小學(xué)四年級(jí)作文范例（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
溺水死亡一直威脅著全世界的小孩和大人們，沉船極其容易發(fā)生溺水事故。當(dāng)沉船時(shí)，總有一群人頂著巨大的壓力，沖在救援第一線！他們就是中國(guó)海軍救援隊(duì)。官東就是救援隊(duì)的一員，他常常要執(zhí)行水下救援任務(wù)，冒著生命危險(xiǎn)在水下尋找，不放過(guò)每一個(gè)角落。
去年，東方之星號(hào)郵輪側(cè)翻，長(zhǎng)江水流湍急，救援隊(duì)立刻展開(kāi)搜救，官東也參與其中�？僧�(dāng)官東援救第二名生還者時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。這名幸存者心理壓力極大，遲遲不肯出艙。官東費(fèi)盡口舌，花了二十多分鐘，溝通疏導(dǎo)，才成功地將護(hù)具套在他身上，讓他出艙，解救了他。
在水下什么也看不見(jiàn)，沒(méi)有了護(hù)具的官東，沉著冷靜，緩緩前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，官東終于找到了船艙的`出口，可他的信號(hào)繩又被纏住了，他只好割斷這個(gè)唯一與外界聯(lián)絡(luò)的工具。這時(shí)，水流又加快了，官東身上太重，于是他猛吸一口氣，快速脫掉所有重物，直向江面沖去…...沖出水面后，由于水面的壓力差，官東兩眼紅腫，鼻腔出血，可總算安全的歸來(lái)。這可真是個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)！
我們身邊也有一群與他們相似的人，他們就是救生員。救生員的工作雖然沒(méi)有那么危險(xiǎn)，可敏銳的觀察力是一個(gè)救生員必備的技能，他們必須眼觀六路，耳聽(tīng)八方。游泳池那么大，人又那么多，注意觀察十分重要，必須時(shí)刻保持警惕。
溺水事件我深有感觸。二零一五年，我在一個(gè)游泳池里游泳，一個(gè)小朋友突然往我身上灑了一盆水，我眼前一黑，“撲通”一聲沉了下去�！霸趺崔k……怎么辦？”慌亂、緊張伴隨著不知所措的我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只手猛地將我從泳池里拉了出來(lái)，原來(lái)是救生員叔叔！我的救了。
看了官東叔叔事跡的介紹，我既有感觸，更有感動(dòng)。感動(dòng)于他的勇敢，感動(dòng)于他過(guò)人的技能。官東叔叔為什么能救那么多人？難道只靠一顆助人為樂(lè)的心？其實(shí)救人還需要過(guò)人的潛水本領(lǐng)，需要平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們小學(xué)生，正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的階段，更是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，逐漸掌握一身好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的聰明才智。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家有一個(gè)小院，它跟別人家的小院不一樣，因?yàn)樗前职钟H手建造的。
我家的小院里種了各種植物。有美麗的紫丁香、有可愛(ài)的'杜鵑花、還有耐寒的梅花等等。其中，我最喜歡紫丁香了。在紫丁香盛開(kāi)的季節(jié)，我從沒(méi)注意到它會(huì)那么美，花苞纖細(xì)、花心玲瓏，還有一股淡淡的清香，讓人一看就忍不住想高歌一曲。每一次看到它就感覺(jué)它在向我微笑。
今天，爸爸從花苑給它們帶了個(gè)新朋友，那就是爬山虎�？磿�(shū)上說(shuō)爬山虎非常堅(jiān)強(qiáng)，它不怕風(fēng)吹雨打，也不怕掉葉斷根，每次根枝斷了就會(huì)慢慢地再長(zhǎng)出新的，正所謂舊的不去新的不來(lái)。當(dāng)天夜里下起了大雨，我睡不著就想爬山虎一定會(huì)被雨水澆死，可又一想它那么堅(jiān)強(qiáng)，此刻它那頑強(qiáng)的生命力肯定在跟大雨作對(duì)。早晨起來(lái)去小院一看，果然不出我的所料，爬山虎精精神神的在對(duì)我微笑呢！
有一天我去鄰居家做客，看見(jiàn)他家也有爬山虎，我總覺(jué)得他家的爬山虎沒(méi)有我家的好看。過(guò)了一會(huì)兒鄰居要澆他的花了，我想我也要澆一次，因?yàn)槊看味际菋寢対�。跑回家里要澆花可是又不知道該澆多少，所以就�?qǐng)媽媽在旁邊指導(dǎo)，我開(kāi)始一下就澆了半桶，媽媽急忙叫著“太多了，這樣會(huì)把花淹死的”。我又輕輕的點(diǎn)了一滴，媽媽又說(shuō)“這樣一滴一滴要澆到什么時(shí)候”，我說(shuō)“我不澆了，真麻煩！”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)“干什么事情都要有耐心，你這也堅(jiān)持不了怎么行？”我想了想又接著把花澆完了。
我常想，要是所有的小院都是我們家的該多好呀，這樣我們就可以種許許多多、各種各樣的植物了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
窗外還下著雨，已是第三節(jié)課，還有一節(jié)課就放學(xué)了。我內(nèi)心焦急，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘，今天放學(xué)恐怕要淋著回家了。
老師還在繼續(xù)講課，窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨……
“鈴、鈴、鈴……”下課啦！老師走出了教室，同學(xué)們趴在窗臺(tái)看著，雨滴落在水灣上，形成圓圈，一圈又一圈，大家靜靜地看著，但內(nèi)心卻很焦急，因?yàn)橥蝗幌掠�，大家都沒(méi)有準(zhǔn)備。
鈴聲又響了，最后一節(jié)課開(kāi)始了。這節(jié)課是美術(shù)課，今天我們要畫(huà)的是雨天美景。同學(xué)們各顯身手，畫(huà)出了雨天的各種美景，還有雨后的彩虹。
課上到了一半，只聽(tīng)”咚、咚、咚……”一位家長(zhǎng)敲門(mén)，原來(lái)是給自己的.孩子送雨傘來(lái)的。我心想：今天爸爸媽媽都不在家，有誰(shuí)會(huì)給我送傘呢？
放學(xué)后鈴聲終于響了，我飛快地抱出教室�？吹酵瑢W(xué)們撐開(kāi)傘陸續(xù)走進(jìn)雨中，而我卻只能舉起書(shū)包，挽起褲腿兒，沖進(jìn)雨中。剛沖到校門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：”庭庭、庭庭！”我急忙停下來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)摔倒。
回頭一看，原來(lái)是姐姐��！只見(jiàn)姐姐：一只手撐著雨傘，另一只手還拿著把傘，正微笑著向我走來(lái)。我連忙跑過(guò)去，接過(guò)姐姐手中的傘，撐在頭頂，心里非常地感動(dòng)：有姐姐真好！
其實(shí)，感動(dòng)無(wú)處不在，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。珍惜身邊的感動(dòng)，珍惜身邊的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我的人生道路中，覺(jué)得被冤枉的滋味不好受，可那一次，的確是我錯(cuò)了……
一個(gè)晴朗的星期天，媽媽給了我十元，讓我去吃面，還囑咐我別買(mǎi)其他東西，然后就離開(kāi)了。我去買(mǎi)了面以后，半路上，一股淡淡的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里。啊！好香啊！我不由得流下了幾滴口水，順著香味，我繼續(xù)往前走，看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小販攤，正在賣(mài)餅。對(duì)，就是這個(gè)味道，我要吃餅！可來(lái)到小攤前，剛要拿出買(mǎi)面所剩下的錢(qián)來(lái)買(mǎi)餅，卻又想起了媽媽的叮囑，只能咽了咽口水，默默的走開(kāi)了�？墒�，剛走到半路，我又改變了主意，自言自語(yǔ)道:“那萬(wàn)一明天那個(gè)人不擺攤了呢？那我就吃不到那些餅了�！弊詈�，我還是經(jīng)不住誘惑，買(mǎi)了一個(gè)餅。晚上，媽媽回來(lái)了，我將剩下來(lái)的錢(qián)，給了媽媽。媽媽一看，一臉迷惑地說(shuō)：“那面館里的'面都是六元，怎么才剩三元錢(qián)？”我紅著臉，說(shuō)：“那是因?yàn)槲胰ノ木叩昀镔I(mǎi)了一支筆！”“哦，原來(lái)是這樣，快去寫(xiě)作業(yè)吧！”“好哩，我這就去！”寫(xiě)著寫(xiě)著，竟忘記了自己剛才說(shuō)的話，一會(huì)兒，我又從房間里出來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)筆了！”頓時(shí)，媽媽的臉色大變。哎呀，完了！說(shuō)漏了嘴，我急忙捂住了嘴巴。“陳怡，你不是說(shuō)剛買(mǎi)了一支筆嗎？”“我……”我知道媽媽已經(jīng)開(kāi)始懷疑我了，所以我對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話，當(dāng)然是免不了一頓批評(píng)啦！
長(zhǎng)大以后回憶往事，那一次，是我錯(cuò)了，我不該向媽媽撒謊。
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