小學(xué)四年級作文(范例10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天，人首領(lǐng).車首領(lǐng).路首領(lǐng)展開了一次對話。
人首領(lǐng)皺著眉頭說：“哎，真是的，每次都要走這么長的.路，真煩哎�！�
路首領(lǐng)一邊嘆氣一邊說：“我也不想呀，我巴不得你們趕快從我頭上走過，讓我歇一歇呢，可事與愿違呀，天天那么多汽車.自行車.摩托車.公共汽車......，真煩哎，真討厭。”
而車首領(lǐng)呢：“你們不知道我有多累啊，我是出租車，人們就這么叫我，我每天都要載幾十個人，甚至幾百個人，哎，我一天下來渾身軟弱無力呀�！�
“哎，我們都是同甘共苦的兄弟呀！”三個首領(lǐng)異口同聲的說道。
突然，人首領(lǐng)想到了一個絕妙的方法：“我們可以適可而止呀，我累了就停下來，路呢，你可以累了就不讓車和人走，而車呢，你想歇就歇，怎么樣？”
“這個方法太好了”。路和首領(lǐng)連連贊同。
第二天，你如果在，就能看到這樣的奇景：街上有許多人趴在地上，你問他們?yōu)槭裁催@樣，他們會懶懶地回答你一個字“累”，而車呢，開一會兒停一會兒，路呢，頭上已經(jīng)擠滿了人。
漸漸地，許多人厭倦了這樣的生活，搬到了其他地方。到了最后，只剩下三個人：人.車.路的首領(lǐng)。他們雖然不累了，可是卻很孤獨，他們后悔了，可已經(jīng)晚了。
小學(xué)四年級作文 篇2
我喜歡的人有很多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹和同學(xué)，可是我最喜歡的人是我的“媽媽”。
媽媽每天要起早貪黑地出去工作，還要叫我起床，讓我讀書，可是每天早上6點起床都是拖拖拉拉的，書也沒有讀，浪費一天中最寶貴的晨讀時間。
媽媽每天除了上班，還要管我的學(xué)習(xí)，學(xué)校離家有點遠(yuǎn)，在午托部寫了作業(yè)，回到家媽媽再檢查一遍，有時候檢查出我少寫了，媽媽就會很生氣，教育我對待作業(yè)不能不認(rèn)真，我很聽話地答道：知道了。最近幾天天熱，我吃了點冰涼的`東西，肚子疼，給媽媽打電話，不管在哪、在干什么，媽媽都放下手中的一切，以最快的速度來到我的身邊，帶我去看病買藥，然后對我說這說那，總之一句話就是不準(zhǔn)吃涼的，要記得吃藥。媽媽總是一心為了我，只要我出點狀況，不管大小，也不管手頭有多重要的事情，都放下不管，每次都飛速來到我的身邊。但是，如果我做錯事情，媽媽也會批評我，讓我認(rèn)識到自己的錯誤，以后改正，不讓再犯同樣的錯誤。
媽媽是我最喜歡的人，我最愛我的媽媽。
小學(xué)四年級作文 篇3
我非常喜歡玩賽爾號，可今天發(fā)生了一件奇怪的事，賽爾號里的精靈竟然來到了我的家。
早上，我一起床，便大吃一驚，賽爾號里的'精靈竟然來到了我家。我說：你們怎么來到了我家。阿克西亞說：你是我們的小主人，所以我們特地來看你。我馬上叫上所有的賽爾精靈出去玩。我馬上帶著它們沖向余思格林的家，原來張燦。余程釗也在他家。余思格寧一開門，便大叫：怪物呀，怪物呀。咦，這不是雷伊。魯斯王。阿克西亞。魯加斯嗎?它們怎么來這了。我說：這是個密秘。張燦走過來說：這有什麼，我也有。說著，幾個精靈走了出來。我說我們來一場戰(zhàn)斗，他爽快的答應(yīng)了。戰(zhàn)斗開始了，我雷伊對戰(zhàn)他的蓋亞。他先出招，他用了個石破天驚，我馬上用了個瞬雷天閃對付他，他用了個加攻擊的，我用白光刃大出制命的一擊，它敗在了我的手下。他不服，還要在來一局，我答應(yīng)了。這次是我阿克西亞對戰(zhàn)他的尤拉斯。我先出招，我用了個極度冰點秒殺他，這回他輸?shù)眯姆诜?/p>
突然，媽媽在叫我：快起床啦哎，原來是個夢。
小學(xué)四年級作文 篇4
�。⒊龊２遏~去啰＂。咦，從哪兒傳來陣陣叫喊聲?當(dāng)然是快樂的我們啦!今天我們要出海體驗一下漁民的生活。
汽車載著我們到達海邊，一艘乳白色的兩層高的鐵殼漁船已經(jīng)早早停在岸邊等我們了。 在漁民的幫助下我跳上左右晃動厲害的漁船，一陣忐忑不安頓時涌上心頭：＂到了大海，這船會不會遇險？＂小心翼翼地扶著欄桿我爬上了二樓的甲板。涼爽的海風(fēng)撲面而來，立刻趕走了剛剛害怕的心情。
�。琛獑琛⒋L鳴一聲我們出發(fā)了。一路上白云好似輕紗，把海上的.座座島嶼團團圍住，若隱若現(xiàn)，美極了。茫茫大海中，只有我們在乘風(fēng)破浪。海天相連，一望無際，壯觀的海景讓我心潮澎湃，激動不已。＂快來看，要撒網(wǎng)了。＂一陣雀躍的呼喊聲一下子把我從美景中拉了回來。幾個劍步我沖到甲板上，往下一看，兩位＂捕魚達人＂正在撒網(wǎng)，他們把一張巨大的漁網(wǎng)奮力朝海里一扔，隨著船的前進漁網(wǎng)在海里均勻地散開了。跟隨著船前進的方向，魚網(wǎng)一會兒向左，一會兒向右。似乎它們早就配合默契了，船也在回應(yīng)著，擺動得越發(fā)厲害了�；蔚梦覀冾^昏眼花，叫苦不迭。
5分鐘，10分鐘，不知不覺就過了一小時。船老頭一聲口哨吹起：收網(wǎng)了!甲板護欄邊上頓時擠滿了人，我好不容易擠了進去。只見兩條拉網(wǎng)繩已經(jīng)挷在收網(wǎng)機上，收網(wǎng)機不停轉(zhuǎn)動，魚網(wǎng)也慢慢被收回。只聽＂啪＂的一聲，一大包鼓鼓的東西被用力拉上重重甩在船板上＂哇，好多海鮮。有蝦菇，有小黃魚，有水魚，還有很多很多螃蟹＂我激動得邊叫邊跳。螃蟹像無頭蒼蠅，到處亂竄；蝦菇弓著身，一蹦一蹦地，誰踫它就跟誰急；水魚最可憐了，被螃蟹的大腳死死咬住，似乎在向我們求救。螺絲最堅強，誰也不怕，因為它身披鋼甲，無堅不摧。
這些勝利的果實被我們?nèi)露乱环謸炀脱b入了幾個大袋子，一行人提著沉甸甸的海鮮返航了，我是又開心又傷感。開心的是滿載而歸；傷感的是魚兒，蟹兒即將被我們吃掉了。
小學(xué)四年級作文 篇5
一個陽光明媚的午后，我和麗麗相約去公園看花展。
在快到公園的時候，看見對面馬路上一輛電動車飛馳而過。撞倒了路旁的一位老奶奶，然后快速開走了�？匆娎夏棠淘诘厣向榭s著，無法站立。邊上圍著許多人，可是卻沒有人上去攙扶。麗麗看后毫不猶豫地就要上前攙扶。我卻一把拉住他，急忙對她說：＂你要干什么？你不要上去攙扶老奶奶！你沒有看電視里的報道嗎？很多人上去攙扶了以后，就說是你撞的。她的醫(yī)療費就要全部你出了。你是不是沒事找事啊。＂這個我也知道啊，可是奶奶在那里躺著，你看她多難受，我如果不上去攙扶，看著她就只能這樣一直躺著。我心里難受�！丙慃愔钡卣f。
我好言相勸道：“麗麗呀，你可不能去攙扶她，萬一要我們賠錢，我們的爸爸媽媽都是工薪階層，哪里能負(fù)擔(dān)得起這么昂貴的醫(yī)療費？＂“可是我們不應(yīng)該為了可能遇到的問題，而不去做我們覺得對的事�！丙慃惒活櫸业膭褡瑁先裾f旁邊的路人一起攙扶老人。等把老人攙扶著坐到路邊。查看老人的傷勢，發(fā)現(xiàn)老奶奶并無大礙，麗麗詢問老人的'電話打給他的家人。等到他的家人趕到了，連連道謝。老奶奶的兒子激動地說：“說實話，一般人看到老人受傷，倒在地上可能都會有顧慮。怕惹麻煩，我也曾經(jīng)有過這樣的想法，可是今天看到小女孩這么熱心，真的很感動，如果我以后遇到這樣的事，肯定也會站出來的。孩子，非常感謝你。”
看到麗麗的熱心，我很感動，但是再看看自己卻很慚愧。我和大多數(shù)人一樣，因為有太多的顧慮，遇到這種情況縮手縮腳，其實我們要相信這個世界上，還是好人多。
小學(xué)四年級作文 篇6
星期日上午，春光燦爛。小鳥在枝頭唱歌，蝶兒在花園里翩翩起舞，這種天氣正適合放風(fēng)箏。
匆匆忙忙地做完作業(yè)，我期盼地說：“媽媽，今天，您能帶我去放風(fēng)箏嗎？“可以！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我迫不及待地拿著風(fēng)箏直奔名人廣場。呀！天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有兇狠的老鷹，活潑的小鳥，可愛的`鴿子，還有俊俏的蝴蝶……
我拿起自己的“小金魚”，抖了抖上面的灰塵，一手托著“小金魚”拼命地向上一甩，一邊放線并且不停地往前跑，希望風(fēng)箏你想小鳥一樣在天空翱翔�？墒秋L(fēng)箏像不愿離開我似的，一直飛不上。我生氣極了，想一走了之，但轉(zhuǎn)念又想：與其這樣生氣，不如賭口氣，把風(fēng)箏放起來。
我先認(rèn)真觀察別人是怎么放的，怎樣放線，怎樣控制，然后當(dāng)我掌握了要領(lǐng)以后，就大膽地學(xué)著他們的方法，邊跑邊放線。��！風(fēng)箏終于飛翔在藍藍的天空，與小鳥比賽了……
我終于明白了：“世上無難事，只怕有心人！”
小學(xué)四年級作文 篇7
水，它能讓人有生命力；水，它能讓人崇敬；水，它清澈，她美麗。水，是這么輕盈，這么玲瓏剔透，那么晶瑩。水，能洗凈一切的罪孽；水，還是最圣潔的，她是這么的清澈，像月亮一樣純潔。 水是生命之源，如果沒有水，我們?nèi)祟惛静淮嬖�。水在人類需要的時候，她出現(xiàn)，她是多么圣潔，多么純凈。 我最喜歡的水是在湖面上，尤其是晚上：湖面上種著荷花，在月光的照耀下，湖面波光粼粼。一陣風(fēng)吹來，在微風(fēng)中，荷花在搖曳著，蝴蝶在飛舞、蜜蜂在觀看。這應(yīng)該就是最美的風(fēng)景吧�。�！
水是生命之源，我的腦海中，有一個淺淺的畫面：在月光的照耀下，一朵朵荷花在風(fēng)中搖曳，蝴蝶姑娘在荷花飛舞，青蛙在哇哇地唱歌…·我喜歡在太陽和月亮的照耀下的'湖面，一滴滴的水，都是生命之源。在不少地區(qū)，有許多的的人都喝不上一滴水，而我們，卻可以喝水，這一切都是這么的美好。要是不節(jié)約用水，過幾十年，地球上絕對不會再有生命之源了…·
請大家節(jié)約用水，保護我們的環(huán)境喲��！水很純潔，在你們的心里，也有叫一個“心之泉”，那是最最純凈的水，一定不要讓她渾濁喲��！
小學(xué)四年級作文 篇8
黃岡的遺愛湖是個家喻戶曉的風(fēng)景勝地。
來到遺愛湖的廣場，展現(xiàn)在我們眼前的就是四塊大理石雕塑。潔白的石頭，生動的畫面，雕刻得栩栩如生。這四塊大理石，都記載著黃岡以前的重大事件，看著它，就好像在翻閱黃岡的歷史一樣。
穿過廣場，蘇東坡的雕像就引入你的眼簾。抬頭一看，只見蘇東坡迎著風(fēng)兒，苦苦的沉思，看到他這個樣子，我想：“蘇東坡在想什么呢？是擔(dān)心其他的忠臣被奸臣誣告，還是在想念家鄉(xiāng)？或者在為三國中蜀國滅亡，未統(tǒng)一天下而感到惋惜？”我懷著種種的猜想去撫摸雕像，當(dāng)手觸到他時，手好像感受到了一點溫暖，臉貼到他時，就好像聽到了一陣陣嘆息聲。
繞過雕塑，攀上小山，就來到遺愛亭的前面。它修建在怪石壘積的山頭，是公園最高處。走進遺愛亭，可以遮陰，站在二樓的樓道上，遺愛湖的景色大半盡收眼底，四周環(huán)繞著郁郁蒼蒼的樹木，遺愛湖在陽光的照耀下閃閃發(fā)光、波光粼粼，一縷縷陽光就像一個個跳躍的音符，格外耀眼。
放眼望去環(huán)湖路像一條巨龍穿越在青山綠水中，湖中的小島若隱若現(xiàn)。整個公園鋪滿
了綠毯似的小草，一條條小路像一條條五線譜，人們像一個個流動的音符，有的在環(huán)湖柏油馬路上散步；有的在大理石路上欣賞著美景；有的在湖邊鵝卵石上享受天然的按摩；有的沿著怪石壘積的臺階路面向山上攀登；有的.光著腳在沙灘上盡情地玩耍。而高大的銀杏樹，粗壯的油樹，紅葉楓樹，香氣四溢的桂花樹，青翠的竹子，吐出新芽的古藤，結(jié)滿了果子的桔子樹，拖著長辮子的垂柳，古色古香的建筑，爭奇斗艷的花草……是那么妖嬈。
遺愛湖的景色多的是，希望你能帶上你的慧眼去細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)四年級作文 篇9
今天和媽媽一起觀看了電影《奪寶熊兵》我來給大家復(fù)述一下故事情節(jié)。
光頭強意外地收到了一個箱子，錯把箱子（里面裝著小女孩嘟嘟）拿回了家。就在光頭強送嘟嘟去派出所的路上，有一個警察發(fā)現(xiàn)了光頭強在搖搖晃晃的開車，警察誤以為光頭強綁架了小女孩。
光頭強幸運地逃過了警察的追捕�？稍谕砩�，嘟嘟發(fā)燒了，光頭強連忙請熊大熊二幫忙。嘟嘟的病好了，這段時間她玩得非常開心，光頭強做了一個飛行器帶嘟嘟飛上了藍天，突然，光頭強和嘟嘟被幾個穿著黃衣服的壞人——真正的綁匪帶走了。
原來，綁匪的'頭子“老板”需要嘟嘟的指紋，打開遺產(chǎn)寶庫。幸虧熊大熊二及時趕到，把綁匪打敗了。老板把嘟嘟帶到一個倉庫面前，并按下了指紋，“��！怎么沒有我的錢？”原來，爺爺留給嘟嘟的財產(chǎn)不是錢，而是玩具。
最終，老板被警察抓住了，光頭強、熊大、熊二和嘟嘟也過上快樂的生活。
我覺得這部電影很好看，熊大、熊二和光頭強成了合作伙伴，他們一起幫助弱小，戰(zhàn)勝了貪心的“老板”，懲罰了壞蛋。并讓觀眾認(rèn)識到，只有愛與親情是最重要的東西。希望大家去看一看。
小學(xué)四年級作文 篇10
農(nóng)村雖然沒有高高的大樓，沒有寬寬的馬路，但它卻有著與城市截然不同的美。
春天，孩子們早早的就放學(xué)了。他們把書包放到家里便提著竹籃，騎著黃牛，一個個來到田野上拔草。當(dāng)竹籃裝滿時，大家跑到河邊玩起了自己準(zhǔn)備的東西，抓石子、踢毽子、搶沙包、打水漂……玩累了，大家便騎著自家的黃牛來到菜園里摘黃瓜，去瓜園里摘小甜瓜吃。菜園里有許多瓜架，瓜藤彎彎曲曲的爬上瓜架。胖子茄子，瘦子黃瓜他們在自己的藤上，枝上抓的很緊，仿佛下面是深海巨淵。
到了豐收季節(jié)，大人們起早貪黑拿著月牙般的'鐮刀下地，隨著“咔嚓咔嚓”割麥子的聲音，農(nóng)民伯伯辛苦的工作著。讓我不禁想起這樣一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當(dāng)太陽落山時，小鳥“嘰嘰”的叫起來，仿佛在夸贊農(nóng)民伯伯的辛勤。
當(dāng)最后一抹陽光被太陽公公帶走時，田地間變成了銀灰色。在大家沉睡的時候，一陣風(fēng)吹來，還能隱隱約約的聽見麥苗發(fā)出的聲響，像是麥苗在打呼嚕。近處的溪水也也會發(fā)出聲響：‘嘩嘩’這聲音像小溪的媽媽給他唱的催眠曲�！斑蛇伞边@又是誰在交談呢？哦原來是那兢兢業(yè)業(yè)的青蛙在唱歌為自己加油打勁，職守自己的崗位。
鄉(xiāng)村風(fēng)光不論什么時候什么季節(jié)，都會展現(xiàn)出一副迷人美麗樸素的風(fēng)景畫。
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