小學(xué)四年級(jí)作文【集合6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“媽媽,我愛你!”
今天,我將站在您面前大聲地說(shuō)出來(lái),您心里會(huì)怎么想我不知道,但我知道您是永遠(yuǎn)愛著我。
因?yàn)槟且惶,我們(cè)谕饷娉燥,我的肚子從一開始就不舒服,所以我不想吃飯,我一直坐在桌子旁邊想事情。過了一會(huì)兒,我突然嘔吐了起來(lái),您看見了,立刻就把放在旁邊的垃圾桶拿了過來(lái),雖然您提出了帶我回家的要求,征得了大家的同意,但是,大家讓您帶點(diǎn)飯菜回去的時(shí)候,您卻拒絕了,還說(shuō)了一句話:“不用了,做飯還要很長(zhǎng)的時(shí)間,而且孩子在這里,也難免會(huì)再一次的不舒服。”說(shuō)完,您便把我扶進(jìn)了車?yán)铮瑤е一丶伊恕?/p>
回到家后,您問我餓不餓,我說(shuō)有一點(diǎn),你便馬上給我做飯去了。不一會(huì),您的'飯做好了,我卻又不想吃了,但我看著您那勞累的眼神,還是忍著難受吃了下去。
吃完飯后,您讓我躺到床上,不一會(huì)我便著了。到了夜里,一個(gè)溫柔而又親切的聲音叫醒了我,我睜開眼睛一看,是媽媽,您拿著藥和水站在床邊,我坐了起來(lái),因?yàn)樗幈緛?lái)就不苦,所以我就直接喝了下去。媽媽看著我喝下了藥,臉上也露出了燦爛的笑容。
每一次我生病,媽媽都是這樣照顧我。媽媽是多么愛我呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這張照片是一名記者在1937年8月28日拍下的一幕,當(dāng)時(shí),日本侵略者轟炸上海的火車南站。
轟炸前,上海南火車站人山人海,許多人圍著火車鐵軌,有的抱怨道:“這火車怎么還沒有來(lái)?”有的自言自語(yǔ):“這火車也太慢了吧!”有的`緊皺眉頭:“火車該不會(huì)是不來(lái)了吧。”
過了好久,火車終于來(lái)了,當(dāng)人們正要上車時(shí),悲劇發(fā)生了。
日本侵略者的轟炸機(jī)從湛藍(lán)的天空投下一個(gè)接一個(gè)的炸彈,在炸彈還沒有爆炸前,有人大叫:“日本人來(lái)啦,快逃!”還有幾個(gè)人被嚇呆在原地,眼睛瞪得圓圓的。有一個(gè)小男嬰的媽媽聽到了那個(gè)人的叫喊,就急忙將小男嬰抱到安全的地方,她來(lái)不及躲避,就被炸彈炸死了,永遠(yuǎn)地離開了小男嬰。
原本熱鬧非凡的上海一瞬間被夷為平地。天橋斷了,房屋塌了,尸橫遍野,空氣中彌漫著鮮血的腥味,慘不忍睹。
在那斷裂的天橋下面,那個(gè)小男嬰坐在那里,他的腳上穿著草鞋,身上的衣服破舊不堪,衣服和腳上滿是血跡!他在號(hào)啕大哭,好像在說(shuō):“媽媽,您在哪里?您在哪里?”
后來(lái),幾名自愿參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老百姓趕到現(xiàn)場(chǎng),把小男嬰救了出來(lái)。
這個(gè)小男嬰只是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中失去母親的無(wú)數(shù)的孩子之一,讓我們行動(dòng)起來(lái),給在戰(zhàn)火中失去母親的孩子一份關(guān)愛吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們班有各式各樣奇怪的人,今天我就帶你們卻見識(shí)一下吧!
喜羊羊
我們班有一位十分聰明的人,他就像喜羊羊愛動(dòng)腦筋想問題。有一次老師檢測(cè)我們的讀書情況。問:“你最愛你最愛看什么書?”“動(dòng)物小說(shuō)”!澳悄阌X得沈石溪寫的.有什么特點(diǎn)呢?”“他加入了一些人物的感覺在里面!薄卮鹜,我們都驚呆了。他可真稱的上是對(duì)答如流!
慢羊羊
說(shuō)起慢,誰(shuí)敢跟我們班的張澤潤(rùn)比比。記得有一次,我和她一起坐車上學(xué),結(jié)果堵車了眼看就要遲到了,我趕緊喊她下了車,向?qū)W校飛奔而去?晌遗芰艘粫(huì)兒一看,她人呢?我看見了,還在后面慢悠悠地走著呢,我真是太佩服她了!
懶羊羊
“好餓呀!”聽我們班的郭亦菲同學(xué)又開始喊娥了。這才第二節(jié)課呀!早上她可是吃了一碗面條再外加一份雞柳好不好。而且每到下課時(shí),她總是找?guī)Я闶车娜朔炙稽c(diǎn)。她的肚子就像一個(gè)無(wú)底洞一樣,怎么吃也吃不飽。懶羊羊的名號(hào)真是非他莫屬!
這只是我們班的冰山一角,如果你想知道,那就來(lái)我們班參觀吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
胡老師是我們的語(yǔ)文老師,他是個(gè)個(gè)子比較高、溫文爾雅、和顏悅色的人。他很少大聲批評(píng)同學(xué),說(shuō)話聲音很柔和。他的'外貌有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是鼻梁很高。
同學(xué)們很喜歡胡老師,因?yàn)楹蠋熞髧?yán)格,是為了我們好。不止這點(diǎn),而且胡老師還是我們學(xué)校的教科室主任,他能力特別強(qiáng),所以同學(xué)們喜歡他,胡老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢!
有件事我記憶猶新。那件事發(fā)生在三年級(jí)下學(xué)期。有天,胡老師清理我們的練習(xí)冊(cè),就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人的作業(yè)不合格,老師開始念名字了:“——鞏亦寧——”。我才想起我還沒做好呢。老師說(shuō):“下課,這幾個(gè)人到我辦公室來(lái)!庇谑,下課后我們幾個(gè)到了胡老師辦公室。接下來(lái),胡老師問了我們沒做完、錯(cuò)題多的原因。第一個(gè)是我,我說(shuō):“老師,我以為您只布置了這幾道題!逼渌麕兹艘不卮鹆。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“鞏亦寧平時(shí)很少挨罰,人家是很優(yōu)秀的。但他也會(huì)犯錯(cuò)。人犯錯(cuò)很正常,即使是優(yōu)秀的人也會(huì)出錯(cuò)。為什么你們會(huì)犯錯(cuò)?反思一下!狈此剂艘幌拢艺f(shuō):“我沒認(rèn)真聽!绷硗鈳讉(gè)同學(xué)也回答了。上課鈴響了,我們回了教室。
這件事讓我懂得:人犯錯(cuò)誤很正常,但要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正。以后上課我一定要認(rèn)真聽講,把語(yǔ)文學(xué)好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,我們心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!
這是幾周前的一個(gè)早上,因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌,于是就詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了,因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶,把所有與爭(zhēng)執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的胡源,沒想他卻把這件事說(shuō)了出去!這可是大秘密呀!我頓時(shí)火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的胡源身邊,大喊了一聲:“討厭,你這可惡的大嘴巴!” 說(shuō)完,便氣呼呼地走了。班里的`同學(xué)都不說(shuō)話了,胡源呆呆地佇在那里,一動(dòng)也不動(dòng)……
下了課后,我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了。“喂,你過來(lái)一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來(lái)見我!沒錯(cuò),正是胡源,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡(jiǎn)直是黃鼠狼給雞拜年! “你可不可以出來(lái)一下?”他平和的說(shuō)。我本想說(shuō)不,但又想:看你有什么花招,我出去瞧瞧,反正他又不吃了我!于是,我起身和他走出教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿,這兒人不多。我緊張起來(lái)了,他想和我打架嗎?糟了……只見胡源笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán),樣子神秘兮兮的。“說(shuō)好了,要等我走了才能看,一定哦!”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我,我剛一接過來(lái),他就飛快地閃了。他有什么陰謀?是不是里面畫了一只大老鼠呢?還是封恐嚇信……我雙手發(fā)抖,慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層,我的心就狂跳了一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個(gè)“對(duì)不起”,每一個(gè)書寫都那么工整,密密層層地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來(lái)了,不過它是快樂的。
后來(lái),我給胡源一個(gè)寫滿了“沒關(guān)系”的紙團(tuán),他笑了笑,仿佛在說(shuō):“你終于原諒我了!”他也笑了笑。
這件事真讓我難忘。雖然我與胡源沒有太多對(duì)話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存著珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里,我們懷著喜悅好奇的心情來(lái)到了風(fēng)景秀麗的宜興龍背山森林公園。
首先,我們來(lái)到一個(gè)大廳里,參觀了歷史著名人物。通過我了博學(xué)多才的作家"蒲松齡",維新變法的領(lǐng)導(dǎo)者"康有為"。了解到他們?yōu)閲?guó)家作出了重要的貢獻(xiàn)。接著,我們陸陸續(xù)續(xù)地經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)的歷史展覽廳,觀看了很多宰相狀元的圖片展。再往前,我們走進(jìn)了一個(gè)大展覽館,這個(gè)展覽館非同。它分為展覽廳,陶藝廳和美術(shù)廳。一路上風(fēng)景很不錯(cuò),同學(xué)們邊走邊說(shuō),春筍三三兩兩竄出地面,竹子吸收著雨露使勁地?fù)芄?jié)。河里一條條金魚,一只只蝌蚪歡快地游著。
在老師的.帶領(lǐng)下我們到達(dá)游樂場(chǎng),這里的游樂項(xiàng)目很吸引人,有自控飛機(jī),綠鍵升降,紅鍵開炮,我一會(huì)兒就了飛行規(guī)則,就像一名整裝待發(fā)的飛行員。下一站我們坐上旋轉(zhuǎn)木馬,一升一降地真好玩啊/最后,老師還為我們合影留念。
這真是一次難忘而有意義的春游活動(dòng)。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我要珍惜這寶貴的時(shí)光,從少年時(shí)好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人。
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