言語。

　　其實(shí)讓我們感動(dòng)的人和事很多，電視上，新聞上也經(jīng)常報(bào)道。但是我認(rèn)為，其實(shí)在我們身邊，在那些并不引人注目的.細(xì)節(jié)中，也有很多能感動(dòng)我們的，這些事都非常貼近我們的生活，所謂的感動(dòng)，是由心發(fā)出的，也許這些事不至于感動(dòng)得令我們流淚，但是卻曾觸動(dòng)到我們的心靈。感動(dòng)是不分大小的，每種感動(dòng)都應(yīng)被我們尊重。

　　因?yàn)樵谶@感動(dòng)的背后，一定有一位偉大的人，一定有一件偉大的事情。所以我選擇了些生活中的小事，那些不引人注目卻一直有人在堅(jiān)持做的事情。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　未來的多功能書包會(huì)是什么樣子呢？這個(gè)多功能書包就像一個(gè)電腦，它里面有我們的學(xué)習(xí)用具，但背起這個(gè)書包卻很輕很輕，書包上有一排排像鍵盤一樣的按鈕，按不同的按鈕就會(huì)出來不同的學(xué)習(xí)用具，比如按一下“文具盒”，就會(huì)從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會(huì)高高興興地“蹦”出來了，這些只是它最簡(jiǎn)單的功能。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書包，再也不會(huì)忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了。拉開書包的拉鏈，里面還有太陽能的顯示屏，按一下“語文”，老師正在上的`課文，就打開了，成了我們的小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表揚(yáng)或批評(píng)，書包也會(huì)一五一十地記下來，等回到家，媽媽打開書包一看，你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦！你瞧，如果未來的多功能書包真是這樣，那該有多好呀！

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