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四年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
怎么還沒有消息?快!急死人!
“熙珍,有你東西,門衛(wèi)室……”同學在老遠就沖我喊。。妹妹,你是個號女孩,就是淚好多,你想想,如果,每個女孩都象你,那這個世界還不得變成汪洋大海。 笔前 揖谷皇悄敲吹淖运,只顧得自己宣泄,卻忽略了爸爸媽媽的感受,我竟然讓他們難過那么多次。爸爸媽媽,對不起,原諒女兒的自私。
“妹妹,以后要哭的時候,你就想想女子有淚不輕彈,想想你的父母。其實,哭,并不是唯一宣泄的辦法,還有好多的啊,當你傷心難過的時候,你可以走進音樂世界的.,用音樂來讓自己得以宣泄,你還可以去跑步的,許許多多的辦法,你何必要選擇哭呢?妹妹,不值得的淚不要流。
妹,好好學習,記得,哥哥挺你!先不說了。
祝:
爸爸媽媽身體健康,妹妹學習天天向上!
讀完這封信,我沉思了:是啊,干嗎一定要哭的啊,還有好多辦法可以的啊…你傷心,家人也傷心,你怎么可以這么自私。
這一刻,我決定,淚不輕彈!
謝謝你,哥哥,讓我決定放棄哭這個伙伴。爸爸媽媽,對不起,原諒女兒一直以來的自私。
女子有淚不輕彈。
四年級作文300字 篇2
一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來我的好老師。
我的班主任魏老師,她有一張圓圓的臉,濃濃的眉毛下是一雙大大的總是笑瞇瞇的眼睛,薄薄的紅嘴唇一張開,就能飛出一串串動聽的話語。老師還有一雙能干的巧手。無論是平時、還是各種節(jié)日,新年的聯(lián)歡會,都會把我們的'教室布置得既漂亮又溫馨。
她每天早出晚歸,把我們的課余生活安排得豐富多彩。魏老師講的語文課既生動又有趣,尤其是她那語氣動聽的讀書聲,清脆,柔和,好聽極了!老師上課還鼓勵我們積極發(fā)言,平等地對待每一位同學,關心每一位同學的學習成績。如果有同學偶爾沒考好,老師總是會充滿希望地教育鼓勵那位同學,說:“你不要泄氣,關鍵在于下一次。這次好好找找原因!”
魏老師的數(shù)學課也講得非常精彩,為了讓我們每個孩子都津津有味的學習數(shù)學,都充滿興趣的學習數(shù)學,老師做了很多生動的動畫,漂亮的幻燈片,而老師每次備課都到很晚很晚。
老師就是這樣一個人,為我們想得多,為自己想得少。我們喜歡魏老師,尊敬魏老師,魏老師就像我們的媽媽一樣。我們真心感謝老師為我們所做的一切。
四年級作文300字 篇3
我愛秋天,更愛那醉人的一抹紅。
星期天的早晨,我和爸爸媽媽一起來到蘇州的天平山秋游。一進山門,我就被那漫山遍野的楓樹給迷倒了。
遠遠看去,那些楓樹好似一團團正在燃燒的火焰,不知它們是不是喝了過量的酒,還是對我有著無限的熱情,要不然怎么可以這么紅呢!
走在“紅地毯”上,一陣微風吹來,樹葉發(fā)出了“沙沙”的'響聲,好像都在熱情鼓掌,歡迎我的到來。一片片樹葉隨風飄落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,這時,一片楓葉落在了我的肩上,我輕輕地拿起它,細細地觀察起來:
我先用手一掂,它是那么的輕盈,仿佛輕輕一吹,它就會離我而去。我再低頭一看,它是那么的深紅,那一條條脈絡像是注入了血液,擁有了嶄新的生命。再看一眼,一片楓葉上,還有七個小小的葉瓣,邊有些毛糙,像一只張開的手掌。我把它小心地收好,夾在我最喜愛的那本書里。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這就是我最喜愛的楓葉,我之所以愛它,是因為它用整個生命釋放出無限的熱情,裝點了整個一個秋天。
我愛秋天,更愛像楓葉一樣的人!
四年級作文300字 篇4
8月16日,我和大姑、大姑父、甜甜姐姐還有奶奶從南京出發(fā),駕車前往昌化縣雙溪鎮(zhèn)漂流、觀景。
由于對路程的不熟悉,我們用了4個小時左右的時間才到達雙溪漂流點等候皮挺。在侯船篷里,人山人海,十分擁擠,到處充滿了游者的喧鬧聲和爭吵聲。我、大姑、姐姐一邊看著風景,一邊緩慢的前進。雙溪的河水真清啊!像一面鏡子,將周圍的一切事物倒映水中。雙溪的河水真綠啊!透過碧綠的水流,還能看見河床上的.卵石。雙溪的河水真急啊!讓船一不小心就會碰撞、擱淺甚至翻入水中。
經(jīng)過近半個小時的等候,我們提起水槍,拿起木槳,乘著59號皮艇出發(fā)了。在姐姐的努力下,船脫離了第一個激流區(qū)域,我們非常高興,便高興的劃起來,我則用水槍抽出船里的水?墒牵诘诙䝼激流區(qū)域我們由于沒有注意擱淺了,大家頓時亂了手腳。大姑先帶頭用槳撬開頂住我們的巨石,我和姐姐也拿起水槍和槳頂著石頭,終于,在我們的努力之下,皮艇成功脫險,并到達了終點站。
由于我們都被河水濺濕了,大姑父就開車送我們回賓館了。
四年級作文300字 篇5
我和張杰是同桌,我擅長數(shù)學,他愛好寫作。臨近畢業(yè),我的語文成績和他的數(shù)學成績都不理想。
我和張華最后終于想出了辦法,我們每天在放學以后在學校的體操房里碰頭,他教我語文,我教他數(shù)學。
可是有一天,突然下起了鵝毛大雪,被封使勁的吹著,我穿好衣服,剛準備他出門,被風吹了一下,打了一個激靈,剛伸出的腳又縮了回來,我心想:怎么冷的`的天,就別去了吧,張杰應該也不回來?墒俏肄D念一想:要是我不去,而張杰去了,那他不是要白白等上好長時間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風刺骨,但是我的心是暖的。到了體操房,雖然是在房子里了,但是依然寒風凜冽,我和張杰趴在乒乓桌上,互相輔導著對方,心里忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了,怎么教都教不會,看著張杰那因為寒冷而微微顫抖的身子,我對她說:“今天太冷了,我們先回家吧,這道題你下次再教我!薄安恍,我一定要把這道題給教完了!蔽肄植贿^他,只好讓他繼續(xù)教下去。
過了很長時間,我終于明白了這道題目的要領,但是張杰的臉已經(jīng)凍得通紅。
經(jīng)過了很長時間的努力,我的語文成績和他的數(shù)學成績都有大幅度的提高,跟可貴的是,我和張杰之間建立的深厚的友誼。
四年級作文300字 篇6
老師經(jīng)常教育我們說,注意安全防溺水,不要去游泳,但是爸爸說,預防溺水最好的辦法是學會游泳。
正值初夏的雨季,天還不熱。我們騎車去兜風,路過池塘,那池塘很大,一邊是山林,一邊是田野,一邊是村莊,風景很好。那是我們?nèi)ツ暧斡镜?老地方,爸爸要帶我去游泳。
爸爸下了水,試探著水的深淺,結果發(fā)現(xiàn),那里一大片水域水只能浸到我的腰部,趟著水,泛起的濁水像攪動著的咖啡。可是我到了水里面就感覺很興奮,因為游泳代表好玩。我首先練撥水,五指并攏做鴨掌狀,將水向身后劃動。后來,我們用手掌擊水,爸爸的如來神掌很厲害,猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射,我不得不把頭轉過去,用屁股對著他。
后來,我找了一個偏僻的地方解手。于是,爸爸就向池塘很遠的地方游去,遠遠的只能看到一個頭在浮動;貋恚职纸涛冶餁獾垢,可一開始我總是想笑,一笑就會沉下去,鼻子就會嗆水,但是后來,我學會了一點,感覺自己真的浮起來了。
可是,天漸漸黑了,天上出現(xiàn)了星星,岸上,有人牽著牛兒回家,像黑色的剪影,天空中蝙蝠在亂飛,還聽到了青蛙呱呱的叫聲。
上了岸,我冷得身子直發(fā)抖,趕緊穿了衣服,騎車回家。
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