四年級的作文合集(7篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今年是我們在西外的第四年，我們又回到了校園，有認識了一位新班主任。
我們的新班主任姓徐，他，中等身材，胖胖的。他的想象力可豐富啦！有時他編的`故事讓我們哈哈大笑，有時他編的故事讓我們心酸無比。他不僅想象力豐富，而且字也寫得好，在他的影響下我的字也從曾經(jīng)的歪七扭八變成了現(xiàn)在的工工整整。
我還是喜歡他豐富的想象力，這幾天他給我們講了一個有趣的故事，是馬各馬它偷桃子的故事：馬各馬它和他的伙伴們要去偷王伯伯家的桃子，可王伯伯守在門口，過了會兒王伯伯看了看，沒人，就走了。馬各馬它發(fā)現(xiàn)了這個機會就和小伙伴一起去偷桃子，可是馬各馬它不會爬樹，這是陳大膽挺身而出，三兩下就爬上了樹。小機靈突然說：“不要爬了！上面有馬蜂窩！”陳大膽說：“沒事，我有辦法！”說完他就拿來了挖馬桶的鏟子去捅了馬蜂窩，誰知沒捅著馬蜂窩，大便倒是搞了一臉，而且馬蜂也一個一個地飛了出來！他驚慌失措地跑到門口，發(fā)現(xiàn)王伯伯也已經(jīng)回來了，兩面夾擊，只能認罪。班主任講的這個故事很風趣，很幽默，我非常欣賞！
希望在新班主任的帶領下，我的作文越寫越好，內(nèi)容越來越豐富。加油！
四年級的作文 篇2
我從小就喜歡看電視，像那迷人的《多啦 夢》，好看的《巴拉拉漂亮寶貝》、《豬豬俠》、《東方神娃》……都是我喜歡看的。
就是因為媽媽不在家，我自己偷偷的'看電視不知被打過多少次，可我對那精彩的動畫片早以如癡如醉了，就像爸爸吸煙一樣�？措娨暎�(jīng)吸取過一次巨大的教訓，那一次我永遠都不會忘記。
那是上三年級的一個星期天，媽媽和爸爸去看房子了，我一人在家，我玩玩電腦，看看電視，然后睡了一覺，就去寫作業(yè)，邊寫還邊看電視，那時候，我被《東方神娃》吸引住了，那里有心思寫作業(yè)呢？
那時候，我作業(yè)一點都沒寫，等《東方神娃》播放完了，我才想起星期六和星期天的作業(yè)還沒寫，連忙去寫，但到 點了，我才一項作業(yè)，媽媽就要回來了，她一回來我就不能寫了，寫不完媽媽一定會打我，果然，不久媽媽就回來了。
媽媽知道后，打我了一頓，一直到夜里 點，我還沒寫完，媽媽也心疼了，說：“不寫了，明天在讓老師教訓你一次就是了�！碑敃r我困的不得了，就去睡了，第二天，老師叫我罰站了一天。
四年級的作文 篇3
那一年，姑姑結婚，我榮幸地去參加她的婚禮。 我來到婚禮現(xiàn)場，場上彩旗飄揚，嘉賓們都手拿酒杯圍在一起有說有笑。
我突然發(fā)現(xiàn)場上有許多張新人照片，我都不認識，這是怎么回事？這明明是姑姑的婚禮啊……正當我陷入沉思，媽媽走過來，對我說：“這都不懂，這是新式婚禮叫做——集體婚禮�！薄笆裁词羌w婚禮？”我不解的`問道。“集體婚禮就是就是有數(shù)對，以至更多的新婚夫婦同時舉辦婚禮。這種婚禮有移風易俗，破舊新立的意義。媽媽耐心地告訴我�！芭�，是這樣呀。”我恍然大悟。 隨著音樂響起，婚禮開始了。十九對新婚夫婦逐隊通過“幸福花門”步入婚慶典禮會場，走過天長地久地毯，十二組通道焰火順序綻放，玫瑰花瓣雨中新人攜手走上婚禮殿堂。新人們手拿戒指，新郎一致單膝跪下，新娘伸出右手，張開手指，新郎小心翼翼地把戒指戴到新娘手上。那一刻真是太幸福了！戴完戒指后，他們緊緊擁抱在一起。
臺下的觀眾響起了雷鳴般的掌聲，誠摯地祝福他們。這場婚禮中還有小插曲——相聲、魔術、小丑表演，讓我們捧腹大笑，為婚禮增添了不少喜慶。 集體婚禮的出現(xiàn)真是太好了！它讓我們摒棄舊式婚禮中封建色彩和迷信成分，賦予婚禮高雅文明地的風格。
四年級的作文 篇4
夏天的中午是最熱的時候，天氣非常悶熱，太陽都快把自己烤焦了!知了在樹上無精打采地叫著：“熱了—，熱啊——”連池塘邊地水也熱得發(fā)燙，鴨子也不敢下河游泳，下去豈不成了“水煮鴨”了!
午睡時間，我不情愿地躺在床上，翻來覆去睡不著，實在太熱了。已經(jīng)數(shù)了幾百只綿羊了，越數(shù)越是感覺自己變成了一只羊，穿著羊毛大衣。床呀，像個烤爐一樣，我就想架在上面的烤串，我嘆了口氣，翻身干脆起來看書。終于，我的眼皮越來越沉，困得閉上眼睛。
就在我迷迷糊糊要睡著的時候，廚房里傳來窸窸窣窣的沒有節(jié)奏的聲音。似乎聽到大刀“咔嚓”“嚓——”“咚咚咚”在砧板上切東西的聲音，開關冰箱門“啪”“吱——”的聲音，幾秒鐘后，“嘩啦啦”的水龍頭聲音，以及腳步走動的聲音。我仿佛在聽一群沒有指揮的演奏家在亂唱，雖然聲音不算大，但是都能夠吵醒我。我非常生氣，本來天氣熱，睡不著的我已經(jīng)很煩躁了，這下這些聲音簡直惹火我。我不停地念叨：“心靜自然涼……心靜自然涼……沖動是魔鬼……”突然，我被一陣“嗚嗚嗚”的.類似吹風機的噪音嚇到了，這個煩人的聲音整整持續(xù)了兩分鐘，我捂住耳朵，痛苦地閉著眼睛，心想著：媽媽到底大中午的在干什么呀?不知道我在午睡嗎，這么吵叫我怎么睡啊!等到一切歸于平靜，我看了時間，唉，也快到時間了，干脆起床了。
由于中午沒有睡好，頭暈呼呼，走路感覺地球都在晃動。我我走向廚房一探究竟，“吱——”我把門打開，看見媽媽正準備打開冰箱，我正在氣頭上，想問問媽媽怎么回事，媽媽從冰箱里端出一大杯鮮紅的西瓜汁，遞給我，冰冰的，簡直太美好了!我恍然大悟，我一把接過來，仰頭“咕咚咕咚”喝下去，冰冰涼涼，甜滋滋的，比外面買的好喝多了!它像滅火器一樣，滅掉了我心中的怒火!
我慚愧地看向媽媽，不好意思地笑了笑，西瓜汁里，滿滿都是愛啊!
四年級的作文 篇5
理想是石，敲出星星之火。
聽到這句話，我的腦海里便浮現(xiàn)出了長大時的我，坐在書桌前，拿著一枝筆，安靜的伏在桌子上寫作……
其實，我的理想很簡單。就是做一名作家，安靜的寫書，寄給災區(qū)的孩子們，讓他們都與書相伴，感受這世上的溫暖。
現(xiàn)在，有許多貧困地區(qū)的孩子們都沒有書看，雖然有時學校組織讓我們捐書，可是，究竟有多少人把這件事放在心上呢？當看到電視里孩子們想看書的'那種神情，我便在心中撒下寫作的種子，我要成為一個作家，為孩子們寫書，贈給他們。
在追求理想的道路上，為了實現(xiàn)這個目標，我也是要付出很大努力的。
首先，我要閱讀大量的書籍，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍不僅是人類成長上的石階，也是寫作道路上的一大步。但是，多讀書就要花費很多的時間，為了能多讀書，我就要在日常生活里擠出大量的時間，用來閱讀。
下一步，就是要豐富我的想象力和提高我的觀察能力。在日常生活中，我要多觀察社會，品味生活，留心生活中的一點一滴。想象力則是在腦袋里想一些不為尋常的故事，但它和胡思亂想?yún)s是截然不同的。想象力是有一些依據(jù)的，但是胡思亂想?yún)s是沒有什么科學依據(jù)的。
為了我的寫作之路，為了那些渴望讀書的孩子們，我就一定會為我的理想奮斗，永不放棄。
四年級的作文 篇6
我很喜歡龍貓，我覺得龍貓是一種很討喜的小動物，胖嘟嘟的，小胳膊小腿的，可愛極了!
龍貓外形與兔和松鼠十分相似，體形小而肥胖，頭部似兔，尾巴似松鼠。耳朵大而薄，呈鈍圓形。龍貓有一雙大而亮的眼睛，鼻側長有許多長短不一的胡須，觸覺特別靈敏。前肢短小，后肢強壯，善于跳躍，是一位有高水平的跳高、跳遠運動員呢!龍貓背部和兩側毛呈灰黑色，腹部漸淡至白色，體毛分布十分均勻.
龍貓性格非常溫順，活潑，喜歡跳來跳去，好動，富有好奇心，對每件新事物都先嗅嗅，再咬咬來研究一番，像科學家在研究奇世珍寶，自己就是一為鑒寶專家。龍貓會用浴沙給自己洗澡，會自己度過屬于它的假期。它是平和溫順的.寶貝，很樂意玩耍，好動，像一個調(diào)皮的小男孩，惹人憐愛。龍貓像人一樣，有自己的性格，乖巧，調(diào)皮，嬌縱……
平時可以用少量零食來討好龍貓，如果多喂零食的話不僅會讓龍貓?zhí)羰�、不吃主食導致長期營養(yǎng)不良，更可能造成龍貓的消化不良、腹瀉。龍貓喜歡安靜如果周圍環(huán)境吵鬧，龍貓會因緊張而休息不好。
這就是可愛的龍貓，你是不是也喜歡上這種小動物了呢?那就趕緊養(yǎng)一只吧，我相信它也一定會給你帶來很多歡快的時光。
四年級的作文 篇7
“下雪啦！下雪啦！”聽著外面的歡笑聲，我跑出家門一看：哇！我期盼已久的雪花，像一個個小精靈一樣，慢慢地，輕輕地飄落下來，一層一層地給大地穿上了雪白的棉襖。我伸出手，一個“小精靈”降落在了我的手上。它涼絲絲的，不一會兒就不見了。我慢慢往前走，每走一步，就留下一個深深的腳印。
這時，媽媽走了出來。我見了，趕緊躲起來，準備給她一個“驚喜”。當她走得離我很近時，我把我準備好的雪球突然扔出去。媽媽沒有防備，被我打了個正著，成了一個“雪人”。媽媽趁我哈哈大笑時，也滾了一個雪球。趁我沒注意，用力扔過來。突然，我的笑聲停了，換成媽媽笑了。為什么呢？原來，媽媽扔過來的雪球正好砸到我的嘴巴里，我自然就不能笑了。
雪越下越大，大地的棉襖也越來越厚。我想：這么大的`雪，真是難得一見。打雪仗太浪費了，不如堆雪人吧。與其空想，不如行動。我立刻開工。
我抓起一把雪，“��！好冷啊！”我叫起來。但是，為了雪人的誕生，我忍著寒冷，繼續(xù)堆。我把它捏成一個比較圓的形狀，放到雪地里，不停的滾呀滾。“應該夠大了吧。”我自言自語，“這是身體，再做頭�！蔽野凑兆錾眢w的方法把頭也做完了。正當我要把頭搬到身體上的時候，手一抖，頭竟然掉到了地上，摔得稀巴爛。我無奈，只好再堆一個。
雪人終于堆好了！但怎么覺得缺了點什么。哦，想起來了！它還沒有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢。我用藍色的紐扣當雪人的眼睛，用一小節(jié)胡蘿卜做它的鼻子，用胡蘿卜切成彎彎的，這是它的微笑的嘴巴。我再撿來兩根掉落在地上的小樹枝，插入它的身體，這是它的手。
全部做好后，我又想：既然這個雪人是我這個少先隊員堆的，那就讓它也成為一個少先隊員吧。于是，我拿出紅領巾和班帽，給它帶上。好啦，現(xiàn)在，它就是我們學校的一位堅韌、質樸、靈動、舒展的草根娃啦！
雪還在不停地下，雪地上回蕩著我歡快的笑聲，真希望每年都能下這樣一場大雪！
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