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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-16 07:09:37 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)作文大全4篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的四年級(jí)作文大全4篇

    四年級(jí)作文 篇1

      一個(gè)小小的白色圓柱體,配一以更長長的“天線",就湊成了舍己為人,無私奉獻(xiàn)的蠟燭。

      就在我做作業(yè)的時(shí)候,“嗖”的一瞬間,我和爸爸媽媽便跌入了一個(gè)伸手不見五指的黑夜。我心里慌急了,明明知道是停電,但還是想著會(huì)從哪里蹦出個(gè)鬼來,我在黑色的世界里摸索著前進(jìn),突然,我看見了隱隱約約從媽媽手里發(fā)出的光,我跌跌撞撞的向光明的地方前進(jìn),湊近一看,哦!原來是一截兒短小蠟燭。我拿著那根蠟燭,又連續(xù)找了好幾根蠟燭出來,并點(diǎn)燃了其中的一根蠟燭,將它遞給了我的爸爸。我把那一截短小的蠟燭端進(jìn)了自己的房間,便又開始做作業(yè),就在我的作業(yè)快要完成之際,我卻發(fā)現(xiàn)蠟燭,只剩下大拇指的指甲蓋那么點(diǎn)兒,我默默地看著它,它也默默地看著我,好像在對(duì)我說:“快點(diǎn)兒做作業(yè)吧!我的生命剩的不多了!蔽绎w快的將那項(xiàng)作業(yè)寫完,蠟燭卻悄無聲息的離開了人間,它將自己的生命燃盡,卻著照亮了許多在黑暗世界里那些需要幫助的人們。這樣的精神,怎不令人感動(dòng)?

      在日常生活中,也有許許多多具有蠟燭品質(zhì)的`人,比如說:老師。老師把自己的花樣年華獻(xiàn)給了學(xué)生,老師把自己的青春獻(xiàn)給了學(xué)生,老師就是我人生中的一根蠟燭,照亮了我前進(jìn)的道路,照亮了我心中的黑暗。

      哦!蠟燭,你是那樣高貴,卻又那么默默無聞……

    四年級(jí)作文 篇2

      我看過很多書,雖然我還不能算是個(gè)“書迷”,但和書可以說是成為了一日不可缺少的朋友,通過看課外書可以學(xué)到課文中沒有的哲理,正因?yàn)槲姨珢劭磿,我和書之間發(fā)生了很多故事,其中有個(gè)故事至今讓我記憶猶新。

      我從一年級(jí)開始就喜歡閱讀中國的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我對(duì)《三國演義》好像著了魔一樣,每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上,我做完作業(yè)時(shí)剛好是八點(diǎn),媽媽照例拿出書來讀給我聽,讀著讀著,我正聽得津津有味的時(shí)候,忽然,媽媽“啪”的一聲把書合上了,我覺得很奇怪,便問道:“媽媽,您為什么把書合上呢?”媽媽有點(diǎn)不高興,說道:“現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?再讀你明天就不能準(zhǔn)時(shí)起床了!蔽胰鰦傻卣f:“媽媽,求您了,再讀一會(huì)兒吧!就一會(huì)兒,好不好?”“你都這么大了,應(yīng)該自己看書了,不要老纏著媽媽!”媽媽變得嚴(yán)肅起來。我一聽急了,連忙拉著她的手說:“我就喜歡聽您讀,給我讀嘛!”媽媽掙脫我的手,說:“要看就自己看!闭f著就關(guān)上燈和門,走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打開燈,拿起了那本書……。從此以后,我就一個(gè)人看那本《三國演義》。

      在讀書的.過程中,我有許多字不認(rèn)識(shí),那時(shí)就得學(xué)查字典。有時(shí)看到一些不懂的句子時(shí)就多讀幾遍,有時(shí)實(shí)在不懂就去問爸爸,也有時(shí)是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢,有的時(shí)候三天也看不了一回,本來是一本干凈潔白的書,結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是,我從不泄氣,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不負(fù)有心人,我終于把《三國演義》看完了,我感覺收獲真不少。

      書,你給我?guī)碇R(shí)和哲理,我要永遠(yuǎn)和你做朋友。

    四年級(jí)作文 篇3

      暑假里我和媽媽去了浙江省臨安市的天目山漂流。

      導(dǎo)游先簡單地給我們講了漂流時(shí)的注意事項(xiàng),在漂流過程中,不可以下水游泳,不能脫救生衣,急轉(zhuǎn)彎時(shí)不能打水仗……我們買好票,穿好救生衣,就上了皮劃艇,我和媽媽面對(duì)面坐著,心中既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是可以和水來一場親密接觸,緊張的是聽說這次漂流特別刺激,就怕自己出了糗。伴隨著我的一陣陣激動(dòng)和緊張,漂流開始了。

      皮劃艇順著水流緩緩前進(jìn),我迫不及待地拿起船槳?jiǎng)澚似饋。突然,媽媽喊道:“星星,前面要下坡了,抓緊!”還沒等我反應(yīng)過來,皮劃艇以60度角沖了下去,而我也全身濕透,清涼無比,心也隨著快速的沖擊撲通撲通直跳,久久不能平靜……才第一個(gè)下坡就這樣驚險(xiǎn),就別說后面更刺激的了,真是不敢想像!還沒等我緩過來,又是幾個(gè)連續(xù)的急轉(zhuǎn)彎,把我轉(zhuǎn)的`眼冒金星,直頭暈。有幾個(gè)人受不了這種眩暈感,臨陣脫逃了。此刻的我心中特別虛,也想放棄,媽媽似乎看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說:“既然嘗試了,就別放棄!”聽了這番話,我便打消了放棄的念頭,雙手抓緊,繼續(xù)征程。

      風(fēng)從耳邊呼呼吹過,皮劃艇起伏地飛快前行,清涼的水花迎面撲在我的臉上,眼前的景色快到讓人看不清楚,隱約中只看到兩邊的山景飛快地向后跑去,水濺得我睜不開眼,身體也被水淋濕了一次又一次,現(xiàn)在真是體會(huì)到“透心涼,心飛揚(yáng)”是什么感覺了!

      美好的時(shí)光總是短暫的,不知不覺就到了終點(diǎn),天目山兩岸的茂林修竹和郁郁蔥蔥的大樹盡收眼底。這樣痛快、刺激、驚險(xiǎn)的漂流使我久久不能忘懷。

    四年級(jí)作文 篇4

      今天我講一件你沒做過的淘氣的事情,這要從吃飯的時(shí)候講起。

      那天給哥哥過生日,我們?nèi)ワ埖瓿燥、蛋糕、雞翅……一想到,口水已經(jīng)流出來了。

      到了飯店,服務(wù)員姐姐就問我們有幾個(gè)人?我們回答說八人。她就把我們帶進(jìn)VIP房間,那里有電視、網(wǎng)絡(luò)、電腦……就是沒一樣?xùn)|西,吃的!我的肚子快餓扁了。過了十幾分鐘,快要上菜了,媽媽對(duì)我說:快要吃飯了,哥哥帶你去洗手吧!

      到了洗手間,我和哥哥比誰先上完洗手間,最后我先上完了,躲在門口,心里想:哥哥一進(jìn)來,我便大聲說“啊”的一聲,他一定被嚇的腿都發(fā)麻了,他的末日就要來了。

      哥哥出來了,我便大聲的說“!”他便倒下了,突然一聲“蹦”的一聲,我睜開眼睛,我大吃一驚,進(jìn)來的.居然不是哥哥,而是上菜的姐姐,我趕緊跑回去,坐在座位上,當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生。

      媽媽問我:“剛才發(fā)生了什么事情?”

      我只好誠實(shí)守信地說:“我嚇了人,把上菜的姐姐給嚇到了,菜也嚇倒了。”媽媽要求我跟姐姐道歉。

      我跟姐姐說:“對(duì)不起,姐姐,我以后再也不會(huì)這樣了!”姐姐原諒了我。

      她還是個(gè)好人,原諒了我。

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