【集合】四年級的作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
最近班上在流行一股籃球風，大家都變得非常喜愛打籃球，身為在這個班級的我當然也不例外，受到同學的影響我也變得非常喜愛打籃球。
班上熱愛籃球的程度可以說是已經(jīng)到著魔的地步了，每當老師一喊下課，大家都快速的往外沖，往大家的目的地─操場沖，一到操場不用多說什么自然分好組別，大家就各自拿出自己的看家本領(lǐng)和球技，一下子“假動作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”，頓時間籃球場就好像戰(zhàn)場一般，眼睛隨時都要盯著那顆球，才會不容易被得分，在洗球、傳球、投籃、得分的.過程，每一個過程都要快速的移動或是小心翼翼的防范對手的阻攔，才能順利的將每個動作做到最好，才有機會可以投籃得分，為自己這一隊爭取到分數(shù)。
打完球后雖然每個人都汗流浹背的，不過卻沒有人喊累。因為不僅球技又更進步了，而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺真的是棒極了，這樣不但讓我們的感情變好了，也可以讓身體更健康，真的是一舉兩得呀！雖然我得球技不怎么樣，但是只要每打完一場球賽，我學到更多的籃球知識和技巧就更上一層樓。
打籃球是一個很好的團體運動，不但可以達到運動的效果，又可以幫助長高，真的是一舉兩得呀！雖然籃球的球技我還要再努力，但我有一顆熱愛打籃球的心，這是誰也比不上的。
四年級的作文 篇2
安靜的呆著，感受到風還是依然的吹，地球還是仍舊的轉(zhuǎn)動。它們不曾為誰而停歇一刻。 仰望天邊的云朵，一直轉(zhuǎn)變著形狀。突然腦海閃現(xiàn)一些模糊的事情，一絲傷感在心中泛起了漣漪......
輕輕的，一絲迷霧纏繞了雙腳，讓其亂了步伐。迷霧開始纏繞到雙手，讓其不能左右，不知該放在哪好。漸漸的，迷到了雙眼，好模糊。眼前出現(xiàn)一個阿娜多嬌的身影，那個是誰的身影？好熟悉的感覺。抱不到，追不了，喊不出，眼看著逐漸遠離的身影，臉頰上流躺著一些液體。tears？Why am me crying ？
迷惘、迷惘…
模糊、模糊…
何時才能找到答案。 寂寞來襲，該躲到哪里？擁抱過后，雙手應該放在哪里？始終學不會在玻璃窗上呵出你美麗的名字......
也許會隨著時間的過去，而找不到你。用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。
寫你的名字。
畫你的名字。
而夢見的是你的發(fā)光的'名字。
該怎樣尋找，那些寂寞的足跡，在你靜靜的窗前。該怎樣尋找，失落的嘆息？
迷霧終將是會被吹散，望著那個名字期待著，等著......
your come back！
四年級的作文 篇3
我的爺爺今年五十多歲了，他的頭發(fā)黑黑的，臉方方的，眼睛圓圓的，鼻子尖尖的，爺爺是一個很節(jié)儉的人，一次我吃飯吃的很多，媽媽怕我胃受不了，讓我去吃幾片健胃消食片，可我不小心掉了一片，準備扔掉的時候，爺爺走過來說：干嘛這么浪費呀。他讓我把藥片洗一下再吃，爺爺還很勤勞，你如果讓他在家呆一天不干活，他可呆不下去，爺爺每天都會干很多的活，爺爺每天很早就起床了，雖然天氣很熱，可是爺爺堅持把家里的東西都打掃一遍，我起床的時候，看見家里干干靜靜的，也看見爺爺?shù)臐M頭大汗。
我覺得爺爺也有一個不好的習慣，那就是每天都在家里喝酒，我多么的'希望他改掉這個毛病呀！喝酒對身體不好的，我每次做錯事的時候，爺爺都不會批評我，而是告訴我哪一點做錯了，下次該怎么做，我真是有一個偉大的爺爺呀！
四年級的作文 篇4
有的愛是微風，有的愛是高山，還有的愛是細雨……而我擁有的愛如清泉，在我心頭靜靜流淌。
春天，我立在水中，帶有生機的清泉令我跳躍。你給了我一條毛巾，說：“別累了，歇一會兒吧！”我深呼吸了一下，綠色芳香的味道進入了我的鼻孔。
夏天，我躺在水中，清涼的水讓我入睡。你給了我一條葉子被，說：“睡吧，我的寶貝兒�！蔽疑詈粑艘幌�，藍色清爽的`味道進入了我的鼻孔。
秋天，我坐在水中，甘甜的水令我快樂。你給了我一個蘋果，讓我體驗豐收的樂趣，我深呼吸了一下，黃色喜悅的味道進入了我的鼻孔。
冬天，我漂在水中，溫暖的水，令我快樂成長。你給了我一片雪花，說：“冬天是個銀白的世界�！蔽疑詈粑艘幌�，紅色溫暖的味道進入了我的鼻孔。
這愛叫母愛，她如清泉在我心田流淌，我為這種愛而驕傲陶醉！
四年級的作文 篇5
我有一個溫馨的家，雖然不是很富裕，但充滿歡樂的氣息。家里有勤勞的媽媽、幽默的爸爸、伶俐的姐姐和可愛的我。媽媽和爸爸是做生意的，他們每天收入單薄，非常辛苦。
媽媽有一張平凡的臉，眼睛不算大，但在她那張臉上卻很均勻。媽媽每天不但要辛苦的整理衣服，晚上，還要輔導我的功課，媽媽喜歡和我一起鉆研比較難的奧數(shù)題。
爸爸中不溜秋的個子，淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，爸爸每天和媽媽一起賣衣服，整理顧客不要的衣服，爸爸的幽默表現(xiàn)在晚上，他總說不完的笑話，有時從他嘴里出來的字都“整容了”。
姐姐有著烏黑的頭發(fā)，一副哈利波特的'眼鏡，她很喜歡讀書，可能是姐姐愛讀書，所以我也愛讀書，姐姐還喜歡旅游，只要一放假，她就開始游山玩水。
我是這個家里最小的，我有著白皙清秀的瓜子臉，彎彎的眉毛如月牙一般，水汪汪的大眼睛。我家有兩個開心果，一個是“老”開心果——爸爸，一個是“小”開心果——我，我喜歡讀書、畫畫、游泳、做手工。
有一次，我去爸爸、媽媽的工作場所，我觀察了一下：有一位顧客來了，她一開始拿了一件粉色的，覺得不滿意，媽媽就把那件收起來，她又拿了一件綠色的，覺得還不滿意，媽媽就把那件也收起來，她看中了那件黃的，媽媽還要給她拿她合適的號，這樣經(jīng)過了七次終于賣出了一件，媽媽正準備喝一口水，一位顧客進來了……我覺得媽媽真的好辛苦。
這就是我的家庭。
四年級的作文 篇6
等待著明天，因為明天才有新的希望：等待成長，因為有成長才會懂得更多的人情世故：等待成功，因為有成功才能體會到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。
等待是一種很好的處世態(tài)度，等待青春，等待時間，等待機遇，等……無論等待什么，都有一個等待的過程。在這個過程中，有人開心，有人悲傷，有人寂寞。
愛斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個黃昏的大樹下，寂寞于那種苦苦的等待，而這種等待的結(jié)果卻是個未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾應該悲傷。因為戈多的不來而悲傷，因為饑餓而悲傷，以為寂寞而悲傷。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也應該開心的，因為有彼此的陪伴，因為有彼此的相知，因為友誼呵護善良的光輝。
幸運兒是悲傷的�；蛟S它不懂得悲傷，不敢悲傷，更或許它已經(jīng)沒有了悲傷這一情感。但讓人悲傷于它的麻木，悲傷于它自己的'無奈。它麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊，讓人覺得可憐中帶點悲憤。
波卓，一個偽善者，一個更應該悲傷的人。豬——是他對幸運兒的稱呼;鞭打——是他對幸運兒最友好的方式。他雙眼失明后，卻未把老爺?shù)纳矸莘畔拢さ沽�，不是自己起來，而是用錢買來一個“扶我起來”!一個資本家勢力的丑陋面孔。他是最孤獨的。
等待是無言的，把那等待者心跳聲無情的放大。
等待是靜止，唯獨那時間在一分一秒的流逝。
堅持對于等待，正如輪子對于杠桿，那是支點的更新。夕陽西下，把等待者的人影拉得冗長，延伸到遠方，而戈多真沿著影子走來!
四年級的作文 篇7
北海道的景，是獨一無二的景；北海道的氣候，是與眾不同的氣候；就連北海道的風，都與杭州截然不同呢。這次北海道之行給我留下了很多回憶。
北海道的花田讓我難以忘懷——不同品種的花一排一排地生長，遠遠望去，像鋪滿山包的條紋布，五彩的“布塊”鋪滿了整個山丘，那是一種獨具風情、極具壯觀的美景。
北海道的甜品讓我難以忘懷——層層疊疊的八層冰淇淋，讓人舍不得吃下，也幾乎吃不下。冰冰甜甜的芝士蛋糕、薰衣草冰淇淋……我的包里裝著吃的，手里拿著吃的，嘴里也忙個不停的吃著。
北海道的火山讓我難以忘懷——火山上生長著綠樹，火山口還冒著煙，彌漫著一股“臭雞蛋”味。盡管知道沒什么危險，但我還是一直擔心火山會不會噴發(fā)。
北海道的人也讓我難以忘懷——我們在商場里找不到一家店的.時候，去問一位售貨員。她拿出地圖指示在樓下，還帶著我們走了一段路。我們在北海道遇到的人都很親切，雖然語言溝通比較困難，但他們特別熱情，讓我敬佩。而且日本人的垃圾分類意識很強，牛奶盒也要洗凈擠扁了再扔，瓶蓋分一類，瓶子分一類——挺復雜的。我希望我們也有這樣的環(huán)保意識。
北海道是獨特的，多姿多彩、絢麗繽紛的，讓我難以忘懷。
四年級的作文 篇8
盼望已久的秋游終于到了。我們是早上九點十分才出發(fā)的，可我早上六點就起了床，八點半一到，我背上書包沖出家門，向?qū)W校跑去。
老師帶著我們上了大巴車。一路的'歡聲笑語中，我們到了江心西園。雖然已是深秋，但是美麗的江心西園還是處處充滿綠色的生機。沿著門口的路向前走，我們就看到了“熱鬧的打頭沖”賽道，大家興奮地叫了起來�？上КF(xiàn)在不是比賽的季節(jié)，不然我們真想試試啊!
老師帶著我們到了一片草地，大家坐在草地上吃飽喝足后，就出發(fā)去游樂場玩了。我們先到了“勇敢者轉(zhuǎn)盤”前，看著這個大轉(zhuǎn)盤，我心里想：坐這個一定很刺激吧。我和陳書航一組，等我們坐好后，轉(zhuǎn)盤啟動了，開始慢慢地轉(zhuǎn)著，然后越轉(zhuǎn)越快，轉(zhuǎn)盤開始傾斜，有些同學開始尖叫起來。我也心驚肉跳的，不過我一會兒就適應了，感覺自己就像一只自由自在的小鳥在上下打轉(zhuǎn)地飛舞著。鈴聲響了，時間到了，我的小鳥都還沒當夠呢。王序叫起來：“我還要再當一次蜘蛛俠!”陳書航卻說：“我都快轉(zhuǎn)出心臟病了!”大家哈哈大笑起來。我們又去玩了碰碰車。我和陳書航開著碰碰車在場地里撞來碰去，玩得非常高興。玩好碰碰車后，老師又帶我們?nèi)チ瞬莸刈鲇螒颉?/p>
時間到了，快樂的秋游也結(jié)束了。大家?guī)е淇斓男那楦鎰e了江心西園。
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