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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-21 17:45:41 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      初秋,籬笆上的牽牛花把我家點(diǎn)綴得格外美麗。秋風(fēng)輕輕拂過,籬笆上的葉子就像一群群蝴蝶撲打著翅膀,漾起一陣波紋,煞是好看。

      牽;▌傞L(zhǎng)出來的葉子是綠色的,綠得像碧玉,像翡翠,讓人看了心醉。葉子越長(zhǎng)越大,藤也越長(zhǎng)越大,順著籬笆往上爬,越爬越高。

      一天一天過去了,時(shí)間來到了8月份,牽;刻烨宄慷及橹(yáng)開花;ǖ念伾亲仙,每朵花的形狀都像一個(gè)個(gè)小喇叭。所以人們還給牽;ㄈ×艘粋(gè)名字——“喇叭花”。太陽(yáng)落山了,牽;ㄒ仓x了。第二天又一批新的牽;ò橹(yáng)開了起來。

      初冬,牽牛花完全開完了,葉子也枯黃了。這時(shí)在它的莖上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像含苞未放的花骨朵一樣的東西,那里孕育著它的孩子——牽;ǚN子。西北風(fēng)一刮,“花骨朵”的`外殼會(huì)裂開,黑色的種子就會(huì)落到泥土里。寒冷的冬天已過去,黑色的生命就會(huì)破土而出。等到秋天來了,美麗的牽牛花又會(huì)和我們見面。

      這就是我喜歡的植物——可愛的牽;。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我有個(gè)可愛的妹妹,她很小但懂事聽話,所以我給她取了個(gè)小名——小乖。小乖有二只水汪汪的大眼睛,高高挺挺的鼻子,櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋像個(gè)紅蘋果,非常惹人喜歡。小乖不但很漂亮,而且聰明伶俐。

      有一次我正在吃冰淇淋,小乖見了就搖搖晃晃的走過來,揚(yáng)起小腦袋笑瞇瞇的看著我。我假裝不知道她要干嘛,繼續(xù)吃我的冰淇淋。小乖有點(diǎn)著急了,她對(duì)著我拍拍手,跺跺腳,“咿咿呀呀”不斷向我賣萌!澳阋陕镅剑啃」?”我對(duì)她說,“你是要跳舞給哥哥看嗎?”妹妹急得哇哇大叫,一把抓住我的手,把冰淇淋塞進(jìn)自己的嘴里。終于吃到了冰淇淋,妹妹看著我得意的笑了。

      小乖還喜歡玩捉迷藏。有一次我躲到窗簾后面,“哥哥不見了,哥哥到哪里去了?”小乖聽見了,瞪瞪瞪地跑過來,她一把抓起窗簾,哈哈哈,她高興地抱住我,仿佛在說“哥哥,我抓住你了!

      這就是我的妹妹,每當(dāng)我有不開心的.事時(shí),只要跟她在一起玩,全部的煩惱都拋到九霄云外去了,我愛我的妹妹。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      今天,我和媽媽做了一個(gè)非常有趣的小游戲,名字叫做聽音辯位,好玩極了!

      我先坐在椅子上,閉上眼睛,媽媽用兩枚硬幣分別在我頭部的前、后、左、右及上方進(jìn)行敲擊,并讓我說出聲音的方向。結(jié)果媽媽告訴我:“你能準(zhǔn)確的說出來自左、右方向的聲音,上、前、后方向的聲音你總是說錯(cuò)。特別是上方與后方錯(cuò)的最多。”

      我不相信媽媽的.話,我也想試一試,就讓媽媽坐到了椅子上面,閉上眼睛,我從媽媽頭部的四面八方試了一遍,結(jié)果媽媽與我一樣,也是上方與后方錯(cuò)的最多。

      我和媽媽又把這個(gè)小游戲做了一遍,結(jié)果還是跟原來一模一樣。為什么會(huì)出這種情況呢?我和媽媽經(jīng)過分析,從游戲中得到了一個(gè)結(jié)論:在距離兩個(gè)耳朵相同的前后和上方,敲打硬幣聲音就不容易分辯出來,而在距離兩只耳朵不同的左方和右方,聲音很容易就能被分辨出來。

      這又是為什么呢?我和媽媽上網(wǎng)查了查資料,原來當(dāng)聲音傳到耳朵時(shí),就會(huì)產(chǎn)生雙耳時(shí)間差和雙耳強(qiáng)度差,我們的大腦便可借此對(duì)聲音的方向距離進(jìn)行定位,當(dāng)發(fā)聲位置與兩耳距離相等時(shí),因?yàn)槁曇魰?huì)以同樣的速度到達(dá)兩個(gè)耳朵,所以耳朵自然就很難分辨出來了。

      看來生活中處處皆學(xué)問啊,以后我一定要仔細(xì)觀察學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      大自然中有許許多多的秘密,如植物和動(dòng)物的秘密,今天,我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。

      晚上,爸爸從外地給我?guī)Я艘慌琛疤烊恢参铩薄卟。這讓我喜出望外。第二天早上,爸爸媽媽說要去探望爺爺奶奶,馬上就回顧來了,讓我待在家里,認(rèn)真地寫作業(yè)。我只好無奈地走進(jìn)了房間,寫作業(yè)。突然,心中涌起了這樣的一念頭,去看看含羞草。哇!這含羞草的枝干好細(xì),葉子也很細(xì),葉脈一清二楚,這些葉子就像銀針一樣豎在枝干上。我充滿好奇地摸了摸那葉子。霎時(shí)間,葉子便縮成了一個(gè)沒精打采的“小老頭”。我心里想:糟了,這盆植物不會(huì)是死了吧,它的'生命力怎么這么脆弱啊!我就輕輕地碰了它一下,它怎么就枯萎了呢。如果爸媽回來追問起來,那可就慘了。我心里忐忑不安,在胡思亂想。

      “叮咚”“叮咚”門鈴響了。我開始慌亂起來,生怕她們知道。但我還是鎮(zhèn)靜地去開門,我在猶豫要不要坦白。后來,我想通了,一定要承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤,或許還會(huì)減刑呢!我便媽媽坦白了。媽媽笑著說:“傻孩子,這盆植物不是死了,而是害羞了,否則,它怎么叫含羞草呢?”

      這時(shí),我才恍然大悟。我又跑去看那盆含羞草,它又生機(jī)勃勃,恢復(fù)原狀了。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      我們的新世紀(jì)學(xué)校很美。第一次來到這個(gè)學(xué)校,就不知不覺底愛上她了。因?yàn)樗恳惶於际切碌,每一刻都是美的?/p>

      清晨,太陽(yáng)還沒出來,東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞,小鳥還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),我們已經(jīng)開始跑操了,我們的口號(hào)是多么響亮,我們的步伐是多么整齊。當(dāng)太陽(yáng)露出半邊臉,小草上掛著晶瑩的露珠時(shí),我們已經(jīng)坐在了明亮的教室里,這時(shí)整個(gè)校園里早已傳來朗朗的讀書聲。

      中午,我們結(jié)束了半天的`課程,排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí)整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。噴泉池上金光閃耀,像一條條金龍?jiān)跔?zhēng)相玩耍,而池中噴出的水珠在陽(yáng)光的照耀下異常美麗。同學(xué)們這時(shí)已經(jīng)從餐廳出來,在操場(chǎng)上奔跑玩耍。

      晚上的校園就更美了。五彩的燈光映在水面上,就像無數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下,同學(xué)們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師談天論地。隨著時(shí)間的推移,彎彎的月亮乘著小船駛來了,旁邊不可計(jì)數(shù)的星星不時(shí)和它捉迷藏。我們的晚自習(xí)也已經(jīng)悄然開始了,同學(xué)們都專注地在知識(shí)的海洋里遨游。

      啊,我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一刻都是美的。我愛你,新世紀(jì)!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      “哎,你怎又遲到了,都說了不準(zhǔn)遲到,你還……”經(jīng)過老師的一番“教導(dǎo)”,這位同學(xué)站在門外,尷尬無比,恨不得鉆進(jìn)縫里永遠(yuǎn)不出來。而我,從一年級(jí)到四年級(jí)卻從來沒遲到過一次,這全靠我的“小公雞”叫我起床!

      我的“小公雞”其實(shí)是一個(gè)小巧玲瓏的鬧鐘,它一身都是像天空一般的湛藍(lán),藍(lán)得發(fā)亮,好看極了,顯屏一年四季都是干干凈凈的,上面沒有一絲灰塵,清清楚楚的顯示著時(shí)間、日期和溫度。不用每次都問媽媽幾點(diǎn)了,媽媽都被問的煩了,幸虧有了小鬧鐘的`幫助,不然,媽媽可真的要大發(fā)雷霆了。

      鬧鐘一共需要三節(jié)電池才能夠正常運(yùn)行,鬧鐘背面一共六個(gè)按鈕,這些按鈕各有各的用處,有的可以調(diào)日期,有的可以調(diào)時(shí)間,功能應(yīng)有盡有,令我最感興趣的還是感光這個(gè)功能,它可以感受周圍的光亮,來調(diào)整自己的亮度,使我每時(shí)每刻都能看見時(shí)間。最重要的是它可以每天早上有效地叫我起床,使我每次都不會(huì)遲到。

      我喜歡我的小鬧鐘!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      今天,周老師帶我們?nèi)セㄈ绾H巳绯钡摹疤訛场薄?/p>

      到了太子灣,我們先四處走了一二圈,周老師面帶微笑地對(duì)我們說:“你們?cè)谶@里休息一會(huì)兒或玩一會(huì)兒吧”!昂!”大家異口同聲地說。大家都散開了,周老師說:“睿兒,你來給我拍幾張照片。”“ 我也要拍,我也要拍…”“好的好的,我們都來拍”。我拍了一張又一張。集合了,我們又來到了一塊非常漂亮的空地。周老師又說:“我們?nèi)ツ且蛔蛏吓恼瞻!那座橋很美”。一路上,新郎和新娘比比皆是。我們到了一片花叢里,周老師說:“這里我們拍幾張照片吧!”“好好,這里好美!”周老師做出各種各樣的姿勢(shì),每一個(gè)姿勢(shì)都那么美麗。在去小橋的`路上,周老師說:“你們真是我的皇家攝影師。”聽了周老師的話,我心里象吃了蜜糖一樣甜。到了小橋上,周老師的笑容更加燦爛。我這里拍拍那里拍拍,一張比一張拍得好。我心想:“周老師好漂亮啊!”

      在回校的車上,我翻著照片,一邊翻一邊想,周老師真是一張比一張漂亮,一張比一張年輕。我以后要多拍一點(diǎn)周老師的照片。

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