四年級作文范文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文范文1
是從什么時候開始的呢？我們可以輕松而溫馨的品味母親泡的一杯熱茶，卻往往拒絕列車上坐在身旁的一位陌生乘客遞來的礦泉水；我們可以對朋友的調(diào)侃一笑而過，卻對陌生人一聲關(guān)心的問候距之千里之外。
當我發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象的時候，是一個靜靜的夜晚。當我一個人孤獨地走在小巷里，遠處，走來一個陌生的身影，他向我走近且看了看我——他要干什么？搶劫、毆打甚至綁架。這是不是一場預(yù)謀很久了的行動？我不安地想著，甚至握緊了拳頭，開始打量有沒有可以防身的東西�？粗絹碓浇娜擞�，我的腦海中飛過各種各樣的猜測以及應(yīng)對方法。可是當他走近時只是指了指我背后的一塊地方，輕輕地說：你好像掉了什么東西在那里。我詫異地回頭，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本竟然真的靜靜地躺在地上，我連忙撿起來，回頭看著他，張了張嘴，才終于吐出了謝謝二字，他微微點頭，一言不發(fā)的走過，融入了我背后的黑暗。
我開始平靜了下來，可是還是在想，這件事是不是還有下文？……
朋友這樣回答我因為現(xiàn)在社會上太多騙局了！我現(xiàn)在對不認識的人的一個笑容都感到頭皮發(fā)麻呢。是嗎？因為這個世界太過復(fù)雜，大多多余的謊言，所以每張陌生人的臉都變得居心叵測起來了嗎？
然而。
當你為一道難題搔頭撓耳時，一位與你交情不深的同學輕輕的告訴你要運用的公式，你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著友好和自信，于是你釋懷地微笑。當你在一個陌生的地方摸不著東南西北時，一位好心的路人為你解決了困惑，你懷疑，可是你從他的.行為中感受到了關(guān)心和誠摯，于是你衷心的感謝。
其實很多時候，別人并沒有給我們疑惑，只是我們的心太過戒備和懷疑，于是把自己關(guān)在了一個狹小的空間里，不管伸手去接觸外界的事物，甚至抵觸來自外界的一切……
在這個看似復(fù)雜的世界，我們應(yīng)該把自己變得簡單，也把別人看得簡單，人與人之間，一定要做最熟悉的陌生人。
四年級作文范文2
開學了，每次開學，我都要看《開學第一課》，這次也不例外。周五，我早早吃完飯，八點準時打開電視，坐到電視前，等待節(jié)目的開始。 。
不一會，節(jié)目開始了，首先聽到吳磊哥哥動聽的歌聲，嘹亮的歌聲在空中回蕩。唱完后緊接著主持人董卿和撒貝寧出場了。第一個節(jié)目是由一個老奶奶為我們講了“正直”兩個字的演變過程，告訴我們漢字文化以及漢字的由來，“正”，故名思意，方方正正�！爸薄�，下邊是一個起點，正對目標，所以是“直”。正直告訴 我們做人要正直，剛正不阿。同時還有幾個同學上臺和主持人玩猜字游戲，同學們擺字，主持人猜，主持人全猜對了！節(jié)目歡快而又富有深義。 。
之后，主持人董卿又讓我們聽了兩首曲子，讓我們猜哪個是人彈的，哪人是機器彈奏的，我們都猜對了。之后朗朗的徒弟，一個非常帥所的高個子小伙子和來自意大利的（pure）比賽彈奏的速度，最后（pure）險勝，不足是機器彈奏的顯得生硬而呆板。有句話說的好：人，可以傳達世間萬物的情感。 。
一提到“漢字叔叔”，你肯定會想“漢字叔叔”顧名思意，肯定是個中國人。那你就大錯特錯了，因為漢字叔叔是一個和藹的美國大叔，他讓我感動的是，他是因為愛上了漢字而不遠萬里來到中國，克服重重困難，不惜投入自己的全部財產(chǎn)，只為研究有趣的中國漢字，一呆就是幾十年。一直堅持并出色的`工作著，他希望到他90歲，我們可以叫他漢字爺爺，他也會一直堅持做這項有意義的工作。而我們作為一名中國學生，更應(yīng)該以漢字叔叔為榜樣，讓世界愛上中國漢字，傳播中國漢字化。 。
豐富多元素的課堂——《開學第一課》意猶未盡地結(jié)束了，它讓我感受到了中國文化的魅力。我愛“開學第一課”，他仿佛人生中的一顆璀璨的星，永遠在記憶中閃亮�！爸腥A驕傲”，是的，他讓每一個中華兒女引以為豪。 .
四年級作文范文3
今天天氣炎熱，太陽像個大火球，炙烤著大地�！爸恕痹跇渖辖兄盁帷獰帷�。這時節(jié)，也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的一只螳螂有眼睛，但沒有呼吸器官，這真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我決心探索這個奧秘。
這天下午，天氣挺好。我找了一根長棍子，領(lǐng)著弟弟去捉螳螂。
弟弟是個小向?qū)�，他一連向我說了好幾個螳螂多的地方�！绑胍话愣荚诰G葉中，有的在高樹上�！钡艿苷f。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細不可。我在扁豆葉上仔細尋找，忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動，我以為是片小葉子就沒在意�？晌覄傄D(zhuǎn)過頭去的時候，忽然又發(fā)現(xiàn)那個綠東西動了動，我過去一看，高興地差點叫出聲來。原來一只大螳螂趴在葉子上，它以為這樣會騙過我。我伸手抓住了它的脖子，沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤，我“哎喲”一聲，連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想抓住它。弟弟跑來問：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬漢：“這點兒小事沒什么�！蔽乙豢大霙]有跑遠，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高興地喊著：“捉住螳螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細一看那只螳螂，全身碧綠色，兩只小眼睛鼓著，里面有兩個黑點是它的眼球。它的.脖子又硬又長，相當于身長的二分之一，肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊著發(fā)黑的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害�！八鼪]有鼻子嗎？”弟弟問。我說：“它準有鼻子，可能不在頭上�！�
為了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端來臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什么反應(yīng)，可它在水中一動不動，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了，我把它拿出來仔細一看，只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒，原來這就是螳螂的呼吸器官。
當時，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長大要當一名生物學家，去探索大自然中無窮無盡的奧秘。
四年級作文范文4
開學了，我高高興興地來到了學校，見到了敬愛的老師和親愛的同學們。同學們和老師的精神面貌特別好，我相信同學們肯定都已經(jīng)迫不及待的想開學了。
四年級了，要努力改正三年級學期存在的問題，時候我在學習上有些著急浮躁，媽媽一直給我說我的成長不光她能看出來，老師也能看到。放假前老師在我的成長手冊上寫道我學習有些急躁。這一點我要改正，以后改不能再急躁了。
在三年級下學期的時候，我為什么會比三年級上學期差呢？因為在三年級上冊期末我考了一個非常好的成績，到了三年級下冊我就開始驕傲，覺得自己成績考的很好，很了不起。就開始松懈了，而且我忽略了自己的學習。因為三年級當上了班長，剛開始老師對我很滿意，漸漸的我就光顧著班里的大小事情，不顧自己的學習了，上課聽講不專心，家庭作業(yè)完成的慢。記得在三年級上學期老師夸我，說我認真的`樣子她特別喜歡。而在三年級下學期老師在評語上給我說：我這個學期著急了。我才知道，原來是我浮躁了，忽略了自己的學習，期末考試成績也是不如人意，以前退步了許多。
四年級新學期開始了，我要沉下心努力學習，彌補以前三年級沒有做到的東西。其實我有一個小秘密大家，都不知道就是平常在家做家庭作業(yè)的時候磨磨唧唧，投機取巧，我不敢說這件事，因為我怕說出來丟人，大家都以為我在班里特別優(yōu)秀，切實是烏云遮住了你們的眼睛，我在家里寫作業(yè)都是這樣。
到四年級了，我要嚴格要求自己，改掉投機取巧濫竽充數(shù)的毛病，認真對待每一科目的作業(yè)，我要以身做則，帶領(lǐng)大家，一起努力學習。我上課要認真聽講、積極發(fā)言，按老師的要求完成課堂上的每一步，按時完成作業(yè)時要書寫規(guī)范。在三年級下學期老師要求讀的書目沒讀完的，到四年級之后，我一定要堅持每天閱讀。
新的學期，新的開始，我要奮起直追。更時刻提醒自己“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
四年級作文范文5
勇敢是什么？勇敢就是不怕危險和困難，有膽量。
我的老爸就算得是勇敢的人。有一次，我和老爸一起去爬山。剛爬到半山腰，一條蛇就擋住了我們的去路。我驚恐萬分，一下子沖出了老遠，躲在了一棵蒼天大樹后面。老爸面不改色地對我說：“你先別出聲，我想辦法搞定它。”只見老爸眼珠一轉(zhuǎn)，折下了一條樹枝，準備跟蛇斗智斗勇。只見他高高地舉起樹枝，向蛇砸去。蛇一下子彈了起來，繞在了樹枝上。老爸急中生智，把繞著蛇的樹枝扔到了巖石上，撿起一塊大石頭向它扔去，打得它鼻青臉腫。受了傷的蛇還不善罷甘休，又向老爸爬來。老爸迅速地撿起一要竹竿，向蛇扔去。蛇一下子繞上竹竿，看了看老爸，好像在說：“哈哈！你的武器沒了，現(xiàn)在輪到我了！”老爸見蛇完全繞上了竹竿，一腳把它踢下了山。我見蛇被老爸干掉了，就沖著山下大喊：“死蛇！叫你擋路，人類的智慧是不可估量的！”
我老爸憑著他的勇氣，打跑了一條蛇，我要向他學習做一個勇敢的人。
3勇敢的我
我五歲時，媽媽要我一個人睡一個房間，于是從那時起，我就有了一個屬于我自己的臥室。我特別高興。
一天晚上，我躺在軟綿綿的床上睡著了，突然做了一個惡夢，我嚇得滿頭大汗，臉色蒼白。當時屋里沒有開燈，很黑很黑，我多想大聲叫媽媽呀�？墒�，我想，媽媽白天給我們洗衣，做飯，還要工作，多么辛苦�。∽屗煤眯菹�！我不能去打擾她�？晌矣趾ε拢趺崔k呢？我在床上翻來覆去地睡不著，我給自己打氣：我是男子漢，我勇敢……突然我想起以前媽媽曾告訴我晚上閉上眼睛數(shù)數(shù)字可以幫助睡眠。于是我照著這個方法，努力的閉上眼睛，數(shù)啊數(shù)，真的.，不知不覺我就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
從那以后，我都是一個人睡的，就算刮風下雨，電閃雷鳴，我都不怕，膽子大了許多。為此，學校期末還給我發(fā)了“勇敢之星”的榮譽證書呢！你們說我勇敢嗎。
四年級作文范文6
爸爸媽媽說：“讓我身體更棒，今年讓我去學游泳�！痹趯W校里每當聽到學過游泳的同學們的訴說時,我有點害怕。
學游泳的第一天 ,我忐忑不安地來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前, 泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
第一天當然要熟悉水性，教練叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內(nèi)，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會，同學們都累的筋疲力盡了，可教練還是叫我們反復(fù)練習。
過幾天后，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。 蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著教練的口號：收翻蹬夾，同學們拿著浮板跟著做了起來，通過反復(fù)的練習，蹬腳我才用了兩天的時間就學會了，原來學游泳也不是很難呀。
我們學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來。一開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣。學會了憋氣，我們要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因。一到水中，我就亂了套，像一只活螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。直到有一天，教練說要把浮板取掉，一個一個檢查，�。≥喌轿伊�，我遲遲不肯下水，教練見我這樣，對我說：“有我保護，沒什么可怕的�！甭牭嚼蠋熯@一句話，再想想媽媽對我的期望，我鼓足勇氣，扶著欄桿下水，頭腦里想著按照著教練教我的方法，用了一分鐘左右的時間，游到了終點！教練豎起大拇指說：“你有很大的.進步，蛙泳的動作很漂亮，時間又快。”我心里美滋滋的。我學會游泳了。
從今以后，我在也不怕游泳了，并喜歡上了游泳。學游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
四年級作文范文7
星期六晚上，我做了一個驚險而有趣的夢。
在夢里，我當上了一名小記者到全世界游覽，拍了許多照片，寫了不少優(yōu)美的記事文章。一天，我在游覽東方明珠塔時，看見塔頂停著一架“UFO”，我立刻拍了一張證據(jù)照，便匆匆趕到塔頂。四周瞧瞧，沒人？我便走進了飛碟里。飛碟里空無一人，我輕手輕腳地來到餐廳，想找些東西吃。誰知一看桌上，哇！全是肉和米飯��！貪吃的我撿起一片肉剛要往嘴里塞，一個穿著西裝，瘦小的外星人來到我面前：“嘰里咕嚕？”我聽不懂。但在這時，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我連忙把肉往嘴里一塞，竟聽懂了外星人的話。原來他在問：“你是誰呵？”
我想說：“陳志豪，”可是卻說出“嘎嘎嘎�！�
他又問：“咕嚕里嘰？”（想乘著飛船兜兜風嗎）
我說：“耶絲�。▂es）”
飛船啟動了，飛進了茫茫宇宙。我感嘆道：“絲耶�。ㄕ婷腊。彼卮鹫f：“嘰嚕：克里西斯�。繕耍嚎死镂魉剐牵。蔽壹泵m正：“呼嚕呼嚕�。ú�，是環(huán)游宇宙�。笨墒�，UFO出故障了，每秒達1，20xx，0000，0000公里，我不得不在克里西斯星下船。
克里西斯星到了，這里既沒有太陽也沒有月亮。我剛下船，一群盜賊就圍住了我，大聲說：“哈啦里斯！（快交出錢來�。蔽彝蝗幌肫鹂诖镞�剩幾粒糖，剛想給他們時，穿著西裝的'外星人就開槍打死了一個盜賊。后來，我才明白：原來，那群盜賊其實是村落里最不討人喜愛的乞丐；而這顆星球不是克里西斯星，就是地球；那個穿著西裝的外星人其實也是人扮的（包括那群盜賊）；連我剛才吃的那塊肉也是含有一個高科技裝置的，而這個游戲就叫做“超級體驗”�。ㄎ彝f了，那個“UFO”是塑料的�。�
鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我醒了過來，可心還在想著：雖然這是個夢，也沒有真正的外星人，但在夢里和“外星人”、“盜賊”的奇遇真是太有趣了。
四年級作文范文8
大家一看到這一個題目一定會認為這份禮物一定會價值連城，一定是什么一百克拉的大鉆石；或者是一輛寶馬汽車……而今天我要說的這一份禮物卻是一付對聯(lián)。它是媽媽鼓勵我的一付對聯(lián)，我把它看得比鉆石、汽車都要珍貴。
那是在我１１歲的時候媽媽送給我的。那一天正好也是媽媽的生日，正巧前一天數(shù)學考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物�？墒�，考卷發(fā)下來一看，啊，我只得了７８分。這是一個多么大的`打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。
放學回家，我覺得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過，臉色是那么陰沉。一進家門，我直奔自己的小房間撲倒床上就哭了起來，心里在說媽媽我對不住你。我好想考一個滿分給你作為生日禮物，可是我只考了７８分。媽媽回來看到我撲在床上，立刻過來摸我的頭，問我有什么事。我說了。媽媽聽了，沒有生氣，沒有狠狠地批評我，而是語重心長地對我說：“你要找原因，分析自己考不好的問題所在。”“我以為自己復(fù)習過了就不會出問題，自滿了�！眿寢屄犃宋业脑掁D(zhuǎn)身出去了。
過了一會兒，媽媽回來了。這時，我看到媽媽的手里多了兩張紙條。她走到我面前打開紙條說：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫的�！蔽铱吹揭粭l上面寫著“虛心使人進步，驕傲使人落后。”另一條上寫著：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我看著這一付對聯(lián)，點了點頭。媽媽又開口說話了：“記住學無止境，不要以為自己一學就到頂了，要活到老，學到老。知識是學不完的�！蔽尹c頭表示同意。
我接過媽媽手中的對聯(lián)，把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一付對聯(lián)，提醒自己要努力，不要驕傲。果然，以后的考試，我大多得滿分，至少也在九十分以上。你能說這對聯(lián)不珍貴嗎？
四年級作文范文9
天邊的一道云彩印在我的心底，讓我懂得了珍惜時間；黎明的一道曙光可在我心里讓我感到了溫暖；生活種的一次挫折烙在我的.心里讓我學會了勇敢；一次做飯的經(jīng)歷，藏在我的心底，是我明白了生活不僅有甜還有苦……
記得在9歲那年的暑假，爸爸媽媽出差去外地，留下我一個人在家。媽媽臨走時對我說：冰箱有剩下的菜和米飯，你自己在微波爐里加熱，把菠菜做一個湯就吃一頓飯了，接著媽媽還交代了波菜湯如何做便走了。他們一走我就開始在家開始了狂歡：在沙發(fā)上打滾、在媽媽買床上跳來跳去、打開電腦瘋玩游戲，不知過了多久，一看時間已經(jīng)是下午了，我才感覺到肚子餓了。趁著這股興奮勁兒，我飛快跳向冰箱拿出了菠菜，看見菠菜還長著胡子，我跑到廚房里抽出菜刀，就在我準備把菠菜的胡子切下去的前一秒鐘有把刀放下了：萬一我馬馬虎虎地把自己的手切到了該怎么辦？突然我想到了一個好辦法——用菜刀象鋸子一樣鋸嘛！等我把菠菜的胡子去掉以后已經(jīng)滿頭大汗了，一屁股坐在沙發(fā)上，連切菜都這么難，接下來該怎么辦呀！
接著就開始洗菜了，我把波菜礽進水里，菜葉隨著水的沖擊上下翻騰，突然，一條黑色的蟲子在水里蠕動著，我嚇得尖叫著———應(yīng)該是嚎叫著沖出了廚房，倒在沙發(fā)里還在拼命地發(fā)抖，不知過了多久，我終于安靜下來，我再狀起膽子悄悄地來到水池邊仔細一看，不禁大笑起來：原來是個草渣子！正當我在以為是虛驚一場時，我發(fā)現(xiàn)這個“渣子”在動��！我的天！真是一只毛毛蟲呀！這一次，我徹徹底底歇斯底里啦！我用鍋鏟將蟲子打死后就又上氣不接下氣了。
接下來我終于該煮湯了，以前看見爸爸炒菜是看見油鍋發(fā)出爆炸一般的聲音，而且有時候會著火呢！為了防止這種事情，我便小心翼翼把油先倒進鍋里再打著火，然后便把菠菜一起倒進鍋里，可是我發(fā)現(xiàn)油太倒多了，菠菜已經(jīng)沉下去了，不久油開始冒泡，菠菜在油里上下翻滾，眨眼工夫就成“黑菜”了，本想重新再做，一想，這是一件多么浩大的工程呀便放棄了。過了一會兒，我感覺差不多好了，一看，菠菜湯都煮成芝麻糊了，我擔心爸爸媽媽會笑話我便一口氣把“菠菜芝麻糊湯”喝了下去，結(jié)果幾小時后我的肚子便開始劇痛起來！
哎！真是小鬼當家自己遭殃啊！
四年級作文范文10
春天的薔薇在墻下一叢叢地蔓延開來，把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風之中。碧翠欲滴的鮮綠從圍墻上瀉下，迎著柔和的晨暉，讓陽光把一縷一縷的祝福繡在墨綠的葉上；隨后，一朵朵淡粉色的薔薇小心地叢中探出身來，一簇簇，爭先恐后地想世界袒露自己的熱情與喜悅。 我驚訝自然賦予如此動人的花兒無窮的火力，以充沛的生命力支配屬于自己的“曇花一現(xiàn)”，書寫自己短暫的青春年華，用活力填滿屬于自己本就不多的時間。人生又豈不該如此？生命中的金色年華僅寥寥數(shù)年，當然應(yīng)該以蓬勃的活力來填補自己的空虛，袒露自己的生活熱情，擁有一個為拼搏而奮斗的青春！ 夏日里的一棵路旁的小樹，在毒辣的陽光的炙烤下，挺起筆直的軀干，伸出被曬得有些頹廢的`葉子，盡管被強烈的紫外線照射著，但是就那么筆挺地站著，愫然像一位風度翩翩的紳士。 我驚訝大自然賦予小小樹木這樣的忍耐力，忍受著陽光的炙烤，飽經(jīng)風吹雨打，正因為這樣的忍耐，才逾顯堅強，才能在磨難中成長。人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計較，學會忍耐，心胸才更寬闊，才會擁有“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”的胸襟！ 雨，淅淅瀝瀝地下，似乎下得永無盡頭。
地上的雨水匯成涓涓細流，蜿蜒到遠處水天交融的那條線上，似乎它很有自信地背負起“潤物無聲”的重任。 是的，水可以凝成冰雪亦可以化為云霧。假如因為失去自信，而甘愿成為一泓死水，那么付出的代價就太無所謂了。人生是一條單行車道，不可能回過頭來重走，某些機會卻常常改變?nèi)松壽E。抓住機遇，要很自信地抓住機遇，相信自己會主宰命運，自信地告訴自己：我一定能完成“天降大任”。 人生的輝煌與黯淡，平凡及偉大，有時也就在一剎那。決定一個人一生以及整個命運，有時只是在一瞬之間。學會拼搏，學會寬容，學會自信，學會捕捉機遇，成就你的人生，就此改變你的人生軌跡。 你——命運的主宰者！
四年級作文范文11
我的家鄉(xiāng)綿竹，有許多風景優(yōu)美的地方。我特別喜歡的是九龍的水街！
水街坐落在九龍鎮(zhèn)上。一條清澈見底的清漣溪彎彎曲曲的，就像一條蜿蜒的銀蛇穿街而過，水街因此而名。水街大約有一千米長，九座漢白玉砌成的小橋橫跨在清漣溪上。溪的兩岸矗立著十五塊大小不一的“廉石”，上面寫著許多名言警句，提醒人們要公正廉明。
我們首先來到水街的盡頭。清漣溪的水流進了長方形的水池里。水池的中央有一架高大的水車，每當水車轉(zhuǎn)動起來，那揚起的水珠，在陽光的照耀下，頓時變成了紅的、黃的、藍的、紫的，多么像一串串彩色的珍珠��！這時，許多小孩子跑過來，捧起一串串“珍珠”，小小的“珍珠”在孩子的掌心里輕輕蕩蕩。
水池的右邊，有一座青銅打造的“竹風”雕塑的旁邊，印刻著鄭板橋的詩詞，四周紅的花、綠的葉都簇擁過來，似乎在欣賞這些優(yōu)美的`詩句——“未出土時先有節(jié)，已到凌云仍虛心�！�
我們逆流而上，只聽見清漣溪的水“嘩嘩”地流著。水街的水真清呀，清得可以看見水底的鵝卵石。瞧！水里的小魚兒歡快游動著，仿佛在慶祝春天的到來；小青蛙也在水里悠閑地游著。水街水真綠啊，綠得像一塊不帶一點雜質(zhì)的碧玉。站在清河橋上，遠遠望去，一股股溪水飛瀉下來，沖擊在溝坎上面，形成一道道高低不平的瀑布，就像一條條閃耀的銀鏈。兩岸的人們站在岸邊，聽著“嘩嘩”的流水聲，享受著“天籟之音”。柳樹姑娘將柔軟的長發(fā)垂到水中，輕輕洗滌著。金黃的桂花散發(fā)出陣陣誘人的清香。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著，為水街增添了限魅力！
穿過小木橋，我們來到高大雄偉的靈宮樓前。這里是善男信女們祈禱幸福平安的地方。抬頭仰望，靈宮樓上的“金頂”，飛檐吊角，在陽光的照耀下，金光閃閃，格外耀眼。靈宮樓的墻壁上，畫著許多栩栩如生的壁畫，讓靈宮樓顯得更加金碧輝煌。每當夜幕降臨的時候，水街的人們都不約而同的來到靈宮樓前的廣場上，伴著歡快的舞曲，跳起優(yōu)美的舞蹈，歡慶美好的生活。
這就是家鄉(xiāng)的水街，令我記憶猶新的“小橋、流水、人家”。
四年級作文范文12
他戴著一副眼鏡，從眼睛里散發(fā)出知識的光芒。他知識淵博，非常喜歡看書，是我們班公認的“小書蟲”，他就是——蔣昱南。
小蔣從低年級就開始了大量閱讀。他家里的書有很多，把五個大書架和一個小書架填得滿滿的。他會利用各種時間來看書，下課了，我們在玩，他在看書；課堂作業(yè)做完了，我們在休息，他在看書；回家作業(yè)做完了，我們?nèi)ゴ蚧@球了，他還在看書……他的閱讀量驚人，一天能讀兩三本書，他還經(jīng)常借書看，常�？吹剿陂喿x角借書的身影。
一次，老師布置的作業(yè)他很快完成了，他便開始看書，老師對他說：“你出去走一會兒再回來看書，不然眼睛要看壞的�！彼屠@著教室外的銀杏樹走了一圈就回來看書了，老師叫他再出去走會兒，他又走了一圈回來看書了，到了最后，老師叫他出去等下課了再回來，他二話不說，拿起書就跑了出去，結(jié)果在樹下津津有味地看起書來，老師也拿他沒辦法。
他經(jīng)�？磿慈肓嗣�，把身邊的事物都給忘了。在春游的時候，我們的書包是輕輕的，但小蔣的`書包永遠比我們的要重，因為他的書包里放著好幾本書。吃中飯了，他就把書拿出來，邊吃東西邊看書，自由活動時間到了，我們玩游戲的玩游戲，買東西的買東西，他還坐在那里看書，我問他要不要玩一會兒，一連問了三遍，他才回過神來：“你剛才說了啥？”
小蔣的語文成績也是頂呱呱的，尤其在歷史方面，他了解的很多。有一次，老師問大家李斯是誰？我們都搖搖頭，小蔣把手舉得高高的，他一站起來就滔滔不絕地說：“李斯是秦國的宰相，對秦始皇提出了焚書坑儒的建議……”我們都對他豎起了大拇指。顯然，書成了他形影不離的好伙伴。
“書是人類進步的階梯”，沒錯，看書不僅能長見識，還能學到很多課本上學不到的知識，我們應(yīng)該向“小書蟲”蔣昱南學習，多看書，成為祖國的棟梁之才。
四年級作文范文13
這段時間，正是要秋游的好時間，我們學校便舉行了秋游活動，這次活動與其他幾次有所不同，本次秋游是要我們自己炒一道菜，再讓一年級小朋友來品嘗。
上車，過了三十來分鐘，我們的活動地點——展茅就到了。
首先我們先去參觀了五匠館，跨入門檻，映入我們眼前的是一個大四合院，這個大建筑物似乎蘊藏著許多歷史奧秘。走進一個個房間，一個個雕刻出來的人栩栩如生，玻璃抽屜里還放著一些以前用的工具。
參觀完了五匠館，我們?nèi)ネ媪嗽S許多多的傳統(tǒng)游戲比如：過獨木橋、鉆網(wǎng)洞、開展推牛車、滾鐵環(huán)、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等，體驗了海島鄉(xiāng)村樂園中的傳統(tǒng)農(nóng)俗活動。玩好后，我們來到了野餐的場地，馬不停蹄的拿出了我們準備的食材了。一時興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹，放進剛洗好的鍋，不過一會兒，香噴噴的蔥油蟹出鍋了�！拔业诙�，我第二！”我說道，“你來吧！”老師說，我心想：今天我總要把媽媽家里教我的拿手菜露一手。我等鍋干了后，很順利的`先放了一些油，等著油稍微熱一點后，再把我準備的梅豆放進去，呀！一陣風刮過，灶里冒出了一大股煙，直噴我的臉，熏得我眼淚直流，我真想放棄了，又想到同學們都看著我，就只好硬著頭皮把切好的洋蔥倒進去，繼續(xù)進入我的炒菜程序，我又是翻又是炒，大概過了五分鐘，一道香噴噴的菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……接著，我們一組的同學按順序的把菜都炒好了，然后，我們把各自帶的一年級小朋友領(lǐng)到飯桌前，來品嘗自己做的菜。雖然我們做的菜沒有像廚師那樣做得可口，但個個都吃得津津有味，臉上洋溢著歡快的笑容。
吃好后，我們都到了上面的跑豬場，看小豬的表演，只見一位阿姨拿著一根小竹棒趕著豬，只見一只只小豬在阿姨的引導下，繞了用小木頭簡易做成的跑道一圈，圍觀的人都鼓起了掌，笑了起來。
這次秋游回來，我們每一個人身上都有一股奇怪的柴火味，但這次我們每一個人都體會到了以前人們用柴火做飯的辛苦，也體會到了家里媽媽做飯的勞累，我們應(yīng)該為家人分擔家務(wù)……
四年級作文范文14
我在外婆家經(jīng)歷了許多有趣的事，趕雞是最有趣的了。
那天晚上，我們剛從大姨媽家回來，路中央忽然出現(xiàn)了一群雞�！翱┛钡亟兄�，飛快地竄過�！摆s雞嘍！趕雞嘍！”不知是誰在喊著。
于是，我們散開來，分頭追。我要追的.那只雞可頑皮了，不一會兒就沒了蹤影。我在后面大步大步地向雞剛才跑過的方向跑去�！班�？不在？！”我正急得抓耳撓腮時，一瞥眼發(fā)現(xiàn)了一串雞腳印。嘿！有了！我彎下腰，低下頭，仔細地觀察著：腳印指向一叢高草。我撿起地上的一根又長又大的樹枝，向里面戳，亂攪一氣。雞見左右沒路，準備從前面逃走。我立刻丟了樹枝，雙手放低，等待時機，那小可憐聽外面安靜了，馬上奪路而出，準備逃走。哼！哪有那么容易？我一順手，緊緊抓住它的雙翅，興高采烈地往回走。
呀！快瞧！哥哥在后面跑，一個小“囚犯”在前面逃。嘿，說來真是巧，小雞迎面剛好撞見了我！我右手抓著我的“戰(zhàn)利品”，左手抓住另一只雞的翅膀，昂首挺胸地把一只交給哥哥，然后又滿懷自豪地把那瑟瑟發(fā)抖的小東西抱在懷里，輕輕地安慰著它、撫摸著它。
來到雞圈，只見舅媽轟著一只雞，把它趕進雞圈；孫敬姐姐追著一只雞跑進雞圈；孫思姐姐手抓一把米把幾只雞“引”進了雞圈。外婆笑呵呵地點著頭，外公笑盈盈地背著手，看著我們，一直說“好！好！我孫兒能干！我孫兒能干！”
就差舅舅了！我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)舅舅站在雞圈旁，仰起頭，無可奈何地念著：“小雞��！小雞�。 蔽乙惶ь^，發(fā)現(xiàn)一只雞站在圈頂，昂首挺胸，好不驕傲，神氣得不得了，我們幾次試圖把它趕下來，都沒有成功。由于天色太晚，我們只好不管它了。
后來，大家都夸我“你真棒！，還有一招嘛！”說得我怪不好意思的。
趕雞真是一件有趣而又難忘的事啊！
四年級作文范文15
今天語文課上，鄭老師帶來了一只雞蛋，一袋鹽、一雙筷子和一只杯子，杯子里面還有半杯水。同學們開始議論紛紛，有的說：“老師應(yīng)該會做一個實驗吧！”還有的說：“老師待會是要變魔術(shù)嗎？”我們都疑惑不解，有的摸摸頭，有的擺擺手，還有的索性用手托著腦袋等待老師揭曉答案。
我們正討論時，鄭老師“唰唰”地在黑板上寫下了幾個大字：雞蛋浮起來了，臺下的議論聲更響了，簡直像炸開了的鍋。同學們有的說：“雞蛋怎么會浮起來呢？”，有的說：“到底怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”寫完后老師神秘地說：“同學們，今天我們來做個讓雞蛋浮起來的實驗吧！”
實驗開始了，只見老師小心翼翼地拿起雞蛋對準杯口放下去，伴隨著“撲通”一聲，雞蛋慢慢沉到水底，像一個孩子似的呼呼大睡�？吹竭@里同學們想老師是不是在騙我們呢？會不會被老師糊弄了呢？雞蛋沒有浮起來呀！這一點激發(fā)了我們的好奇心，大家都伸長脖子，像一群長頸鹿，期待老師接下來會做什么。
實驗繼續(xù)進行，鄭老師拿起一袋鹽，撕開了一個小口子并往水里撒了點鹽，水立刻變得渾濁起來，然后鄭老師拿起筷子在水里飛快攪拌起來。這時的雞蛋好似一只受驚的.小鹿，跟著筷子在水里到處晃，到后來慢慢浮起來了。但是只要老師停止攪拌，雞蛋立馬又會沉下去。鄭老師繼續(xù)往里面放鹽然后攪拌，雞蛋又會緩緩浮起來，露出可愛的小腦袋。同學們又開始議論了：“為什么雞蛋會浮起來呢？”
實驗結(jié)束了，但是大家還是百思不得其解，雞蛋到底為什么會浮起來呢？大家你看看我，我看看你，沒有人知道答案。最后還是班里的“智多星”奉浩哲說：“鹽可以增加水的浮度，可以讓雞蛋浮起來�！编嵗蠋熞参⑿χf：“沒錯，鹽的密度比水大，又能溶于水，所以只要往里面加鹽就能增加水的密度，雞蛋也就浮起來了，“死海不死”就是這個道理�！�
聽了鄭老師的解釋，大家恍然大悟。通過今天的語文實驗課，我明白了：增加水的密度可以讓雞蛋浮起來。在生活中，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣，生活中的科學隨處可見。作文
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