四年級(jí)作文9篇[熱門]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　�！�—給人的感覺就是有一種心胸突然開闊、望也望不到邊的感覺。那“浪花”呢？

　　“姐！你快點(diǎn)！我要去游泳、看海！”我穿著泳衣，套著救生圈在更衣室門口朝里叫著——這一幕時(shí)暑假去海邊的情景。

　　我們倆手拉著手，跑著、跳著一起走向“�！��！巴郏『妹�！”我站在沙灘上，盡情地看著海，享受著一望無際的感覺。此時(shí)此刻，我終于感受到“水天一色”的讓人忘懷的`境界！遠(yuǎn)處，白色的浪花翻轉(zhuǎn)著身，就如那嫻熟、老練的舞蹈家一般，伸展著自己那迷人的纖腰，接著又一個(gè)360℃翻轉(zhuǎn)，在這“�！钡奈枧_(tái)上成為焦點(diǎn)，令人奪目，最后又穩(wěn)當(dāng)?shù)摹奥洹痹谖枧_(tái)中央，一個(gè)完美的舞姿結(jié)束了！

　　緊接著，其他“舞者”也不甘示弱，也開始了令我驚嘆的舞蹈。開始了！開始了！那呼呼作響的風(fēng)似乎是“演奏家”，在幫著些“主演”配樂！這兒的——忽然騰空而起，在空中似乎停留了幾十秒，最后輕巧地落地；那兒的——忽然旋轉(zhuǎn)，身上的裙子邊也跟著有趣的起伏著，一會(huì)兒抬起，一會(huì)降落……

　　我看的被忘我了，大概是因?yàn)槟抢嘶ǖ那ё税賾B(tài)深深吸引了我……現(xiàn)在想到海，腦中還是會(huì)不由得會(huì)想到那完美的舞姿、扣人心弦的舞姿……

四年級(jí)作文 篇2

　　春天剛剛悄悄的走來，小柳樹就發(fā)芽了。

　　柳樹的枝條昨天還是光禿禿的，今天仔細(xì)一看，呀！竟然已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的葉苞，嫩綠的可愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像誰在枝條上點(diǎn)染了幾點(diǎn)淡墨，讓小柳樹看上去象極了一副中國(guó)畫。

　　過了幾天，小葉苞長(zhǎng)大了，不再是小小的葉苞，而是變成了細(xì)細(xì)的嫩葉，，顏色也由嫩嫩的綠色變成了綠色，風(fēng)一吹，細(xì)長(zhǎng)的.柳條就跳起舞來，那些細(xì)細(xì)的葉片就像舞裙一樣飄曳，可真好看！

　　柳樹外表柔弱，可它有頑強(qiáng)的生命力。有一次夜里下了一場(chǎng)暴雨，我擔(dān)心死了小柳樹，早晨急忙跑去看，可憐的小柳樹那些昨天還在跳舞的枝條今天已經(jīng)變得光禿禿的，那些舞裙樣的小柳葉不是被暴雨打的東零西落，就是蔫蔫的沒有一點(diǎn)生機(jī)了。我想小柳樹肯定快要死了，為此我傷心了好幾天�？墒俏业膿�(dān)心根本就是多余的。幾天過去，小柳樹已經(jīng)幾乎完全恢復(fù)了原來的模樣，輕風(fēng)拂過，小柳樹照樣翩翩起舞，比原來更多了自信，比原來更富有生機(jī)。

　　我愛柳樹，愛它柔美的姿態(tài)，愛它頑強(qiáng)的生命力，我——愛我的小柳樹。

四年級(jí)作文 篇3

　　在五一勞動(dòng)節(jié)的前一天，也就是四月底，我和我家族的一部分人來到了稠溪移民村游玩。

　　我們乘著汽車進(jìn)入了這個(gè)美麗的村子，并且把車子停在了王安石雕像的附近，我下車后，第一眼看到的就是風(fēng)度翩翩的王安石的雕像下方的簡(jiǎn)歷、后代以及出生。王安石的出生是1021年到1086年，我算了算，王安石共活了65歲。王安石雕像的下方有四種運(yùn)動(dòng)的器材。我還記得其中有一件特別搞笑的事情，我的最大的姐姐在其中一個(gè)器材上不知被什么東西黏住了，下來的時(shí)候差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。

　　我們繼續(xù)往前走，走在僻靜的小路上，轉(zhuǎn)眼間就到了美麗的休閑廣場(chǎng)。一進(jìn)廣場(chǎng)，就看見了六面距離不遠(yuǎn)的墻，其中在最長(zhǎng)最大的那面墻上有一個(gè)大大的繁體字——廉。六面墻的附近還有各式各樣的花草樹木和活潑機(jī)靈的小鳥。我們又出發(fā)了，繼續(xù)走在小路上，我們往遠(yuǎn)處張望，看見了一座龐大有寬闊的小學(xué)。這里的教學(xué)樓占了學(xué)校的`三分之一，而操場(chǎng)就占了學(xué)校的三分之二。大樓的右房有醫(yī)務(wù)所，大樓的左方有兩種娛樂器材，分別是滑滑梯和秋千，不過秋千只剩下了一條鏈子。我們離開了小學(xué)，后來看見了很多很多面墻，上面還有很多很多的小字。就在這一刻里，我疑惑不解，這是什么景點(diǎn)，為什么有這么多的小字。我去看了看景點(diǎn)的介紹，原來這個(gè)景點(diǎn)叫做十連墻。每面墻上都有一個(gè)大字，而大字旁邊的小字就包含了這一個(gè)大字的意思。后來，我們看見了許許多多的花籬，花籬中有很多的花，五彩繽紛，各式各樣。還散發(fā)著迷人的香氣，讓經(jīng)過這一列列花籬的行人聞到香氣舍不得離開了。然后我又看見了一個(gè)人在幫著含有芳香的花朵澆水、施肥等。我仿佛來到了一個(gè)多姿多彩的內(nèi)心里的世界。在這個(gè)村子里轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，雖然只玩了一會(huì)兒，但是卻讓我留下了深刻的記憶。

四年級(jí)作文 篇4

　　我有非常多愛吃的水果比較多，如蘋果、火龍果等等，不過要說我最喜歡的就是草莓了。

　　草莓在我的眼里是這樣的.：它的下巴尖尖的，衣服紅艷艷的，身上有很多小白點(diǎn)，頭上還戴著一頂綠油油的帽子，想閃亮的星星，可愛極了。

　　草莓里面有是什么樣的呢？我拿一把小刀輕輕地把它切開，一看，里面是粉紅粉紅的，滲出了鮮紅鮮紅的汁水，水靈靈的。

　　草莓非常嬌氣的，只要你輕輕地捏一下它，它就很容易會(huì)變壞。怎么樣，想吃了吧！那我告訴你它的味道吧。草莓的味道非常甜，還帶一點(diǎn)點(diǎn)酸。

　　我特別喜歡吃草莓。有一次，我媽媽給我買了一盒草莓。我吃了一個(gè)又一個(gè)，幾分鐘就把一盤草莓一掃而光了。

　　怎么樣，流口水了吧！快來和我一起來品嘗草莓吧。

四年級(jí)作文 篇5

　　暑假的一天,天空中正下著蒙蒙細(xì)雨,天氣有一點(diǎn)點(diǎn)悶熱,陰沉沉的,我坐公交車去上鋼琴課,站在車站等車子.

　　漸漸地人不知不覺的多了起來,因?yàn)橄掠?有一些人也到這里來避雨,過了一會(huì)兒,真?zhèn)�車站可以說是人擠人了.我心想：我何必要擠在這兒?于是,我自己撐了一把傘,往邊上站了站.

　　突然,來了一位老奶奶,她背有一點(diǎn)彎,臉上布滿了皺紋,眼角清晰地顯現(xiàn)出一條條魚尾紋,雖然,她在一路小跑,可還是很慢,我猜想他差不多要70多歲了.老奶奶跑到車站前,望了望人擠人的車站,嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過身子,望著遠(yuǎn)處.我心想：老奶奶一定是擠不進(jìn)去了,可是她年積那么大了,怎么辦?這在我發(fā)愁時(shí),一位坐在里面的年輕人走了出來,對(duì)老奶奶說：“奶奶,

　　您坐吧!”那一刻,我感覺時(shí)間仿佛停止了,空氣似乎凝住了,老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,露出了難得的微笑,那位年輕人也是笑著.

　　老奶奶對(duì)這年輕人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,有沙啞的聲音說道：“小伙子,謝謝你了!”坐了下來.年輕人站到了邊上,半個(gè)身子露在外面,雨點(diǎn)拼命往他身上落,他也全然不顧.

　　過了五分鐘,一輛公交車來了,年輕人若無其事地拍了拍身上的水,上車了,我凝視著遠(yuǎn)去的車子,心想：那只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但里面包含的'愛是千斤重的,這就是文明,這就是愛.“感動(dòng)”,用來形容我現(xiàn)在的心情.

四年級(jí)作文 篇6

　　有一年父母工作特別的忙，為了幫我湊齊學(xué)習(xí)的費(fèi)用每天都特別的早就去上班了，他們忙到?jīng)]有時(shí)間來管我，因?yàn)楦改赣X得我自己可以管好我自己，看到父母這么辛苦的為了我，我心里特別的為他們的身體擔(dān)憂，為了省一點(diǎn)錢父母每次吃早餐的時(shí)候都會(huì)兩個(gè)人吃一份，把另一份的早餐錢給去買飯吃，他們總是叫我多吃一點(diǎn)吃好一點(diǎn)，可是自己卻總是吃的那么少那么不好，他們那么大個(gè)人吃那么少怎么受得了，我每次都會(huì)讓他們少給我一些錢，把那些錢留著給自己，因?yàn)槲矣X得這些錢都很珍貴，都是父母總汗水和勤勞換來的，父母給我的錢我都是盡量的節(jié)省起來，不亂花不多花。

　　我每次到了中午飯的時(shí)候都是在外面吃的，但是外面的那些飯菜都特別的昂貴，我覺得自己不能夠這樣子浪費(fèi)父母的錢，于是我想到了吃泡面解決我的中午飯問題，因?yàn)檫@樣我的中午飯就可以便宜一點(diǎn)的`解決了，不僅僅可以填飽肚子，而且還挺好吃呢！有的時(shí)候同學(xué)們會(huì)跟我說讓我跟他們一起去吃飯我總是推遲了他們，他們都迷惑的看著我，覺得我不好相處，可是我不想告訴他們我每天中午一定要吃泡面，因?yàn)槟切╁X都特別的珍貴。有的時(shí)候同學(xué)們都在討論自己中午飯吃些什么，可是我告訴他們我只吃方便面，他們都覺得方便面一點(diǎn)都不好吃，而且還沒營(yíng)養(yǎng)，但是我從來都不覺得，因?yàn)楦改缚赡芤哺�我一樣喜歡吃方便面呢，我又怎么會(huì)覺得不好吃呢？

　　有一次我的生日到了，母親帶了一些水果來學(xué)校給我吃，那個(gè)時(shí)候我不知道母親會(huì)來學(xué)校，就照常拿著那方便面在教室里吃著，教室里沒有一個(gè)人只有我一個(gè)人在那里，我一邊看書一邊吃著方便面，覺得還挺不錯(cuò)的。這個(gè)時(shí)候母親來到了我的教室，看到我在吃方便面特別的不開心，問我為什么，我告訴了母親之后，母親覺得特別的難過，沒有照顧好我，之后父母就換了一個(gè)工作，不再那么辛苦的工作了，我也不再吃方便面了。

四年級(jí)作文 篇7

　　正睡的香甜，被清晨的兒風(fēng)兒撫摸了一下臉頰把我驚醒，因?yàn)檫@正是冬天最冷的季節(jié)，我知道我被好多人愛著，就連風(fēng)兒也忍不住想來撫摸在被窩里露著半張臉的'我，但是，你不知道你的撫摸是寒風(fēng)刺骨，因?yàn)檫@不是炎熱的夏天你會(huì)帶來清爽的風(fēng)。

　　在風(fēng)兒看來那是愛我的撫摸，那是對(duì)我喜歡的撫摸，風(fēng)兒認(rèn)為那就是愛我的表達(dá)，但是你不曾問過我是否能接受冬季清晨撲面而來的寒風(fēng)，風(fēng)兒發(fā)自內(nèi)心的說我好喜歡你，我勉強(qiáng)自己微笑著說，謝謝～

　　看著你的真誠(chéng)我不忍心說出我的心里話，就這樣年復(fù)一年過了好多年，我最終還是說了。還是在那個(gè)寒冷的冬天風(fēng)兒你停下吧！你讓我好冷�。★L(fēng)兒看了看我說～我這是愛你��！風(fēng)兒還說～我這么愛你你怎么可以這樣說我呢！風(fēng)兒又說～這是愛，這是我風(fēng)對(duì)你真心和全部的愛��！

　　無論我怎么說風(fēng)兒都覺得自己做的是對(duì)的，我無語了，我再也不想和風(fēng)兒說話了～

四年級(jí)作文 篇8

　　那一條靜靜流淌的小河，我對(duì)它一直念念不忘。它，就是我心中那條最美的河流。說起它，我就想起以前河流中的污水、垃圾、工業(yè)排放物，以前的它就像一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)。自從開展了“五水共治，愛護(hù)美麗家園-----河流”的活動(dòng)后，這條小河洗新面目，稱得上是“煥然一新”了。

　　當(dāng)春風(fēng)拂面、萬物復(fù)蘇時(shí)，小河中的水，晶瑩剔透，波光粼粼，陽光篩下萬道金光，從綠葉的縫隙中鉆過，照到水面上，清澈見底，時(shí)不時(shí)有幾條肥大的魚兒躍出水面，笨拙地向我們甩尾巴，落下去時(shí)，又濺起大小不一的碧藍(lán)色的水花。周圍岸邊的樹木倒映在湖面上，綽綽的樹影，在水面成了黑影。叮叮咚咚的河水撞擊河里的巖石，順流而下，那天籟之音令人陶醉。

　　夏天那會(huì)兒，可好玩哩！這河里的水不深，水剛好漫過我的胸膛。“水中漫步”就恰似飛沿走壁，冰涼刺骨的水，在夏日里，要有多爽就有多爽！兩旁的樹木仿佛把世界給隔開了，河流就像一個(gè)屬于孩子們的'樂園，用手輕輕捧起那干凈透亮的水，灑向別人。靜寂的夏天因?yàn)檫@條河流而變得熱鬧，處處都流淌著歡聲笑語。

　　秋風(fēng)像一個(gè)穿著寬大衣衫的仙女，她用衣袖輕拂河面，輕拂果樹，輕拂萬物，整個(gè)世界都好像變了樣。果實(shí)累累，天高氣爽，香飄四野。最唯美的還 是這條河流。風(fēng)吹拂著它，它泛起一陣陣微小的波浪，蕩起一圈圈漣漪�？罩袚胶椭鴺淙~的沙沙聲，伴隨著河流向東奔去的步伐，聲畫同步，優(yōu)美極了。

　　“呼——呼——”西北風(fēng)大聲咆哮著。一片片潔白如玉的雪花，隨著落下。瞬間，地面上鋪了一層雪。這時(shí)的河流已經(jīng)結(jié)冰了，冷冷地閃著寒光，引得幾個(gè)膽大包天的孩子用木棒去破冰，不一會(huì)兒，冰破了，濺起一串水花，也引得圍觀的孩子一連串尖叫。

　　哦，家鄉(xiāng)的河流，愿它一年四季都是美的。我愛你，家鄉(xiāng)的河流！

四年級(jí)作文 篇9

　　剛進(jìn)梅嶺，就能看到路邊那高大的竹子和新生的竹筍，千姿百態(tài)，形狀不一。有的彎下腰，向我們鞠躬；有的歪著頭，在思考著什么；有的伸出枝丫，和我們招手。挺拔的竹子與鮮嫩的竹筍互相輝映，煞是好看。爸爸說：“竹筍不但味道鮮美，長(zhǎng)大后會(huì)變成長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子呢！”于是我跑進(jìn)竹林，找了一棵小竹筍，開始拔。哎呀，不但沒拔出來，還摔了個(gè)四腳朝天。茂密的`竹林深處，還藏著些不知名的小花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，芬芳撲鼻，十分漂亮。

　　轉(zhuǎn)眼間，該吃午飯了。我狼吞虎咽地吃完飯，就迫不及待地準(zhǔn)備爬山�！巴�，這簡(jiǎn)直是花的海洋啊，五彩繽紛，芳香四溢。美麗的蝴蝶在花叢中玩耍，辛勤的蜜蜂在忙著采蜜，快樂的小鳥在唧唧喳喳地歌唱，真是太美了！山頂?shù)木吧�一定更美！”想到這，我恨不得插上翅膀飛上山頂。于是，我滿懷期待，一步一步往上爬，快到半山腰時(shí)，我的雙腿像灌了鉛似的，舉步維艱，每邁一步都?xì)獯�吁吁，真想打退堂鼓了。爸爸看出了我的心思，馬上鼓勵(lì)我說：“你看看周圍的景色美不美？山頂?shù)娘L(fēng)景更美！要想看到美景，只有攀登到最高處�。　蔽铱纯粗車�，綠樹紅花，異常美麗。于是，我又振作起來，邁開步伐，滿懷信心，一邊爬山，一邊欣賞沿路的美景，不覺得那么累了。眼看就快到山頂了，我一鼓作氣，三步并作兩步，大步流星往上爬去。功夫不負(fù)有心人，我終于成功登頂了！哇！山花爛漫，小草招手，小鳥私語，蝴蝶飛舞……極目遠(yuǎn)眺，只見藍(lán)天白云下，滿眼都是綠油油的稻田，幾處白墻青瓦的農(nóng)戶點(diǎn)綴其間，一條小河蜿蜒其中，一縷炊煙正裊裊升起……我被這人間仙境般的美景陶醉，一陣陣清涼的山風(fēng)拂過，令人心曠神怡。此時(shí)，我想起了唐代詩人王之渙的名句：“欲窮千里目，更上一層樓”。

　　下山的路上，我想，學(xué)習(xí)不正是和登山一樣嗎？學(xué)習(xí)的道路不可能平坦輕松，總會(huì)遇到種種挫折。我們不能遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，而是要克服困難，勇往直前，不斷磨礪，才會(huì)到達(dá)勝利的頂峰！

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