四年級(jí)的我作文大全4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的我作文 篇1
我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名作家。
這個(gè)念頭不知是何時(shí)冒出來(lái)的，大概是在我八歲時(shí)吧！
那時(shí)候，我第一次讀書(shū)，在那之前是從未有過(guò)。我已經(jīng)不記得讀的是什么書(shū)了，唯一記得的，便是那讀完之后的快樂(lè)感�？峙履菚r(shí)，作家這個(gè)理想就已在我心中萌芽了。
我逐漸發(fā)現(xiàn)了我心中的這株小芽，也開(kāi)始朝著這個(gè)方向去努力讓它成長(zhǎng)。
這個(gè)作家夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)好遙遠(yuǎn)，我并不知道該怎么做，只好大量的讀書(shū)。在我上到二年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始記日記，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀了那么多書(shū)，我也可以開(kāi)始用上一些好詞佳句了！這對(duì)于才二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是多么的不容易呀！我開(kāi)始忘乎所以，在老師布了第一篇看圖寫(xiě)話時(shí)，我寫(xiě)的`文章拿了第一，我變得驕傲了，目空一切，認(rèn)為自己的文章天下第一，而這也導(dǎo)致了我進(jìn)步緩慢。
別的同學(xué)正努力沖刺，而自己卻在緩步行走，終于，在四年級(jí)時(shí)，我被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地超越了。
這猶如一個(gè)炸雷，把我給轟醒了！我猛然意識(shí)到了自己的自大是多么可笑。我又開(kāi)始了沖刺！拼命的讀，寫(xiě)，企圖拉近我與理想的距離，可我失敗了，我從山頂上眺望美麗景色變成了谷底痛苦掙扎。
我拼命的向上爬，終于在四年級(jí)下學(xué)期時(shí)又爬上了谷頂。
我追回了我的理想，并且重新超越了自己，參與了此次的決賽。
這是我的理想中的奮斗的故事，我會(huì)為了這個(gè)理想而繼續(xù)努力！
四年級(jí)的我作文 篇2
大家好，我叫李濤，今天已經(jīng)10歲了，是一個(gè)小男孩，我中等個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的，我有一雙明亮的'眼睛，小小的耳朵，還有能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，還有臉紅紅的。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是粗心，有一次，媽媽叫我把一袋牛肉送到奶奶家去，順便把一袋垃圾扔掉，我蹦蹦跳跳地來(lái)到垃圾桶旁邊，我順便把一個(gè)袋子扔進(jìn)了垃圾桶，我興高采烈地向奶奶家走去，我一邊走一邊唱歌，過(guò)了一會(huì)兒，我終于走到奶奶家了，我大聲地叫著奶奶，說(shuō)：“奶奶，你瞧，我給你帶來(lái)了什么？”奶奶拆開(kāi)一看，皺著眉頭。我湊過(guò)去一看，竟然是袋發(fā)臭的垃圾，便自言自語(yǔ)地說(shuō)，慘了，我居然把牛肉當(dāng)做垃圾扔了，這是我羞愧地低下了頭。有一次，爸爸叫我拿可樂(lè)給他喝，我一不小心，把醬油當(dāng)成了可樂(lè)，我把醬油倒在杯子里，拿過(guò)去給爸爸喝，爸爸一喝，連忙吐出來(lái)，原來(lái)是醬油。
你說(shuō)我粗心不粗心，你出主意幫幫我，讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
四年級(jí)的我作文 篇3
毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要想寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章，首先就要多讀書(shū)，平日多積累，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我也都認(rèn)認(rèn)真真的讀完了，這些書(shū)就是我的一個(gè)個(gè)好朋友，帶給我很多快樂(lè)，也教會(huì)了我很多道理。
《記憶的項(xiàng)鏈》從蘿拉的經(jīng)歷中，我明白了，不要總是生活中過(guò)去，還應(yīng)該樂(lè)觀的接受新生活和新的親人、朋友，否則就看不到別人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)；《遲到大王》里約翰的故事告訴我，要相信別人，不要自以為是；《菊花娃娃》里，那個(gè)善良的女人，做的每一個(gè)布娃娃都去了特別需要它們的地方，陪著怕黑夜的男孩入睡；給失去妹妹的姐姐帶去安慰；給即將結(jié)婚的年輕人送去幸福；就連最后一個(gè)日夜陪伴女人的布娃娃，也送給了見(jiàn)不到明年春天太陽(yáng)的小女孩，從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)了“感恩”和“回報(bào)”，我長(zhǎng)大后要也做一個(gè)富有“愛(ài)心”而又懂得“感恩”的人；《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》、《一年級(jí)的小碗豆》告訴我要珍惜童年的快樂(lè)和友誼；讀完《女巫》，我被故事中的小男孩兒那計(jì)算顆勇敢機(jī)智，善良樂(lè)觀的心而感動(dòng)了；還有很多的科普書(shū)籍，讓我的`知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)豐富……
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，閱讀的速度也越來(lái)越快，我要象毛爺爺說(shuō)的那樣，每天堅(jiān)持讀書(shū)，讓自己成為一個(gè)博覽群書(shū)的對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)的我作文 篇4
周末，我和爸爸媽媽去杭州野生動(dòng)物園，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了五顏六色的金剛鸚鵡。
我靠近欄桿，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。它的嘴巴像彎鉤一樣，鋒利無(wú)比，能輕而易舉地啄開(kāi)堅(jiān)硬的果子。一雙眼睛又圓又大，非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的帽子，上面繡滿了桃紅色的花紋。背上的羽毛像淡藍(lán)色的外套，腹部的`羽毛像海藍(lán)色的襯衫，后面長(zhǎng)著一條藍(lán)紅相間的尾巴，非常耀眼。
鸚鵡喜歡停在樹(shù)枝上，用又尖又長(zhǎng)的爪子緊緊抓住樹(shù)干。鸚鵡鳴聲響亮，我用相機(jī)給它拍照，它一躍而起，忽然從一棵樹(shù)上飛起，降落在另一棵樹(shù)上，發(fā)出“ga---ga---”的叫聲。
鸚鵡非常聰明，會(huì)學(xué)人類(lèi)說(shuō)話，我對(duì)鸚鵡大聲說(shuō)：“你好！”它也對(duì)我大聲叫。但我不敢靠近，因?yàn)榻饎傷W鵡非常兇猛，聽(tīng)說(shuō)生氣時(shí)甚至?xí)臄嗳说氖种浮?/p>
我想擁有一只金剛鸚鵡，但它來(lái)自南美洲熱帶雨林，所以我打消了這個(gè)念頭，心里默默祝福它們?cè)谶@兒生活美好。
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