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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-08-22 13:03:35 四年級(jí)作文 我要投稿

    (優(yōu))實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu))實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      今天傍晚,我吃過(guò)晚飯,熱氣已經(jīng)退了,太陽(yáng)落下了山坡,只剩下一段燦爛的紅霞在天邊。

      我正在客廳里做作業(yè),突然媽媽叫我來(lái)看晚霞。我就像閃電一樣,飛奔過(guò)去,差那么一點(diǎn)就撞到了墻上。媽媽叫我別跑快了,要不然會(huì)把頭撞一個(gè)窟窿。我站在窗前的凳子上,看著西邊天上的朵朵紅色的云,我感到這紅霞真的很漂亮,很特別。它和那些白色的`云朵不分上下。

      我看見(jiàn)了這一朵像兔子,又錯(cuò)過(guò)了那一朵,看見(jiàn)了那一朵,另一朵又飄過(guò)來(lái)了,我注意的看著眼睛應(yīng)接不暇。天上的云朵有的像馬,有的像大花狗,有的像龍,還有的像豬……天空的晚霞真是千變?nèi)f化!

      晚霞的顏色很多。有紅色,有橙色,有金黃色,還有許多說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。突然,天邊飄過(guò)來(lái)一朵黑色的云朵,我仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)那朵云非常像一只兇猛的老虎。我就想:是不是森林里的老虎貪玩弄倒了一盆黑色的油漆,把自己全身弄成黑色的呢?

      一時(shí)恍恍惚惚的,天空的云朵又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,都是人們想象出來(lái)的。一會(huì)兒,晚霞不見(jiàn)了。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      錦田小學(xué)是我的校園,我現(xiàn)在上四年級(jí),在里面已經(jīng)四年了,所以對(duì)這里的一草一木都非常熟悉。

      進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,樓頂上立著幾個(gè)大字——錦田小學(xué)。這一棟是主教學(xué)樓,一年級(jí)至四年級(jí)都在這里邊上課。主教學(xué)樓還有體育室、羽毛球館、實(shí)驗(yàn)室等等。往右邊就是寬闊的操場(chǎng),深紅色的塑膠跑道圍繞著足球場(chǎng),操場(chǎng)的前方還有一個(gè)升旗臺(tái),只要天氣晴朗,每個(gè)星期一都要舉行一次莊重的升旗儀式。天晴的時(shí)候五星紅旗就會(huì)在旗桿上高高飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的左側(cè)是籃球場(chǎng),還包括健身場(chǎng)和游樂(lè)場(chǎng),旁邊就是我們?nèi)嘧钕矚g的地方——乒乓球桌。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候, 我們班的同學(xué)都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地趕到這里來(lái)比賽、練習(xí)、有時(shí)還舉行雙人賽呢。

      下面我就來(lái)介紹一下校園的春色。

      春天了,萬(wàn)物復(fù)蘇。百花齊放,草地上的小草破土而出,在這春意傲然的季節(jié)里,我們的校園也生機(jī)勃勃。校園門口一排排芒果樹(shù),樹(shù)根高大挺拔,樹(shù)上的芒果香味彌漫四周。沿著小路走進(jìn)去就到了我們學(xué)校的生物園。生物園的入口有一塊深褐色的大石頭,上面刻著“生物園”三個(gè)大字, 里面有三棵高大的大王椰子樹(shù),椰子樹(shù)頂天立地筆直地聳立在生物園的正中央,昂首挺胸就像是三個(gè)巨大的`士兵,目不轉(zhuǎn)睛地盯著大門口,好

      像在保衛(wèi)著我們的校園,在兩邊各種著一棵奇異的樹(shù),先說(shuō)右邊的,那棵樹(shù)特別矮,葉子又非常大而且身子從細(xì)到粗就像一個(gè)酒瓶一樣,我給它取名叫“酒瓶樹(shù)”。右邊的那棵又非常高,像一個(gè)頭頂著一個(gè)大樹(shù)堆的人一樣,兩只手好像各拿著一個(gè)樹(shù)堆,我給它取了個(gè)名叫“人相頂盤樹(shù)”。在密密麻麻的灌木叢中有一只雕得栩栩如生斑馬,就像活的斑馬一樣。生物園里面還有一個(gè)池塘,池塘里有各種各樣的金魚(yú),條條生龍活虎,在水中自由自在地游著。池塘周圍土地上種了許多熱帶植物,其中我最害怕的是帶刺的仙人掌,仙人掌的正后方有一只“袋鼠”腳下有個(gè)牌子寫著“珍惜腳下的每一棵草”。因?yàn)檫@里芬芳四溢,所以引來(lái)了許多蝴蝶,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,為我們美麗的校園增添了許多生機(jī)。

      我愛(ài)我們美麗的校。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      馬蜂,一種讓同學(xué)們害怕的昆蟲(chóng),那天卻給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣!

      捉到馬蜂

      吃過(guò)中飯后,我就和幾個(gè)伙伴一起去捉蟲(chóng)子了。捉著,捉著,閔輝突然高聲叫喊道:“馬蜂!馬蜂……”我們聽(tīng)了嚇了一跳,紛紛向后退了幾步,劉志峰哈哈大笑,“你們太膽小了,看我的!闭f(shuō)完,他向前走去。

      “你不怕被馬蜂蜇啊?”站在旁邊的沈東提醒道!

      “我有辦法!”只見(jiàn)劉志峰打開(kāi)瓶子,讓蓋子和瓶子成一條直線,慢慢地從兩邊向馬蜂靠近,然后迅速地一合,馬蜂被捉住了!

      “你真厲害!劉志峰!”我們不由得對(duì)這個(gè)膽大的.家伙豎起了大拇指。

      打蜂窩

      我們繼續(xù)著捉蟲(chóng)子,發(fā)現(xiàn)又冒出一只馬蜂,沈東斷言道:“這兒肯定有蜂窩!”于是我們東尋西找,最終在兩截樹(shù)叉中間發(fā)現(xiàn)了。我們抓著膠帶紙紛紛向上扔,可是卻無(wú)濟(jì)于事。聰明的王翔宇奔到班上拿來(lái)一根竹竿,把馬蜂窩捅了下來(lái),我們個(gè)個(gè)都圍著蜂窩看了究竟!

      放馬蜂

      看著蜂窩,看著瓶里的馬蜂,劉志烽突然提議道:“我們把馬蜂放掉吧!”

      我們都嚇了一跳了,“你瘋了,不怕被馬蜂蜇。 薄澳悴慌卤获R蜂報(bào)復(fù)!沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里動(dòng)物們會(huì)報(bào)復(fù)的!”……

      “沒(méi)關(guān)系系!”劉志峰說(shuō)著,扭開(kāi)瓶蓋,舉起瓶子甩了幾下,我們見(jiàn)了撒退就跑,“快跑啊,馬蜂來(lái)了!”哄笑著走進(jìn)教室。

      馬蜂,這個(gè)可怕的小動(dòng)物,今天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我們的生活更有意思!

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