四年級(jí)的作文【大全7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
蘆葦岸，江水畔，片片漁舟還；淡淡秋，蕭蕭雨，七彩長(zhǎng)虹雨后觀。
輕風(fēng)拂過(guò)江面，送來(lái)秋的氣息。我攜帶著風(fēng)，伴著水，與伙伴們翩翩起舞。江水帶著咸腥，那是江邊的味道。
我是一株蘆葦，像所有輕輕、細(xì)細(xì)、小小的蘆葦朋友們一樣，我微不足道，我不起眼，但是幸福地生活在大自然里。
入秋，習(xí)習(xí)秋風(fēng)拂過(guò)江面，帶起粼粼水波，一只小蝦用蝦須觸著我的莖脈，嘻嘻，感覺(jué)癢癢的。小跳魚(yú)們，歡快地在淺水中蹦跳著，一跳一跳的模樣，真好玩。小蟹們?cè)诙磁赃吿筋^探腦地，和朋友們悄悄地打著招呼。江水，清清的，涼涼的。小魚(yú)在水中吐著泡泡，就像水滴濺起的.小小漣漪。一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。原來(lái)是小孫兒拉著奶奶的手撒嬌呢！奶奶拉著小孫兒的手，指上指下地說(shuō)：“看，那是云朵，那是小魚(yú)……那是蘆葦”。奶奶笑著，指著我說(shuō)：“這蘆葦呀，還有個(gè)故事呢……”小孫兒聽(tīng)見(jiàn)了，立馬抓牢了奶奶的手。先前還挺頑皮，可這回，卻是怎么也不肯放了。已近黃昏，天邊掛起了云霞，紅的、紫的、黃的……多彩云霞織成了一副迷人的畫(huà)卷。
輪船的鳴笛聲把我的視線拉回水中。低飛的水鳥(niǎo)，都收起了翅膀，停在水邊，低著頭，去啄那水中的小魚(yú)、小蝦。晚歸的漁船，都乘著那云霧般的雨，慢悠悠地蕩過(guò)來(lái)了……
秋風(fēng)秋雨拂著我的臉，雨滴細(xì)細(xì)地灑在水中，江上騰起了一層霧氣，漫過(guò)了我的身體。
呀，漲潮了！先前觀雨的人們興奮地指著水面，我的葉子清觸水面，頓感清涼……
雨停了，七彩長(zhǎng)虹掛在了天邊，我們笑了，人們笑了……
水波漾，秋風(fēng)蕩，蘆葦岸上江水漲；笑意濃，秋淡淡，暮雨絲絲微微涼。
四年級(jí)的作文 篇2
30年后，中國(guó)將成為世界一流的強(qiáng)國(guó)。但人們還是有所憂慮，那就是環(huán)保和交通了。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我將發(fā)明了超級(jí)磁浮車(chē)。
這種車(chē)?yán)么盆F同性相拒，異性相吸的特點(diǎn)，汽車(chē)底部裝上磁鐵。也許有人會(huì)問(wèn)，那不是路面也要裝上磁鐵了嗎？不，另一塊磁鐵就是地球，巧妙地利用地球的磁場(chǎng)。
車(chē)子有許多功能：在特殊情況時(shí)，司機(jī)可按“自動(dòng)導(dǎo)航”模式，汽車(chē)就能安全地行駛。比如公路上車(chē)太多，它就會(huì)啟動(dòng)它的磁性而離開(kāi)地面，在空中行駛；在司機(jī)或乘客心情煩躁時(shí)，車(chē)子就自動(dòng)放出悅耳的音樂(lè)陶冶人的性情；因暴雨路面被淹的時(shí)候，也不怕，因?yàn)檐?chē)子完全可以像船一樣在水上飛馳；如果司機(jī)超速了，車(chē)子就發(fā)出警告，兩次警告以后，它就自動(dòng)開(kāi)罰單傳到交通部門(mén)報(bào)告，交警叔叔有了它以后就不用這樣辛苦了。這車(chē)連盲人也可以使用，只要按下“盲人導(dǎo)航”模式按鈕，并說(shuō)出目的.地在哪兒，車(chē)子就會(huì)安全地把主人護(hù)送到該地方。
車(chē)子不但功能多，它的款式也很多。紅的、黃的、綠的。。。。。。車(chē)主可隨自己的愛(ài)好，把車(chē)子任意拼裝，改變款式和顏色，幾乎和變形金剛差不多�；ǘ湫�、面包形、蜜蜂形。。。。。。無(wú)一不可。五彩繽紛的車(chē)子為美麗的街道寬闊的公路增添了一道道絢麗的風(fēng)景。
車(chē)子還十分環(huán)保，用的全是家庭的垃圾、工廠的廢氣廢水。把它們裝進(jìn)車(chē)子，就可以轉(zhuǎn)化為能源代替汽油。在行駛的過(guò)程中還可以吸收空氣中的廢氣，使空氣十分清新。
怎樣，我的發(fā)明不錯(cuò)吧！30年后，你也來(lái)?yè)碛幸惠v吧！
四年級(jí)的作文 篇3
親愛(ài)的月亮婆婆，您在我的眼里象征著和藹、親切，我曾經(jīng)想象媽媽能像您一樣和藹可親，可是我在媽媽一次又一次的無(wú)理“警告”下漸漸失望了。
在家里，我是太陽(yáng)，媽媽是月亮，而爸爸是地球，爸爸媽媽天天圍著我轉(zhuǎn)，照顧我的起居飲食。爸爸工作每天早出晚歸，甚至一日三餐都不在家里用餐。媽媽以前總是那么親切，可自從爸爸回家次數(shù)減少后，笑容煙消云散，天天陰云滿面，遇到不順心的事總是朝我發(fā)脾氣。但是，在我的記憶里，媽媽以前從未向我發(fā)過(guò)脾氣，還教我學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，教我學(xué)會(huì)做家務(wù)，可是現(xiàn)在呢？媽媽每次在看見(jiàn)我做家務(wù)的.時(shí)候，就反感，時(shí)不時(shí)地大吼一聲“干嘛不學(xué)習(xí)？家務(wù)我會(huì)干，快回房間讀書(shū)！復(fù)習(xí)！預(yù)習(xí)！”我好幾次想哭，但是想想媽媽還是為我好，我忍住了。
月亮婆婆，我小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)，月亮婆婆有神奇魔法，只要在每年的八月十五誠(chéng)心的向月亮婆婆禱告，月亮就會(huì)讓嫦娥仙子下凡實(shí)現(xiàn)人們的愿望。月亮婆婆，我向您真誠(chéng)的禱告，讓我的媽媽恢復(fù)從前燦爛的笑容。月亮婆婆，我相信嫦娥仙子會(huì)降臨我的夢(mèng)里，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
月亮婆婆，我和您相約，在明年的今天，我會(huì)再次和你聊聊天！
四年級(jí)的作文 篇4
今天，我們?nèi)マr(nóng)貿(mào)（ｍàｏ）市場(chǎng)賣(mài)報(bào)紙。市場(chǎng)上人來(lái)人往，非常熱鬧。
我和陳書(shū)涵（ｈáｎ）各拿了三份報(bào)紙，懷著興奮的心情分頭行動(dòng)。我看準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)：他高高的個(gè)子，明亮的眼睛，百無(wú)聊賴（ｌàｉ）地坐在大卡車(chē)上。我跑過(guò)去問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)叔叔，你要買(mǎi)《都市快報(bào)》嗎？我們這是一次體驗(yàn)活動(dòng)，來(lái)一份看看吧�！边@位叔叔想都沒(méi)想便拿出了五角錢(qián)，我興奮地把報(bào)紙遞給他，收下了自己賺（ｚｈｕàｎ）的第一份錢(qián)。
不一會(huì)兒，陳書(shū)涵也賣(mài)出一份報(bào)紙。我們繼續(xù)向前走，來(lái)到一家水果店的門(mén)前，看見(jiàn)一位戴（ｄàｉ）著眼鏡、外表斯（ｓī）文的年輕人坐在店里，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，照在他的眼鏡上，顯得很帥氣�！笆迨澹阋磮�(bào)嗎？《都市快報(bào)》，五角錢(qián)一份�！蔽遗d致勃勃地問(wèn)道。誰(shuí)知他一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，直到我又重復(fù)了兩遍剛才的話他才回過(guò)神來(lái)，然后呆呆地瞅著我說(shuō)：“不要，我從來(lái)不看報(bào)。”我失落地走開(kāi)了，心想原來(lái)戴眼鏡的人也不都是喜歡看報(bào)的。
隨后，我們又順利地賣(mài)掉了四份報(bào)紙，還剩下最后一份了。我們跑了幾個(gè)來(lái)回也沒(méi)人要，汗水不停地流下來(lái)。我又吃力地跑到一家商店里，還沒(méi)等我來(lái)得及問(wèn)，那位好心的叔叔就拿出了五角錢(qián)來(lái)向我們買(mǎi)報(bào)。我開(kāi)心得跳了起來(lái)，陳書(shū)涵也很興奮：我們終于把手里的`報(bào)紙賣(mài)完了，是賣(mài)得最快的一個(gè)組。
通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：原來(lái)賺錢(qián)是很不容易的，花五角錢(qián)誰(shuí)都會(huì)，賺五角錢(qián)卻不是誰(shuí)都可以做到的。
四年級(jí)的作文 篇5
曲線之所以筆直線美，就因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單的；就因?yàn)樗怯修D(zhuǎn)折的，因而能引起思索。
——題記
月亮一直不用直線來(lái)勾勒自己，千百年來(lái)，她一直被人們贊美，這一切不都是月亮的曲線美嗎？如果月亮像一把直尺，這些贊美又從何來(lái)？
在這兒，曲線是美麗的。
風(fēng)景秀麗的園林中，一條九曲廊蜿蜒水上，游客駐足其間，極目覽勝，常有一種心曠神怡的感覺(jué)。濃茵深處，一條彎彎的小路盤(pán)旋曲折，散步其中，給人一種神秘感。而那種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界，則讓人更加驚喜。
在這兒，曲折是美麗的。
自然之路都有曲折，同樣，人生的路也不是康莊大道，它是曲折的。
在人生的道路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)歷種種曲折。自古英雄多磨難，從來(lái)之執(zhí)跨少偉男。司馬遷、愛(ài)迪生、張海迪、貝多芬……每一個(gè)閃光的名字后面都有一段千曲百折的'經(jīng)歷。這曲折蘊(yùn)含著許多汗水和心血，它比成功的花環(huán)更美麗。
明知前途多曲折，偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。這種境界，是曲折美麗的最高境界，人生的美就在曲折中，只有不畏曲折的人，才能感受到這份美麗。
朋友，但當(dāng)你的人生之路遇到挫折的時(shí)候，你是否看到了曲折中的美麗呢？
四年級(jí)的作文 篇6
我的小弟弟是個(gè)愛(ài)哭鬼。他一天不哭就特別不舒服似得。
記得有一次，他去李建鳴家玩去了，李建鳴去買(mǎi)冰糕了，他就回來(lái)了，他一回到家就哭著喊著要去買(mǎi)冰糕，但是我媽媽不讓他去買(mǎi)。因?yàn)樗[肚子的病剛好，所以媽媽就不讓他去買(mǎi)冰糕。他就哇哇大哭，她的哭聲差點(diǎn)把我們的耳朵都給震聾了。但是最后還是沒(méi)有給他買(mǎi)冰糕，他被我媽媽揍了一回，他就立馬不哭了。
我都替他感到悲哀��！肚子疼剛好，他就想去買(mǎi)冰糕那不是白日夢(mèng)嗎？記得還有一次，弟弟和爸爸去送飼料了，我在家里看電腦。不一會(huì)兒他就回來(lái)了，他看到我把他看得動(dòng)畫(huà)片都改了，他就哭出來(lái)了。我就說(shuō)：就讓我看一小會(huì)兒行嗎？他根本不理睬我，繼續(xù)哭他的。媽媽喊我，我都沒(méi)聽(tīng)到，媽媽走過(guò)來(lái)，我一看大事不妙，就出去了。我一出去我媽媽就數(shù)落我。她說(shuō)：你看她哭了，還不出來(lái)，你不知道他愛(ài)哭嗎？我爺爺也吵我。這時(shí)他到在里面看動(dòng)畫(huà)片，而且還哈哈大笑。
我的弟弟就這么愛(ài)哭，“哭”是他戰(zhàn)勝別人的`殺傷性武器。
四年級(jí)的作文 篇7
書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品、書(shū)是良藥、書(shū)是面包、書(shū)是知識(shí)的源泉……書(shū)被人們譽(yù)為多么神圣而崇高的東西！然而，在現(xiàn)在的街面上有些書(shū)卻讓我“看”而生畏。
就拿我最近在書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文》的書(shū)來(lái)說(shuō)吧。我買(mǎi)來(lái)這本書(shū)后立馬打開(kāi)書(shū)頁(yè)，找到我喜歡看的一篇題為《鱷魚(yú)先生做廣告》的童話故事，結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)了三處錯(cuò)誤：把“圍攻”的“攻”寫(xiě)成“墳?zāi)埂钡摹皦灐保话选暗缆?tīng)途說(shuō)”的“途”寫(xiě)成糊涂的“涂”；“廣告”能說(shuō)“一個(gè)”嗎？我覺(jué)得用“一則”來(lái)修飾更加貼切。
這本書(shū)中還有其他很多錯(cuò)誤，這里，我就不一一列舉了。
這些錯(cuò)誤還算小的，總而言之其內(nèi)容還是健康的；更讓我感到憂慮的是，一些不法書(shū)商為了賺錢(qián)，喪盡天良，書(shū)中居然夾雜著一些不健康的'內(nèi)容，甚至出現(xiàn)黃色、反動(dòng)、反人類的內(nèi)容。我們小學(xué)生年齡小、分辨是非能力差，自制力也很不強(qiáng)�？戳诉@種書(shū)，我們會(huì)經(jīng)不住誘惑，甚至廢寢忘食、手不釋卷；一旦迷上，很容易令 我們“走火入魔”，搞得我們孩子上課沒(méi)有了心思，成績(jī)一落千丈。更嚴(yán)重的是還會(huì)導(dǎo)致我們模仿書(shū)中的行為干壞事，從而走上犯罪道路……
因此，我建議：書(shū)商們不要再出版和兜售這樣的不良書(shū)刊，同時(shí)也希望文化管理部門(mén)加大依法管理文化市場(chǎng)的力度，給予那些不法出版單位和書(shū)販以應(yīng)有的懲罰，凈化我們的文化市場(chǎng)，讓我們少年兒童的心靈免受不良刊物的污染！
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