小學(xué)四年級(jí)作文(通用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
太任，這個(gè)人我們可能不熟悉她是誰(shuí)，但她的兒子卻是大名鼎鼎的周文王。她開(kāi)創(chuàng)了胎教，成了胎教創(chuàng)始人。而她的兒子則成了西周奠基者，并發(fā)明了《文王八卦》和《周易》。
太任公園分為東西兩區(qū)。從東門(mén)進(jìn)入東區(qū)，站在門(mén)前，首先映入眼簾的是一座高大精美的雕像；一位母親在慈祥地望著懷里的孩子，好像是在竊竊私語(yǔ)�？瓷先ナ悄敲吹亩饲f，素雅。她有兩層樓那么高，全是石膏雕做。底座則是由六十塊大理石粘貼而成。四棱四正的石刻上記載著太任的典籍，主要描述了她是如何教育培養(yǎng)子女的。
雕像的后面是一排牌坊。走過(guò)牌坊，我們就能看到十二生肖的'雕刻。每個(gè)雕刻都會(huì)協(xié)調(diào)性地
空著一片平臺(tái)，以便給游人作息和拍照留念。十二生肖像的旁邊有一個(gè)大圓臺(tái)，圓臺(tái)外圍有半扇石刻。站到圓臺(tái)上我們可以看到圓臺(tái)就是一個(gè)八卦臺(tái)；中間的小圓是首尾相連的太極兩儀，在一黑一白的圓眼帶動(dòng)下，猶如游龍戲鳳，一片呈祥，再仔細(xì)觀察又如龍爭(zhēng)虎斗，殺氣騰騰。圓臺(tái)外圍布置的是乾坤八卦。半扇石刻上則刻著《文王記》。
走進(jìn)西區(qū)，我們會(huì)看到文王創(chuàng)建的四象浮雕---青龍，白虎，朱雀，玄龜。四象周?chē)邪藗�(gè)大浮雕，雕刻的都是太任生前經(jīng)典的教兒育女圖。這些浮雕看上去栩栩如生，活靈活現(xiàn)，就像3d電影一樣那么生動(dòng)。再向里走是一個(gè)“井”字形荷花池，里面種滿了荷花。葉子上的水珠在微風(fēng)的吹拂下像顆銀白色的魔力球，任憑荷葉如何擺動(dòng)，總是滾來(lái)滾去，就是不掉下來(lái)。小魚(yú)在池水里游來(lái)游去，小嘴巴不時(shí)地伸出水面，焦急地等待著魔力球的落下……。
這就是我們的太任公園。它面積雖不大，但布置合理，設(shè)置恰當(dāng)，蘊(yùn)含深厚，意義深長(zhǎng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有兩只毛毛蟲(chóng)公仔，一只是我用別的公仔和小朋友換的，另一只是爸爸買(mǎi)的。我很喜歡他們，我抱它們有很多年了。我明天都抱著它們睡覺(jué)！我叫它們毛毛，因?yàn)橛袃芍�，所以一只是毛毛哥哥、一只是毛毛弟弟�?/p>
兩只毛毛的頭都是黃色的，圓圓的，觸角都是橙色的，上面有觸點(diǎn)，像棒棒糖。鼻子也是圓的，紅色的，像個(gè)櫻桃。還有一個(gè)用線縫制成的嘴，一直在開(kāi)心的笑。毛毛們的身子都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，都有八只腳，顏色都不同，分別是藍(lán)、紅、黃、綠組成，屁股是橙色的，很好看。
雖然它們形狀都一樣，但是還是有不同的地方。哥哥比較瘦，弟弟比較胖，弟弟的眼睛比較凹進(jìn)去，哥哥的沒(méi)有。弟弟比哥哥可愛(ài)，因?yàn)榈艿艿拿藁ǘ嘁稽c(diǎn)，摸起來(lái)更舒服。我常常把弟弟放在午托班，有時(shí)哥哥回去接班，同學(xué)們也喜歡我的`毛毛們。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候抱著我的毛毛哥哥玩，婆婆生氣地說(shuō)：“你怎么能在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候玩毛毛呢？我要把它藏起來(lái)！不讓你抱！”但是我還想抱毛毛，不想它被婆婆藏，于是我就先下手為強(qiáng)，把毛毛藏在鋼琴里。但第二天放學(xué)回來(lái)，我就忘了把毛毛放在哪了！我找不找我的毛毛了！那時(shí)我急的在房間里到處找，我的房間、爸爸的房間、婆婆的房間，哪里都沒(méi)有我的毛毛，我都哭了。就在我傷心的時(shí)候，我忽然想起我把毛毛放在了鋼琴里。我終于找都了我的毛毛，我喜出望外，抱著毛毛跑了好幾圈。
現(xiàn)在知道我多么喜歡我的兩只毛毛了吧！這就是我的兩只毛毛！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我家的小狗名叫“公主”。它是一只長(zhǎng)毛的貴婦人狗。有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和黑色的.卷毛，顯得高貴而美麗。它是我們?nèi)胰说淖類(lèi)?ài)。
有一次，我、媽媽和“公主”一起去爬山，“公主”每走一步都特別細(xì)心的嗅來(lái)嗅去。媽媽一不小心弄掉了手鏈，仍然粗心大意的往前走。“公主”停下來(lái)汪汪大叫，好像在說(shuō)：“主人，你的手鏈掉了！”我提醒媽媽?zhuān)骸坝袥](méi)有掉東西，‘公主’叫得很奇怪呢！”媽媽仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)了脫落的手鏈。媽媽很高興，給了“公主”很多好吃的食物犒勞它。
“公主”最喜歡的食物是豬肉、牛肉和瓜子。如果你吃瓜子，它就會(huì)蹲坐在你的面前，歪著脖子，用期盼的眼神盯著你，鼻子里哼哼著，好像在說(shuō)：“小主人，我也要吃。”看它那著急的樣子，我很心疼，馬上拿幾個(gè)瓜子給它吃。它一邊興奮的搖動(dòng)著尾巴，一邊很靈巧的翻動(dòng)著嘴唇，將瓜子撥開(kāi)，吃掉瓜籽，吐出瓜子皮，真是很神奇！
“公主”真是一只可愛(ài)的小狗，它給我?guī)?lái)了許多童年的快樂(lè)，我打心眼里喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“啪”,停電了,那該用什么來(lái)照明呢?答案是蠟燭。
我愛(ài)蠟燭，因?yàn)橄灎T總是在我們最需要的時(shí)候,無(wú)私地給予我們光和熱。在發(fā)明電燈的很久以前，人們就已經(jīng)發(fā)明了蠟燭，使一個(gè)個(gè)漆黑的'夜晚可以干事了。
電燈的發(fā)明當(dāng)然是一件好事，它比蠟燭更亮，可它卻需要源源不斷地供給它報(bào)酬——電，若是沒(méi)有電，電燈便一下子熄滅了。雖然電燈是這樣的，可人們卻毫不在意，把蠟燭拋到了九霄云外，唯有停電了，人們才會(huì)著急起來(lái)，才會(huì)意識(shí)有蠟燭的存在。蠟燭從來(lái)都不計(jì)前嫌，不管從前人類(lèi)如何對(duì)待它，輕視它，鄙視它，它還是默默無(wú)聞地照亮別人，消耗自己。它把自己全部的能量全部無(wú)償?shù)厮徒o人們，可人們卻從不重視它，只要電一來(lái)，人們就馬上又把蠟燭忘得一干二凈，只有下一次停電，人們才會(huì)再想起它，并驚嘆：“啊，這真是美麗的火光！”
隨著科學(xué)技術(shù)，蠟燭必定將退出人類(lèi)世界，但蠟燭的精神卻將永遠(yuǎn)留在人們身上，將永垂不朽！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在生活中，每個(gè)人都需要朋友，我也有很多朋友，但是，最要好的朋友還是***。
他的眼睛小小的，只要一笑，就像彎彎的月亮一樣，高高的`鼻子下面，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，他一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩。他白白胖胖的，雖然很胖，但是他的體育成績(jī)非常好，跑起來(lái)飛快。
他是一個(gè)非常熱心的人。有一次，我的英語(yǔ)書(shū)忘記帶了，快要上課了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，既擔(dān)心被老師批評(píng)又怕上課沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)，正在我著急萬(wàn)分的時(shí)候，這一幕被邵星博看到了，他急忙上前問(wèn)我：“你怎么了，這么著急？”當(dāng)他聽(tīng)我說(shuō)完，趕緊跑回自己桌子前拿出英語(yǔ)書(shū)，然后遞給我，我心里非常納悶：“他的書(shū)給了我，他怎么辦呢？”，只見(jiàn)他箭一般飛奔到三七班，尋找他認(rèn)識(shí)的伙伴去借書(shū)。這時(shí)，我的心里有一股暖流在涌動(dòng)。
我非常慶幸我有一個(gè)好朋友，正是因?yàn)橛辛怂�，我的生活變得更加多姿多彩�?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的弟弟雖然很黑很胖，但是他很可愛(ài)。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子，還有一張很愛(ài)吃的嘴巴。我弟弟才四歲他就那么調(diào)皮了。比如說(shuō)，上一次吧，那天下午我剛做完作業(yè)，他就來(lái)拉我去踢足球，我都被他弄得不耐煩了。他來(lái)扔我來(lái)踢，他卻扔得高高的，而我呢？只能慢慢地踢了。還有一次，他被外婆打了哭得要命，我就抱他去買(mǎi)東西，走到小店門(mén)口，我想起沒(méi)帶錢(qián)就對(duì)弟弟說(shuō)：“走，我們回家拿錢(qián)去�！钡艿芎孟鬀](méi)有聽(tīng)懂我的話，以為我不讓他買(mǎi)了呢？他一動(dòng)不動(dòng)的站在哪兒，我拉他也不走。我想了想用最快的速度跑回家拿錢(qián)。拿了錢(qián)給他買(mǎi)了兩粒糖。我的弟弟就是那么調(diào)皮，我真拿他沒(méi)辦法呀！
名師點(diǎn)評(píng)：作者在寫(xiě)小弟弟的時(shí)候用了很有趣的語(yǔ)言"我的弟弟雖然很黑很胖，但是他很可愛(ài)。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子，還有一張很愛(ài)吃的嘴巴。'很生動(dòng)的寫(xiě)出了小孩子可愛(ài)的特點(diǎn)。整篇文章條理清楚，層次分明，語(yǔ)言運(yùn)用的`也比較準(zhǔn)確。如果能多寫(xiě)點(diǎn)小弟弟調(diào)皮的的例子，可能會(huì)讓我們更能準(zhǔn)確的感受到小弟弟的可愛(ài)。
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