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四年級的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我有一個充滿智慧和感情的好校園，它就是文化綠城小學(xué)！在這里，每個人都充滿著智慧和友誼！特別要說的就是智慧。
大家知道什么是智慧嗎？其實，智慧就是個人的才能。智慧也決定這你在這個世界上的高低。
有個詞叫“智者生存”。意思就是說:你有了智慧，你就能適應(yīng)這個社會所帶來的美好。如果連自己都養(yǎng)活不了，那還如何在這個社會中生存！
所以，慧改變一切！一、二年級是打基礎(chǔ)，所有樓層都是從根基打起。三、四年級更需要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的辛勤栽培！看著黑板上方的好好學(xué)習(xí)、天天向上，使我更加有學(xué)習(xí)的動力！
我的'校園里天天下午播放“校園小廣播”，里面是各種名人故事，它也給我們帶來了很多課外知識，幫助我們得到更多智慧！
每一個智慧校園都出于一個好校長！每一個高材生都出于一位好老師！用一個詞來說，就是：青出于藍(lán)。我相信，杜校長會把我們這個校園培育更好，大家覺得我說的對嗎？
四年級的作文300字 篇2
我有一個組長，名叫楊智利。
我和楊智利是好朋友，在我的印象中，楊智利是一個可靠、學(xué)習(xí)好、講道理、好相處的人，還帶著一點點的可愛。我要向她學(xué)習(xí)。
這一次期中考試，楊智利考了班里的第四名，我既佩服又驚訝。能當(dāng)上楊智利的組員，我深感榮幸。
楊智利比我大幾個月，但她卻比我有威信。另外兩個組員說話，我說十句都沒用，楊智利一個眼神他倆就不說了。
在這幾天里，我發(fā)現(xiàn)即使孫一川說了一大堆，她都不為所動，認(rèn)真聽課，全神貫注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成績好的原因吧。我在心里暗暗下定決心，一定在學(xué)習(xí)時做到專心，下次給班長長臉，我要在考試時前進(jìn)幾名。
我第一次見到楊智利時，總覺得楊智利笑起來像一只可愛的小白兔，她紅色的.眼鏡使她更加可愛神秘。楊智利有一個小辮兒，就像兔子尾巴�？吹降牡谝淮�，我倆就成了好朋友了。
楊智利有許多優(yōu)點，她的字體好，人品好、道德好、成績好、真的是名副其實的三好學(xué)生。她的優(yōu)點那么多，所以我要向她學(xué)習(xí)，她就是我身邊的好榜樣！
楊智利是一個好榜樣！
四年級的作文300字 篇3
“我知道，我知道！”“我來，我來！”咦，這是從哪里傳來的聲音？哦，原來是304班在上快樂的班隊課。
這節(jié)班隊課是我和倪語軒主持的，主題是“交通安全在我心中”。班隊課開始了，我們走上講臺，下面就響起了一陣熱烈的掌聲。我和倪語軒很激動。我們先 讓同學(xué)們觀看了便捷的交通背后一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇。同學(xué)們都大吃一驚，沒有想到交通事故讓這么多人失去了生命。
接下來，我和倪語軒帶同學(xué)們學(xué)習(xí)了走路和橫穿馬路的學(xué)問。我們提出問題以后，小朋友們可積極啦！教室里舉滿了小手�；卮鸬腵小朋友可高興了，因為答對了有獎品——一根棒棒糖。沒被叫到的小朋友唉聲嘆氣，十分失望。在這快樂的時光里，同學(xué)們學(xué)會了許多交通安全的知識。
后來，我們還認(rèn)識了許多交通標(biāo)志，觀看了交警叔叔講話的錄像，還試著當(dāng)了一次小交警。同學(xué)們都十分快樂，教室里久久回蕩著同學(xué)們的笑聲！
班隊課結(jié)束了，俞老師點評了我們這次班隊課很成功，很有意義！我和倪語軒心里喜滋滋的！
四年級的作文300字 篇4
小小的螞蟻雖然微不足道你用兩根手指輕輕一捏，就能使它粉身碎骨，但是成千上萬只螞蟻團(tuán)結(jié)起來，卻能做出驚天動地的事情。
俗話說:“一根筷子很容易折斷，而一把筷子就不容易折斷�！比欢艘彩且粯拥模绻粋�人的'話，就很容易在困難面前低頭，而且很容易被打敗。但是如果一群人的話，就不容易被問題難倒，這個團(tuán)體也很堅強(qiáng)，也不容易被打敗。
有一次，我在公園里玩，偶然間看到一群螞蟻在一起搬運一塊兒吃剩的饅頭，這個饅頭比它們大的多它們齊心協(xié)力，終于把食物搬回到洞里，這一幕令我十分感動，還真是:“人心齊，泰山移。”這小小的螞蟻都能這么團(tuán)結(jié)，更何況我們聰明的人類呢？
大家也要像螞蟻一樣，碰到困難就要尋找他人幫忙，就像螞蟻一樣，碰到自己搬不動的食物，就會尋找更多的幫手，并不會逞強(qiáng)。
螞蟻給我們的啟示是:“大家要懂得團(tuán)結(jié)、合作，而且要學(xué)習(xí)螞蟻那種不屈不撓的精神。團(tuán)結(jié)一致，天底下就沒有戰(zhàn)勝不了的困難�！�
四年級的作文300字 篇5
今年國慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養(yǎng)在一個臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球烏黑透亮，它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時不時地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了�！昂媚銈�‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里，關(guān)你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走�！蔽疑鷼獾卣f。
偶爾我也會和這個小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的.筷子�？曜右坏┡龅剿拇筱Q子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進(jìn)臉盆里，把它摔了個仰面朝天，它還舞動著兩只大鉗子，不停地掙扎著�？吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來。
真是一只可愛的小螃蟹！
四年級的作文300字 篇6
“丁零零”，期盼已久的作文課終于來了，老師跟往常一樣笑瞇瞇地走進(jìn)教室，老師手里拿著兩個透明的杯子，還拿著兩個茶杯�！霸趺蠢蠋熓掷锬弥鴥蓚�杯子呢和一個茶杯呢？老師要喝三杯水么？這是作文課，又不是科學(xué)課，老師要做實驗么？”同學(xué)們不斷提問。正當(dāng)大家百思不得其解時，老師像變魔術(shù)似的，神秘地從背后拿出一個袋子，打開一看，同學(xué)們又是議論紛紛：“這是巧克豆嗎？老師準(zhǔn)備給我們吃么？”同學(xué)們更納悶了。老師告訴大家這是胖大海的種子，老師要給我們，每人發(fā)一顆，同學(xué)們沒等老師過來便爭先恐后地跑到老師那去了，把老師擠個半死！大家好奇地看著胖大海的種子，發(fā)現(xiàn)胖大海的種子是咖啡色的，像一個巧克力豆，還像一個橄欖球，也像一個大棗核，更像老人滿是皺紋的臉。一聞，一股藥味撲鼻而來，摸起來就像一塊硬硬的小石頭。我用指甲使勁把種子的殼剝開，里面竟和杏仁一樣，軟軟的，那氣味和皮蛋一模一樣。
老師把胖大海的.種子放在開水里，不到一分鐘，胖大海就像一只破殼而出的小鳥似的，拼命鉆出來，我喝了一口，味道有點苦，也有點甜，和板籃根差不多。
想不到胖大海還這么神奇呀！媽媽不是有咽炎嗎？哈哈！望著玻璃杯中的胖大海，我心里樂開了花！
四年級的作文300字 篇7
未來的筆是多功能的，它的'樣子和平常的筆一模一樣，只是它的末端長一點。
你別看它小，其實呀，它的功能卻很大。我先說說它的奇特功能，這種功能你怎么也想不到，那就是放映功能。下課時，只要你想看電視，把筆對著一個平滑的墻面，在筆上有一個藍(lán)色的小按扭，一按下去，電視節(jié)目就開始了。它還可以通話，如果有急事晚回家一會兒，就可以用它給家人通話。有人要問了：“這不是還需要充電嗎？怎么充電呢？”這個你可以放心，因為它是太陽能做的，所以，只要有太陽，就會有充足的電，根本不有擔(dān)心缺少電的問題了，你完全可能放心使用。對了，還有一個功能沒介紹呢！那就是它的按摩功能。按摩時，看不到，摸不著，按摩時沒有聲音。假如在上課時，你感到?jīng)]精神或疲倦，按紅色或黃色按扭，它就會開始給你按摩，紅色按扭是力度一般，黃色按扭是力度較大，根據(jù)自己需要調(diào)節(jié)。
怎么樣？未來的筆，好嗎？
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