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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
俗話(huà)說(shuō),一年之計(jì)在于春。在春夏秋冬中,人們最喜歡的也就是春天了!但我們常說(shuō)春天美,春天的美在哪里呢?快了,快了。聽(tīng)!春姑娘邁著輕快的步伐,向我們走了過(guò)來(lái)。
看,大家都在歡迎著春天的到來(lái)呢!春姑娘到了,這是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié),一切都變得生機(jī)勃勃的,就連冬眠的動(dòng)物也蘇醒了,小燕子從南方飛了回來(lái),小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花朵中采著蜜。春天使大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛!春風(fēng)和春雨也來(lái)為我們報(bào)春呢,可熱鬧了!
農(nóng)民伯伯趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)開(kāi)始播種,期待秋天的好收成呢!春天,不像夏天那么炎熱,秋天那么冷清,冬天那么寒冷,而是一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力的季節(jié)。春天就像我們的母親給予我們生命。春走了,又有了新的開(kāi)始,所有生命都會(huì)重新開(kāi)始,樹(shù)木發(fā)芽,小草泛綠,花朵綻放,萬(wàn)物都再次蘇醒。
春天,孩子們?cè)陉?yáng)光底下,在清澈的小河里玩耍,嬉戲著。你潑我濺笑哈哈,清涼的水濺在他們可愛(ài)的臉蛋上。本來(lái)是很安靜的小河,變得熱鬧非凡,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)呢!
我們都喜歡春天,因?yàn)檫@美麗的春天給人帶來(lái)新的開(kāi)始、新的收獲、新的生命和新的希望,春天,那深刻的印象將永遠(yuǎn)的保存在我心里。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們身邊的愛(ài)有許多,比如說(shuō):少先隊(duì)員扶老奶奶過(guò)馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人,她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。
趙銳在班里很積極,很有愛(ài)心,也樂(lè)于助人。
有一次,在上操前的幾分鐘,我和同學(xué)追著玩,一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過(guò)神來(lái),那個(gè)把我碰到的'同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見(jiàn)了,就上跑了過(guò)來(lái),立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室,這一路上她可沒(méi)少說(shuō)話(huà),不停的安慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫我擦藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。
第二天,趙銳還來(lái)問(wèn)我:“你的傷口怎么樣了?”我說(shuō):“好多了,謝謝你!鳖D時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后,我把這件事告訴了老師,老師聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。
老師表?yè)P(yáng)趙銳后,趙銳并沒(méi)有驕傲,而是更加努力學(xué)習(xí),做好事。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天劉老師讓我們畫(huà)一幅特殊的畫(huà)。這幅畫(huà)為什么特殊呢?因?yàn)樗怯米齑党鰜?lái)的。
我們把畫(huà)畫(huà)的白紙準(zhǔn)備好,劉老師在我們白紙上滴上了一滴黑黑的、像一粒黑珍珠的墨水,又發(fā)給我們一根細(xì)細(xì)的吸管,準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)了。
首先,我吹出了一根粗壯的桿子,接著又吹出了幾根枝干。其實(shí),吹出這些東西很不容易,我要它向右,它就向左;我要它向左,它反而向右,像我上輩子跟它有仇似的`。而吹出來(lái)的枝干,有的像雞爪,有的像鉤子,還有的像一個(gè)龍頭。畫(huà)好了大體后,我用水彩筆在上面畫(huà)了幾朵含苞待放的花骨朵,但是我感覺(jué)還不夠,又加上了幾片綠油油的小葉子;怕畫(huà)面太單調(diào),于是又在上面加上了一片藍(lán)藍(lán)的湖。“還不錯(cuò)。”我自言自語(yǔ)道。
我終于畫(huà)完了,看了看旁邊的同學(xué),他們的畫(huà),有的像一叢草,有的像一棵大樹(shù),還有的像一座堡壘......有趣極了。
最后劉老師讓我們給畫(huà)取一個(gè)名字,我絞盡腦汁,終于想到一個(gè)好名字,就叫“春回大地”!
這次吹畫(huà),我雖然吹得一般,但是吹出了很多樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天,我去外婆家的田野上尋找春天留下的足跡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野一片片枯黃,這好像不是一個(gè)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊開(kāi)滿(mǎn)油菜花的田野,那金燦燦的油菜花使整片廣闊的土地變得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金燦燦的`花海。一陣東風(fēng)吹來(lái),沁人心扉的花香,頓時(shí)撲鼻而來(lái),我不禁陶醉于其中,又有誰(shuí)能夠抗拒這么芬芳撲鼻的花香呢?
再走近點(diǎn),我可以清楚地看清它們那矯健的身姿,亭亭玉立。站立在田野上,就好像是一位美麗的少女正向別人展示它那美麗的身姿,一陣風(fēng)吹來(lái)它又開(kāi)始翩翩起舞,真是美得無(wú)法形容。
!原來(lái)油菜花田,就是春天留下的足跡,春天也就在我們的身邊。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的同桌是一個(gè)女孩,她有一雙水靈靈的大眼睛,一張大大的嘴巴。她可高了,我看她都要仰著臉。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)像南瓜一樣的臉型,高鼻梁,大嘴巴,個(gè)子高高的。她在我們班成績(jī)是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來(lái)的福,F(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。俗話(huà)說(shuō)得對(duì)“是福不是禍,是禍躲不過(guò)!备鐾雷畹姑沽耍莻(gè)“武林高手!彼S玫奈涔κ恰澳榛ㄖ浮、“獅子吼”。
當(dāng)我故意惹了她,她就會(huì)伸出兩只手,以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就有一種生不如死的感覺(jué)在我身邊巡回。捏完后,手臂還是火辣辣的痛,上邊還有個(gè)印呢!
她就是我們班的'李奕頡,其實(shí)李奕頡并不那么壞,每次我惹她,她都會(huì)生氣,但她是從來(lái)不記仇的,心胸廣闊,樂(lè)意助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰(shuí)好的人,這就是我的同桌——聰明,善良的李奕頡。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們家養(yǎng)了一缸可愛(ài)而又美麗的小魚(yú)。其中,最討人喜愛(ài)的就是火焰紅了。
火焰紅的顏色非常艷麗,腹部的鰭像兩把橙色的小扇子,身上的鱗像橙紅色的外衣,在燈光的反射下,上面就像鑲嵌著一粒粒雪白的珍珠,是那么的耀眼。尾巴上的顏色就更有趣了,白色的條紋和橙色的條紋相互交錯(cuò)著,如同是尾巴上的迷宮。它還有一雙晶瑩剔透的眼睛,和一張很萌小嘴,!別提有多好看了!
當(dāng)晚上的燈光照在魚(yú)缸里時(shí),火焰紅就像是一位大美女一樣,優(yōu)雅的在魚(yú)缸里,和帥氣的魚(yú)轉(zhuǎn)圈。有時(shí)還一起在魚(yú)缸中散步呢!客人一來(lái),它就游得更起勁了,一點(diǎn)點(diǎn)的.把客人的目光吸引來(lái),告訴他們誰(shuí)是最好看的魚(yú)。
每天早上它就和非洲王子一起來(lái)玩耍。有時(shí)玩捉迷藏,有時(shí)追逐打鬧。。。。。。玩兒得不亦樂(lè)乎。
只要我一喂魚(yú)食,小魚(yú)們就蜂擁而至,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)食,火焰紅也在其中。只見(jiàn)它張著大嘴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)食,這邊叼一個(gè),那邊吞一個(gè),可把它忙得手忙腳亂。不一會(huì)兒,缸壁上就擠滿(mǎn)了魚(yú)。
火焰紅,我喜歡你,我因你的美麗而感到驕傲!
四年級(jí)的作文300字 篇7
媽媽的愛(ài)是溫暖的,它像一道光,照亮了我整個(gè)心田;媽媽的愛(ài)是博大的,它像一片海,滋潤(rùn)了我幼小的靈魂;媽媽的愛(ài)是芬芳的,它像一束鮮花,搭起了我溫馨的家,F(xiàn)在,就讓大家跟著我,去一起感受媽媽對(duì)我的愛(ài)吧!
我的媽媽作息規(guī)律,每天六點(diǎn)半,準(zhǔn)時(shí)起床為我做早點(diǎn)(那是因?yàn)槲也幌矚g吃學(xué)校的早點(diǎn),所以媽媽才起來(lái)這么早)。媽媽七點(diǎn)鐘叫我起床,很有耐心地等我起來(lái),穿好衣服,洗漱完畢。然后,媽媽不停地忙碌,幫我準(zhǔn)備上學(xué)的.用具,我好感動(dòng)啊。
下午放學(xué)了,媽媽如果有時(shí)間,就會(huì)去接我;如果沒(méi)時(shí)間,就會(huì)在家里做飯,等我回來(lái)。媽媽輔導(dǎo)我英語(yǔ)很辛苦,每天讓我聽(tīng)英語(yǔ),如果錯(cuò)了,媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地給我糾正。媽媽在數(shù)學(xué)上也不馬虎,碰到有些我不會(huì)的題,媽媽就會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地給我講解,直到我聽(tīng)懂為止。媽媽每天還要幫我聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文生詞,就連在她要工作時(shí),也把我的學(xué)習(xí)放在第一位。
這就是媽媽對(duì)我的愛(ài),它伴隨著我從小到大,讓我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。
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