四年級(jí)作文范例7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
《水滸傳》中武松打虎的故事大家都耳熟能詳。有的同學(xué)在閱讀這個(gè)故事之后認(rèn)為武松殺害野生動(dòng)物，破壞了生態(tài)平衡，因而認(rèn)為武松稱不上英雄。我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，武松當(dāng)然是英雄。
首先，武松打虎是發(fā)生在遠(yuǎn)古的宋朝。那時(shí)，老虎的數(shù)量還是很可觀的。況且武松打死的這只惡虎，到處行兇吃人，危害鄉(xiāng)里，可謂十惡不赦。若是不把這只惡虎打死，將會(huì)有更多的人命喪虎口，活著的人也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不能安心過(guò)日子。如果這樣的情況下還說(shuō)什么殺害野生動(dòng)物是破壞了生態(tài)平衡，那么人入虎口不就會(huì)釀成新的慘��？！畢竟，人的生命高于一切！
其次，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物是對(duì)的，但是老虎封山吃人，危害四方的時(shí)候，武松能不打么？何況那時(shí)還沒(méi)有《野生動(dòng)物保護(hù)法》。所以，我們看武松打虎該不該打虎，是不是英雄，應(yīng)該結(jié)合當(dāng)時(shí)的.實(shí)際情況去看。
再者說(shuō)，武松打虎是憑著自身的一身好武藝，憑著十八碗酒的酒勁，赤手空拳打死老虎。由此，我們也能看到武松高超的武藝和渾身的膽氣，單憑這點(diǎn)也足以認(rèn)定武松是英雄。
我們不能讓英雄在千百年后變成罪人！
武松當(dāng)之無(wú)愧是英雄！
四年級(jí)作文 篇2
一天，我一做完作業(yè)，媽媽讓我去買饅頭。我很開(kāi)心，因?yàn)榭梢猿鲩T(mén)了。
媽媽給我十塊錢(qián)，說(shuō)：“去買三個(gè)饅頭！”我迅速回答說(shuō)：“好的！”接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的錢(qián)，我飛快地奔向菜場(chǎng)。菜市場(chǎng)里好熱鬧啊！這里有賣豬肉、牛肉的，有賣蔬菜的，有賣魚(yú)的，還有賣雞的……就是沒(méi)有賣饅頭的。我東找找、西看看，怎么也找不到賣饅頭的'。突然聽(tīng)到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了一聲叫賣聲：“賣饅頭啦！”啊……我記錯(cuò)地方了……賣饅頭的在菜場(chǎng)對(duì)面！
我急忙跑了過(guò)去，問(wèn)：“老板，一個(gè)饅頭多少錢(qián)？”“5毛！”老板微笑著答道�！拔乙I三個(gè)�！薄昂绵希 崩习蹇焖俚匮b好饅頭，遞給了我。我拿到饅頭轉(zhuǎn)身就走了，身后還傳來(lái)老板的再見(jiàn)聲。我到了路口才發(fā)現(xiàn)，我竟然沒(méi)付錢(qián)，馬上摸摸口袋，錢(qián)呢？找了半天才想起來(lái)，錢(qián)就在我手上拿著。“買了三個(gè)饅頭沒(méi)付錢(qián)，省了……哈哈哈……”我一邊想，一邊笑，一邊很開(kāi)心地拿著裝有饅頭的袋子邊甩邊跑。
幾分鐘后，袋子生氣了，它張開(kāi)了大嘴，三個(gè)饅頭分別飛向了三個(gè)方向。一個(gè)掉到了馬路邊的小溝里，另一個(gè)竟然飛到正張大嘴巴的狗狗面前，還有一個(gè)飛到了馬路中間。馬路上是車水馬龍，饅頭估計(jì)已經(jīng)成了大薄餅。無(wú)奈，我只好跑回去重新再買，并不好意思地把前面三個(gè)饅頭的錢(qián)也付了。等我回到家，媽媽燒好的飯菜都涼了，我的肚子咕咕叫，好像在說(shuō)：“我要吃飯了，都是你貪小便宜惹的禍！”
哎，真是樂(lè)極生悲��！又花力氣，又付了錢(qián)，比原來(lái)多付了三個(gè)饅頭的錢(qián)。記住，以后千萬(wàn)不能貪小便宜了！
四年級(jí)作文 篇3
愛(ài)如咖啡，苦甜相依。媽媽對(duì)我的愛(ài)就是這樣的。
我七歲那年的一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光鉆到人的心窩里，暖洋洋的。媽媽左手拉著我，右手扶著自行車，緩緩地走在水泥路上。今天我要做一件大事—學(xué)騎自行車。對(duì)于我這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)，是很難的.。來(lái)到目的地，媽媽扶著我跨上了車，由于當(dāng)時(shí)我個(gè)子不高，坐上去腳尖都碰不到地，所以媽媽不得不把車座降低，配合我的高度。一開(kāi)始，媽媽先坐在后座上，用腳移動(dòng)，并教我要點(diǎn)：踏快點(diǎn)，不準(zhǔn)停，不然找不到平衡。我努力按照媽媽的意思，練了一次又一次，也失敗了一次又一次，后來(lái)，終于找到了一點(diǎn)感覺(jué)。于是，媽媽提出換下練習(xí)的方式：媽媽跟在后面走，手抓后座，讓我騎。我感覺(jué)十分害怕，心里充滿了恐懼，腦子里也只是想著同一個(gè)問(wèn)題：如果摔下來(lái)怎么辦？媽媽似乎看穿了我的心思，含蓄一笑：我會(huì)抓牢的，放心吧！抬起頭，對(duì)上了媽媽那滿是笑意的眸子，頃刻間，我心里的恐懼如玻璃一樣破碎了，化成了無(wú)數(shù)片碎片，消失得無(wú)影無(wú)蹤，我充滿了安全感，便堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
誰(shuí)知在我騎了一段路后，媽媽毅然松開(kāi)了手，我發(fā)覺(jué)車子變輕了，回過(guò)頭想問(wèn)媽媽為什么，卻只看見(jiàn)了媽媽愈來(lái)愈遠(yuǎn)的身影。我頓時(shí)慌了手腳，一個(gè)不小心，重心不穩(wěn)，啪的一聲，我最害怕的事發(fā)生了，連車帶人摔在了地上。我一見(jiàn)這情景，又看到媽媽匆忙趕來(lái)的樣子，還感覺(jué)到了從膝蓋上傳來(lái)的疼痛，心一收，金豆豆就不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，心中充滿了埋怨。媽媽卻沒(méi)有顯得那么慌張，看著那張臉，竟可以感覺(jué)到絲絲笑意：哭什么，你剛才騎了那么遠(yuǎn)，應(yīng)該高興��！我一聽(tīng)，態(tài)度立馬三百六十度大轉(zhuǎn)彎，大袖一揮，擦了擦眼淚，笑容重又回到了臉上。
我雖然摔了一跤，但是卻學(xué)會(huì)了騎車，這都得感謝媽媽的放手。
哦，愛(ài)如咖啡，愛(ài)如咖啡！
四年級(jí)作文 篇4
“一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠……”優(yōu)美的旋律、動(dòng)聽(tīng)的歌聲與車窗外的白云、青山、綠樹(shù)、梯田相互映襯，讓人無(wú)比愜意。而此刻我的思緒卻飄回了兩年前……
那是20xx年的7月，受臺(tái)風(fēng)“尼伯特”的影響，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了幾天幾夜。7月9日早上，我的家鄉(xiāng)――坂東的河流水位突然上漲，短短的幾十分鐘時(shí)間，洪水咆哮著，像一群受驚的野馬，狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。頃刻間，一棟棟房屋轟然倒塌，哭喊聲、呼救聲與轟隆隆的洪水聲混合在一起，嘈雜、悲慘、恐怖……洪水在家鄉(xiāng)足足肆虐了四個(gè)多小時(shí)。偌大的坂東哀鴻遍野、瘡痍滿目：倒塌的房屋、毀壞的道路、堆積成山的垃圾混合著腐爛的淤泥，散發(fā)出陣陣惡臭�；A(chǔ)設(shè)施盡毀，所到之處殘墻斷壁，一片狼藉。那一幕幕慘景，觸目驚心……
“陽(yáng)陽(yáng)，你看窗外!”媽媽驚喜的叫聲把我的思緒從沉重的回憶中拽了回來(lái)。放眼望去，眼前的坂東，柏油路平坦筆直、道路兩旁的高樓錯(cuò)落有致、路旁的.大樹(shù)枝繁葉茂、花圃里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷、街道兩旁裝修得整齊劃一、游樂(lè)健身場(chǎng)所比比皆是。你瞧街邊的廣場(chǎng)上，年輕的阿姨們?cè)谑嫘臅晨斓佤骠嫫鹞�，老人們�(cè)谒伸o自然地練太極，孩子們?cè)诳鞓?lè)地放飛著手中的風(fēng)箏……
“媽媽，洪災(zāi)過(guò)后，我們的坂東比以前更漂亮了!”望著窗外一片美麗、祥和的景象，我自豪地說(shuō)。
“是啊!一年時(shí)間，家鄉(xiāng)就舊貌換新顏了!”媽媽贊嘆道。
“這一切得感謝我們的黨和國(guó)家對(duì)家鄉(xiāng)的大力扶持!改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚了，這兩年投入大量資金建設(shè)新農(nóng)村。這次災(zāi)后，國(guó)家就投了幾個(gè)億，重建我們坂東，所以我們才能在這么短的時(shí)間內(nèi)重?zé)ㄉ鷻C(jī)。若在過(guò)去，沒(méi)有十年時(shí)間，根本做不到。”爸爸一邊開(kāi)車，一邊由衷感慨。
“啊，中國(guó)，中國(guó)，你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐……走進(jìn)萬(wàn)象更新的春天……”聆聽(tīng)著車內(nèi)這熟悉的旋律，我們的心中充滿著憧憬與希望……
四年級(jí)作文 篇5
黑色廣告：
你真是個(gè)環(huán)境殺手，不僅污染環(huán)境，而且也不美觀。你聽(tīng)了是不是不服氣？不服氣就聽(tīng)我慢慢給你解釋。
從前，你沒(méi)有來(lái)到世界上時(shí)，松陵鎮(zhèn)的街頭巷尾一般都是干干凈凈、整整潔潔的.，幾乎沒(méi)有骯臟的地方。后來(lái)，有了你的到來(lái)，街道、墻壁、花壇都一個(gè)個(gè)成了你的目標(biāo)，就連細(xì)細(xì)的電線桿也未能幸免。你一個(gè)勁兒給它們“打扮”，把它們弄得像個(gè)“大花臉”，使它們變得像個(gè)“丑八怪”，你的囂張不但占據(jù)了吳江，竟還跑到其它城市去逍遙法外。一傳十、十傳百，許多城市受到了你的污染，你真是無(wú)法無(wú)天！
后來(lái)，人們知道你是環(huán)境殺手后，得到了重視，人們看到你就撕、就涂，毫不留情。政府還特地因?yàn)槟銇?lái)了一次次大規(guī)模的的清除，浪費(fèi)了許多人力、物力、財(cái)力，中央電視臺(tái)還為此給你做了個(gè)人采訪呢！如今，你還服不服氣？服了，請(qǐng)乖乖離開(kāi)；不服，就等人們來(lái)治你吧。
最后，我奉勸你一句：請(qǐng)乖乖離去吧，不要污染環(huán)境了，退一步，海闊天空，對(duì)誰(shuí)都有好處，有利無(wú)害呀！
四年級(jí)作文 篇6
炎熱的夏夜。田野、池塘邊都會(huì)傳來(lái)“呱呱”的叫聲，
在這些地方，都有“捕蟲(chóng)能手”——青蛙的蹤跡。但我發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)保護(hù)青蛙這件事置之不理。
青蛙是兩棲動(dòng)物。一只青蛙一天能捕食70只不同的害蟲(chóng)，一個(gè)月能達(dá)到20xx只，這是一個(gè)多么驚人的'數(shù)字！它能捕食天牛、稻蝗、稻苞蟲(chóng)……保護(hù)莊稼。
青蛙在捕食時(shí)，眼睛緊盯害蟲(chóng)，到一定距離時(shí)縱身一躍，然后伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭粘住蟲(chóng)子，卷入口中，最后飽餐一頓。
由于青蛙的辛勤勞動(dòng)消滅了大量害蟲(chóng)，使莊稼獲得了豐收。但是卻有一些人捕捉青蛙，成為餐桌上的美味佳肴，據(jù)農(nóng)業(yè)部門(mén)統(tǒng)計(jì)：去年我省被吃掉的青蛙超過(guò)2400噸，真是觸目驚心。有的小朋友晚春時(shí)節(jié)到池塘邊捉蝌蚪，有的甚至還將青蛙剝了皮去釣龍蝦。他們沒(méi)有意識(shí)到自己干了一件多么愚蠢的事。如果沒(méi)有青蛙，害蟲(chóng)成災(zāi)莊稼顆粒無(wú)收，人類怎么生存？
我要大聲疾呼：“請(qǐng)保護(hù)‘捕蟲(chóng)能手’、‘莊稼衛(wèi)士’——青蛙�！�
四年級(jí)作文 篇7
我是一只小蜘蛛，喜歡冒險(xiǎn)和吃東西。現(xiàn)在是晚上，我要找找東西吃。我左看看，右看看，呵！這有頓每餐！哈哈，你們?nèi)祟悤?huì)想到什么？我猜啊，是牛排或者意大利面吧？我呢，看見(jiàn)了一只白白胖胖的飛蟻！我要開(kāi)始捕捉行動(dòng)了。要知道，它比我身體小一倍，能吃上幾天呢！決不能放棄！一定要到手！
我慢慢逼近，它似乎察覺(jué)到了什么，又爬了兩三步。我這下不敢大意了，它走一步，我也走一步，慢慢等待時(shí)機(jī)。忽然，它飛了起來(lái)，哎呀，煮熟的鴨子飛了！不過(guò)，正當(dāng)我垂頭喪氣，準(zhǔn)備再找一只的'時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)：它竟然停在離我不遠(yuǎn)的地方！我暗暗高興，真是天助我也啊！于是我又采取上次的辦法，慢慢逼近。突然它一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一口撲過(guò)去，好好飽餐了一頓。
哈哈，以后的幾天就不愁溫飽問(wèn)題啦！好了，費(fèi)了這么多精力，也該回家睡覺(jué)去了，再見(jiàn)！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)四年級(jí)作文03-20
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
六一四年級(jí)作文示例07-04
四年級(jí)作文03-30
歡度六一四年級(jí)作文03-24
四年級(jí)的作文11-04
四年級(jí)作文09-01
精選四年級(jí)的作文07-24